<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.</id>
		<title>Наш край у 1920-1939 рр. - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T11:25:12Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=187710&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 15:00, 1 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=187710&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-01T15:00:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;amp;diff=187710&amp;amp;oldid=79457&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=79457&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 14:47, 29 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=79457&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-29T14:47:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;amp;diff=79457&amp;amp;oldid=39213&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=39213&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14 в 13:17, 15 марта 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=39213&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-15T13:17:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;amp;diff=39213&amp;amp;oldid=36777&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=36777&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14 в 05:17, 9 марта 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=36777&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-09T05:17:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;amp;diff=36777&amp;amp;oldid=36776&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=36776&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Історія Украї...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%88_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B9_%D1%83_1920-1939_%D1%80%D1%80.&amp;diff=36776&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-09T05:16:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Історія Украї...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України|Історія України]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України 10 клас|Історія України 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Історія України:Наш край у 1920-1939 рр.'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Історія України, клас, урок, на тему, 10 клас,  Наш край у 1920-1939 рр.&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В 1920-1939 РОКАХ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;br&amp;gt;''''''Повторювально-узагальнюючий урок&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Посилення дезінтеграції українських земель&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;Поразка, якої зазнав український народ у боротьбі за державну незалежність у 1917—1920 рр., відсунула на майбутнє здійснення його споконвічної мрії на возз'єднання всіх своїх земель в єдиній соборній державі. Історичний розкол між українцями Наддніпрянщини і Західної України в 20—30-ті роки навіть поглибився. Адже, якщо до Першої світової війни територію України було поділено між двома державами - Росією і Австро-Угорщиною, то в 20-30-ті роки вже між чотирма: Радянським Союзом, Польщею, Чехо-Словаччиною і Румунією. До того ж цей розкол став набувати особливо гострого, ідеологічного характеру, бо тепер ішлося про держави з різним соціально-економічним і політичним устроєм. У Радянському Союзі панував тоталітарний більшовицький режим, а Румунія була конституційною монархією, якою управляли антидемократичні уряди; в Польщі домінували авторитарні тенденції, а Чехо-Словаччина мала демократичні політичні порядки. У СРСР склалася цілком одержавлена економіка, приватну власність було скасовано, а в Польщі, Чехо-Словаччині і Румунії існувало ринкове господарство, що ґрунтувалося на приватній власності.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Політика стосовно українського населення&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;Як і Радянський Союз, кожна з цих трьох держав відносини з українським населенням будувала, виходячи насамперед зі своїх інтересів, ігноруючи прагнення корінного населення до самовизначення. Ні Польща, ні Румунія, ні Чехо-Словаччина не надали українському населенню автономії, передбаченої міжнародно-правовими актами, відповідно до яких українці були включені до складу цих держав. У цих державах панували централізаторські, унітаристські тенденції, а місцеве населення не допускалося до управління. Повсюдно відбувалася його денаціоналізація, обмежувалася сфера вживання української мови, не припинялося гоніння на національну школу, культуру, віру батьків. Причому влада застосовувала різні методи - від грубих, брутальних (як у Румунії, де українці сприймалися як «слов'янізовані румуни» і на цій підставі забороняли всі прояви національного життя), до стриманіших, але твердих і послідовних (як у Польщі), і навіть «демократичних», м'яких (як у Чехо-Словаччині). Всі три держави здійснювали політику економічної експлуатації приєднаних українських земель, використовуючи їх як джерело дешевої робочої сили і сировини. Відбувалося це з різною мірою інтенсивності: в Румунії і Польщі - з більшою, в демократичній Чехо-Словаччині - з меншою.