ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ - История изменений

User17 в 11:53, 19 июля 2012

2012-07-19T11:53:01Z

User17 в 11:17, 18 июля 2012

2012-07-18T11:17:23Z

← Предыдущая		Версия 11:17, 18 июля 2012
Строка 23:		Строка 23:
	Изменения  в  уровне  дохода  потребителя,  а  также  относительных  ценах товаров  и  услуг  приводят  к  изменению  его  равновесного  положения.  При изменении  цены  товара  потребитель,  стремясь  максимизировать  полезность, изменяет  объем  предъявляемого  спроса  на  него.  Поэтому  в  основе  кривой  спроса  лежит поведение  рационального потребителя.		Изменения  в  уровне  дохода  потребителя,  а  также  относительных  ценах товаров  и  услуг  приводят  к  изменению  его  равновесного  положения.  При изменении  цены  товара  потребитель,  стремясь  максимизировать  полезность, изменяет  объем  предъявляемого  спроса  на  него.  Поэтому  в  основе  кривой  спроса  лежит поведение  рационального потребителя.

-	На  основе  кривых  индивидуального  спроса  строится  кривая  рыночного спроса,  которая  вместе  с  кривой  рыночного  предложения  лежит  в  основе определения уровня равновесной цены товара или услуги.  <br> <br>'''                                                              ? Контрольные вопросы и задания '''<br> <br>1.  Является  ли  полезность  объективным  свойством  того  или  иного блага? <br>2.  В чем  заключается связь  закона убывающей предельной   полезности   с   законом   обратной   зависимости спроса от цены? <br>3.  Какую информацию несут кривые безразличия? Почему они являются выпуклыми  по  отношению  к  началу  системы  координат?  В  каких случаях они принимают иную форму? <br>4.  Какую  информацию  несет  бюджетная  линия?  Почему  она   имеет форму  прямой  линии  с   отрицательным наклоном? Что показывает точка пересечения бюджетной линии с осью координат? <br>5.  Как  изменится  положение  бюджетной линии,  если изменится цена товара, количество которого откладывается на вертикальной оси? <br>6.  Почему  точка  касания  бюджетной  линии   и  кривой  безразличия  соответствует  положению   потребительского  равновесия?   Почему точка,  в которой кривая безразличия пересекает бюджетную линию, не может являться точкой оптимального выбора? <br>7.  Составьте    таблицу    индивидуального    и    рыночного  спроса  на основе  выбранных вами  гипотетических цифр и постройте кривую <br>рыночного спроса.	+	На  основе  кривых  индивидуального  спроса  строится  кривая  рыночного спроса,  которая  вместе  с  кривой  рыночного  предложения  лежит  в  основе определения уровня равновесной цены товара или услуги.  <br> <br>'''                                                              ? Контрольные вопросы и задания '''<br> <br>1.  Является  ли  полезность  объективным  свойством  того  или  иного блага? <br>2.  В чем  заключается связь  закона убывающей предельной   полезности   с   законом   обратной   зависимости спроса от цены? <br>3.  Какую информацию несут кривые безразличия? Почему они являются выпуклыми  по  отношению  к  началу  системы  координат?  В  каких случаях они принимают иную форму? <br>4.  Какую  информацию  несет  бюджетная  линия?  Почему  она   имеет форму  прямой  линии  с   отрицательным наклоном? Что показывает точка пересечения бюджетной линии с осью координат? <br>5.  Как  изменится  положение  бюджетной линии,  если изменится цена товара, количество которого откладывается на вертикальной оси? <br>6.  Почему  точка  касания  бюджетной  линии   и  кривой  безразличия  соответствует  положению   потребительского  равновесия?   Почему точка,  в которой кривая безразличия пересекает бюджетную линию, не может являться точкой оптимального выбора? <br>7.  Составьте    таблицу    индивидуального    и    рыночного  спроса  на основе  выбранных вами  гипотетических цифр и постройте кривую <br>рыночного спроса.

