Мы узнаем о политической географии. Полные уроки - История изменений

User16 в 18:07, 11 сентября 2012

2012-09-11T18:07:41Z

← Предыдущая		Версия 18:07, 11 сентября 2012
Строка 139:		Строка 139:
	== Использованные источники ==		== Использованные источники ==

-	*Урок на тему "Политическая география мира" учителя Родиной Г. В. (учитель географии высшей категории, методист общеобразовательной школы I-III ступеней № 1 г. Бурынь Сумской области)	+	''1. Урок на тему "Политическая география мира" учителя Родиной Г. В. (учитель географии высшей категории, методист общеобразовательной школы I-III ступеней № 1 г. Бурынь Сумской области) ''
-	*Бершадська Тетяна. Економічна та соціальна географія світу. 10 клас. Тернопіль: Підручники і посібники, 2003. — 296 с.	+
-	*Трохимчук С.В., Федунь О.В. Політична географія світу: Навч. посіб. — 2-ге вид., перероб. і доп. Рекомендовано МОН, 2007.	+	''2. Бершадська Тетяна. Економічна та соціальна географія світу. 10 клас. Тернопіль: Підручники і посібники, 2003. — 296 с. ''
-	*Афанасьєв О.Є. Політико-географічний простір сучасного світу Довідник. - К.: Шкільний світ, 2010. – 128 с.	+
-	*Бусыгина И. М. Политическая география. Формирование политической карты мира [Текст] : учебник / И. М. Бусыгина ; МГИМО (У) МИД РФ. - М. : Проспект, 2010	+	''3. Трохимчук С.В., Федунь О.В. Політична географія світу: Навч. посіб. — 2-ге вид., перероб. і доп. Рекомендовано МОН, 2007. ''
		+
		+	''4. Афанасьєв О.Є. Політико-географічний простір сучасного світу Довідник. - К.: Шкільний світ, 2010. – 128 с. ''
		+
		+	''5. Бусыгина И. М. Политическая география. Формирование политической карты мира [Текст] : учебник / И. М. Бусыгина ; МГИМО (У) МИД РФ. - М. : Проспект, 2010''

	----		----
Строка 149:		Строка 153:
	<br>		<br>

-	'''Над уроком работали: '''	+	'''Над уроком работали '''

	Родина Г.В.		Родина Г.В.

User16 в 18:06, 11 сентября 2012

2012-09-11T18:06:04Z

← Предыдущая		Версия 18:06, 11 сентября 2012
Строка 5:		Строка 5:
	== Цель урока ==		== Цель урока ==

-	освоить понятие и содержание политической географии	+	*освоить понятие и содержание политической географии

	== Тип урока ==		== Тип урока ==

-	усвоения новых знаний	+	*усвоения новых знаний

	== Задачи урока ==		== Задачи урока ==

User16 в 19:18, 15 июня 2012

2012-06-15T19:18:50Z

← Предыдущая		Версия 19:18, 15 июня 2012
Строка 58:		Строка 58:
	Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и '''[[Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни\|Индии]]''', между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.		Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и '''[[Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни\|Индии]]''', между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.

-	[[Image:~~PUgeog10-1~~.~~3 pakistan.gif~~]]	+	[[Image:Scan20072.JPG\|640px\|Пакистан]]

	=== Задание ===		=== Задание ===
Строка 64:		Строка 64:
	Охарактеризуйте политико-географическое положение страны (по выбору).		Охарактеризуйте политико-географическое положение страны (по выбору).

-	[[Image:~~PUgeog10-1.3 pak afg~~.gif]]	+	[[Image:1187.gif\|640px\|Сирия]]

	=== Фишки для любознательных ===		=== Фишки для любознательных ===
Строка 70:		Строка 70:
	*Самый длинный сухопутной (непрерывный) граница - это государственная граница между Казахстаном и Россией - 7200 км.		*Самый длинный сухопутной (непрерывный) граница - это государственная граница между Казахстаном и Россией - 7200 км.

