<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA</id>
		<title>Національно-визвольна війна. Повний урок - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-08T15:25:22Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;diff=183660&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора в 08:05, 5 июля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;diff=183660&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-07-05T08:05:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;amp;diff=183660&amp;amp;oldid=135273&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;diff=135273&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:04, 12 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;diff=135273&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-12T12:04:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:04, 12 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 105:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 105:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления &lt;/del&gt;или &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;предложения к данному уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;php?do=feedback напишите нам&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Марченко М. В.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тисовська О. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Любименко В.В.&amp;nbsp; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Король Б.Ю.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею &lt;/ins&gt;или &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме''']&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Історія_України_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Історія_України_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:112496:newid:135273 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;diff=112496&amp;oldid=prev</id>
		<title>ВикторияМора: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Історія України|Історія Укр...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA&amp;diff=112496&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-12-29T18:40:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Історія України|Історія Укр...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України|Історія України]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України 5 клас. Повні уроки|Історія України 5 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Історія України: Національно-визвольна війна. Повний урок&amp;lt;metakeywords&amp;gt;гіпермаркет знань, перший в світі, повні уроки, Історія України повні уроки, Історія України повний урок, Історія України 5 клас урок, Історія України скачати, Історія України повний урок безкоштовно, історія 5 клас скачати, 5 клас повний урок, урок для 5 класу, на тему, Національно-визвольна війна&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема:''' Національно-визвольна війна. &amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' комбінований.&amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' засвоєння нових знань про національно-визвольну війну XVII ст, її причини, перебіг та наслідки.&amp;lt;br&amp;gt;'''Завдання:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- дізнатися про передумови і причини війни;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- сформувати уявлення про історичну постать: Богдан Хмельницький;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- пов&amp;quot;язати минуле та сучасність: відродження козацтва.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Обладнання:''' презентація &amp;quot;Сучасне козацтво&amp;quot;, картки з датами, історична карта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Хід уроку:''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Доброго дня, учні!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Перевірка знань''', повторення пройденого матеріалу:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;1. Приведіть факти погіршення социально-економічного положення і национальнорелігийніх утисків українського населення отпольськой влади. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Назвіть причини козацьких виступів в 20-30-х рр XVІІ століття?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Розповідь нового матеріалу '''(супроводжується у разі потреби демонстрацією карти):&amp;lt;br&amp;gt;1.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Передумови і причини Національно визвольної війни. &amp;lt;br&amp;gt;В українській історії найважливішою подією XVII ст стала національно-визвольна боротьба нашого народу. На той час дуже сильно ускладнилася ситуація в соціально- економічній сфері суспільства.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В Україні зростала кількість землеволодінь польських шляхтичів, у селян забирали їх землю, вільні досі люди ставали кріпосними, опинялися в залежності від пана, без власного майна і землі, без засобів для існування. Міщани і реєстрові козаки були зовісм не в кращому стані. Релігийні сфера була також сповнена різноманітних протиріч та конфліктів. Видавали різні накази та постанови, що не дозволяли українцям спілкуватися рідною мовою, вживати її як усно, так і письмово. В Україні почали з'являтися поступово все більше католицьких костелів, монастирів та ієзуїтських колегіумів. Утиски православних продовжувалися на практиці, хоча формально була свобода віри. Це об”єднувало народ против польської правлячої верхівки. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr5-povni-19-raxiv.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м. Рахів. Католицький костел.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Богдан Хмельницький''' - &amp;lt;br&amp;gt;український державний і військовий діяч, гетьман Війська Запорізького і обох сторін Дніпра (1648), керівник визвольної війни українського народу проти польсько-шляхетського гніту в 1648-1654 років. 