	<br>		<br>

User16 в 10:39, 31 июля 2011

2011-07-31T10:39:57Z

← Предыдущая		Версия 10:39, 31 июля 2011
Строка 13:		Строка 13:
	В  главе 1  уже  говорилось,  что  мы  всегда  стоим  перед  выбором:  на  что израсходовать  ту ограниченную  сумму денег, которой располагаем в данное время, — купить порцию мороженого, чашку кофе или апельсин? Если же величина нашего денежного  дохода  достаточно  велика,  то  мы  можем  выбрать  между приобретением,  например,  телевизора  или  путевки  в  дом отдыха. В большинстве <br>случаев выбор делается между различными наборами потребительских  товаров или услуг. Ответ  на  вопрос,  что  лежит  в  основе потребительского  выбора,  дает  теория поведения  потребителя. Приобретая  на  рынке  отдельные  товары  и  услуги,  сами того не подозревая, мы ведем  себя  в повседневной жизни  в  соответствии  с  этой теорией,  подобно  тому,  как  известный  мольеровский  герой  не  подозревал,  что он говорит прозой. Эта теория исследует механизм взаимодействия потребностей и спроса. <br>		В  главе 1  уже  говорилось,  что  мы  всегда  стоим  перед  выбором:  на  что израсходовать  ту ограниченную  сумму денег, которой располагаем в данное время, — купить порцию мороженого, чашку кофе или апельсин? Если же величина нашего денежного  дохода  достаточно  велика,  то  мы  можем  выбрать  между приобретением,  например,  телевизора  или  путевки  в  дом отдыха. В большинстве <br>случаев выбор делается между различными наборами потребительских  товаров или услуг. Ответ  на  вопрос,  что  лежит  в  основе потребительского  выбора,  дает  теория поведения  потребителя. Приобретая  на  рынке  отдельные  товары  и  услуги,  сами того не подозревая, мы ведем  себя  в повседневной жизни  в  соответствии  с  этой теорией,  подобно  тому,  как  известный  мольеровский  герой  не  подозревал,  что он говорит прозой. Эта теория исследует механизм взаимодействия потребностей и спроса. <br>

-	<br>	+	<br>'''                                                                                   РЕЗЮМЕ  '''<br> <br>В  основе  изучения  поведения  потребителя  лежит  теория  предельной полезности,  а  действие  закона  обратной  зависимости  спроса  от  цены объясняется убывающей предельно] полезностью благ.

