User33 в 11:25, 17 июля 2012

2012-07-17T11:25:15Z

Внесённые изменения

User16 в 06:37, 14 апреля 2011

2011-04-14T06:37:01Z

Внесённые изменения

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»

2011-04-14T06:24:46Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 класс, урок, на Тему, Налепные украшения</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Налепные украшения'''

                                     '''      Налепные украшения '''

'''                                      Шарики, конусы, лепестки ''' карт   ............. Расскажи, как их выполнить. Какие поделки можно ими украсить?                                                           Завитки Из какого жгутика лучше получится завиток?   карт   Розы    карт   ...........Какие виды налепных украшений использованы при выполнении этой фигуры? Вспомни, какой окрас шерсти бывает у кошек. В каких тонах ты хочешь выполнить свою поделку: в тёплых или холодных? Подбери пластилин. А почему в этой работе не изображены лапки? Голову и туловище украшай отдельно. карт   .............Как с помощью налепных украшений сделать фигурки барашка, ежа, ягоду-малину? Какие ещё поделки можно так украсить?                                                     Универсальный робот карт У этого робота не хватает только рук. Почему? Потому что ты сам выберешь, чем он будет заниматься: работать в доме или на огороде, нянчить малышей, а может быть, он будет занят под водой или в воздухе. В зависимости от этого у него появятся и руки. Нотоло- ву и ноги у него тоже можно заменить. ...........А какие занятия и детали предложишь для робота ты? карт Сравни наощупь металлическую поверхность с какой-либо другой — деревянной, резиновой. Расскажи о своих ощущениях. Как передать эти ощущения в пластилине? ...............Расскажи, какие приёмы используются при изготовлении деталей робота. карт карт                                                                  Принцесса .................Выбираем причёску.   карт Вокруг белого шарика из пластилина загибаем расплющенную пластилиновую пластинку, придавая волосам нужную форму. ................А можно ли получить для лица принцессы пластилин нежно-розового цвета?   карт Налепи верх прически. Присоединяй нарезанные жгутики вокруг головы.   карт Почему для этих "локонов" нужны жгутики с заострёнными концами? Носик, глаза, брови, рот можно сделать из чёрных и красных пластилиновых шариков, а также с помощью процарапывания. Какие ты знаешь старинные причёски? Попробуй их слепить. .............Конструируем платья.                                           Для чего приготовлены эти детали?  карт ............Для юбки можно использовать половинку футляра от киндер- сюрприза (шоколадного яйца). каорт Расскажи, как выполняются воротник и веер. Вспомни, какие тебе ещё известны способы украшения пластилиновой поверхности. Попробуй их применить при изготовлении платья.   В гардеробе принцессы должно быть много нарядов. Их легко менять, переставляя головку.   карт .............. Открой свой Дом моделей и придумай новые наряды для прин- /^4 цессы. А, может быть, у неё появятся дом, карета, красивые вещи? Можно начинать увлекательную игру! Комментарии к темам и заданиям Стр. 8. Налепные украшения. "Шарики", "конусы" и "лепестки" получаются из кусков, на которые разрезан пластилиновый жгут. На "шарики" пойдут маленькие кусочки. Катать изделия можно по-разному: по подставке, по ладони пальцем, между двумя пальцами одной руки или разных рук. Для "конуса" более длинный отрезок жгута прокатывают с одной стороны, для "лепестков" — с двух сторон. Если "конус" получается слишком большим, его часть отрезают с основания. Те же фигуры можно скатать и из кусков, которые отщипывают от большого куска пластилина. Для чего же нужен жгут? Для соразмерности полученных украшений, одинакового размера их деталей. "Завиток" лучше получится из жгута с заостренными концами. Дети могут проверить это экспериментально, сворачивая "завитки" из разных по форме жгутов. Для украшения кошки используются два "лепестка", "конусы" и "завитки", кроме того, на туловище видны отпечатки заостренного предмета. Комментарии к темам и заданиям Стр.9. Универсальный робот. При изготовлении частей робота используются все уже известные детям приемы. Пальцы и лопасти пропеллера выполняют из расплющенных "лепестков". Глаза, рот, панель управления, лопата, молоток, гусеницы, ласты, экран телевизора можно сделать, используя прием обрубовки. Детали лица прорабатывают процарапыванием, а на гусеницы наносят широкие полосы приемом штамповки с помощью боковой поверхности стеки или линейки. Дети сами выбирают, какие "руки", "ноги" или "голову" сделать роботу. Можно изготовить целую коллекцию сменных насадок для различных видов робота. Комментарии к темам и заданиям Стр. 10. Принцесса. Значок "Вариант" говорит о том, что можно выбрать прическу различной сложности или придумать свои. Самая сложная — третья прическа, в которой надо подбирать длину валиков. Для них нужны жгутики с заостренными концами, так как они должны собираться в одной точке. Пластилин нежно-розового цвета для лица принцессы можно получить при смешивании белого с оранжевым или с красным, белого, красного и желтого, белого и розового. Если детям трудно слепить очень маленькие шарики для глаз и рта принцессы, черты ее лица можно прорисовать. Чтобы сделать пышную юбку принцессы, вместо половинки футляра от киндер-сюр- приза можно использовать крышечки от флаконов и пластиковых бутылок, скорлупки грецкого ореха или просто большой кусок пластилина. Рядом с юбкой показаны детали для верхней части туловища, рук, манжет и ладоней. Воротник и веер выполняются приемом обрубовки. Для изготовления и украшения платьев используются все изученные приемы лепки. 

 ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''

 Рефераты, домашняя работа по технологии [[Технология|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Налепные украшения - История изменений

User33 в 11:25, 17 июля 2012

User16 в 06:37, 14 апреля 2011

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»