Оцінювання: Тематична контрольна робота № 5 - История изменений

ВикторияМора в 21:45, 27 октября 2010

2010-10-27T21:45:59Z

← Предыдущая		Версия 21:45, 27 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	Оцінювання до предмету [[Математика\|Математика]], [[~~Математика_5_клас~~\|5 клас]]<br>'''''Тема'''''[[~~Тематична_контрольна_робота_№_5~~\|'''''«Тематична контрольна робота № 5»''''']]<br> <br>'''1 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔPKC  cos <P і cos <C ;<br><br>б) з ΔPKD	+	Оцінювання до предмету [[Математика\|Математика]], [[Математика 5 клас\|5 клас]]<br>'''''Тема'''''[[Тематична контрольна робота № 5\|'''''«Тематична контрольна робота № 5»''''']]<br> [[Image:mat8-ocen.jpg\|center]]<br>'''1 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔPKC  cos <P і cos <C ;<br><br>б) з ΔPKD

-	cos <P    <br>sin <P<br>tg <P;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AB=25 см, sin<А=0,4 . Знайти довжини катетів трикутника.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 20 см, а висота, проведена до основи – 4 см. Знайти синус, косинус і тангенс гострого кута при основі трикутника.<br><br>4. У трикутнику ABC висота BD поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина AB=8 см,  <А=60º, <ВСА=45º . Знайти сторони AC і BC.<br>�<br>'''2 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔHNM  cos <N і cos <M ;<br><br><br>б) з ΔHOM	+	cos <P    <br>sin <P<br>tg <P;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AB=25 см, sin<А=0,4 . Знайти довжини катетів трикутника.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 20 см, а висота, проведена до основи – 4 см. Знайти синус, косинус і тангенс гострого кута при основі трикутника.<br><br>4. У трикутнику ABC висота BD поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина AB=8 см,  <А=60º, <ВСА=45º . Знайти сторони AC і BC.<br>�<br>'''2 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔHNM  cos <N і cos <M ;<br><br><br>б) з ΔHOM

-	cos  <OHM    <br>sin  <M<br>tg  <OHM ;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AC=6 см, cos <А=3/4 . Знайти довжину катета і гіпотенузи.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 18 см, а бічна сторона – 15см. Знайти синус, косинус і тангенс кута між бічною стороною трикутника і висотою, проведеною до його основи.<br>	+	cos  <OHM    <br>sin  <M<br>tg  <OHM ;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AC=6 см, cos <А=3/4 . Знайти довжину катета і гіпотенузи.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 18 см, а бічна сторона – 15см. Знайти синус, косинус і тангенс кута між бічною стороною трикутника і висотою, проведеною до його основи.<br>

	4. Висота BD трикутника ABC поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина BC=10 <!--[if gte mso 9]><xml>		4. Висота BD трикутника ABC поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина BC=10 <!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 33:		Строка 33:
	font-family:"Times New Roman";}		font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]-->'''<span lang="UK" style="">√</span>'''2 см,<С=45º  , <АBD=60º . Знайти сторони AC і AB.<br>'''<br>3 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔLZS  cos <L і cos <S ;<br><br>б) з ΔZNS	+	<![endif]-->'''<span lang="UK" style="">√</span>'''2 см,<С=45º  , <АBD=60º . Знайти сторони AC і AB.<br>'''<br>3 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔLZS  cos <L і cos <S ;<br><br>б) з ΔZNS

	cos < S    <br>sin  <SZN<br>tg <S;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AB=30 см,  . Знайти довжини катетів трикутника.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 6 см, а висота, проведена до основи – 4 см. Знайти синус, косинус і тангенс гострого кута при основі трикутника.<br><br>4. У трикутнику ABC висота BD поділяє сторону AC на відрізки AC і DC. Довжина AB= 12<!--[if gte mso 9]><xml>		cos < S    <br>sin  <SZN<br>tg <S;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AB=30 см,  . Знайти довжини катетів трикутника.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 6 см, а висота, проведена до основи – 4 см. Знайти синус, косинус і тангенс гострого кута при основі трикутника.<br><br>4. У трикутнику ABC висота BD поділяє сторону AC на відрізки AC і DC. Довжина AB= 12<!--[if gte mso 9]><xml>
Строка 63:		Строка 63:
	font-family:"Times New Roman";}		font-family:"Times New Roman";}
	</style>		</style>
-	<![endif]-->'''<span lang="UK" style="">√</span>'''2 см,<A=45º ,<BCA=30º . Знайти сторони AC і BC.	+	<![endif]-->'''<span lang="UK" style="">√</span>'''2 см,<A=45º ,<BCA=30º . Знайти сторони AC і BC.