-	<br>РЕЗЮМЕ <br> <br> <br>В  основе  изучения  поведения  потребителя  лежит  теория  предельной <br>полезности,  а  действие  закона  обратной  зависимости  спроса  от  цены <br>объясняется убывающей предельно] полезностью благ. <br>Потребительское поведение рассматривается с позиции количественного ~~<br>~~(кардиналистского) и порядкового (ординалистского) подходов. ~~<br>~~Согласно  количественному  подходу,  теория  исходит  и  того,  что ~~<br>~~потребитель соизмеряет полезности различных благ Он стремится приобрести на ~~<br>~~ограниченный  денежный  доход  такой  набор  благ,  который  позволил  бы  ему ~~<br>~~максимизировать  удовлетворение  потребностей,  и  при  этом  соблюдает ~~<br>~~правило  максимизации  полезности,  когда  предельные  полезности ~~<br>~~приобретаемых  товаров  и  услуг  в  расчете  на  рубль  потребителя  оказываются ~~<br>~~одинаковыми. Порядковый подход, предполагает не количественное соизмерение <br>полезностей, лишь их ранжирование. Предпочтения потребителя характеризуются ~~<br>~~кривыми безразличия, а его возможности — бюджетными  линиями. ~~<br>~~Наклон  кривых  безразличия  отражает  предельную  норм  замещения  двух ~~<br>~~благ,  являющуюся  выражением  предельной  полезности.  Стремясь  к ~~<br>~~максимальному  удовлетворению  потребностей,  потребитель  оказывается  в ~~<br>~~положении  равновесия,  при  котором  предельная  норма  замещения  благ  равна ~~<br>~~обратному соотношению цен на них. ~~<br>~~Изменения  в  уровне  дохода  потребителя,  а  также  относительных  ценах ~~<br>~~товаров  и  услуг  приводят  к  изменению  его  равновесного  положения.  При ~~<br>~~изменении  цены  товара  потребитель,  стремясь  максимизировать  полезность, ~~<br>~~изменяет  объем  предъявляемого  спроса  на  него.  Поэтому  в  основе  кривой  ~~<br>~~спроса  лежит поведение  рационального потребителя. ~~<br>~~На  основе  кривых  индивидуального  спроса  строится  кривая  рыночного ~~<br>~~спроса,  которая  вместе  с  кривой  рыночного  предложения  лежит  в  основе ~~<br>~~определения уровня равновесной цены товара или услуги. ~~<br>~~ <br> <br>~~VКонтрольные вопросы и задания <br>~~ ~~<br>1.~~  ~~Является~~  ли  ~~полезность~~  ~~объективным~~  ~~свойством~~  ~~того~~  ~~или~~  ~~иного <br>блага? <br>2.~~  ~~В чем~~  ~~заключается связь~~  ~~закона убывающей предельной~~   ~~полезности~~   ~~<br>с~~   ~~законом~~   ~~обратной~~   ~~зависимости спроса от цены? <br>3.~~  ~~Какую информацию несут кривые безразличия? Почему они являются <br>выпуклыми~~  по  ~~отношению~~  к  ~~началу~~  ~~системы~~  ~~координат?~~  В  ~~каких <br>случаях они принимают иную форму? <br>4.~~  ~~Какую~~  ~~информацию~~  ~~несет~~  ~~бюджетная~~  ~~линия?~~  ~~Почему~~  ~~она~~   ~~имеет <br>форму~~  ~~прямой~~  ~~линии~~  с   ~~отрицательным наклоном? Что показывает <br>точка пересечения бюджетной линии с осью координат? <br>5.~~  ~~Как~~  ~~изменится~~  ~~положение~~  ~~бюджетной линии,~~  ~~если изменится цена <br>товара, количество которого откладывается на вертикальной оси? <br>6.~~  ~~Почему~~  ~~точка~~  ~~касания~~  ~~бюджетной~~  ~~линии~~   и  ~~кривой~~  ~~безразличия~~  ~~<br>соответствует~~  ~~положению   потребительского  равновесия~~?~~   Почему~~ <br>~~точка,~~  ~~в которой кривая безразличия пересекает бюджетную линию,~~ <br>~~не может являться точкой оптимального выбора? ______________________________________________________________Глава 5 <br>110~~                                                                  ~~                    Поведение потребителя~~ <br>7.  Составьте    таблицу    индивидуального    и    рыночного  спроса  на ~~<br>~~основе  выбранных вами  гипотетических цифр и постройте кривую <br>рыночного спроса.	+	Потребительское поведение рассматривается с позиции количественного (кардиналистского) и порядкового (ординалистского) подходов.
		+
		+	Согласно  количественному  подходу,  теория  исходит  и  того,  что потребитель соизмеряет полезности различных благ Он стремится приобрести на ограниченный  денежный  доход  такой  набор  благ,  который  позволил  бы  ему максимизировать  удовлетворение  потребностей,  и  при  этом  соблюдает правило  максимизации  полезности,  когда  предельные  полезности приобретаемых  товаров  и  услуг  в  расчете  на  рубль  потребителя  оказываются одинаковыми. Порядковый подход, предполагает не количественное соизмерение <br>полезностей, лишь их ранжирование. Предпочтения потребителя характеризуются кривыми безразличия, а его возможности — бюджетными  линиями.
		+
		+	Наклон  кривых  безразличия  отражает  предельную  норм  замещения  двух благ,  являющуюся  выражением  предельной  полезности.  Стремясь  к максимальному  удовлетворению  потребностей,  потребитель  оказывается  в положении  равновесия,  при  котором  предельная  норма  замещения  благ  равна обратному соотношению цен на них.
		+
		+	Изменения  в  уровне  дохода  потребителя,  а  также  относительных  ценах товаров  и  услуг  приводят  к  изменению  его  равновесного  положения.  При изменении  цены  товара  потребитель,  стремясь  максимизировать  полезность, изменяет  объем  предъявляемого  спроса  на  него.  Поэтому  в  основе  кривой  спроса  лежит поведение  рационального потребителя.
		+
		+	На  основе  кривых  индивидуального  спроса  строится  кривая  рыночного спроса,  которая  вместе  с  кривой  рыночного  предложения  лежит  в  основе определения уровня равновесной цены товара или услуги.  <br> <br>'''                                                              ? Контрольные вопросы и задания '''<br> <br>1.  Является  ли  полезность  объективным  свойством  того  или  иного блага? <br>2.  В чем  заключается связь  закона убывающей предельной   полезности   с   законом   обратной   зависимости спроса от цены? <br>3.  Какую информацию несут кривые безразличия? Почему они являются выпуклыми  по  отношению  к  началу  системы  координат?  В  каких случаях они принимают иную форму? <br>4.  Какую  информацию  несет  бюджетная  линия?  Почему  она   имеет форму  прямой  линии  с   отрицательным наклоном? Что показывает точка пересечения бюджетной линии с осью координат? <br>5.  Как  изменится  положение  бюджетной линии,  если изменится цена товара, количество которого откладывается на вертикальной оси? <br>6.  Почему  точка  касания  бюджетной  линии   и  кривой  безразличия  соответствует  положению   потребительского  равновесия?   Почему точка,  в которой кривая безразличия пересекает бюджетную линию, не может являться точкой оптимального выбора? <br>7.  Составьте    таблицу    индивидуального    и    рыночного  спроса  на основе  выбранных вами  гипотетических цифр и постройте кривую <br>рыночного спроса.

