<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2</id>
		<title>Презентація 4 до теми Види ресурсів - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T03:27:07Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;diff=171328&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 10:29, 28 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;diff=171328&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-28T10:29:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:29, 28 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 5 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 Види ресурсів]'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:ekonnom (9).jpg]]&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 5 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 Види ресурсів]'''&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Ресурси '''&amp;amp;nbsp;- це тіла і сили природи, необхідні людині для життя і господарської діяльності. &amp;lt;br&amp;gt;1. Ресурси не надаються безкоштовно і за них треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;2. Майже всі ресурси, які використовуються в процесі виробництва є обмеженими і вичерпними.&amp;lt;br&amp;gt;3. Чим менше наявний ресурс і чим більше в ньому потреба тим більше за нього треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;4. Ефективність існування господарства залежить від ефективності поєднання ресурсів&amp;lt;br&amp;gt;Розрізняють природні та людські ресурси&amp;lt;br&amp;gt;Природні ресурси - компоненти природи, які використовуються або можуть бути використані як засоби виробництва (предметів і засобів праці) і предметів вжитку.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:Ekonnom (9).jpg]] &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Ресурси '''&amp;amp;nbsp;- це тіла і сили природи, необхідні людині для життя і господарської діяльності. &amp;lt;br&amp;gt;1. Ресурси не надаються безкоштовно і за них треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;2. Майже всі ресурси, які використовуються в процесі виробництва є обмеженими і вичерпними.&amp;lt;br&amp;gt;3. Чим менше наявний ресурс і чим більше в ньому потреба тим більше за нього треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;4. Ефективність існування господарства залежить від ефективності поєднання ресурсів&amp;lt;br&amp;gt;Розрізняють природні та людські ресурси&amp;lt;br&amp;gt;Природні ресурси - компоненти природи, які використовуються або можуть бути використані як засоби виробництва (предметів і засобів праці) і предметів вжитку. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Екологічна класифікація виділяє вичерпні та невичерпні природні ресурси&amp;lt;br&amp;gt;До практично невичерпним природним ресурсам &amp;amp;nbsp;відносяться сонячна енергія, термальне (підземне) тепло, припливи і відливи, енергія вітру, опади. &amp;lt;br&amp;gt;Земельні ресурси завжди були головним надбанням будь-якої країни.&amp;lt;br&amp;gt;У структурі земельного фонду землі сільськогосподарських підприємств і громадян, що займаються сільськогосподарською діяльністю, складають 38,1%, під населеними пунктами зайнято 0,4% територій країни, землі не сільскогосподарського призначення (промисловість, транспорт, зв'язок, військові об'єкти) складають 1,2%, природно-заповідного фонду - 1,2, лісового фонду – 51,4, водного фонду –1, державного запасу –6,9%.&amp;lt;br&amp;gt;Лісові багатства України в основному зосереджені в східних районах країни. &amp;lt;br&amp;gt;Ліса є джерелом твердої і м'якої (будівельною і виробом) деревини, сировини для целюлозно-паперової, гідролізної, лісохімічної і інших галузей промисловості і служать місцем проживання багатьох промислових тварин.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;На території України виростає понад 300 видів лікарських рослин. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Екологічна класифікація виділяє вичерпні та невичерпні природні ресурси&amp;lt;br&amp;gt;До практично невичерпним природним ресурсам &amp;amp;nbsp;відносяться сонячна енергія, термальне (підземне) тепло, припливи і відливи, енергія вітру, опади. &amp;lt;br&amp;gt;Земельні ресурси завжди були головним надбанням будь-якої країни.&amp;lt;br&amp;gt;У структурі земельного фонду землі сільськогосподарських підприємств і громадян, що займаються сільськогосподарською діяльністю, складають 38,1%, під населеними пунктами зайнято 0,4% територій країни, землі не сільскогосподарського призначення (промисловість, транспорт, зв'язок, військові об'єкти) складають 1,2%, природно-заповідного фонду - 1,2, лісового фонду – 51,4, водного фонду –1, державного запасу –6,9%.&amp;lt;br&amp;gt;Лісові багатства України в основному зосереджені в східних районах країни. &amp;lt;br&amp;gt;Ліса є джерелом твердої і м'якої (будівельною і виробом) деревини, сировини для целюлозно-паперової, гідролізної, лісохімічної і інших галузей промисловості і служать місцем проживання багатьох промислових тварин.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;На території України виростає понад 300 видів лікарських рослин. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Деякі рослини продукують смоли, фарбувальні пігменти, ефірні масла і багато інших речовин, використовувані в різних галузях промисловості і техніки.