Оптические иллюзии - История изменений

User9 в 01:24, 23 июля 2012

2012-07-23T01:24:41Z

← Предыдущая		Версия 01:24, 23 июля 2012
Строка 25:		Строка 25:
	<br>		<br>

-	''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''	+	''Сокольникова Н.М., [[Искусство\|Изобразительное искусство]]. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''

	<br> <br>		<br> <br>

User9 в 09:40, 19 июля 2012

2012-07-19T09:40:16Z

← Предыдущая		Версия 09:40, 19 июля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[~~Оптические иллюзии~~\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.	+	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические_иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность и круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg\|Окружности]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg\|Отрезки прямых]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.		При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность и круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg\|Окружности]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg\|Отрезки прямых]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.
Строка 11:		Строка 11:
	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).		Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).

		+	<br>

-		+	[[Image:28-02-61.jpg\|25. Гребенка. 26. Лестница и гармошка]]<br> <br><br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).
-	[[Image:28-02-61.jpg]]<br> <br><br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+

	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).		В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

User9 в 09:38, 19 июля 2012

2012-07-19T09:38:52Z

← Предыдущая		Версия 09:38, 19 июля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[~~Оптические_иллюзии~~\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.	+	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность и круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg\|Окружности]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg\|Отрезки прямых]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.		При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность и круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg\|Окружности]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg\|Отрезки прямых]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.
Строка 11:		Строка 11:
	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).		Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br><br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).
		+
		+
		+
		+	[[Image:28-02-61.jpg]]<br> <br><br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).		В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

User9 в 09:37, 19 июля 2012

2012-07-19T09:37:27Z

← Предыдущая		Версия 09:37, 19 июля 2012
Строка 11:		Строка 11:
	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).		Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>~~[[Image:28-02-6.jpg\|25. Гребенка. 26. Лестница и гармошка]]~~<br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br><br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).		В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

User9 в 09:34, 19 июля 2012

2012-07-19T09:34:07Z

← Предыдущая		Версия 09:34, 19 июля 2012
Строка 7:		Строка 7:
	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические_иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.		'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические_иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

-	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[~~Окружность_и_круг~~\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.	+	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность и круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg\|Окружности]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg\|Отрезки прямых]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.

-	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[~~Физические_величины_и_их_измерение~~\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).	+	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок [[~~Восприятие_формы~~.~~_Многообразие_форм~~\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg\|25. Гребенка. 26. Лестница и гармошка]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).		В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

User9 в 22:38, 17 июля 2012

2012-07-17T22:38:49Z

← Предыдущая		Версия 22:38, 17 июля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими иллюзиями. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.	+	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические_иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

-	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же окружность кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.	+	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность_и_круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.

-	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой величины (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).	+	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические_величины_и_их_измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и перспективного сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg]]<br><br>Три цилиндра имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие_формы._Многообразие_форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).		В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

User16 в 18:48, 29 февраля 2012

2012-02-29T18:48:43Z

← Предыдущая		Версия 18:48, 29 февраля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими иллюзиями. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.	+	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими иллюзиями. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

-	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же окружность кажется больше (ил. 22). <br><br>~~карт~~<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>~~карт~~<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.	+	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же окружность кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.

-	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой величины (ил. 24).<br><br>~~карт~~<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).	+	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой величины (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>~~карт~~<br><br>~~карт~~ <br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и перспективного сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>~~карт~~<br><br>Три цилиндра имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и перспективного сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg]]<br><br>Три цилиндра имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

-	Развивая зрительную память, можно поучиться видеть и запоминать очертания форм, объемы и их соотношение с пространством.	+	Развивая зрительную память, можно поучиться видеть и запоминать очертания форм, объемы и их соотношение с пространством.

-	Выявление сходства или отличия форм рисуемых предметов от геометрических фигур и тел, анализ строения формы предметов, их конструкции поможет лучше изобразить их особенности. <br><br><br><br>	+	Выявление сходства или отличия форм рисуемых предметов от геометрических фигур и тел, анализ строения формы предметов, их конструкции поможет лучше изобразить их особенности. <br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Искусство, 5 класс, Оптичес...»

2011-12-09T08:05:30Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Искусство, 5 класс, Оптичес...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Искусство, 5 класс, Оптические иллюзии</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Искусство|Искусство ]]>>[[Искусство 5 класс|Искусство 5 класс]]>> Оптические иллюзии'''

 

'''                                                                                Оптические иллюзии'''   Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими иллюзиями. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же окружность кажется больше (ил. 22). карт Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста. карт Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.

Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой величины (ил. 24). карт Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).   карт карт Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и перспективного сокращения стен комнаты (ил. 27).   карт Три цилиндра имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).

Развивая зрительную память, можно поучиться видеть и запоминать очертания форм, объемы и их соотношение с пространством.

Выявление сходства или отличия форм рисуемых предметов от геометрических фигур и тел, анализ строения формы предметов, их конструкции поможет лучше изобразить их особенности. 

 

''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 09:34, 19 июля 2012
Строка 7:		Строка 7:
	'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические_иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.		'''                                                                                Оптические иллюзии'''<br> <br>Художники встречаются с целым рядом таких явлений, которые называются оптическими [[Оптические_иллюзии\|иллюзиями]]. Число подобных примеров весьма велико. Изучение их поможет вам избежать зрительных искажений предметов, внести необходимые поправки в изображение.

-	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[~~Окружность_и_круг~~\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.	+	При сопоставлении с большими окружностями центральная кажется меньше, а при сравнении с маленькими такая же [[Окружность и круг\|окружность]] кажется больше (ил. 22). <br><br>[[Image:28-02-3.jpg\|Окружности]]<br><br>Таким образом, если на картине надо выделить, например, крупные размеры высокого человека, то окружающие его люди должны быть небольшого роста.<br><br>[[Image:28-02-4.jpg\|Отрезки прямых]]<br><br>Все изображенные отрезки прямых линий на рисунке (ил. 23) равны между собой, но зрительно кажется, что левые длиннее правых.

-	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[~~Физические_величины_и_их_измерение~~\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).	+	Белый квадрат на черном фоне (справа) кажется больше черного квадрата на светлом фоне (слева), хотя в действительности оба квадрата одинаковой [[Физические величины и их измерение\|величины]] (ил. 24).<br><br>[[Image:28-02-5.jpg\|Квадраты]]<br><br>Высота черной гребенки кажется больше ее ширины, хотя они равны (ил. 25).

-	В зависимости от направления взгляда рисунок [[~~Восприятие_формы~~.~~_Многообразие_форм~~\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).	+	В зависимости от направления взгляда рисунок [[Восприятие формы. Многообразие форм\|воспринимается]] или как лестница, или как бумага, сложенная «гармошкой» (ил 26).<br> <br>[[Image:28-02-6.jpg\|25. Гребенка. 26. Лестница и гармошка]]<br><br>[[Image:28-02-7.jpg\|Волшебная комната]]<br><br>Мы непроизвольно оцениваем размеры человека в зависимости от размера окон и [[Перспектива\|перспективного]] сокращения стен комнаты (ил. 27).<br> <br>[[Image:28-02-8.jpg\|28. Три цилиндра. 29. Два человеческих профиля/сосуд]]<br><br>Три [[Цилиндр\|цилиндра]] имеют разные размеры, но на рисунке справа они воспринимаются как цилиндры одного размера в соответствии с законами перспективы (ил. 28).

	В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).		В зависимости от направления взгляда рисунок воспринимается или как два человеческих профиля, или как сосуд (ил. 29).