	<br>		<br>

User16 в 10:38, 31 июля 2011

2011-07-31T10:38:26Z

← Предыдущая		Версия 10:38, 31 июля 2011
Строка 1:		Строка 1:
	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ</metakeywords>		<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ</metakeywords>

-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика\|Экономика]]>>[[Экономика 10 класс\|Экономика 10 класс]]>>ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ '''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика\|Экономика]]>>[[Экономика 10 класс\|Экономика 10 класс]]>>ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ '''

-	<br> <br>'''                                                           ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ  '''<br> ''<br>Прочитав эту главу, вы узнаете: ''	+	<br> <br>'''                                                           ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ  '''<br> ''<br>Прочитав эту главу, вы узнаете: ''

	+  что  понимается  под  общей  и  предельной  полезностью  и  в  чем заключается закон убывающей предельной полезности; <br>+   как формулируется правило максимизации полезности; <br>+  что представляют собой кривые безразличия и карты безразличия и как на  их  основе  установить  субъективные  предпочтения  отдельного потребителя; <br>+  что  представляет  собой  бюджетная  линия  и  чем  определяется  ее положение на карте безразличия; <br>+  каким  образом  индивид  оказывается  в  положении  потребительского равновесия и под влиянием каких факторов оно может измениться; <br>+    как построить кривые «доход—потребление» и «цена-потребление»; <br>+  как  на  основе  кривой «цена—потребление»  строится  кривая индивидуального спроса; <br>+  как  на  основе  информации  об  индивидуальном  спросе  всех покупателей товара определить рыночный спрос на данный товар.		+  что  понимается  под  общей  и  предельной  полезностью  и  в  чем заключается закон убывающей предельной полезности; <br>+   как формулируется правило максимизации полезности; <br>+  что представляют собой кривые безразличия и карты безразличия и как на  их  основе  установить  субъективные  предпочтения  отдельного потребителя; <br>+  что  представляет  собой  бюджетная  линия  и  чем  определяется  ее положение на карте безразличия; <br>+  каким  образом  индивид  оказывается  в  положении  потребительского равновесия и под влиянием каких факторов оно может измениться; <br>+    как построить кривые «доход—потребление» и «цена-потребление»; <br>+  как  на  основе  кривой «цена—потребление»  строится  кривая индивидуального спроса; <br>+  как  на  основе  информации  об  индивидуальном  спросе  всех покупателей товара определить рыночный спрос на данный товар.