&amp;lt;br&amp;gt;Всі інші ресурси планети ми відносимо до вичерпних,які поділяються на невідновлювані та відновлювальні&amp;lt;br&amp;gt;До поновлюваних ресурсів &amp;amp;nbsp;відносяться горючі корисні копалини (нафта, природний газ, вугілля, торф), руди металів, благородні метали та будівельні матеріали (глини, пісковики, вапняки), грунти, рослинний і тваринний світ, людина, вода і повітря (останні два - частково поновлювані). &amp;lt;br&amp;gt;Дитина, яка на гроші (обмежений ресурс),видані їй для придбання зошита, купила собі морозиво, втамувавши більш нагальну, з її точки зору, потребу, до суспільства в цілому, яке обирає, скажімо, між певними обсягами виробництва засобів праці і предметів особистого споживання, маючи обмежений запас виробничих ресурсів, тощо.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Деякі рослини продукують смоли, фарбувальні пігменти, ефірні масла і багато інших речовин, використовувані в різних галузях промисловості і техніки.&amp;lt;br&amp;gt;Всі інші ресурси планети ми відносимо до вичерпних,які поділяються на невідновлювані та відновлювальні&amp;lt;br&amp;gt;До поновлюваних ресурсів &amp;amp;nbsp;відносяться горючі корисні копалини (нафта, природний газ, вугілля, торф), руди металів, благородні метали та будівельні матеріали (глини, пісковики, вапняки), грунти, рослинний і тваринний світ, людина, вода і повітря (останні два - частково поновлювані). &amp;lt;br&amp;gt;Дитина, яка на гроші (обмежений ресурс),видані їй для придбання зошита, купила собі морозиво, втамувавши більш нагальну, з її точки зору, потребу, до суспільства в цілому, яке обирає, скажімо, між певними обсягами виробництва засобів праці і предметів особистого споживання, маючи обмежений запас виробничих ресурсів, тощо. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Існує поняття ціни економічного вибору. Ціна економічного вибору визначається ціною того блага, від споживання якого ми відмовились, надавши перевагу іншому. Визначимо ціну економічного вибору на умовному прикладі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Скачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентаці'''ю і встановивши Microsoft PowerPoint&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Презентація до уроку з предмету Економіка 5 клас&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Існує поняття ціни економічного вибору. Ціна економічного вибору визначається ціною того блага, від споживання якого ми відмовились, надавши перевагу іншому. Визначимо ціну економічного вибору на умовному прикладі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Скачати презентацію можна клікнувши на текст &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/Presentation/Kuratory/Bykov/Bykov_18/5kl/5prez_economika_5class_8goduna.ppt &lt;/ins&gt;'''Скачати презентаці'''ю&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;] &lt;/ins&gt;і встановивши Microsoft PowerPoint&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Презентація до уроку з предмету Економіка 5 клас&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема:Види ресурсів&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема:Види ресурсів&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:166462:newid:171328 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;diff=166462&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 12:58, 23 февраля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;diff=166462&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-02-23T12:58:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:58, 23 февраля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 5 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 Види ресурсів]'''&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Ресурси &amp;amp;nbsp;- це тіла і сили природи, необхідні людині для життя і господарської діяльності. &amp;lt;br&amp;gt;1. Ресурси не надаються безкоштовно і за них треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;2. Майже всі ресурси, які використовуються в процесі виробництва є обмеженими і вичерпними.&amp;lt;br&amp;gt;3. Чим менше наявний ресурс і чим більше в ньому потреба тим більше за нього треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;4. Ефективність існування господарства залежить від ефективності поєднання ресурсів&amp;lt;br&amp;gt;Розрізняють природні та людські ресурси&amp;lt;br&amp;gt;Природні ресурси - компоненти природи, які використовуються або можуть бути використані як засоби виробництва (предметів і засобів праці) і предметів вжитку.&amp;lt;br&amp;gt;Екологічна класифікація виділяє вичерпні та невичерпні природні ресурси&amp;lt;br&amp;gt;До практично невичерпним природним ресурсам &amp;amp;nbsp;відносяться сонячна енергія, термальне (підземне) тепло, припливи і відливи, енергія вітру, опади. &amp;lt;br&amp;gt;Земельні ресурси завжди були головним надбанням будь-якої країни.&amp;lt;br&amp;gt;У структурі земельного фонду землі сільськогосподарських підприємств і громадян, що займаються сільськогосподарською діяльністю, складають 38,1%, під населеними пунктами зайнято 0,4% територій країни, землі не сільскогосподарського призначення (промисловість, транспорт, зв'язок, військові об'єкти) складають 1,2%, природно-заповідного фонду - 1,2, лісового фонду – 51,4, водного фонду –1, державного запасу –6,9%.