http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8Письмо рядкової букви о. Повні уроки - История изменений2026-04-06T12:20:55ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=189489&oldid=prevUser13 в 12:46, 15 августа 20122012-08-15T12:46:48Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:46, 15 августа 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:T32zo.jpeg]]<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке [[Коло_і_круг._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиці_множення_числа_3._Порівняння_задач_на_множення_і_додавання'''коло''']]. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:T32zo.jpeg]]<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке [[Коло_і_круг._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиці_множення_числа_3._Порівняння_задач_на_множення_і_додавання<ins class="diffchange diffchange-inline">|</ins>'''коло''']]. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Звуки_и_буквы._Алфавит.Полные_уроки|'''</ins>букв<ins class="diffchange diffchange-inline">''']] </ins>відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:189488:newid:189489 -->
</table>User13http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=189488&oldid=prevUser13 в 12:45, 15 августа 20122012-08-15T12:45:42Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:45, 15 августа 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:T32zo.jpeg]]<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке коло. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:T32zo.jpeg]]<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Коло_і_круг._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиці_множення_числа_3._Порівняння_задач_на_множення_і_додавання'''</ins>коло<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br>[[Image:T32zo1.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br>[[Image:T32zo1.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Звуки_и_буквы._Алфавит.Полные_уроки|'''</ins>звук<ins class="diffchange diffchange-inline">''']] </ins>у.<br>Дітки, пісеньку:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>{{#ev:youtube|FPoMhTLAFK4&feature}} <br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br>[[Image:T32zo3.jpeg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>{{#ev:youtube|FPoMhTLAFK4&feature}} <br>Як вона називається? Так, це <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Колискові_пісні._Тридольний_розмір._Колискова_"Ой_ходить_сон"._Презентація_уроку|'''</ins>колискова<ins class="diffchange diffchange-inline">''']]</ins>. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br>[[Image:T32zo3.jpeg]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:136527:newid:189488 -->
</table>User13http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=136527&oldid=prevUser11 в 09:16, 17 марта 20112011-03-17T09:16:29Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 09:16, 17 марта 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 39:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 39:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Список&nbsp; використаних джерел: ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Список&nbsp; використаних джерел: ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Урок на тему: Практичне написання букви У. Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою <br>Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району<br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В <br><br> <del class="diffchange diffchange-inline">Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку</del>, [http://xvatit.com/<del class="diffchange diffchange-inline">index.php?do=feedback напишите нам</del>]<del class="diffchange diffchange-inline">. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки </del>и <del class="diffchange diffchange-inline">пожелания к урокам</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">смотрите здесь - </del>[http://xvatit.com/<del class="diffchange diffchange-inline">forum</del>/ <del class="diffchange diffchange-inline">Образовательный форум</del>].<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Урок на тему: Практичне написання букви У. Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою <br>Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району<br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В <br><br> <ins class="diffchange diffchange-inline">---</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">'''<u>Над уроком працювали</u>'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Цесорева Г. В.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Балема Г.О.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Пилипенко В. В.