Работа 6. Вводим текст - История изменений

User16 в 08:09, 27 июня 2012

2012-06-27T08:09:19Z

User16 в 14:02, 8 апреля 2012

2012-04-08T14:02:11Z

User16 в 13:00, 9 ноября 2011

2011-11-09T13:00:12Z

← Предыдущая		Версия 13:00, 9 ноября 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	Работа 6. Вводим текст<br><br>Задание 1<br><br>1. ~~Откhjйте~~ программу WordPad.~~<br><br>~~2. В меню Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов.<br><br>rfhn<br><br>Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради.~~<br><br>~~3. Выведите на экран линейку.<br><br>rfhn <br><br>4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.<br>5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор».<br>6. Щёлкните на кнопке Сохранить ...........<br> <br>карт<br><br>7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком.~~<br><br>~~8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя ~~файла~~ и щёлкните на кнопке Сохранить.~~<br><br>~~9. В тексте начните новый абзац (нажатие клавший Enter в конце отроки) и наберите следующее предложение:~~<br><br>~~Текстовый процессор используется для ввода и оформления текста.~~<br><br>~~10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2.~~<br><br>~~11. Щёлкните на кнопке Открыть ......... . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf.~~<br><br>~~12. Закройте окно программы WordPad.<br><br>Задание 2<br><br>1. Откройте программу WordPad.~~<br><br>~~2. Найдите документ Слова.rtf, открывая последовательно папки Мои документы\5класс\Заготовки. Для этого:~~<br><br>~~• щёлкните на кнопке Открыть или выполните команду [Файл Открыть ...];<br>• щёлкните на кнопке Мой компьютер панели адресов окна Открыть — содержимое папки Мой компьютер отразится в рабочей области окна Открыть;<br>• откройте папку 5 класс - это можно сделать двойным щелчком на её имени в рабочей области окна Открыть или поочерёдно щёлкнув на имени папки и командной кнопке Открыть;<br>• откройте папку Заготовки;<br>• откройте документ Слова.rtf. ~~<br>~~ ~~<br>~~3. Найдите «слово в слове», отбросив одну-две буквы в начале или в конце каждого из имеющихся в документе слов. Например: шутка — утка. Наберите полученные слова после исходных.~~<br><br>~~4. Сохраните документ в личной папке под именем Cловa1.rtf с помощью команды [Файл Сохранить как...].~~<br><br>~~5.    Закройте окно программы WordPad.<br><br><br>Задание 3<br><br>1. Откройте программу WordPad.~~<br><br>~~2. Откройте документ Анаграммы.rtf (Мои документы\5класс\ Заготовки).~~<br><br>~~3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных.~~<br><br>~~4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf<br><br>Задание 4<br><br>1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать .... или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. <br><br>карт <br><br>2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.~~<br><br>~~3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf.~~<br><br>~~4. Закройте окно программы WordPad.<br><br><br>Задание 5<br><br>1. Откройте программу WordPad.~~<br><br>~~2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст:~~<br><br>~~На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень!~~<br><br>~~3. Сохраните набранный текст ~~иод~~ именем Медвежонок.rtf в личной папке.~~<br><br>~~4. Закройте окно программы WordPad. <br><br>Теперь мы умеем<br><br>> создавать документы в приложении WordPad; <br>> вводить текст;<br>> сохранять документы в приложении WordPad;<br>> открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad;<br>> вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad.<br><br><br><br><br>	+	'''                                                                       Работа 6. Вводим текст'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.
		+
		+	2. В '''[[Главное меню. Запуск программ\|меню]]''' Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов.<br><br>rfhn<br><br>Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради.
		+
		+	3. Выведите на экран линейку.<br><br>rfhn <br><br>4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.<br>5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор».<br>6. Щёлкните на кнопке Сохранить ...........<br> <br>карт<br><br>7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком.
		+
		+	8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|файл]]'''а и щёлкните на кнопке Сохранить.
		+
		+	9. В тексте начните новый абзац (нажатие клавший Enter в конце отроки) и наберите следующее предложение:
		+
		+	Текстовый '''[[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.\|процессор]]''' используется для ввода и оформления текста.
		+
		+	10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2.
		+
		+	11. Щёлкните на кнопке Открыть ......... . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf.
		+
		+	12. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.
		+
		+	2. Найдите документ Слова.rtf, открывая последовательно папки Мои документы\5класс\Заготовки. Для этого:
		+
		+	• щёлкните на кнопке Открыть или выполните команду [Файл Открыть ...];<br>• щёлкните на кнопке Мой '''[[Как устроен компьютер\|компьютер]]''' панели адресов окна Открыть — содержимое папки Мой компьютер отразится в рабочей области окна Открыть;<br>• откройте папку 5 класс - это можно сделать двойным щелчком на её имени в рабочей области окна Открыть или поочерёдно щёлкнув на имени папки и командной кнопке Открыть;<br>• откройте папку Заготовки;<br>• откройте документ Слова.rtf.
		+
		+	3. Найдите «слово в слове», отбросив одну-две буквы в начале или в конце каждого из имеющихся в документе слов. Например: шутка — утка. Наберите полученные слова после исходных.
		+
		+	4. Сохраните документ в личной папке под именем Cловa1.rtf с помощью команды [Файл Сохранить как...].
		+
		+	5.    Закройте окно программы WordPad.<br><u>'''<br>Задание 3'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.
		+
		+	2. Откройте документ Анаграммы.rtf (Мои документы\5класс\ Заготовки).
		+
		+	3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных.
		+
		+	4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать .... или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. <br><br>карт <br><br>2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.
		+
		+	3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf.
		+
		+	4. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.
		+
		+	2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст:
		+
		+	На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень!
		+
		+	3. Сохраните набранный текст под именем Медвежонок.rtf в личной папке.
		+
		+	4. Закройте окно программы WordPad. <br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать документы в приложении WordPad; <br>> вводить текст;<br>> сохранять документы в приложении WordPad;<br>> открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad;<br>> вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad.<br><br><br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работ...»