-	[[Image:~~PUgeog10~~-~~1.3 granRos~~.~~gif~~]]	+	[[Image:373342d1-a986-806b-0566-22bdb9ee900a.jpg\|640px\|Граница Казахстана и России]]

	*Самым длинным из всех королев правит ее величество Елизавета II, королева '''[[Велика Британія. Особливості ЕГП, вплив його на розвиток країни. Природні умови і природні ресурси\|Соединенного Королевства Великобритании]]''' и Северной Ирландии, которая взошла на престол в 1952 г.		*Самым длинным из всех королев правит ее величество Елизавета II, королева '''[[Велика Британія. Особливості ЕГП, вплив його на розвиток країни. Природні умови і природні ресурси\|Соединенного Королевства Великобритании]]''' и Северной Ирландии, которая взошла на престол в 1952 г.
Строка 76:		Строка 76:
	*Наименьшая государственная граница – Ватикана в Риме - 4,07 км.		*Наименьшая государственная граница – Ватикана в Риме - 4,07 км.

-	[[Image:~~Vatican geor10-1~~.~~3-4.gif~~]]	+	[[Image:050827_142755.jpg\|640px\|Граница Ватикана в Риме]]

	*Наибольшее количество сухопутных границ имеет '''[[Китай. Особливості економіко-географічного положення та природних умов. Багатство природно-сировинної бази. Особливості розселення Китаю\|Китай]]'''. Он граничит с 15 странами. Затем следуют Россия (с 14 странами), Бразилия (с 10 странами), Германия и Демократическая Республика Конго (с 9 странами).		*Наибольшее количество сухопутных границ имеет '''[[Китай. Особливості економіко-географічного положення та природних умов. Багатство природно-сировинної бази. Особливості розселення Китаю\|Китай]]'''. Он граничит с 15 странами. Затем следуют Россия (с 14 странами), Бразилия (с 10 странами), Германия и Демократическая Республика Конго (с 9 странами).
Строка 112:		Строка 112:
	*Дайте определение понятию «государство»		*Дайте определение понятию «государство»

-	[[Image:~~PolnieUr geogr10 1~~.4-4.jpg]]	+	[[Image:PolnieUrgeogr101.4-4.jpg\|640px\|Признаки государства]]

	=== Домашнее задание ===		=== Домашнее задание ===

User16 в 19:10, 15 июня 2012

2012-06-15T19:10:06Z

← Предыдущая		Версия 19:10, 15 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет знаний - первый в мире, Гипермаркет знаний, политическая география, 10 класс, полный урок, полные уроки, видеоматериал, Государственный строй стран мира, федеративное государство, ООН, Индия, Великобритания, Китай, Политическая карта мира</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет знаний - первый в мире, Гипермаркет знаний, политическая география, 10 класс, полный урок, полные уроки, видеоматериал, Государственный строй стран мира, федеративное государство, ООН, Индия, Великобритания, Китай, Политическая карта мира</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[География\|География]]>>[[География 10 класc. Полные уроки\|География 10 класс]]>>География: Мы узнаем о политической географии. Полные уроки'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[География\|География]]>>[[География 10 класc. Полные уроки\|География 10 класс]]>>География: Мы узнаем о политической географии. Полные уроки'''
Строка 15:		Строка 15:
	*получить новые системные знания		*получить новые системные знания
	*освежить ранее приобретенные знания		*освежить ранее приобретенные знания
-	*расширить и дополнить знания с помощью '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ видеоматериала]'''	+	*расширить и дополнить знания с помощью '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ видеоматериала]'''
	*освоить новые понятия		*освоить новые понятия
	*научиться давать политико-географическую характеристику страны		*научиться давать политико-географическую характеристику страны
Строка 42:		Строка 42:
	1. Приведите примеры «горячих точек», которые существуют сегодня на планете. Какие географические сдвиги они вызывали (изменения границ, миграции населения и т.д.)?		1. Приведите примеры «горячих точек», которые существуют сегодня на планете. Какие географические сдвиги они вызывали (изменения границ, миграции населения и т.д.)?

-	2. Раскройте содержание понятий и терминов: «границы государства», «территориальные воды», «абсолютная монархия», «конституционная монархия», «республика», «унитарное государство», '''[[~~Государственный_строй_стран_мира~~\|«федеративное государство»]]'''.	+	2. Раскройте содержание понятий и терминов: «границы государства», «территориальные воды», «абсолютная монархия», «конституционная монархия», «республика», «унитарное государство», '''[[Государственный строй стран мира\|«федеративное государство»]]'''.

-	3. Почему '''[[~~Міжнародні_організації~~,~~_їх_функціональний_і_просторовий_розподіл~~\|ООН]]''' - одна из наиболее влиятельных международных организаций в современном мире? Используя материалы СМИ, приведите примеры тех вопросов, которые обсуждаются в ООН.	+	3. Почему '''[[Міжнародні організації, їх функціональний і просторовий розподіл\|ООН]]''' - одна из наиболее влиятельных международных организаций в современном мире? Используя материалы СМИ, приведите примеры тех вопросов, которые обсуждаются в ООН.