-		+	<br>

	В главе 3 было выяснено влияние рыночного спроса на уровень цен. Мы установили,  что  в  основе  рыночного  спроса  лежит  индивидуальный  спрос,  т.  е. спрос,  предъявляемый  отдельными  покупателями  данного  товара  или  услуги. Теперь  нам  предстоит  выяснить,  под  влиянием  каких  факторов  складывается индивидуальный  спрос;  что  представляет  собой  потребительский  выбор  и  что  на него  влияет;  почему  отдельный  индивид  выбирает  ту  или  иную  структуру потребления.		В главе 3 было выяснено влияние рыночного спроса на уровень цен. Мы установили,  что  в  основе  рыночного  спроса  лежит  индивидуальный  спрос,  т.  е. спрос,  предъявляемый  отдельными  покупателями  данного  товара  или  услуги. Теперь  нам  предстоит  выяснить,  под  влиянием  каких  факторов  складывается индивидуальный  спрос;  что  представляет  собой  потребительский  выбор  и  что  на него  влияет;  почему  отдельный  индивид  выбирает  ту  или  иную  структуру потребления.
Строка 15:		Строка 15:
	<br>		<br>

		+	<br>РЕЗЮМЕ <br> <br> <br>В  основе  изучения  поведения  потребителя  лежит  теория  предельной <br>полезности,  а  действие  закона  обратной  зависимости  спроса  от  цены <br>объясняется убывающей предельно] полезностью благ. <br>Потребительское поведение рассматривается с позиции количественного <br>(кардиналистского) и порядкового (ординалистского) подходов. <br>Согласно  количественному  подходу,  теория  исходит  и  того,  что <br>потребитель соизмеряет полезности различных благ Он стремится приобрести на <br>ограниченный  денежный  доход  такой  набор  благ,  который  позволил  бы  ему <br>максимизировать  удовлетворение  потребностей,  и  при  этом  соблюдает <br>правило  максимизации  полезности,  когда  предельные  полезности <br>приобретаемых  товаров  и  услуг  в  расчете  на  рубль  потребителя  оказываются <br>одинаковыми. Порядковый подход, предполагает не количественное соизмерение <br>полезностей, лишь их ранжирование. Предпочтения потребителя характеризуются <br>кривыми безразличия, а его возможности — бюджетными  линиями. <br>Наклон  кривых  безразличия  отражает  предельную  норм  замещения  двух <br>благ,  являющуюся  выражением  предельной  полезности.  Стремясь  к <br>максимальному  удовлетворению  потребностей,  потребитель  оказывается  в <br>положении  равновесия,  при  котором  предельная  норма  замещения  благ  равна <br>обратному соотношению цен на них. <br>Изменения  в  уровне  дохода  потребителя,  а  также  относительных  ценах <br>товаров  и  услуг  приводят  к  изменению  его  равновесного  положения.  При <br>изменении  цены  товара  потребитель,  стремясь  максимизировать  полезность, <br>изменяет  объем  предъявляемого  спроса  на  него.  Поэтому  в  основе  кривой  <br>спроса  лежит поведение  рационального потребителя. <br>На  основе  кривых  индивидуального  спроса  строится  кривая  рыночного <br>спроса,  которая  вместе  с  кривой  рыночного  предложения  лежит  в  основе <br>определения уровня равновесной цены товара или услуги. <br> <br> <br>VКонтрольные вопросы и задания <br> <br>1.  Является  ли  полезность  объективным  свойством  того  или  иного <br>блага? <br>2.  В чем  заключается связь  закона убывающей предельной   полезности   <br>с   законом   обратной   зависимости спроса от цены? <br>3.  Какую информацию несут кривые безразличия? Почему они являются <br>выпуклыми  по  отношению  к  началу  системы  координат?  В  каких <br>случаях они принимают иную форму? <br>4.  Какую  информацию  несет  бюджетная  линия?  Почему  она   имеет <br>форму  прямой  линии  с   отрицательным наклоном? Что показывает <br>точка пересечения бюджетной линии с осью координат? <br>5.  Как  изменится  положение  бюджетной линии,  если изменится цена <br>товара, количество которого откладывается на вертикальной оси? <br>6.  Почему  точка  касания  бюджетной  линии   и  кривой  безразличия  <br>соответствует  положению   потребительского  равновесия?   Почему <br>точка,  в которой кривая безразличия пересекает бюджетную линию, <br>не может являться точкой оптимального выбора? ______________________________________________________________Глава 5 <br>110                                                                                      Поведение потребителя <br>7.  Составьте    таблицу    индивидуального    и    рыночного  спроса  на <br>основе  выбранных вами  гипотетических цифр и постройте кривую <br>рыночного спроса.