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">----</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Поставить вопрос о современном образовании</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на </ins>[http://xvatit.com/<ins class="diffchange diffchange-inline">forum/ '''Образовательном форуме'''</ins>]<ins class="diffchange diffchange-inline">, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли </ins>и <ins class="diffchange diffchange-inline">действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог</ins>,<ins class="diffchange diffchange-inline">'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. </ins>[http://xvatit.com/<ins class="diffchange diffchange-inline">school</ins>/<ins class="diffchange diffchange-inline">guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''</ins>] <ins class="diffchange diffchange-inline">открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ</ins>.<br> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Українська_мова_1_клас]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Українська_мова_1_клас]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:130736:newid:136527 -->
</table>User11http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=130736&oldid=prevUser23: переименовал «Письмо рядкової букви о» в «Письмо рядкової букви о. Повні уроки»2011-02-20T16:01:51Z<p>переименовал «<a href="/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE" class="mw-redirect" title="Письмо рядкової букви о">Письмо рядкової букви о</a>» в «<a href="/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8" title="Письмо рядкової букви о. Повні уроки">Письмо рядкової букви о. Повні уроки</a>»</p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<tr valign='top'>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">Версия 16:01, 20 февраля 2011</td>
</tr></table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=130734&oldid=prevUser23 в 15:59, 20 февраля 20112011-02-20T15:59:47Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:59, 20 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br>[[Image:T32zo1.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:<br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br>[[Image:T32zo3.jpeg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br>[[Image:T32zo1.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">{{#ev:youtube|FPoMhTLAFK4&feature}} </ins><br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br>[[Image:T32zo3.jpeg]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br>[[Image:T322zo3.jpeg]]<br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? <br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br>[[Image:T32zo4.jpeg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br>[[Image:T322zo3.jpeg]]<br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">{{#ev:youtube|yAsAW4OqUrw&feature}} </ins><br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br>[[Image:T32zo4.jpeg]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Продовження роботи в зошиті. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Продовження роботи в зошиті. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>1.Написання складів “ос, во, мо, со”.<br><br>2.Написання “о”, слова “овочі”.<br>Я читаю віршик, ви уважно слухаєте і коли чуєте слово з буквою о весело плескаєте в долоні:<br><br>ЧИ ХОРОШЕ ГАЛОЧКИ ГНІЗДЕЧКО В’ЮТЬ<br><br>Коло вишневого садочку<br>Там соколенько облітає<br>І в вишневий сад заглядає:<br>Чи хороше галочки гніздечко в’ють, <br>Чорним шовком починають, <br>А зеленим повивають, <br>А червоним покращають...<br>Тарас Шевченко<br>Молодці продовжуємо завдання:<br><br>ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО<br><br>Вийди, вийди, сонечко <br>На дідове полечко,<br>На бабине зіллячко, <br>На наше подвір’ячко.<br><br>На весняні квітоньки, <br>На маленькі дітоньки, <br>Там вони граються, <br>Тебе дожидаються.<br>І на останок мультфільм, але не забувайте що ви повинні запам’ятати слова з літерою О.<br>[[Image:T32zo5.jpeg]]<br>&nbsp; </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>1.Написання складів “ос, во, мо, со”.<br><br>2.Написання “о”, слова “овочі”.<br>Я читаю віршик, ви уважно слухаєте і коли чуєте слово з буквою о весело плескаєте в долоні:<br><br>ЧИ ХОРОШЕ ГАЛОЧКИ ГНІЗДЕЧКО В’ЮТЬ<br><br>Коло вишневого садочку<br>Там соколенько облітає<br>І в вишневий сад заглядає:<br>Чи хороше галочки гніздечко в’ють, <br>Чорним шовком починають, <br>А зеленим повивають, <br>А червоним покращають...<br>Тарас Шевченко<br>Молодці продовжуємо завдання:<br><br>ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО<br><br>Вийди, вийди, сонечко <br>На дідове полечко,<br>На бабине зіллячко, <br>На наше подвір’ячко.<br><br>На весняні квітоньки, <br>На маленькі дітоньки, <br>Там вони граються, <br>Тебе дожидаються.<br>І на останок мультфільм, але не забувайте що ви повинні запам’ятати слова з літерою О.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">{{#ev:youtube|MlqDTExvs3g}} </ins><br>[[Image:T32zo5.jpeg]]<br>&nbsp; </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Підсумок уроку. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Підсумок уроку. ===</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:130732:newid:130734 -->
