User16 в 08:37, 19 марта 2015

2015-03-19T08:37:46Z

Внесённые изменения

User1 в 09:09, 17 октября 2011

2011-10-17T09:09:07Z

Внесённые изменения

User1 в 09:04, 17 октября 2011

2011-10-17T09:04:32Z

Внесённые изменения

User16 в 13:00, 3 сентября 2010

2010-09-03T13:00:09Z

← Предыдущая		Версия 13:00, 3 сентября 2010
Строка 101:		Строка 101:


-		+	Власенков А. И. Русский язык. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / А. И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. — М. : Просвещение, 2009. — 287 с.
-		+
-	Власенков А. И. Русский язык. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / А. И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. — М. : Просвещение, 2009. — 287 с~~. — ISBN 978-5-09-017983-6~~.	+

	<br> <sub>Русский язык [[Русский язык\|скачать]], задача школьнику 8 класса, материалы по русскому языку для 10 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>		<br> <sub>Русский язык [[Русский язык\|скачать]], задача школьнику 8 класса, материалы по русскому языку для 10 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>

User16 в 12:33, 3 сентября 2010

2010-09-03T12:33:07Z

← Предыдущая		Версия 12:33, 3 сентября 2010
Строка 105:		Строка 105:
	Власенков А. И. Русский язык. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / А. И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. — М. : Просвещение, 2009. — 287 с. — ISBN 978-5-09-017983-6.		Власенков А. И. Русский язык. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / А. И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. — М. : Просвещение, 2009. — 287 с. — ISBN 978-5-09-017983-6.

-	<br> <sub>Русский язык [[Русский язык\|скачать]], задача школьнику 8 класса, материалы по русскому языку для 8 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>	+	<br> <sub>Русский язык [[Русский язык\|скачать]], задача школьнику 8 класса, материалы по русскому языку для 10 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]]</sub>

	<br>		<br>

User16 в 14:21, 1 сентября 2010

2010-09-01T14:21:22Z

Внесённые изменения

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Русский язы...

2010-09-01T13:51:52Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Русский язы...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Русский язык, Русский язык, 10 класс, Русский язык, урок, на Тему, Повторение</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 10 класс|Русский язык 10 класс]]>>Русский язык: Повторение'''

 