		+	<br>

-		+	<br>

	<br>		<br>

User16 в 14:13, 28 июля 2011

2011-07-28T14:13:06Z

← Предыдущая		Версия 14:13, 28 июля 2011
Строка 1:		Строка 1:
	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ</metakeywords>		<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ</metakeywords>

-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика\|Экономика]]>>[[Экономика 10 класс\|Экономика 10 класс]]>>ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ '''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика\|Экономика]]>>[[Экономика 10 класс\|Экономика 10 класс]]>>ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ '''
		+
		+	<br> <br>'''                                                           ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ  '''<br> ''<br>Прочитав эту главу, вы узнаете: ''
		+
		+	+  что  понимается  под  общей  и  предельной  полезностью  и  в  чем заключается закон убывающей предельной полезности; <br>+   как формулируется правило максимизации полезности; <br>+  что представляют собой кривые безразличия и карты безразличия и как на  их  основе  установить  субъективные  предпочтения  отдельного потребителя; <br>+  что  представляет  собой  бюджетная  линия  и  чем  определяется  ее положение на карте безразличия; <br>+  каким  образом  индивид  оказывается  в  положении  потребительского равновесия и под влиянием каких факторов оно может измениться; <br>+    как построить кривые «доход—потребление» и «цена-потребление»; <br>+  как  на  основе  кривой «цена—потребление»  строится  кривая индивидуального спроса; <br>+  как  на  основе  информации  об  индивидуальном  спросе  всех покупателей товара определить рыночный спрос на данный товар.
		+
		+
		+
		+	В главе 3 было выяснено влияние рыночного спроса на уровень цен. Мы установили,  что  в  основе  рыночного  спроса  лежит  индивидуальный  спрос,  т.  е. спрос,  предъявляемый  отдельными  покупателями  данного  товара  или  услуги. Теперь  нам  предстоит  выяснить,  под  влиянием  каких  факторов  складывается индивидуальный  спрос;  что  представляет  собой  потребительский  выбор  и  что  на него  влияет;  почему  отдельный  индивид  выбирает  ту  или  иную  структуру потребления.
		+
		+	В  главе 1  уже  говорилось,  что  мы  всегда  стоим  перед  выбором:  на  что израсходовать  ту ограниченную  сумму денег, которой располагаем в данное время, — купить порцию мороженого, чашку кофе или апельсин? Если же величина нашего денежного  дохода  достаточно  велика,  то  мы  можем  выбрать  между приобретением,  например,  телевизора  или  путевки  в  дом отдыха. В большинстве <br>случаев выбор делается между различными наборами потребительских  товаров или услуг. Ответ  на  вопрос,  что  лежит  в  основе потребительского  выбора,  дает  теория поведения  потребителя. Приобретая  на  рынке  отдельные  товары  и  услуги,  сами того не подозревая, мы ведем  себя  в повседневной жизни  в  соответствии  с  этой теорией,  подобно  тому,  как  известный  мольеровский  герой  не  подозревал,  что он говорит прозой. Эта теория исследует механизм взаимодействия потребностей и спроса. <br>

