<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Письмо Читання 1 клас. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T08:06:34Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=161155&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:42, 14 октября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=161155&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-10-14T11:42:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:42, 14 октября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 &lt;/del&gt;Українська &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;мова] &lt;/del&gt;1 клас розпочинає знайомство школярів з збуквами та письмом, що стане ґрунтовною основою для них у подальшому житті, особливо в навчанні.&amp;lt;br&amp;gt;Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з письма й читання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Українська &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;література &lt;/ins&gt;1 клас розпочинає знайомство школярів з збуквами та письмом, що стане ґрунтовною основою для них у подальшому житті, особливо в навчанні.&amp;lt;br&amp;gt;Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з письма й читання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Українська мова '''[[Українська мова|'''1 клас''']]'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Українська мова '''[[Українська мова|'''1 клас''']]'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 203. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бесіда-розповідь про Тараса Шевченка. Опрацювання тексту та уривків з віршів Т. Шевченка.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 204. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв Л, А, М, Г, П, Т, Б, Г, поєднання їх з іншими буквами. Навчальний диктант.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 205. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бесіда-розповідь про Івана Франка. Опрацювання тексту однойменної казки І. Франка «Фарбований лис».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 206. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв С,Є, О, Ю, Х, Ж, поєднання їх з іншими буквами. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 207. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бесіда-розповідь про Лесю Українку. Опрацювання&amp;amp;nbsp; вірша Лесі Українки «Вишеньки». &amp;lt;br&amp;gt;Тема 208. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв І, Ї, Н, К, Ю у&amp;amp;nbsp; поєднанні з іншими буквами. Складання речень за малюнком. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 209. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Опрацювання казки М. Коцюбинського «Про двох цапків».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 210. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв Й, Ц, Ш, Щ, У, Ч та&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; поєднання їх з іншими буквами. Написання слів та речень.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 211. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Опрацювання оповідання «Перо і олівець».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 212. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв Р, В, Д, З, Е, Я, Ф поєднання їх з іншими буквами. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 213. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виразне читання віршів &amp;lt;br&amp;gt;Тема 214. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення знань про звуки і букви. Алфавіт. Повторення алфавітних назв букв. Звуко-буквені зіставлення в словах.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 215. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виразне читання віршів &amp;lt;br&amp;gt;Тема 216. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Поділ слів на склади Слова, близькі за значенням Словниковий диктант. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 217. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перенос слів. Слова, протилежні за значенням. Списування з рукописного тексту.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 218. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перенос слів зі збігом приголосних. Звуко-буквений аналіз слів. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 219. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення. Складання і записування речень. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 220. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Доповнення незакінчених речень. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 221. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виразне читання віршів&amp;lt;br&amp;gt;Тема 222. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Текст. Поділ тексту на речення. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 223. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Українські народні дитячі ігри.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 224. &amp;amp;nbsp; Робота над деформованим текстом. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 225. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наша мова. Щоб уміти читати і більше знати. Вірші про мову.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 226. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Алфавіт. Звуки мовлення . Букви.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 227. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Слова ввічливості. За В. Сухомлинським. Скажи людині «Доброго дня!».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 228. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Голосні звуки. Наголос. Склад. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 229. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Приголосні звуки. Розвиток зв’язного мовлення. Слова – назви транспорту.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 230. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою я. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 231. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Списування з друкованого тексту.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 232. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою є.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 233. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Свято Букваря.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 234. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення. Складання і записування речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 235. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою ї. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 236. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Читання та переказ текстів.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 237. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою ї.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 238. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквами г та г.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 239. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою щ.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 240. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення. Складання і записування речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. Розвиток зв’язного мовлення.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 241. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Читання та переказ текстів.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 242. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквосполученням дж та дз.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 243. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквосполученням дж та дз.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 244. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перевірка навичок читання та розвитку мовлення. Урок-гра «За сторінками прочитаних книг».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема 203. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бесіда-розповідь про Тараса Шевченка. Опрацювання тексту та уривків з віршів Т. Шевченка.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 204. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв Л, А, М, Г, П, Т, Б, Г, поєднання їх з іншими буквами. Навчальний диктант.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 205. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бесіда-розповідь про Івана Франка. Опрацювання тексту однойменної казки І. Франка «Фарбований лис».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 206. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв С,Є, О, Ю, Х, Ж, поєднання їх з іншими буквами. Списування тексту, поданого друкованим шрифтом.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 207. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Бесіда-розповідь про Лесю Українку. Опрацювання&amp;amp;nbsp; вірша Лесі Українки «Вишеньки». &amp;lt;br&amp;gt;Тема 208. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв І, Ї, Н, К, Ю у&amp;amp;nbsp; поєднанні з іншими буквами. Складання речень за малюнком. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 209. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Опрацювання казки М. Коцюбинського «Про двох цапків».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 210. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв Й, Ц, Ш, Щ, У, Ч та&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; поєднання їх з іншими буквами. Написання слів та речень.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 211. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Опрацювання оповідання «Перо і олівець».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 212. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення написання букв Р, В, Д, З, Е, Я, Ф поєднання їх з іншими буквами. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 213. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виразне читання віршів &amp;lt;br&amp;gt;Тема 214. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення знань про звуки і букви. Алфавіт. Повторення алфавітних назв букв. Звуко-буквені зіставлення в словах.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 215. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виразне читання віршів &amp;lt;br&amp;gt;Тема 216. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Поділ слів на склади Слова, близькі за значенням Словниковий диктант. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 217. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перенос слів. Слова, протилежні за значенням. Списування з рукописного тексту.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 218. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перенос слів зі збігом приголосних. Звуко-буквений аналіз слів. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 219. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення. Складання і записування речень. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 220. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Доповнення незакінчених речень. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 221. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виразне читання віршів&amp;lt;br&amp;gt;Тема 222. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Текст. Поділ тексту на речення. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 223. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Українські народні дитячі ігри.&amp;lt;br&amp;gt;Тема 224. &amp;amp;nbsp; Робота над деформованим текстом. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 225. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Наша мова. Щоб уміти читати і більше знати. Вірші про мову.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 226. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Алфавіт. Звуки мовлення . Букви.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 227. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Слова ввічливості. За В. Сухомлинським. Скажи людині «Доброго дня!».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 228. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Голосні звуки. Наголос. Склад. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 229. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Приголосні звуки. Розвиток зв’язного мовлення. Слова – назви транспорту.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 230. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою я. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 231. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Списування з друкованого тексту.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 232. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою є.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 233. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Свято Букваря.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 234. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення. Складання і записування речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. &amp;lt;br&amp;gt;Тема 235. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою ї. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 236. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Читання та переказ текстів.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 237. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою ї.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 238. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквами г та г.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 239. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквою щ.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 240. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення. Складання і записування речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом. Розвиток зв’язного мовлення.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 241. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Читання та переказ текстів.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 242. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквосполученням дж та дз.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 243. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Правопис слів з буквосполученням дж та дз.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Тема 244. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Перевірка навичок читання та розвитку мовлення. Урок-гра «За сторінками прочитаних книг».&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;====== Повний конспект [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/del&gt;|урок]]ів за календарним шкільним планом&amp;nbsp; ======&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;====== Повний конспект [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/ins&gt;|урок]]ів за календарним шкільним планом&amp;nbsp; ======&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159337&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 09:11, 27 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159337&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-27T09:11:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:11, 27 сентября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''&amp;lt;span /&amp;gt;''&lt;/del&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 1 клас розпочинає знайомство школярів з збуквами та письмом, що стане ґрунтовною основою для них у подальшому житті, особливо в навчанні.&amp;lt;br&amp;gt;Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з письма й читання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 1 клас розпочинає знайомство школярів з збуквами та письмом, що стане ґрунтовною основою для них у подальшому житті, особливо в навчанні.&amp;lt;br&amp;gt;Конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з письма й читання – це все ти знайдеш лише на Гіпермаркеті Знань.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;span /&amp;gt;&lt;/del&gt;'''Українська мова '''[[Українська мова|'''1 клас''']]'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Українська мова '''[[Українська мова|'''1 клас''']]'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Календарно-тематичне планування уроків з українськоїмови''&amp;lt;span&amp;gt; &amp;lt;/span&amp;gt;''першого класу''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Календарно-тематичне планування уроків з українськоїмови''&amp;lt;span&amp;gt; &amp;lt;/span&amp;gt;''першого класу''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159336&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 09:10, 27 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159336&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-27T09:10:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=159336&amp;amp;oldid=159308&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159308&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:59, 26 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159308&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-26T09:59:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=159308&amp;amp;oldid=159297&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159297&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:42, 26 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159297&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-26T09:42:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=159297&amp;amp;oldid=159285&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159285&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:21, 26 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159285&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-26T09:21:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=159285&amp;amp;oldid=159270&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159270&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 08:59, 26 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159270&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-26T08:59:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=159270&amp;amp;oldid=156305&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=156305&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 18:44, 26 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=156305&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-26T18:44:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=156305&amp;amp;oldid=156233&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=156233&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 13:31, 26 августа 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=156233&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-08-26T13:31:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=156233&amp;amp;oldid=150395&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=150395&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 06:17, 14 июня 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=150395&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-06-14T06:17:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=150395&amp;amp;oldid=150394&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	</feed>