</table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=130732&oldid=prevUser23 в 15:54, 20 февраля 20112011-02-20T15:54:05Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:54, 20 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">t32zo</del>.jpeg]]<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке коло. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">T32zo</ins>.jpeg]]<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке коло. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">t32zo1</del>.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:<br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br>[[Image:T32zo3.jpeg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">T32zo1</ins>.jpeg]]<br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:<br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br>[[Image:T32zo3.jpeg]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">T32zo4</del>.jpeg]]<br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? <br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">t32zo4</del>.jpeg]]<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">T322zo3</ins>.jpeg]]<br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? <br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">T32zo4</ins>.jpeg]]<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Продовження роботи в зошиті. ===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Продовження роботи в зошиті. ===</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:130725:newid:130732 -->
</table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=130725&oldid=prevUser23 в 15:47, 20 февраля 20112011-02-20T15:47:27Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 15:47, 20 февраля 2011</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Тема:''' Письмо рядкової букви о.<br> Мета. Навчити дітей писати рядкову букву “о”, з’єднувати її з іншими буквами у словах. Закріплювати вміння проводити звуковий аналіз слів, вдосконалювати вимову, закріплювати вміння поділяти слова на склади, ставити наголос. Розвивати творчі здібності дітей. Збагачувати словниковий запас, мовлення дітей. <br><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Тема:''' Письмо рядкової букви о.<br> Мета. Навчити дітей писати рядкову букву “о”, з’єднувати її з іншими буквами у словах. Закріплювати вміння проводити звуковий аналіз слів, вдосконалювати вимову, закріплювати вміння поділяти слова на склади, ставити наголос. Розвивати творчі здібності дітей. Збагачувати словниковий запас, мовлення дітей. <br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Тип уроку: ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Тип уроку: <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>навчально - виховний<br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>навчально - виховний<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Організаційна частина. ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Організаційна частина. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>ОЙ НЕ СІЙТЕСЬ, СНІГИ<br>Ой не сійтесь, сніги, ой не сійтесь, рясні, <br>Не губіть ви останньої слави: <br>Гріє здалека землю усмішка весни, <br>Пробиваються проліски, трави.<br><br>Не злякать вам нікого, холодні сніги, <br>Бо розтопче вас сонце блискуче.<br>І нечуваний сміх залуна навкруги, <br>Як тікати ви будете з кручі.<br>О. Олесь<br>Дітки, на яку букву починаться віршик. <br>На що вона схожа?<br><br>&nbsp;'''Основна частина'''<br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>ОЙ НЕ СІЙТЕСЬ, СНІГИ<br>Ой не сійтесь, сніги, ой не сійтесь, рясні, <br>Не губіть ви останньої слави: <br>Гріє здалека землю усмішка весни, <br>Пробиваються проліски, трави.<br><br>Не злякать вам нікого, холодні сніги, <br>Бо розтопче вас сонце блискуче.<br>І нечуваний сміх залуна навкруги, <br>Як тікати ви будете з кручі.<br>О. Олесь<br>Дітки, на яку букву починаться віршик. <br>На що вона схожа?<br><br>&nbsp;'''Основна частина'''<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Вивчення нового матеріалу. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке коло. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:t32zo.jpeg]]</ins><br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке коло. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Фізкультхвилинка. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br><br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:<br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:t32zo1.jpeg]]</ins><br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:<br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:T32zo3.jpeg]]</ins><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Розвиток зв’зного мовлення. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br><br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? <br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br><br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:T32zo4.jpeg]]</ins><br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? <br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:t32zo4.jpeg]]</ins><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Продовження роботи в зошиті. ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Продовження роботи в зошиті. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>1.Написання складів “ос, во, мо, со”.<br><br>2.Написання “о”, слова “овочі”.<br>Я читаю віршик, ви уважно слухаєте і коли чуєте слово з буквою о весело плескаєте в долоні:<br><br>ЧИ ХОРОШЕ ГАЛОЧКИ ГНІЗДЕЧКО В’ЮТЬ<br><br>Коло вишневого садочку<br>Там соколенько облітає<br>І в вишневий сад заглядає:<br>Чи хороше галочки гніздечко в’ють, <br>Чорним шовком починають, <br>А зеленим повивають, <br>А червоним покращають...<br>Тарас Шевченко<br>Молодці продовжуємо завдання:<br><br>ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО<br><br>Вийди, вийди, сонечко <br>На дідове полечко,<br>На бабине зіллячко, <br>На наше подвір’ячко.<br><br>На весняні квітоньки, <br>На маленькі дітоньки, <br>Там вони граються, <br>Тебе дожидаються.<br>І на останок мультфільм, але не забувайте що ви повинні запам’ятати слова з літерою О.<br><br>&nbsp; </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>1.Написання складів “ос, во, мо, со”.<br><br>2.Написання “о”, слова “овочі”.<br>Я читаю віршик, ви уважно слухаєте і коли чуєте слово з буквою о весело плескаєте в долоні:<br><br>ЧИ ХОРОШЕ ГАЛОЧКИ ГНІЗДЕЧКО В’ЮТЬ<br><br>Коло вишневого садочку<br>Там соколенько облітає<br>І в вишневий сад заглядає:<br>Чи хороше галочки гніздечко в’ють, <br>Чорним шовком починають, <br>А зеленим повивають, <br>А червоним покращають...<br>Тарас Шевченко<br>Молодці продовжуємо завдання:<br><br>ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО<br><br>Вийди, вийди, сонечко <br>На дідове полечко,<br>На бабине зіллячко, <br>На наше подвір’ячко.<br><br>На весняні квітоньки, <br>На маленькі дітоньки, <br>Там вони граються, <br>Тебе дожидаються.<br>І на останок мультфільм, але не забувайте що ви повинні запам’ятати слова з літерою О.<br><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Image:T32zo5.jpeg]]</ins><br>&nbsp; </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Підсумок уроку. ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Підсумок уроку. <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Яку букву ми вчилися писати. Чи важко її писати? Який звук вона позначає? На що вона схожа? <br><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br><br>Яку букву ми вчилися писати. Чи важко її писати? Який звук вона позначає? На що вона схожа? <br><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Список&nbsp; використаних джерел: ===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>=== Список&nbsp; використаних джерел: <ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins>===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Урок на тему: Практичне написання букви У. Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою <br>Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району<br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В <br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br>Урок на тему: Практичне написання букви У. Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою <br>Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району<br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В <br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Українська_мова_1_клас]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Category:Українська_мова_1_клас]]</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:130724:newid:130725 -->
</table>User23http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8_%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=130724&oldid=prevUser23: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань>>[[Українська мова|Українська ...»2011-02-20T15:36:00Z<p>Новая страница: «'''<a href="/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!" title="Гіпермаркет Знань - перший в світі!">Гіпермаркет Знань</a>>>[[Українська мова|Українська ...»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Письмо. Читання. 1 клас|Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Українська мова:Письмо рядкової букви о.Повні уроки<metakeywords>Українська мова, Українська мова скачати, Українська мова урок,Письмо рядкової букви о.Повні уроки</metakeywords>''' <br />