-	[[Image:Oon sm logo geogr10.jpg]]	+	[[Image:Oon sm logo geogr10.jpg\|240px\|Эмблема ООН]]

	=== Изучение нового материала ===		=== Изучение нового материала ===
Строка 52:		Строка 52:
	'''[[Политическая география\|Политическая география]]''' – отрасль экономической и социальной географии, изучающая пространственную организацию политической жизни общества (границы, политико-географическое положение, политико-территориальное деление) и территориальное объединение политических сил на основе различных социально-экономических факторов.		'''[[Политическая география\|Политическая география]]''' – отрасль экономической и социальной географии, изучающая пространственную организацию политической жизни общества (границы, политико-географическое положение, политико-территориальное деление) и территориальное объединение политических сил на основе различных социально-экономических факторов.

-	[[Image:PolnieUr geogr10 1.4-1.jpg]]	+	[[Image:PolnieUr geogr10 1.4-1.jpg\|640px\|Штаб-квартира ООН]]

	На современном этапе роль политической географии постоянно растет, ведь от расстановки политических сил, этнических процессов меняется политическая ситуация, как в отдельных государствах и регионах, так и в мире в целом. Например, события в Югославии, приход к власти в Пакистане военных. '''Политические факторы''' влияют на состояние окружающей среды, развитие экономики, жизни и деятельности людей, международные отношения. Кроме того, политическая география изучает влияние политических сил и событий на развитие мировой экономики.		На современном этапе роль политической географии постоянно растет, ведь от расстановки политических сил, этнических процессов меняется политическая ситуация, как в отдельных государствах и регионах, так и в мире в целом. Например, события в Югославии, приход к власти в Пакистане военных. '''Политические факторы''' влияют на состояние окружающей среды, развитие экономики, жизни и деятельности людей, международные отношения. Кроме того, политическая география изучает влияние политических сил и событий на развитие мировой экономики.

-	Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и '''[[Індія.~~_Формування_сучасної_території_держави_у_ХХ_ст~~.~~_Культурно~~-~~історичні_особливості_країни~~\|Индии]]''', между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.	+	Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и '''[[Індія. Формування сучасної території держави у ХХ ст. Культурно-історичні особливості країни\|Индии]]''', между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.

	[[Image:PUgeog10-1.3 pakistan.gif]]		[[Image:PUgeog10-1.3 pakistan.gif]]
Строка 72:		Строка 72:
	[[Image:PUgeog10-1.3 granRos.gif]]		[[Image:PUgeog10-1.3 granRos.gif]]

-	*Самым длинным из всех королев правит ее величество Елизавета II, королева '''[[~~Велика_Британія~~.~~_Особливості_ЕГП~~,~~_вплив_його_на_розвиток_країни~~.~~_Природні_умови_і_природні_ресурси~~\|Соединенного Королевства Великобритании]]''' и Северной Ирландии, которая взошла на престол в 1952 г.	+	*Самым длинным из всех королев правит ее величество Елизавета II, королева '''[[Велика Британія. Особливості ЕГП, вплив його на розвиток країни. Природні умови і природні ресурси\|Соединенного Королевства Великобритании]]''' и Северной Ирландии, которая взошла на престол в 1952 г.

	*Наименьшая государственная граница – Ватикана в Риме - 4,07 км.		*Наименьшая государственная граница – Ватикана в Риме - 4,07 км.
Строка 78:		Строка 78:
	[[Image:Vatican geor10-1.3-4.gif]]		[[Image:Vatican geor10-1.3-4.gif]]

-	*Наибольшее количество сухопутных границ имеет '''[[Китай.~~_Особливості_економіко~~-~~географічного_положення_та_природних_умов~~.~~_Багатство_природно~~-~~сировинної_бази~~.~~_Особливості_розселення_Китаю~~\|Китай]]'''. Он граничит с 15 странами. Затем следуют Россия (с 14 странами), Бразилия (с 10 странами), Германия и Демократическая Республика Конго (с 9 странами).	+	*Наибольшее количество сухопутных границ имеет '''[[Китай. Особливості економіко-географічного положення та природних умов. Багатство природно-сировинної бази. Особливості розселення Китаю\|Китай]]'''. Он граничит с 15 странами. Затем следуют Россия (с 14 странами), Бразилия (с 10 странами), Германия и Демократическая Республика Конго (с 9 странами).