-	<br>'''4 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔOEB  cos <E і cos <B ;<br><br>б) з ΔOKB	+	<br>'''4 варіант'''<br><br>1. Дано:<br><br>Знайти:<br><br>а) з ΔOEB  cos <E і cos <B ;<br><br>б) з ΔOKB

-	cos  <B    <br>sin  <KOB<br>tg <B;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AC=6 см, tg<B=3 . Знайти довжину катета і гіпотенузи.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 38 см, а бічна сторона – 20см. Знайти синус, косинус і тангенс кута між бічною стороною трикутника і висотою, проведеною до його основи.<br><br>4. Висота BD трикутника ABC поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина BC=8'''<span lang="UK" style="">√</span>''' 3 см,  <C=30º ,<ABD=45º . Знайти сторони AC і AB.<br><br><br>'''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Чередниченко А.В.'''''<br>	+	cos  <B    <br>sin  <KOB<br>tg <B;<br><br>2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AC=6 см, tg<B=3 . Знайти довжину катета і гіпотенузи.<br><br>3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 38 см, а бічна сторона – 20см. Знайти синус, косинус і тангенс кута між бічною стороною трикутника і висотою, проведеною до його основи.<br><br>4. Висота BD трикутника ABC поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина BC=8'''<span lang="UK" style="">√</span>''' 3 см,  <C=30º ,<ABD=45º . Знайти сторони AC і AB.<br><br><br>'''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Чередниченко А.В.'''''<br>
-	[[~~категория~~: ~~Тематична контрольна робота № 5~~. ~~Оцінювання~~]]	+
		+	[[Category:Тематична_контрольна_робота_№_5._Оцінювання]]

ВикторияМора: Новая страница: «Оцінювання до предмету Математика, 5 клас
'''''Тема'''''[[Те...»

2010-10-27T21:45:06Z

Новая страница: «Оцінювання до предмету Математика, 5 клас '''''Тема'''''[[Те...»

Новая страница

Оцінювання до предмету [[Математика|Математика]], [[Математика_5_клас|5 клас]] '''''Тема'''''[[Тематична_контрольна_робота_№_5|'''''«Тематична контрольна робота № 5»''''']]   '''1 варіант''' 1. Дано: Знайти: а) з ΔPKC  cos б) з ΔPKD

cos <P    sin <P tg <P; 2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AB=25 см, sin<А=0,4 . Знайти довжини катетів трикутника. 3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 20 см, а висота, проведена до основи – 4 см. Знайти синус, косинус і тангенс гострого кута при основі трикутника. 4. У трикутнику ABC висота BD поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина AB=8 см,  <А=60º, <ВСА=45º . Знайти сторони AC і BC. � '''2 варіант''' 1. Дано: Знайти: а) з ΔHNM  cos <N і cos <M ; б) з ΔHOM 

cos  <OHM    sin  <M tg  <OHM ; 2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AC=6 см, cos <А=3/4 . Знайти довжину катета і гіпотенузи. 3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 18 см, а бічна сторона – 15см. Знайти синус, косинус і тангенс кута між бічною стороною трикутника і висотою, проведеною до його основи. 

4. Висота BD трикутника ABC поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина BC=10 '''√'''2 см,<С=45º  , <АBD=60º . Знайти сторони AC і AB. ''' 3 варіант''' 1. Дано: Знайти: а) з ΔLZS  cos <L і cos <S ; б) з ΔZNS 

cos < S    sin  <SZN tg <S; 2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AB=30 см,  . Знайти довжини катетів трикутника. 3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 6 см, а висота, проведена до основи – 4 см. Знайти синус, косинус і тангенс гострого кута при основі трикутника. 4. У трикутнику ABC висота BD поділяє сторону AC на відрізки AC і DC. Довжина AB= 12'''√'''2 см,<A=45º ,<BCA=30º . Знайти сторони AC і BC.

 '''4 варіант''' 1. Дано: Знайти: а) з ΔOEB  cos <E і cos б) з ΔOKB 

cos  <B    sin  <KOB tg <B; 2. У прямокутному  трикутнику ΔABC (<С=90º ) AC=6 см, tg<B=3 . Знайти довжину катета і гіпотенузи. 3. Основа рівнобедреного трикутника дорівнює 38 см, а бічна сторона – 20см. Знайти синус, косинус і тангенс кута між бічною стороною трикутника і висотою, проведеною до його основи. 4. Висота BD трикутника ABC поділяє сторону AC на відрізки AD і DC. Довжина BC=8'''√''' 3 см,  <C=30º ,<ABD=45º . Знайти сторони AC і AB. '''''Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Чередниченко А.В.''''' 
[[категория: Тематична контрольна робота № 5. Оцінювання]]

Оцінювання: Тематична контрольна робота № 5 - История изменений

ВикторияМора в 21:45, 27 октября 2010

ВикторияМора: Новая страница: «Оцінювання до предмету Математика, 5 клас'''''Тема'''''[[Те...»

ВикторияМора: Новая страница: «Оцінювання до предмету Математика, 5 клас
'''''Тема'''''[[Те...»