User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 7 класс, Проблемы у...»

2011-12-23T21:26:26Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 7 класс, Проблемы у...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 7 класс, Проблемы устойчиво-безопасного развития человечества</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[История|История ]]>>[[История 7 класс|История 7 класс]]>> Проблемы устойчиво-безопасного развития человечества'''

 

'''                                                     § 37. ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВО-БЕЗОПАСНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА ''' Обострение глобальных проблем современности — экологии, развития, ресурсов, неопределен-ность контуров миропорядка периода после «холодной войны», этнические и региональные конфликты — все это является вызовом человечеству, на который ему придется искать ответ в XXI веке. При этом общие контуры такого ответа в значительной мере определились. 

'''Возможности предотвращения экологической катастрофы'''. Вероятные сроки наступления глобальной экологической катастрофы, если разрушение среды обитания человека будет продолжаться нынешними темпами, большинство ученых связывают с периодом 2020—2040 гг. Однако фатальной неизбежности катастрофы нет. Большинство государств мира отдает себе отчет в существовании серьезной опасности выживанию цивилизации и уделяет возрастающее внима-ние природоохранным мерам.

Значительные возможности для уменьшения нагрузки на ресурсную базу развития цивилизации создает перевод промышленности на высокие энерго- и ресурсосберегающие технологии. Так, с начала 1960-х по начало 1990-х гг. расход энергоресурсов на производство каждых 100 долл. ВНП в странах Азиатско-Тихоокеанского региона сократился со 137 кг. условного топлива до 37 кг., в арабских государствах — с 228 кг. до 76 кг., в США — со 166 кг. до 26 кг. Это означает, что без увеличения объема природного вещества, вовлекающегося в производственный цикл, было обеспечено более чем трехкратное увеличение выпуска готовой продукции.

Экономии ресурсов содействует принятое в большинстве стран жесткое природоохранное законодательство. Оно обязывает компании, корпорации принимать меры по предотвращению промышленного загрязнения окружающей среды. В 1980-е гг. доля условно чистой продукции в развитых странах достигла 27%, развивающихся — 19%. Увеличились общие государственные расходы на природоохранные цели. Во многих развитых странах к концу века они превысили 2% ВНП (5-7% бюджета), что позволяет частично компенсировать ущерб, ранее нанесенный природе. Так, в Германии удалось восстановить чистоту воды в реке Рейн, на берегах которого находятся крупнейшие производственные комплексы. В США были очищены от загрязнения Великие озера, повсюду в мире создаются национальные парки и заповедники, где запрещена промышленная деятельность.

Наряду с мерами по защите природы, предпринимаемыми отдельными странами, активизируется международное сотрудничество в вопросах экологии. В 1972 г. ООН провела в Стокгольме Международную конференцию по окружающей среде и развитию. Вторая такая конференция состоялась в Рио-де-Жанейро в 1992 г. На ней была принята программа действий на XXI век, включившая разработку концепции устойчиво-безопасного развития для всего человечества.

Большинство стран мира приняли на себя обязательство сократить, а в дальнейшем и прекратить производство фреоносодержащих веществ, утечка которых в атмосферу наносит особый ущерб озоновому слою. Государства, использующие ядерные технологии, добиваются соблюдения единых международных правил безопасности эксплуатации атомных электростанций (АЭС), установленные Международным агентством по атомной энергии (МАГАТЭ) — специализированной организацией ООН. Принят принцип международной ответственности государств за сохранение среды обитания человека. Он предполагает санкции за нанесение экологического ущерба другим странам, выплату им компенсаций, если были нарушены международно признанные стандарты безопасности. С использованием спутниковых средств осуществляется постоянный мониторинг (контроль) состояния окружающей среды. Достигнуты договоренности о совместных действиях служб спасения, министерств по чрезвычайным ситуациям при возникновении экологических, природных катастроф.

'''Институты нового миропорядка'''. Рост числа проблем, с которыми столкнулась к концу XX века мировая цивилизация, определяет важность развития институтов, способствующих их решению.

За последние десятилетия сложилась многоуровневая система взаимодействия народов и государств. Наиболее представительным и авторитетным международным органом является Организация Объединенных Наций (ООН) и ее специализированные учреждения. Генеральная Ассамблея ООН, как правило, определяет общие, принципиальные направления концентрации усилий международного сообщества.