	*Государство с самым длинным морским рубежом - Индонезия. Таких границ у нее 19.		*Государство с самым длинным морским рубежом - Индонезия. Таких границ у нее 19.

-	[[Image:PolnieUr geogr10 1.4-2.jpeg]]	+	[[Image:PolnieUr geogr10 1.4-2.jpeg\|640px\|Индонезия]]

	=== Понятия ===		=== Понятия ===

-	'''[[~~Акселеративні_методи_до_уроку~~:~~_Сучасна_політична_карта_світу~~\|Политическая карта мира]]''' – географическая карта, которая отображает территориально-политическую ситуацию мира, материков или крупных географических регионов.	+	'''[[Акселеративні методи до уроку: Сучасна політична карта світу\|Политическая карта мира]]''' – географическая карта, которая отображает территориально-политическую ситуацию мира, материков или крупных географических регионов.

	'''Страна''' – территория с определенными границами, которая заселена определенным народом; в политико-географическом аспекте страна может иметь государственный суверенитет или быть зависимой. Если страна является суверенной территорией, то она приобретает политическое содержание государства.		'''Страна''' – территория с определенными границами, которая заселена определенным народом; в политико-географическом аспекте страна может иметь государственный суверенитет или быть зависимой. Если страна является суверенной территорией, то она приобретает политическое содержание государства.
Строка 92:		Строка 92:
	'''Государство''' – суверенное политическое образование, которое осуществляет свои полномочия на определенной территории за деятельности особой системы органов и организаций – механизма государства.		'''Государство''' – суверенное политическое образование, которое осуществляет свои полномочия на определенной территории за деятельности особой системы органов и организаций – механизма государства.

-	[[Image:PolnieUr geogr10 1.4-3.jpg]]	+	[[Image:PolnieUr geogr10 1.4-3.jpg\|640px\|Политическая карта мира]]

	=== Дополнительная литература ===		=== Дополнительная литература ===
Строка 146:		Строка 146:

	----		----
-	<br>	+
		+	<br>

	'''Над уроком работали: '''		'''Над уроком работали: '''
Строка 152:		Строка 153:
	Родина Г.В.		Родина Г.В.

-	Любименко В.В.	+	Любименко В.В. <br>
-	<br>	+
	----		----
-	<br>	+
-	''Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.'' <br>	+	<br> ''Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.'' <br> <br>
-	<br>	+
	----		----

User16 в 16:43, 15 июня 2012

2012-06-15T16:43:40Z

← Предыдущая		Версия 16:43, 15 июня 2012
Строка 56:		Строка 56:
	На современном этапе роль политической географии постоянно растет, ведь от расстановки политических сил, этнических процессов меняется политическая ситуация, как в отдельных государствах и регионах, так и в мире в целом. Например, события в Югославии, приход к власти в Пакистане военных. '''Политические факторы''' влияют на состояние окружающей среды, развитие экономики, жизни и деятельности людей, международные отношения. Кроме того, политическая география изучает влияние политических сил и событий на развитие мировой экономики.		На современном этапе роль политической географии постоянно растет, ведь от расстановки политических сил, этнических процессов меняется политическая ситуация, как в отдельных государствах и регионах, так и в мире в целом. Например, события в Югославии, приход к власти в Пакистане военных. '''Политические факторы''' влияют на состояние окружающей среды, развитие экономики, жизни и деятельности людей, международные отношения. Кроме того, политическая география изучает влияние политических сил и событий на развитие мировой экономики.

-	Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и '''[[Індія._Формування_сучасної_території_держави_у_ХХ_ст._Культурно-історичні_особливості_країни\|Индии]]'', между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.	+	Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и '''[[Індія._Формування_сучасної_території_держави_у_ХХ_ст._Культурно-історичні_особливості_країни\|Индии]]''', между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.

	[[Image:PUgeog10-1.3 pakistan.gif]]		[[Image:PUgeog10-1.3 pakistan.gif]]

User16 в 16:42, 15 июня 2012

2012-06-15T16:42:37Z

Внесённые изменения

ВикторияМора в 13:34, 16 ноября 2011

2011-11-16T13:34:46Z

← Предыдущая		Версия 13:34, 16 ноября 2011
Строка 149:		Строка 149:
	Любименко В.В.		Любименко В.В.