&amp;lt;br&amp;gt;Лісові багатства України в основному зосереджені в східних районах країни. &amp;lt;br&amp;gt;Ліса є джерелом твердої і м'якої (будівельною і виробом) деревини, сировини для целюлозно-паперової, гідролізної, лісохімічної і інших галузей промисловості і служать місцем проживання багатьох промислових тварин.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;На території України виростає понад 300 видів лікарських рослин. &amp;lt;br&amp;gt;Деякі рослини продукують смоли, фарбувальні пігменти, ефірні масла і багато інших речовин, використовувані в різних галузях промисловості і техніки.&amp;lt;br&amp;gt;Всі інші ресурси планети ми відносимо до вичерпних,які поділяються на невідновлювані та відновлювальні&amp;lt;br&amp;gt;До поновлюваних ресурсів &amp;amp;nbsp;відносяться горючі корисні копалини (нафта, природний газ, вугілля, торф), руди металів, благородні метали та будівельні матеріали (глини, пісковики, вапняки), грунти, рослинний і тваринний світ, людина, вода і повітря (останні два - частково поновлювані). &amp;lt;br&amp;gt;Дитина, яка на гроші (обмежений ресурс),видані їй для придбання зошита, купила собі морозиво, втамувавши більш нагальну, з її точки зору, потребу, до суспільства в цілому, яке обирає, скажімо, між певними обсягами виробництва засобів праці і предметів особистого споживання, маючи обмежений запас виробничих ресурсів, тощо.&amp;lt;br&amp;gt;Існує поняття ціни економічного вибору. Ціна економічного вибору визначається ціною того блага, від споживання якого ми відмовились, надавши перевагу іншому. Визначимо ціну економічного вибору на умовному прикладі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Скачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентаці'''ю і встановивши Microsoft PowerPoint&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Презентація до уроку з предмету Економіка 5 клас&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 5 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 Види ресурсів]'''&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:ekonnom (9).jpg]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;Ресурси &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;amp;nbsp;- це тіла і сили природи, необхідні людині для життя і господарської діяльності. &amp;lt;br&amp;gt;1. Ресурси не надаються безкоштовно і за них треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;2. Майже всі ресурси, які використовуються в процесі виробництва є обмеженими і вичерпними.&amp;lt;br&amp;gt;3. Чим менше наявний ресурс і чим більше в ньому потреба тим більше за нього треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;4. Ефективність існування господарства залежить від ефективності поєднання ресурсів&amp;lt;br&amp;gt;Розрізняють природні та людські ресурси&amp;lt;br&amp;gt;Природні ресурси - компоненти природи, які використовуються або можуть бути використані як засоби виробництва (предметів і засобів праці) і предметів вжитку.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Екологічна класифікація виділяє вичерпні та невичерпні природні ресурси&amp;lt;br&amp;gt;До практично невичерпним природним ресурсам &amp;amp;nbsp;відносяться сонячна енергія, термальне (підземне) тепло, припливи і відливи, енергія вітру, опади. &amp;lt;br&amp;gt;Земельні ресурси завжди були головним надбанням будь-якої країни.&amp;lt;br&amp;gt;У структурі земельного фонду землі сільськогосподарських підприємств і громадян, що займаються сільськогосподарською діяльністю, складають 38,1%, під населеними пунктами зайнято 0,4% територій країни, землі не сільскогосподарського призначення (промисловість, транспорт, зв'язок, військові об'єкти) складають 1,2%, природно-заповідного фонду - 1,2, лісового фонду – 51,4, водного фонду –1, державного запасу –6,9%.&amp;lt;br&amp;gt;Лісові багатства України в основному зосереджені в східних районах країни. &amp;lt;br&amp;gt;Ліса є джерелом твердої і м'якої (будівельною і виробом) деревини, сировини для целюлозно-паперової, гідролізної, лісохімічної і інших галузей промисловості і служать місцем проживання багатьох промислових тварин.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;На території України виростає понад 300 видів лікарських рослин. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Деякі рослини продукують смоли, фарбувальні пігменти, ефірні масла і багато інших речовин, використовувані в різних галузях промисловості і техніки.&amp;lt;br&amp;gt;Всі інші ресурси планети ми відносимо до вичерпних,які поділяються на невідновлювані та відновлювальні&amp;lt;br&amp;gt;До поновлюваних ресурсів &amp;amp;nbsp;відносяться горючі корисні копалини (нафта, природний газ, вугілля, торф), руди металів, благородні метали та будівельні матеріали (глини, пісковики, вапняки), грунти, рослинний і тваринний світ, людина, вода і повітря (останні два - частково поновлювані). &amp;lt;br&amp;gt;Дитина, яка на гроші (обмежений ресурс),видані їй для придбання зошита, купила собі морозиво, втамувавши більш нагальну, з її точки зору, потребу, до суспільства в цілому, яке обирає, скажімо, між певними обсягами виробництва засобів праці і предметів особистого споживання, маючи обмежений запас виробничих ресурсів, тощо.