Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню - История изменений

User16 в 07:57, 27 июня 2012

2012-06-27T07:57:59Z

← Предыдущая		Версия 07:57, 27 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работа 3, Знакомимся с компьютерными меню</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работа 3, Знакомимся с компьютерными меню, мышь, компьютер, информация</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''

User16 в 07:57, 27 июня 2012

2012-06-27T07:57:28Z

← Предыдущая		Версия 07:57, 27 июня 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br> <br>		<br> <br>

-	'''                                                        Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''<br><br>1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|компьютер]]'''.	+	'''          Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''<br><br>1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|компьютер]]'''.

	2. Найдите отроку меню и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся меню. Запишите их в рабочую тетрадь.		2. Найдите отроку меню и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся меню. Запишите их в рабочую тетрадь.

-	3. Щелчком '''[[~~Осваиваем мышь~~\|~~мышь~~]]'''ю раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню, поочерёдно открывая другие меню. Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc.	+	3. Щелчком '''[[Презентація до теми «Формування навичок роботи з мишею»\|мышью]]''' раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню, поочерёдно открывая другие меню. Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc.

	4. Определите, в каком раскрывающемся меню были недоступные для выполнения команды. Запишите их в рабочую тетрадь.		4. Определите, в каком раскрывающемся меню были недоступные для выполнения команды. Запишите их в рабочую тетрадь.

-	5. Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов меню Вид. Обратите внимание на изменения в окне программы. Отмените выбранную команду Панель инструментов.	+	5. Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов меню Вид. Обратите внимание на изменения в окне [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''программы''']. Отмените выбранную команду Панель инструментов.

	6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь.		6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь.
Строка 21:		Строка 21:
	8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое '''[[Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы\|окно]]''' без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради.		8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое '''[[Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы\|окно]]''' без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради.

-	9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите информацию о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради.	+	9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите '''[[Проверочная работа на тему: «Информация. Информатика. Компьютер.»\|информацию]]''' о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради.

	10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ.		10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ.

User16 в 13:53, 8 апреля 2012

2012-04-08T13:53:36Z

← Предыдущая		Версия 13:53, 8 апреля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''

		+	<br> <br>

-	<br>	+	'''                                                        Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''<br><br>1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|компьютер]]'''.

-	'''                                                        Работа 4. ~~Знакомимся с компьютерными~~ меню~~'''<br><br>1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю '''[[Знакомство с компьютером: файлы~~ и ~~папки (каталоги)\|компьютер]]'''~~.	+	2. Найдите отроку меню и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся меню. Запишите их в рабочую тетрадь.

-	2. ~~Найдите отроку~~ меню ~~и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся~~ меню. ~~Запишите их в рабочую тетрадь~~.	+	3. Щелчком '''[[Осваиваем мышь\|мышь]]'''ю раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню, поочерёдно открывая другие меню. Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc.

-	3. ~~Щелчком '''[[Осваиваем мышь\|мышь]]'''ю раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню~~, ~~поочерёдно открывая другие~~ меню. ~~Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc~~.	+	4. Определите, в каком раскрывающемся меню были недоступные для выполнения команды. Запишите их в рабочую тетрадь.

-	4. ~~Определите, в каком раскрывающемся~~ меню ~~были недоступные для выполнения команды~~. ~~Запишите их~~ в ~~рабочую тетрадь~~.	+	5. Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов меню Вид. Обратите внимание на изменения в окне программы. Отмените выбранную команду Панель инструментов.

-	5. ~~Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов~~ меню ~~Вид~~. ~~Обратите внимание на изменения в окне программы~~. ~~Отмените выбранную команду Панель инструментов~~.	+	6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь.

-	6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь.	+	7. Воспользуйтесь клавиатурной комбинацией Ctrl + F. Определите элементы управления, имеющиеся в открывшемся диалоговом окне. Закройте диалоговое окно кнопкой Отмена. Сделайте записи в рабочей тетради.
-		+
-	7. Воспользуйтесь клавиатурной комбинацией Ctrl + F. Определите элементы управления, имеющиеся в открывшемся диалоговом окне. Закройте диалоговое окно кнопкой Отмена. Сделайте записи в рабочей тетради.	+

	8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое '''[[Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы\|окно]]''' без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради.		8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое '''[[Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы\|окно]]''' без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради.

-	9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите информацию о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради.	+	9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите информацию о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради.

-	10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ.	+	10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ.

	11. Вызовите контекстное меню ярлыка Клавиатор. С помощью команды Открыть запустите клавиатурный тренажёр. Выполните в нём очередные упражнения. Завершите работу программы.<br>'''<br>Теперь мы умеем'''<br><br>> запускать программу WordPad;<br>> просматривать содержимое раскрывающихся меню из строки меню программы WordPad;<br>> выполнять отдельные команды с помощью меню;<br>> пользоваться справочной системой программы WordPad;<br>> завершать работу программы WordPad без сохранения изменений; <br>> вызывать контекстное меню объекта. <br><br><br><br>		11. Вызовите контекстное меню ярлыка Клавиатор. С помощью команды Открыть запустите клавиатурный тренажёр. Выполните в нём очередные упражнения. Завершите работу программы.<br>'''<br>Теперь мы умеем'''<br><br>> запускать программу WordPad;<br>> просматривать содержимое раскрывающихся меню из строки меню программы WordPad;<br>> выполнять отдельные команды с помощью меню;<br>> пользоваться справочной системой программы WordPad;<br>> завершать работу программы WordPad без сохранения изменений; <br>> вызывать контекстное меню объекта. <br><br><br><br>

User16 в 12:50, 9 ноября 2011

2011-11-09T12:50:53Z

← Предыдущая		Версия 12:50, 9 ноября 2011
Строка 2:		Строка 2:

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''
		+

	<br>		<br>

-	Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню<br><br>1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю компьютер.~~<br><br>~~2. Найдите отроку меню и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся меню. Запишите их в рабочую тетрадь.~~<br><br>~~3. Щелчком ~~мышью~~ раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню, поочерёдно открывая другие меню. Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc.~~<br><br>~~4. Определите, в каком раскрывающемся меню были недоступные для выполнения команды. Запишите их в рабочую тетрадь.~~<br><br>~~5. Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов меню Вид. Обратите внимание на изменения в окне программы. Отмените выбранную команду Панель инструментов.~~<br><br>~~6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь.~~<br><br>~~7. Воспользуйтесь клавиатурной комбинацией Ctrl + F. Определите элементы управления, имеющиеся в открывшемся диалоговом окне. Закройте диалоговое окно кнопкой Отмена. Сделайте записи в рабочей тетради.~~<br><br>~~8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое окно без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради. ~~<br><br>~~9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите информацию о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради.~~<br><br>~~10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ.~~<br><br>~~11. Вызовите контекстное меню ярлыка Клавиатор. С помощью команды Открыть запустите клавиатурный тренажёр. Выполните в нём очередные упражнения. Завершите работу программы.<br><br>Теперь мы умеем<br><br>> запускать программу WordPad;<br>> просматривать содержимое раскрывающихся меню из строки меню программы WordPad;<br>> выполнять отдельные команды с помощью меню;<br>> пользоваться справочной системой программы WordPad;<br>> завершать работу программы WordPad без сохранения изменений; <br>> вызывать контекстное меню объекта. <br><br><br><br>	+	'''                                                        Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''<br><br>1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|компьютер]]'''.
		+
		+	2. Найдите отроку меню и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся меню. Запишите их в рабочую тетрадь.
		+
		+	3. Щелчком '''[[Осваиваем мышь\|мышь]]'''ю раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню, поочерёдно открывая другие меню. Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc.
		+
		+	4. Определите, в каком раскрывающемся меню были недоступные для выполнения команды. Запишите их в рабочую тетрадь.
		+
		+	5. Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов меню Вид. Обратите внимание на изменения в окне программы. Отмените выбранную команду Панель инструментов.
		+
		+	6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь.
		+
		+	7. Воспользуйтесь клавиатурной комбинацией Ctrl + F. Определите элементы управления, имеющиеся в открывшемся диалоговом окне. Закройте диалоговое окно кнопкой Отмена. Сделайте записи в рабочей тетради.
		+
		+	8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое '''[[Работа 3. Запускаем программы. Основные элементы окна программы\|окно]]''' без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради.
		+
		+	9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите информацию о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради.
		+
		+	10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ.
		+
		+	11. Вызовите контекстное меню ярлыка Клавиатор. С помощью команды Открыть запустите клавиатурный тренажёр. Выполните в нём очередные упражнения. Завершите работу программы.<br>'''<br>Теперь мы умеем'''<br><br>> запускать программу WordPad;<br>> просматривать содержимое раскрывающихся меню из строки меню программы WordPad;<br>> выполнять отдельные команды с помощью меню;<br>> пользоваться справочной системой программы WordPad;<br>> завершать работу программы WordPad без сохранения изменений; <br>> вызывать контекстное меню объекта. <br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работ...»

2011-11-09T11:23:48Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работа 3, Знакомимся с компьютерными меню</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс|Информатика 5 класс]]>> Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню'''

 

Работа 4. Знакомимся с компьютерными меню 1. Откройте программу WordPad. Наберите текст Я осваиваю компьютер. 2. Найдите отроку меню и прочитайте названия содержащихся там раскрывающихся меню. Запишите их в рабочую тетрадь. 3. Щелчком мышью раскройте меню Файл. Перемещайте указатель мыши вдоль строки меню, поочерёдно открывая другие меню. Закройте меню, щёлкнув на его названии ещё раз или нажав клавишу Esc. 4. Определите, в каком раскрывающемся меню были недоступные для выполнения команды. Запишите их в рабочую тетрадь. 5. Выберите щелчком мыши пункт Панель инструментов меню Вид. Обратите внимание на изменения в окне программы. Отмените выбранную команду Панель инструментов. 6. Определите, командам каких раскрывающихся меню соответствуют клавиатурные комбинации. Найдите клавиатурную комбинацию, соответствующую команде Выделить все. Запишите её в рабочую тетрадь. 7. Воспользуйтесь клавиатурной комбинацией Ctrl + F. Определите элементы управления, имеющиеся в открывшемся диалоговом окне. Закройте диалоговое окно кнопкой Отмена. Сделайте записи в рабочей тетради. 8. Выберите команду Шрифт меню Формат. Рассмотрите все элементы управления, имеющиеся в раскрывшемся диалоговом окне. Изменяйте их значения и наблюдайте за происходящими изменениями. Закройте диалоговое окно без внесения выполненных изменений. Сделайте записи в рабочей тетради. 9. Выполните команду Вызов справки меню Справка. Рассмотрите содержимое всех вкладок открывшегося диалогового окна. С помощью справочной системы получите информацию о настройке окна WordPad. Сделайте записи в рабочей тетради. 10. Завертите работу программы WordPad, не сохраняя изменений в файле Документ. 11. Вызовите контекстное меню ярлыка Клавиатор. С помощью команды Открыть запустите клавиатурный тренажёр. Выполните в нём очередные упражнения. Завершите работу программы. Теперь мы умеем > запускать программу WordPad; > просматривать содержимое раскрывающихся меню из строки меню программы WordPad; > выполнять отдельные команды с помощью меню; > пользоваться справочной системой программы WordPad; > завершать работу программы WordPad без сохранения изменений; > вызывать контекстное меню объекта. 

 

''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].