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;Боротьба українців за свої права&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Національне гноблення й соціальна несправедливість породжували протести західноукраїнського населення, які виявлялися у різних формах - від страйків і мирних демонстрацій до збройної боротьби. Населення не залишало спроб домогтися кращої долі, позбавитися найогидніших форм експлуатації на всіх західноукраїнських землях.&amp;lt;br&amp;gt;Масове незадоволення західних українців своєю долею створювало сприятливі умови для діяльності у краї політичних партій. Їхні погляди на майбутнє України та засоби його досягнення були різними. Західноукраїнське населення демонструвало схильність до багатопартійності, політичного плюралізму. Але разом з тим у його середовищі назрівала зневіра у можливість парламентськими, мирними методами добитися змін на краще. Віддзеркаленням цього незадоволення було виникнення наприкінці 20-х років Організації українських націоналістів, яка взяла на озброєння активні, безкомпромісні методи боротьби за досягнення Україною державної незалежності.&amp;lt;br&amp;gt;Непереборне прагнення українців до створення власної суверенної держави особливо яскраво виявилося у березні 1939 р., коли було проголошено незалежність Карпатської України. Незважаючи на окупацію краю угорськими загарбниками, цей короткий епізод історії України мав велике, надихаюче значення для мільйонів українців.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;ЗАВДАННЯ &amp;lt;br&amp;gt;1. Склади порівняльну таблицю становища українських земель у складі Польщі, Румунії і Чехо-Словаччини. Зроби висновки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;200&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
№&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
п/п&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Питання для порівняння&lt;br /&gt;
| Українські землі у складі&lt;br /&gt;
| Українські землі у складі&lt;br /&gt;
| Українські землі у складі&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| Польщі&lt;br /&gt;
| Румунії&lt;br /&gt;
| Чехо-Словаччини&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
Політичне становище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Економічне становище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Соціальний стан&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Культурне становище&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;2. Склади порівняльну таблицю становища західноукраїнських земель і Радянської України. Зроби висновки.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| width=&amp;quot;200&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot; cellpadding=&amp;quot;1&amp;quot; cellspacing=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| №&amp;amp;nbsp;п/п&lt;br /&gt;
| Питання для порівняння&lt;br /&gt;
| Західноукраїнські землі&lt;br /&gt;
| Радянська Україна&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 1.&lt;br /&gt;
| Політичне становище&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 2.&lt;br /&gt;
| Економічне становище&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 3.&lt;br /&gt;
| Соціальний стан&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 4.&lt;br /&gt;
| Культурне становище&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
| &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;ЗАПАМ'ЯТАЙ ЦІ ДАТИ &amp;lt;br&amp;gt;1919 р. - Паризька мирна конференція&amp;lt;br&amp;gt;21 січня 1919 р. - проголошення злуки Закарпаття з Україною &amp;lt;br&amp;gt;8 травня 1919 р. - рішення Центральної руської ради про об'єднання Закарпаття з Чехо-Словаччиною&amp;lt;br&amp;gt;1920 р. - утворення Української військової організації (УВО)&amp;lt;br&amp;gt;1921 р. - заснування Таємного університету у Львові&amp;lt;br&amp;gt;14 березня 1923 р. - Рада послів великих держав визнала Східну Галичину частиною Польщі&amp;lt;br&amp;gt;31 липня 1924 р. - введення двомовних шкіл&amp;lt;br&amp;gt;Вересень 1924 р. - Татарбунарське повстання&amp;lt;br&amp;gt;1925 р. - створення УНДО&amp;lt;br&amp;gt;1927 р. - сформування Української національної партії на Буковині&amp;lt;br&amp;gt;1929 р. - створення Організації українських націоналістів (ОУН)&amp;lt;br&amp;gt;1934 р. - вбивство членами ОУН Б. Перацького&amp;lt;br&amp;gt;1938 р. - вбивство у Роттердамі керівника ОУН Є. Коновальця&amp;lt;br&amp;gt;23 жовтня 1938 р. - здобуття Закарпаттям автономії&amp;lt;br&amp;gt;15 березня 1939 р. - незалежність Карпатської України&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Новітня історія України 10 клас, Ф. Г. Турченко&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Історія України 10 клас, історія України підручник, підручники з історії, історія в школі, історія онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	</feed>