Совет Безопасности ООН наделен особой ответственностью за поддержание мира и безопасности. Он имеет право применять санкции, в том числе военные, в случае их нарушения. Международный суд призван решать спорные вопросы межгосударственных отношений, В его компетенцию также входит определение личной ответственности политических и военных лидеров за преступления против человечности. Экономический и социальный совет ООН (ЭКО-СОС) вырабатывает рекомендации по решению проблем развития, обеспечению прав человека. С ЭКОСОС взаимодействуют такие специализированные структуры, как Управление верховного комиссара по вопросам беженцев, Детский фонд ООН, Программа развития ООН (ПРОН). Вопросам развития, углубления международного сотрудничества уделяется особое внимание такими структурами ООН, как Конференция по торговле и развитию (ЮНКТАД), Организация по промышленному развитию (ЮНИДО), Организация ООН по вопросам образования, науки и культуры. Решению социальных проблем призвана содействовать Международная организация труда (МОТ), созданная еще в 1919 г. и также ставшая специализированным учреждением ООН.

Весьма разветвленный характер носят организации, отвечающие за обеспечение безопасности людей в отдельных сферах, таких, как ядерная безопасность (МАГАТЭ, Международное агентство по атомной энергии); безопасность воздушных и морских коммуникаций; предотвращение распространения эпидемических заболеваний (Всемирная организация здравоохранения, ВОЗ).

Большую роль в упорядочении мирового развития играют Всемирная торговая организация (ВТО), призванная содействовать углублению международного разделения труда, предотвращению торговых войн, Международный валютный фонд (МВФ), помогающий своим членам поддерживать стабильность курса валюты при условии выполнения его рекомендаций в сфере экономической политики. Сложилась структура международных валютно-кредитных учреждений, таких, как Всемирный банк, предоставляющих займы для целей развития.

В послевоенные годы сформировалась целая система региональных объединений государств на базе принципов ООН, поддерживающих мир и стабильность в отдельных, географически определенных регионах, обеспечивающих солидарное решение общих для них проблем. Это, в частности, Организация африканского единства (ОАЕ), Организация американских государств (ОАГ), Организация исламская конференция (ОИК), Лига арабских государств (ЛАГ), Организация Североатлантического договора (НАТО) и другие. Некоторые региональные объединения государств возникли в результате интеграционных процессов. Это Европейский Союз (ЕС), Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН), Латиноамериканская ассоциация интеграции, включаю-щая три региональные подгруппы (Договор бассейна Ла-Платы, Андский пакт, Амазонский пакт), Организация Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества (АСТС), Североамериканская ассоциация свободной торговли (НАФТА) и др.

Большое влияние на мировое развитие оказывают ставшие регулярными встречи глав государств «семерки» — семи наиболее развитых стран мира (США, Японии, Германии, Великобритании, Франции, Италии, Канады), к участию в которых стала привлекаться и Российская Федерация. Роль этих держав в современном мире придает принимаемым им решениям большой вес.

'''Роль России в современном мире'''. Разветвленность структуры международных организаций, системы контактов между народами еще не гарантирует автоматизма в решении общих для всех проблем мирового развития.

Позиция, занятая российской дипломатией, состоит в том, что лидерство одной державы, даже столь могущественной, как США, не может обеспечить стабильного миропорядка, решения тех проблем, с которыми столкнулось человечество. Требуется взаимодействие, на компромиссной основе, ведущих стран, политико-экономических группировок («центров силы»), к которым относится и Российская Федерация. Имеющиеся у нее возможности влияния на положение дел во многих регионах мира были использованы в последние годы для мирного решения тех вопросов, которые правящие круги США предполагали решить военной силой. Это, в частности, кризис в Боснии в 1996 г., кризисная ситуация вокруг Ирака весной 1998 г. Бесспорна стабилизирующая роль России на так называемом постсоветском пространстве, где существует масса очагов напряженности, чреватых серьезными международными конфликтами.

Активная, самостоятельная роль России в мире, упрочение ее международных позиций, роли в мировой экономике, влияния в структуре международных организаций объективно выступают фактором стабильности мирового порядка, решения тех проблем, которые являются общими для всех народов и государств. '''ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ''' 1. Какие возможности существуют у человечества, чтобы найти решение глобальных проблем в XXI веке? 2. Раскройте роль, которую может сыграть применение высоких технологий в предотвращении экологической катастрофы. 3. Как активизация международного сотрудничества может повлиять на улучшение экологической обстановки в мире? 4. Назовите основные организации, осуществляющие взаимодействие народов и государств мира. Как вы считаете, их международное влияние в современном сложном мире растет или ослабевает? Вывод подтвердите примерами. 5. Какую роль играет современная Россия на международной арене? Ответ подтвердите фактами ее участия в разрешении главных проблем нашего времени. 

 

''Загладин Н.В., Новейшая история зарубежных стран. XX век: Учебник для школьников 7 класса. — М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово — PC», 1999. — 352 с: ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Проблемы устойчиво-безопасного развития человечества - История изменений

User17 в 18:57, 9 сентября 2012

User17 в 14:01, 9 сентября 2012

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 7 класс, Проблемы у...»