8 січня 1654 на Переяславській раді проголосив возз'єднання України з Росією.&amp;amp;nbsp; Син українського шляхтича, Богдан Хмельницький здобув освіту в Києві у колегіях єзуїтів в Галицькому для Ярославля і в Львові, але при цьому зберіг православну віру. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr5-povni-19-bogdan.jpg|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Він брав участь в польсько-турецькій війні 1620-1621 років, і після поразки польської армії під Цецорой попав в полон до турків, де провів два роки.&amp;amp;nbsp; Викуплений запоріжцями з неволі, Богдан повернувся на батьківщину і був записаний до складу реєстрових козаків, обіймав посаду військового писаря. Хмельницький брав участь в народному повстанні 1637-1638 років. З 1638 року він - сотник Чигирінського полиця. Здобувши популярність при дворі польського короля, в 1645 Хмельницький був направлений королем до Франції для переговорів про участь запорізьких козаків у військових діях проти іспанських Габсбургов.&amp;amp;nbsp; У 1646 Богдана Хмельницький у складі козачої делегації знаходився у Варшаві і був представлений королеві Владиславу IV Вазе.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr5-povni-19-bogdan-pamiat.jpg|center]]&amp;lt;br&amp;gt;В цей час польський шляхтич Данієль Чаплінський, підстароста Чигирина, захопив і приєднав до своїх володінь родовий маєток Хмельницьких - хутір Суботов, забивши молодшого до смерті сина і викравши наречену недавно овдовілого Богдана. Ця подія круто змінила умонастрій і долю майбутнього гетьмана. Його спроби добитися справедливості у короля і в суді не увінчалися успіхом. Пошуки правди привели до конфлікту з впливовим польським магнатом А.Конецпольським, що стояв за спиною Чаплінського, і в 1647 сам Хмельницький піддався арешту. Насильство і образи переповнили чашу терпіння козака, а ненависть до магнатської вседозволеності узяла верх над лояльністю до властей. Звільнившись з в'язниці в грудні 1647, він з жменькою однодумців прибув в Запорізьку Січ. За короткий строк Хмельницький зміг добитися підтримки у козаків, і в січні 1648 почав ''антипольське повстання''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вигнавши польський гарнізон з Січі, він вступив у союзні відносини з кримським ханом. Козацьке повстання за підтримки всіх шарів українського народу переросло у великомасштабну визвольну війну, що увійшла до історії під назвою «Хмельничини». В ході війни Хмельницький блискуче себе проявив як полководець, дипломат і організатор української державності.&amp;amp;nbsp; Багато в чому завдяки Хмельницькому, що умів обмеженими засобами добиватися поставленої мети, Україна добилася військових успіхів і консолідації всіх суспільних сил. Безпосередньо під його керівництвом козацьке військо взяло перемоги в Жовтих Вод, в Корсуньськом битві, під Пілявцамі. Україна фактично перетворилася на незалежну державу. Але нова державна освіта виникла і існувала між трьома потужними державами: Мовою Посполитої, Росією і імперією Османа (з васальним Кримським ханством). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|3KUgH5HT1Kw&amp;amp;feature=related}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хмельницький вів складну дипломатичну гру, але так не зміг добитися у могутніх сусідів визнання суверенітету України. Поляки не відмовлялися від претензій на Україну і готувалися силоміць подавити повстання. Війна за незалежність затягувалася, і для досягнення остаточної перемоги над поляками гетьман потребував підтримки могутньої зовнішньої сили. Козаки в боротьбі з Річчю Посполитою не раз удавалися до допомоги кримських татар, але хан виявлявся ненадійним союзником і зрадив союзників в найкритичніші моменти. Хмельницький вимушений був просити допомоги в єдиновірної православної Росії. Цар погоджувався допомогти лише за умови переходу України в російське підданство. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вже в 1648 Хмельницький відправив лист пану Олексію Михайловичеві з проханням про прийняття України, на початку 1649 він поводився з повторним проханням. Погоджуючись визнати владу російського царя, українці намагалися виторгувати собі як можна ширші автономні права. Переговори велися довго, цар Олексій Михайлович був обережним.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;В ході військової компанії 1649 українських військ під керівництвом Хмельницького взяли рішучу перемогу в Збровській битві. Зрада кримського хана змусила Хмельницького піти на мирні переговори з поляками. Зборовський договір надав Україні автономні права у складі Мови Посполитої. Половинчастий характер договору не міг задовольнити жодну із сторін, польський сейм відмовився його затвердити, що викликало продовження військових дій.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:istUkr5-povni-19-olexij.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Цар Олексій Михайлович''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;У 1651 українці потерпіли важку поразку під Берестечком, і Хмельницький був вимушений підписати Білоцерківський договір, що істотно ущемлював права України. Проте гетьман не припинив боротьбу. Зібравшись з силами, він відновив військові дії і в 1652 завдав полякам нової поразки під Батогом.&amp;amp;nbsp; Довга і наполеглива війна виснажила сили противників. Цар Олексій Михайлович вирішив, що настав слушний момент для втручання. У 1653 Земський собор в Москві постановив «все Військо Запорізьке з городками і землями» прийняти «під государеву високу руку». Остаточною крапку в подальшій долі Малоросії поставила Переяславська Рада в січні 1654, що вирішила йти «під царя східного, православного». Цей момент став поворотним пунктом в історії України, а її доля на три з половиною століття виявилася нерозривно пов'язаною з Росією.