-	~~Скомпонированно~~ и ~~отредактированно~~ Любименко В.В.	+	Скомпонировано и отредактировано Любименко В.В.

	Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>		Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

	[[Category:География_10_класс]]		[[Category:География_10_класс]]

ВикторияМора в 12:40, 14 октября 2011

2011-10-14T12:40:22Z

← Предыдущая		Версия 12:40, 14 октября 2011
Строка 137:		Строка 137:
	=== Использованные источники ===		=== Использованные источники ===

-	*~~Родина~~ Г. В. учитель географии высшей категории, методист общеобразовательной школы I-III ступеней № 1 г. Бурынь Сумской области	+	*Урок на тему "Политическая география мира" учителя Родиной Г. В. (учитель географии высшей категории, методист общеобразовательной школы I-III ступеней № 1 г. Бурынь Сумской области)
	*Бершадська Тетяна. Економічна та соціальна географія світу. 10 клас. Тернопіль: Підручники і посібники, 2003. — 296 с.		*Бершадська Тетяна. Економічна та соціальна географія світу. 10 клас. Тернопіль: Підручники і посібники, 2003. — 296 с.
	*Трохимчук С.В., Федунь О.В. Політична географія світу: Навч. посіб. — 2-ге вид., перероб. і доп. Рекомендовано МОН, 2007.		*Трохимчук С.В., Федунь О.В. Політична географія світу: Навч. посіб. — 2-ге вид., перероб. і доп. Рекомендовано МОН, 2007.

ВикторияМора: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>География>>[[...»

2011-10-14T12:35:07Z

Новая страница: «'''Гипермаркет знаний>>География>>[[...»

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География]]>>[[География 10 класc. Полные уроки|География 10 класс]]>>География: Мы узнаем о политической географии. Полные уроки<metakeywords>политическая география, 10 класс, полный урок, полные уроки</metakeywords>'''

=== Цель урока ===

освоить понятие и содержание политической географии

=== Тип урока ===

усвоения новых знаний

=== Задачи урока ===

*получить новые системные знания
*освежить ранее приобретенные знания
*расширить и дополнить знания с помощью видеоматериала
*освоить новые понятия
*научиться давать политико-географическую характеристику страны

=== План урока ===

*Приветствие и мотивация
*Актуализация знаний
*Изучение нового материала
*Закрепление выученного материала
*Домашнее задание
*Заключение, итоги

=== Ход урока ===

=== Приветствие и мотивация ===

'''Прием 1. ''' Приветствие и объявление темы

'''Прием 2. ''' Проверка отсутствующих

Кто из учеников сегодня отсутствует на уроке? По каким причинам?

=== Актуализация знаний ===

1. Приведите примеры «горячих точек», которые существуют сегодня на планете. Какие географические сдвиги они вызывали (изменения границ, миграции населения и т.д.)?

2. Раскройте содержание понятий и терминов: «границы государства», «территориальные воды», «абсолютная монархия», «конституционная монархия», «республика», «унитарное государство», «федеративное государство».

3. Почему ООН - одна из наиболее влиятельных международных организаций в современном мире? Используя материалы СМИ, приведите примеры тех вопросов, которые обсуждаются в ООН.

[[Image:oon_sm_logo_geogr10.jpg]]

=== Изучение нового материала ===

'''Политическая география''' – отрасль экономической и социальной географии, изучающая пространственную организацию политической жизни общества (границы, политико-географическое положение, политико-территориальное деление) и территориальное объединение политических сил на основе различных социально-экономических факторов.

[[Image:polnieUr_geogr10_1.4-1.jpg]]

На современном этапе роль политической географии постоянно растет, ведь от расстановки политических сил, этнических процессов меняется политическая ситуация, как в отдельных государствах и регионах, так и в мире в целом. Например, события в Югославии, приход к власти в Пакистане военных. '''Политические факторы''' влияют на состояние окружающей среды, развитие экономики, жизни и деятельности людей, международные отношения. Кроме того, политическая география изучает влияние политических сил и событий на развитие мировой экономики.

Для развития каждого государства очень важно его '''политико-географическое положение'''. Оно определяет расстановку страны в определенном регионе мира; оценку уровня экономического развития и политической организации соседних стран, удаленности от очагов военных конфликтов, участия стран в военно-политических и экономических организациях. Политико-географическое положение может быть как благоприятным, так и неблагоприятным. Например, соседство США и Канады взаимно выгодно для обеих стран, а соседство Пакистана и Индии, между которыми существуют территориальные споры, создает постоянную напряженность в этом регионе. Политико-географическое положение – категория историческая, изменяющаяся во времени.