<br />
'''Тема:''' Письмо рядкової букви о.<br> Мета. Навчити дітей писати рядкову букву “о”, з’єднувати її з іншими буквами у словах. Закріплювати вміння проводити звуковий аналіз слів, вдосконалювати вимову, закріплювати вміння поділяти слова на склади, ставити наголос. Розвивати творчі здібності дітей. Збагачувати словниковий запас, мовлення дітей. <br><br> <br />
<br />
=== Тип уроку: ===<br />
<br />
навчально - виховний<br> <br />
<br />
=== Організаційна частина. ===<br />
<br />
<br><br>ОЙ НЕ СІЙТЕСЬ, СНІГИ<br>Ой не сійтесь, сніги, ой не сійтесь, рясні, <br>Не губіть ви останньої слави: <br>Гріє здалека землю усмішка весни, <br>Пробиваються проліски, трави.<br><br>Не злякать вам нікого, холодні сніги, <br>Бо розтопче вас сонце блискуче.<br>І нечуваний сміх залуна навкруги, <br>Як тікати ви будете з кручі.<br>О. Олесь<br>Дітки, на яку букву починаться віршик. <br>На що вона схожа?<br><br>&nbsp;'''Основна частина'''<br> <br />
<br />
=== Вивчення нового матеріалу. ===<br />
<br />
<br><br><br>Письмо в зошиті.<br><br>Буква “О” – це безперервне коло. Починаємо писати по середині рядка, ставимо крапочку і малюємо не величке коло. Уважно слідкуємо щоб коло не вийшло за межі лінійки. <br>Пишемо під лічбу і-раз-і. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок. З’єднання букв відривне.<br>Тепер спробуйте з’єднати букви О С. Пишемо в повітрі. Діти обводять зразки у зошиті, тоді дописують рядок<br> <br />
<br />
=== Фізкультхвилинка. ===<br />
<br />
<br><br>«Ходить білочка по лісі»<br><br>Ходить білочка по лісі, — Діти ходять по кімнаті, прос-<br><br>По високому, густому, тягають руки вперед, розводять<br><br>По зеленому, рясному. в сторони, слідкують поглядом,<br><br>В неї стежечок багато: відводять руку у загадану сторо-<br><br>По землі і по деревах. ну, слідкують поглядом, поверта-<br><br>Справа стежечка — до зірки, ються назад, простягають руки<br><br>Зліва стежечка — до шишки, вперед, слідкують поглядом.<br><br>Ззаду стежка — до горішка. <br><br>Відгадайте загадку:<br>Без вікон, без дверей, Повна світлиця людей. (Огірок) <br>Молодці дітки ви правильно відгадали загадку, а тепер в давайте повторимо&nbsp; слова із загадки де є звук у.<br>Дітки, пісеньку:<br>Як вона називається? Так, це колискова. Тепер в слові колискова, інтонаційно виділіть наголошений склад. Молодці. Дітки яка голосна буква в наголошеному складі? <br><br> <br />
<br />
=== Розвиток зв’зного мовлення. ===<br />
<br />
<br><br>Зараз ми з вами будемо визначати значення слів:<br>&nbsp;обвинувачувати?<br>(уважати причинним, виним)<br>Обруч<br>(кільце ,пеpстень,бpаслет)<br>Овал<br>(фігура)<br><br>&nbsp;Продовжуємо заняття, повторюйте за мною, виразно:<br>ук — лоб, тур — торг, бум — бом, внук — у ніг, люк — ліг, люстра — люстерко. <br>Травень холодний — не будеш голодний. Червоне поле пшоном, а мова розумом.<br><br>Послухайте віршик:<br><br>Про кого він? <br>Які слова з буквою о ви запам’ятали?<br><br> <br />
<br />
=== Продовження роботи в зошиті. ===<br />
<br />
<br><br>1.Написання складів “ос, во, мо, со”.<br><br>2.Написання “о”, слова “овочі”.<br>Я читаю віршик, ви уважно слухаєте і коли чуєте слово з буквою о весело плескаєте в долоні:<br><br>ЧИ ХОРОШЕ ГАЛОЧКИ ГНІЗДЕЧКО В’ЮТЬ<br><br>Коло вишневого садочку<br>Там соколенько облітає<br>І в вишневий сад заглядає:<br>Чи хороше галочки гніздечко в’ють, <br>Чорним шовком починають, <br>А зеленим повивають, <br>А червоним покращають...<br>Тарас Шевченко<br>Молодці продовжуємо завдання:<br><br>ВИЙДИ, ВИЙДИ, СОНЕЧКО<br><br>Вийди, вийди, сонечко <br>На дідове полечко,<br>На бабине зіллячко, <br>На наше подвір’ячко.<br><br>На весняні квітоньки, <br>На маленькі дітоньки, <br>Там вони граються, <br>Тебе дожидаються.<br>І на останок мультфільм, але не забувайте що ви повинні запам’ятати слова з літерою О.<br><br>&nbsp; <br />
<br />
=== Підсумок уроку. ===<br />
<br />
<br><br>Яку букву ми вчилися писати. Чи важко її писати? Який звук вона позначає? На що вона схожа? <br><br> <br />
<br />
=== Список&nbsp; використаних джерел: ===<br />
<br />
<br>Урок на тему: Практичне написання букви У. Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою <br>Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського району<br>"Українська енциклопедія" імені М. П. Бажана. <br>Буквар (підручник) Прищепа К.С.,Колесниченко В.І.Видавництво: Форум, Генеза. — 2009 р. <br>Мова для першокласника Василенко М.С.Видавництво:Освіта. — 2009 р.<br>Відредаговано та надіслано Пилипенко В.В <br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> <br />
<br />
[[Category:Українська_мова_1_клас]]</div>User23