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Хмельницький отримав значну військову допомогу, але Росії довелося вести затяжну російсько-польську війну 1654-1667 років, перший етап якої закінчився перемир'ям в 1656.&amp;amp;nbsp; Умови перемир'я не задовольнили Хмельницького, що прагнув щонайшвидше звільнити всі українські землі. Він вступив в таємні переговори з Швецією, в союзі з якою збирався продовжити війну з Річчю Посполитої. Проте, викритий московськими послами, гетьман, вже перед смертю, був вимушений був відгукнути козацькі загони, послані для боротьби з поляками. Підсумком життя і діяльності Богдана Хмельницького стало входження України до складу Росії. Але Переяславська угода лише у загальних рисах визначила взаємини між Україною і Росією. Багато положень угоди кожна сторона трактувала по-своєму, що в майбутньому породило конфлікти з російським самодержавством і внутрішньоукраїнські розбрати. Після смерті Хмельницького в 1657 Україна вступила в двадцятирічний період міжусобної війни, названий істориками «Руїною».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|o3YylAp4Fpo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Фішки для допитливих''': медицина у козаків.&amp;lt;br&amp;gt;Трофічні виразки козаки лікували павутиною. Вони змішували її з димним порохом і цю суміш прикладали до ран. За тиждень виразки затягувалися. Якщо пороху немає, можна прикладати лише павутину.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Фішки для допитливих''': злочини на Січі.&amp;lt;br&amp;gt;Найтяжчим злочином на Січі вважалася крадіжка. Навіть за дрібну крадіжку існувало одне покарання — смерть. Суд керувався при веденні справ звичаями Січі, був швидким і доступним. Перед судом були рівні все — начальницький і простий козак. Тяжкими кримінальними злочинами вважалися — вбивство козаком козака, побої козакові в нетверезому стані, зв'язок з жінкою і «содомський гріх», ганьба жінки, зухвалість відносно начальства, дезертирство, грабіж (православного) населення. Покараннями було: приковування ланцюгами до дерев'яного стовпа на площі або до гармати, садіння на дерев'яну кобилу, биття батогом або киями. За вбивство козака застосовувалася страшна страта. Вбивцю клали живим до виритої ями, а зверху на нього опускали труну з убитим і закопували. Найбільш популярною стратою у козаків було забивання в ганебного стовпа каменями. Це застосовувалося до злодіїв, прелюбодеям, содомітам і дезертирам.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Відео: прийом в козацький стан.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|uzsbzW4ZDa8&amp;amp;feature=related}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Минуле та сучасність. Відродження козацтва'''.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(учитель демонструє слайди із фото сучасного козацтва та розповідає)&amp;lt;br&amp;gt;Як мовиться, «козацькому роду нема переводу». Новий етап української державності збудив небувалий інтерес не лише до історії українського козацтва, але і до відродження козацьких общин.&amp;amp;nbsp; Старою громадською організацією України козацького напряму є «Українське козацтво», що зареєстрована в 1992 році і аж до червня 1999 року була єдиною козацькою організацією в державі. Але сьогодні в країні існують більше 25 козацьких громадських організацій, у тому числі 14 — з міжнародним статусом.&amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Відео. Козацтво у сучасності: бій на ножах.&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|OkNCUHtYp6s&amp;amp;feature=related}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Територіальні органи юстиції зробили легальними коло 350 організацій з місцевим статусом і понад 150 місцевих вічок зареєстрованих всеукраїнських і міжнародних громадських організацій козацького напряму. Найбільше подібних організацій — в Донецькій, Дніпропетровській, Одеській, Луганській, Харківській, Запорізькій, Херсонській областях, АР Крим і місті Києві.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Image:istUkr5-povni-19-su4asni_kozaki.jpg|center]][[Image:istUkr5-povni-19-su4asni_kozaki2.jpg|center]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Гра &amp;quot;Ланцюжок історії&amp;quot;''': учні по-черзі називають дати, актуальні для розглянутої теми, у хронологічному порядку, підтримуючи логічний ряд.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Домашнє завдання:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Повторення матеріалу уроку.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Підготувати доповідь про історичну доповідь вивченого періоду.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Список використаних джерел:''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Урок-лекція &amp;quot;Національно-визвольна війна українського народу середини ХVІІ століття під проводом гетьмана України Богдана Хмельницького&amp;quot; Марченко М. В., викладача історії Алчевського ВПУ № 40 Луганської обл.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Урок &amp;quot;Передумови й початок національно-визвольної війни українського народу проти польського панування.&amp;quot; учителя О. Тисовської, Рівненщина.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Лавриненко Н. П. Де шукати прах Богдана Хмельницького // День — 27 квітня 2006 р.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. www.history.vn.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. studentam.net.ua&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Скомпоновано та відредактовано Любименко В.В. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Історія_України_5_клас]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ВикторияМора</name></author>	</entry>

	</feed>