	<br>		<br>

-	<br> <br>ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ <br> <br> <br>Прочитав эту главу, вы узнаете: <br>+  что  понимается  под  общей  и  предельной  полезностью  и  в  чем <br>заключается закон убывающей предельной полезности; <br>+   как формулируется правило максимизации полезности; <br>+  что представляют собой кривые безразличия и карты безразличия и как <br>на  их  основе  установить  субъективные  предпочтения  отдельного <br>потребителя; <br>+  что  представляет  собой  бюджетная  линия  и  чем  определяется  ее <br>положение на карте безразличия; <br>+  каким  образом  индивид  оказывается  в  положении  потребительского <br>равновесия и под влиянием каких факторов оно может измениться; <br>+    как построить кривые «доход—потребление» и «цена-потребление»; <br>+  как  на  основе  кривой «цена—потребление»  строится  кривая <br>индивидуального спроса; <br>+  как  на  основе  информации  об  индивидуальном  спросе  всех <br>покупателей товара определить рыночный спрос на данный товар. <br> <br>В главе 3 было выяснено влияние рыночного спроса на уровень цен. Мы <br>установили,  что  в  основе  рыночного  спроса  лежит  индивидуальный  спрос,  т.  е. <br>спрос,  предъявляемый  отдельными  покупателями  данного  товара  или  услуги. <br>Теперь  нам  предстоит  выяснить,  под  влиянием  каких  факторов  складывается <br>индивидуальный  спрос;  что  представляет  собой  потребительский  выбор  и  что  на <br>него  влияет;  почему  отдельный  индивид  выбирает  ту  или  иную  структуру <br>потребления. <br>В  главе 1  уже  говорилось,  что  мы  всегда  стоим  перед  выбором:  на  что <br>израсходовать  ту ограниченную  сумму денег, которой располагаем в данное время, <br>— купить порцию мороженого, чашку кофе или апельсин? Если же величина нашего <br>денежного  дохода  достаточно  велика,  то  мы  можем  выбрать  между <br>приобретением,  например,  телевизора  или  путевки  в  дом отдыха. В большинстве <br>случаев выбор делается между различными наборами потребительских  товаров или <br>услуг. Ответ  на  вопрос,  что  лежит  в  основе потребительского  выбора,  дает  теория <br>поведения  потребителя. Приобретая  на  рынке  отдельные  товары  и  услуги,  сами <br>того не подозревая, мы ведем  себя  в повседневной жизни  в  соответствии  с  этой <br>теорией,  подобно  тому,  как  известный  мольеровский  герой  не  подозревал,  что <br>он говорит прозой. Эта теория исследует механизм взаимодействия потребностей и <br>спроса. <br>	+

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕН...»

2011-07-28T14:11:46Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕН...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Экономика, 10 класс, ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Экономика|Экономика]]>>[[Экономика 10 класс|Экономика 10 класс]]>>ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ '''

 

   ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ     Прочитав эту главу, вы узнаете: +  что  понимается  под  общей  и  предельной  полезностью  и  в  чем заключается закон убывающей предельной полезности; +   как формулируется правило максимизации полезности; +  что представляют собой кривые безразличия и карты безразличия и как на  их  основе  установить  субъективные  предпочтения  отдельного потребителя; +  что  представляет  собой  бюджетная  линия  и  чем  определяется  ее положение на карте безразличия; +  каким  образом  индивид  оказывается  в  положении  потребительского равновесия и под влиянием каких факторов оно может измениться; +    как построить кривые «доход—потребление» и «цена-потребление»; +  как  на  основе  кривой «цена—потребление»  строится  кривая индивидуального спроса; +  как  на  основе  информации  об  индивидуальном  спросе  всех покупателей товара определить рыночный спрос на данный товар.   В главе 3 было выяснено влияние рыночного спроса на уровень цен. Мы установили,  что  в  основе  рыночного  спроса  лежит  индивидуальный  спрос,  т.  е. спрос,  предъявляемый  отдельными  покупателями  данного  товара  или  услуги. Теперь  нам  предстоит  выяснить,  под  влиянием  каких  факторов  складывается индивидуальный  спрос;  что  представляет  собой  потребительский  выбор  и  что  на него  влияет;  почему  отдельный  индивид  выбирает  ту  или  иную  структуру потребления. В  главе 1  уже  говорилось,  что  мы  всегда  стоим  перед  выбором:  на  что израсходовать  ту ограниченную  сумму денег, которой располагаем в данное время, — купить порцию мороженого, чашку кофе или апельсин? Если же величина нашего денежного  дохода  достаточно  велика,  то  мы  можем  выбрать  между приобретением,  например,  телевизора  или  путевки  в  дом отдыха. В большинстве случаев выбор делается между различными наборами потребительских  товаров или услуг. Ответ  на  вопрос,  что  лежит  в  основе потребительского  выбора,  дает  теория поведения  потребителя. Приобретая  на  рынке  отдельные  товары  и  услуги,  сами того не подозревая, мы ведем  себя  в повседневной жизни  в  соответствии  с  этой теорией,  подобно  тому,  как  известный  мольеровский  герой  не  подозревал,  что он говорит прозой. Эта теория исследует механизм взаимодействия потребностей и спроса. 

 

''Иванов С.И., Шереметова В.В., Скляр М.А. и др./Под ред. Иванова С.И. Экономика (профильный уровень), 10-11 класс, Вита-Пресс''

 Видео по экономике [[Экономика|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].