[[Image:PUgeog10-1.3_pakistan.gif]]

=== Задание ===

Охарактеризуйте политико-географическое положение страны (по выбору).

[[Image:PUgeog10-1.3_pak_afg.gif]]

=== Фишки для любознательных ===

*Самый длинный сухопутной (непрерывный) граница - это государственная граница между Казахстаном и Россией - 7200 км.

[[Файл:PUgeog10-1.3_granRos.gif]]

*Самым длинным из всех королев правит ее величество Елизавета II, королева Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии, которая взошла на престол в 1952 г.

*Наименьшая государственная граница – Ватикана в Риме - 4,07 км.

[[Файл:Vatican_geor10-1.3-4.gif]]

*Наибольшее количество сухопутных границ имеет Китай. Он граничит с 15 странами. Затем следуют Россия (с 14 странами), Бразилия (с 10 странами), Германия и Демократическая Республика Конго (с 9 странами).

*Государство с самым длинным морским рубежом - Индонезия. Таких границ у нее 19.

[[Файл:polnieUr_geogr10_1.4-2.jpeg]]

=== Понятия ===

'''Политическая карта мира''' – географическая карта, которая отображает территориально-политическую ситуацию мира, материков или крупных географических регионов.

'''Страна''' – территория с определенными границами, которая заселена определенным народом; в политико-географическом аспекте страна может иметь государственный суверенитет или быть зависимой. Если страна является суверенной территорией, то она приобретает политическое содержание государства.

'''Государство''' – суверенное политическое образование, которое осуществляет свои полномочия на определенной территории за деятельности особой системы органов и организаций – механизма государства.

[[Файл:polnieUr_geogr10_1.4-3.jpg]]

=== Дополнительная литература ===

1. Горохов С. А. Общая экономическая, социальная и политическая география: учеб. пособие для студ. вузов/С.А. Горохов, Н.Н. Роготень.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011

2. Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны: учебник/ред.: С.Б. Лавров, Н.В. Каледин.-М.:Гардарики, 2002

=== Закрепление выученного материала ===

'''Вопросы для закрепления знаний'''

*Что такое «политическая география»?
*Раскройте сущность понятия «социально-экономический фактор»
*Что такое «политические факторы»?
*Каким может быть политико-географическое положение?
*Назовите наименьшую государственную границу.
*Что такое «политическая карта мира»?
*Дайте определение понятию «государство»

[[Файл:polnieUr_geogr10_1.4-4.jpg]]

=== Домашнее задание ===

*Изучить материал по учебнику
*Сделать презентацию касательного любого аспекта темы

=== Заключение: вопросы, ответы, обсуждения ===

Учитель отвечает на вопросы учеников, подводит итоги и выставляет оценки активным ученикам.

'''Обобщения'''

Современная политическая карта мира охватывает более 250 стран и территорий. Из них суверенными государствами являются до 80% стран. С каждым годом количество суверенных государств увеличивается, что вызывает рост демократизации мирового сообщества.

=== Видеоматериал ===

{{#ev:youtube|QES7aHOWoKI}}

{{#ev:youtube|jRGXYKKXhpM&feature=related}}

{{#ev:youtube|_PEj1fCxBLA}}

{{#ev:youtube|9tz3oO59Bw8}}

=== Использованные источники ===

*Родина Г. В. учитель географии высшей категории, методист общеобразовательной школы I-III ступеней № 1 г. Бурынь Сумской области
*Бершадська Тетяна. Економічна та соціальна географія світу. 10 клас. Тернопіль: Підручники і посібники, 2003. — 296 с.
*Трохимчук С.В., Федунь О.В. Політична географія світу: Навч. посіб. — 2-ге вид., перероб. і доп. Рекомендовано МОН, 2007.
*Афанасьєв О.Є. Політико-географічний простір сучасного світу Довідник. - К.: Шкільний світ, 2010. – 128 с.
*Бусыгина И. М. Политическая география. Формирование политической карты мира [Текст] : учебник / И. М. Бусыгина ; МГИМО (У) МИД РФ. - М. : Проспект, 2010

'''Над уроком работали: '''

Родина Г.В.

Любименко В.В.

Скомпонированно и отредактированно Любименко В.В.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>

[[Category:География_10_класс]]