 Повторение 1. Прочитайте выразительно текст Государственного гимна Российской Федерации, спишите его, объясните постановку знаков препинания и употребление прописной (заглавной) буквы в тексте. ГИМН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Россия1 — священная5 наша держава, Россия — любимая наша страна. Могучая воля, великая слава — Твое достоянье5 на все3 времена! Славься5, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! От южных морей до полярного края Раскинулись наши леса и поля. Одна ты на свете!4 Одна ты такая — Хранимая Богом родная земля! Славься3, Отечество наше свободное, Братских народов союз вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! Широкий простор для мечты и для жизни0 Грядущие нам открывают2 года. Нам силу дает наша верность Отчизне5. Так было, так есть и так будет всегда! Славься, Отечество наше свободное, Братских народов союз1 вековой, Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! (Слова С. В. Михалкова.) 2.    Спишите, подготовьте обоснование пропущенных орфограмм и знаков препинания. Назовите самостоятельные и служебные части речи в 1, 4 и 7-м предложениях. 1. Моя1 (Р, р)одина моя (Р, р)одная земля мое (О, отечество в жизни нет гор..чее глубже и священнее чувства чем любовь к тебе... 2. Низко клан..юсь и (по)сыновьи ц..лую твою пресную землю донская к..зач(?)ей нержавеющей кровью политая степь! 3. Мнен..е народа это то чем мы писатели должны дор..жить больше всего на свет.. . 4.    Чувство любви и беспокойство (за)тех, кто буд..т жить после нас это ещ.. и ответственность перед будущем. 5.    В сум..рках чуть заметно дымилась (барх..тисто)ч..рная5 зябь6. Земля п..корно ждала обсеменен..я. 6. Небо лес песок все (ярко)зеленое призр..чное. 7. От отца Николка унаследовал любовь к лош..дям (не)измеримую отвагу и родинку такую(же) как у отца велич.-ной с голубиное яйцо на левой ноге выше щик..лотки. 8. Счастье приход..т к нам тогда когда мы выр..жаем не маленький мирок своего «я» а когда нам удает(?)ся выразить то что волнует мил(?)ион(?)ы. (М. Шолохов.) 3.    Спишите, обосновывая восстановленные вами орфограммы и пунктограммы. Укажите слова автора при прямой речи и слова, являющиеся прямой речью. Найдите междометие. Прощай браток счастливо тебе И тебе счастливо добрат(?)ся до Кашар. Благодарствую. Эй сынок пойдем к лодк.. Мальчик подбежал к отцу пристроился справ., и держась за полу отцовского ватн..ка зас..менил рядом с широко шагавш..м мужчиной. Два осиротевших человека две пе[щ']инки2 заброшенные в чужие края военным ур..ганом невидан(?)ой силы... Что(то) ждет их (в)переди? И хотелось(бы) думать что этот рус(?)кий человек человек несгибаемой воли вы- дюж..т и около отцовского плеча выр..ст..т тот который повзр..слев смож..т все вытерпеть все преодолеть на своем пути если к этому позовет его (Р, р)одина. С тяж..лой грустью смотрел я им (в)след. (М. Шолохов.) Прочитайте текст вслух, передавая интонацией отношение it Л автора к тому, о чем он пишет, и эмоциональное состояние говорящих. 4. Спишите. Какие предложения в этом тексте вы считаете простыми (определите их вид, тип, группу), какие — осложненными (чем они осложнены) и какие — сложными (определите их тип, группу; вид придаточных предложений)? I.    Русь!4 Русь! Вижу тебя из моего чудного прекрасного далека тебя вижу: бедно, разбросан(?)о и (не)приютно в тебе... <...> Но какая(же) непостижимая тайная сила влеч..т к тебе Почему слыш..тся и раздает(?)ся немолчно в ушах твоя тоскливая несущаяся по всей длин(?)е и ширине твоей от моря и до моря песня Что в ней в этой песне Что зовет и рыдает и хватает за сер(?)це Какие звуки болезнен(?)о лобзают и стремят(?)ся в душу и в..ются около моего сердца Русь! Чего же ты хоч..шь от меня Какая (не)постижимая связь таит(?)ся между нами <...> Что про- роч..т2 сей необ..ятный простор Здесь ли в тебе ли не родиться бе..предельней мысли когда ты сама (без)конца Здесь ли не быть бог..тырю когда есть место где развернуться ему (Н. Гоголь.) Т^р Прочитайте текст выразительно, постарайтесь передать ин- -Л тонацией отношение Н. Гоголя к России, его кровную связь с Россией и думы о ее будущем, учитывая интонационные особенности восклицательных и вопросительных предложений. II.    И какой же русский не люб..т быстрой езды?4 <...> Кажись неведомая сила подхватила на крыло к себе и сам летиш(?) и все летит летят версты летят (на)встречу купцы на облуч(?)ках своих кибиток летит с обеих сторон лес с темными строями елей и сос..н с т..порным стуком и вороньем криком летит вся д..рога невесть куда в пропадающую даль и что(то) страшное заключено в сем быстром мельканье где (не)успевает означаться пропадающий предмет только небо над головою да легкие тучи да продирающийся месяц одни кажут(?)ся недвижны. (Н. Гоголь.) FJ^f 1. Примените правило постановки запятой между однород- LL ^А ными членами, связанными повторяющимся союзом. 2*. Прочитайте текст выразительно, стараясь передать настроение автора. 5.    Спишите текст. Подчеркните главные и второстепенные члены в первых двух предложениях. Найдите вставную конструкцию (предложение, содержащее добавочное, попутное замечание, связанное с содержанием основного предложения, в которое включена эта конструкция) и выделите ее знаком тире. У подростка счастье (во)многом исход..т от утверждения чу(?)ства собственного достоинства. Счастье взрослого в борьбе в творчестве. У меня самого было несколько ..пизодов означающих настоящее счастье. Они совсем разные. Один из них высвечен наибол..е ярко связан он (по)существу с самым эл..ментарным чувством возвр..щения к жизн.. . На (К, к)амчатке много лет назад3 работая сплавщ..ком попал однажды в залом который мы разберали такое иногда случается в этом деле попал так что уже не ост..валось надежды выбрат(?)ся зад..хался теряя сознание. Страшная это вещь. А ребята все(таки) спасли вытащили! Другой род счастья счастье начала. Если говорить о творчестве то это ож..дание (не)обычного. И вопл..щение замысла счастье. (Л. Проскурин.) Перечитайте текст писателя П. Проскурина о счастье под- ростка и взрослого. А как вы понимаете счастье? Что для вас лично является счастьем? Напишите об этом. Прочитайте еще раз высказывание о счастье М. Шолохова (упр. 2). 

Власенков А. И. Русский язык. 10—11 классы : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый уровень / А. И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. — М. : Просвещение, 2009. — 287 с. — ISBN 978-5-09-017983-6.

 Русский язык [[Русский язык|скачать]], задача школьнику 8 класса, материалы по русскому языку для 8 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Повторение - История изменений

User16 в 08:37, 19 марта 2015

User1 в 09:09, 17 октября 2011

User1 в 09:04, 17 октября 2011

User16 в 13:00, 3 сентября 2010

User16 в 12:33, 3 сентября 2010

User16 в 14:21, 1 сентября 2010

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Русский язы...