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Існує поняття ціни економічного вибору. Ціна економічного вибору визначається ціною того блага, від споживання якого ми відмовились, надавши перевагу іншому. Визначимо ціну економічного вибору на умовному прикладі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Скачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентаці'''ю і встановивши Microsoft PowerPoint&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Презентація до уроку з предмету Економіка 5 клас&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема:Види ресурсів&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема:Види ресурсів&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:163283:newid:166462 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;diff=163283&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11: Новая страница: «'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_4_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2&amp;diff=163283&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-11-28T14:37:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Презентація до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Економіка 5 клас]&amp;lt;br&amp;gt;Тема:[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%83%D1%80%D1%81%D1%96%D0%B2 Види ресурсів]'''&amp;lt;br&amp;gt;Ресурси &amp;amp;nbsp;- це тіла і сили природи, необхідні людині для життя і господарської діяльності. &amp;lt;br&amp;gt;1. Ресурси не надаються безкоштовно і за них треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;2. Майже всі ресурси, які використовуються в процесі виробництва є обмеженими і вичерпними.&amp;lt;br&amp;gt;3. Чим менше наявний ресурс і чим більше в ньому потреба тим більше за нього треба платити.&amp;lt;br&amp;gt;4. Ефективність існування господарства залежить від ефективності поєднання ресурсів&amp;lt;br&amp;gt;Розрізняють природні та людські ресурси&amp;lt;br&amp;gt;Природні ресурси - компоненти природи, які використовуються або можуть бути використані як засоби виробництва (предметів і засобів праці) і предметів вжитку.&amp;lt;br&amp;gt;Екологічна класифікація виділяє вичерпні та невичерпні природні ресурси&amp;lt;br&amp;gt;До практично невичерпним природним ресурсам &amp;amp;nbsp;відносяться сонячна енергія, термальне (підземне) тепло, припливи і відливи, енергія вітру, опади. &amp;lt;br&amp;gt;Земельні ресурси завжди були головним надбанням будь-якої країни.&amp;lt;br&amp;gt;У структурі земельного фонду землі сільськогосподарських підприємств і громадян, що займаються сільськогосподарською діяльністю, складають 38,1%, під населеними пунктами зайнято 0,4% територій країни, землі не сільскогосподарського призначення (промисловість, транспорт, зв'язок, військові об'єкти) складають 1,2%, природно-заповідного фонду - 1,2, лісового фонду – 51,4, водного фонду –1, державного запасу –6,9%.&amp;lt;br&amp;gt;Лісові багатства України в основному зосереджені в східних районах країни. &amp;lt;br&amp;gt;Ліса є джерелом твердої і м'якої (будівельною і виробом) деревини, сировини для целюлозно-паперової, гідролізної, лісохімічної і інших галузей промисловості і служать місцем проживання багатьох промислових тварин.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;На території України виростає понад 300 видів лікарських рослин. &amp;lt;br&amp;gt;Деякі рослини продукують смоли, фарбувальні пігменти, ефірні масла і багато інших речовин, використовувані в різних галузях промисловості і техніки.&amp;lt;br&amp;gt;Всі інші ресурси планети ми відносимо до вичерпних,які поділяються на невідновлювані та відновлювальні&amp;lt;br&amp;gt;До поновлюваних ресурсів &amp;amp;nbsp;відносяться горючі корисні копалини (нафта, природний газ, вугілля, торф), руди металів, благородні метали та будівельні матеріали (глини, пісковики, вапняки), грунти, рослинний і тваринний світ, людина, вода і повітря (останні два - частково поновлювані). &amp;lt;br&amp;gt;Дитина, яка на гроші (обмежений ресурс),видані їй для придбання зошита, купила собі морозиво, втамувавши більш нагальну, з її точки зору, потребу, до суспільства в цілому, яке обирає, скажімо, між певними обсягами виробництва засобів праці і предметів особистого споживання, маючи обмежений запас виробничих ресурсів, тощо.&amp;lt;br&amp;gt;Існує поняття ціни економічного вибору. Ціна економічного вибору визначається ціною того блага, від споживання якого ми відмовились, надавши перевагу іншому. Визначимо ціну економічного вибору на умовному прикладі.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Скачати презентацію можна клікнувши на текст '''Скачати презентаці'''ю і встановивши Microsoft PowerPoint&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Презентація до уроку з предмету Економіка 5 клас&lt;br /&gt;
Тема:Види ресурсів&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надіслано Биковим Д.Я., вчителем Міжнародного ліцею &amp;quot;Гранд&amp;quot;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Види_ресурсів_презентація_уроку]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	</feed>