<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Основи здоров’я 8 клас.Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T17:33:44Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=163436&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здор...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=163436&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-12-02T11:52:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Основи здоров&amp;#39;я|Основи здор...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]''' &amp;lt;br&amp;gt; [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров’я] 8 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів щодо&amp;amp;nbsp; &amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;&amp;lt;xml&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;w:WordDocument&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:View&amp;gt;Normal&amp;lt;/w:View&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:Zoom&amp;gt;0&amp;lt;/w:Zoom&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:PunctuationKerning/&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:ValidateAgainstSchemas/&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:SaveIfXMLInvalid&amp;gt;false&amp;lt;/w:SaveIfXMLInvalid&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:IgnoreMixedContent&amp;gt;false&amp;lt;/w:IgnoreMixedContent&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&amp;gt;false&amp;lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:Compatibility&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;w:BreakWrappedTables/&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;w:SnapToGridInCell/&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;w:WrapTextWithPunct/&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;w:UseAsianBreakRules/&amp;gt;&lt;br /&gt;
   &amp;lt;w:DontGrowAutofit/&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;/w:Compatibility&amp;gt;&lt;br /&gt;
  &amp;lt;w:BrowserLevel&amp;gt;MicrosoftInternetExplorer4&amp;lt;/w:BrowserLevel&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/w:WordDocument&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xml&amp;gt;&amp;lt;![endif]--&amp;gt;&amp;lt;!--[if gte mso 9]&amp;gt;&amp;lt;xml&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;w:LatentStyles DefLockedState=&amp;quot;false&amp;quot; LatentStyleCount=&amp;quot;156&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/w:LatentStyles&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/xml&amp;gt;&amp;lt;![endif]--&amp;gt;&amp;lt;span lang=&amp;quot;UK&amp;quot; style=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;життя і здоров’я&lt;br /&gt;
людини, надзвичайні ситуації,&amp;lt;span style=&amp;quot;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&amp;lt;/span&amp;gt;фізіологічна і соціальна зрілість, екологічна безпека, правова відповідальність неповнолітніх, соціальні патології.&amp;lt;/span&amp;gt; В ході інтерактивного навчання&amp;amp;nbsp; учні здобудуть нові знання й навички, які стануть у пригоді не лише на екзамені й подальшому навчанні , а й на практиці, в реальних ситуаціях.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Календарне планування по темам 8 [[Основи здоров'я|клас]]''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Вступ. На порозі дорослого життя '''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Життя і здоровя людини. Надзвичайні ситуації'''&amp;lt;br&amp;gt;2. Надзвичайні ситуації (НС) соціального, природногота техногенного походження, причини їх виникнення. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Викрадення дітей і торгівля ними. Безпритульність. Залучення до небезпечних видів бізнесу і найгірших видів праці. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Основні принципи порятунку та захисту людей. Оптимальні дії під час конкретних НС. Перша допомога при НС.&amp;lt;br&amp;gt;Дія рятувальних служб при НС. Права і обов'язки людини під час НС та в період ліквідації їх наслідків. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;'''Фізична складова здоровя'''&amp;lt;br&amp;gt;5.&amp;amp;nbsp; Оздоровчі системи&amp;amp;nbsp; Поняття про оздоровчі системи. Оздоровче харчування. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. Сучасні й традиційні системи харчування. Основи безпеки харчування. Хвороби, до яких призводить неякісне, незбалансоване харчування. Перша допомога при харчових отруєннях і кишкових інфекціях. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. Харчові добавки. Харчові продукти у природі, отруйні та небезпечні рослини.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Соціальна складова здоровя''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.&amp;amp;nbsp; Фізіологічна і соціальна зрілість&amp;lt;br&amp;gt;9. Ознаки фізіологічної та соціальної зрілості. Соціальні аспекти статевого дозрівання. Шкідливість для здоров'я раннього статевого життя та вагітності неповнолітніх. Спілкування дівчат і хлопців на засадах дружби. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. Особливості дії тютюнового диму, алкоголю і наркотиків на статеве дозрівання. Поняття про ІПСШ. Шляхи зараження ІПСШ. Причини, умови розвитку й наслідки СНІД. &amp;lt;br&amp;gt;11. Безпека в сучасному суспільстві.&amp;amp;nbsp; Безпека на дорогах. Правила для мотоциклістів. Перевезення пасажирів на мотоциклі. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. Екологічна безпека: поняття, умови забезпечення. Вплив екологічних умов проживання на здоров'я людини. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. Уникнення небезпеки в кримінальних ситуаціях пограбування, шантажу, нападу. Захист від релігійних сект.&amp;lt;br&amp;gt;Основи самозахисту у кримінальних ситуаціях та його межі. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. Правова відповідальність неповнолітніх. Органи охорони правопорядку.&amp;lt;br&amp;gt;15. Небезпеки під час терористичних актів. Основи самозахисту під час терористичних актів. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. Соціальні небезпеки у місцях проживання. Соціальні патології. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
17. Соціальні конфлікти. Інформаційна безпека. &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Психічна і духовна складова здоровя''' &amp;lt;br&amp;gt;18. Всебічний розвиток особистості&amp;lt;br&amp;gt;19. Значення всебічного розвитку для формування особистості молодої людини. Взаємовплив психічної та духовної складових здоров'я. Чинники формування духовної складової здоров'я. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20. Естетичні та моральні засади здоров'я. Краса і здоров'я.&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	</feed>