2011-11-09T11:25:54Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работа 6, Вводим текст</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс|Информатика 5 класс]]>> Работа 6. Вводим текст'''

 

Работа 6. Вводим текст Задание 1 1. Откhjйте программу WordPad. 2. В меню Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов. rfhn Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради. 3. Выведите на экран линейку. rfhn 4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см. 5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор». 6. Щёлкните на кнопке Сохранить ...........   карт 7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком. 8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя файла и щёлкните на кнопке Сохранить. 9. В тексте начните новый абзац (нажатие клавший Enter в конце отроки) и наберите следующее предложение: Текстовый процессор используется для ввода и оформления текста. 10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2. 11. Щёлкните на кнопке Открыть ......... . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf. 12. Закройте окно программы WordPad. Задание 2 1. Откройте программу WordPad. 2. Найдите документ Слова.rtf, открывая последовательно папки Мои документы\5класс\Заготовки. Для этого: • щёлкните на кнопке Открыть или выполните команду [Файл Открыть ...]; • щёлкните на кнопке Мой компьютер панели адресов окна Открыть — содержимое папки Мой компьютер отразится в рабочей области окна Открыть; • откройте папку 5 класс - это можно сделать двойным щелчком на её имени в рабочей области окна Открыть или поочерёдно щёлкнув на имени папки и командной кнопке Открыть; • откройте папку Заготовки; • откройте документ Слова.rtf.   3. Найдите «слово в слове», отбросив одну-две буквы в начале или в конце каждого из имеющихся в документе слов. Например: шутка — утка. Наберите полученные слова после исходных. 4. Сохраните документ в личной папке под именем Cловa1.rtf с помощью команды [Файл Сохранить как...]. 5.    Закройте окно программы WordPad. Задание 3 1. Откройте программу WordPad. 2. Откройте документ Анаграммы.rtf (Мои документы\5класс\ Заготовки). 3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных. 4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf Задание 4 1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать .... или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. карт 2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой. 3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf. 4. Закройте окно программы WordPad. Задание 5 1. Откройте программу WordPad. 2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст: На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень! 3. Сохраните набранный текст иод именем Медвежонок.rtf в личной папке. 4. Закройте окно программы WordPad. Теперь мы умеем > создавать документы в приложении WordPad; > вводить текст; > сохранять документы в приложении WordPad; > открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad; > вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad. 

 

''Босова Л. Л., Информатика и ИКТ : учебник для 5 класса Л. Л. Босова. М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. 192 с. : ил.''

 

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 08:09, 27 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работа 6, Вводим текст</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 5 класс, Работа 6, Вводим текст, компьютер, процессор, меню</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 6. Вводим текст'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 5 класс\|Информатика 5 класс]]>> Работа 6. Вводим текст'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                       Работа 6. Вводим текст'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.	+	'''               Работа 6. Вводим текст'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.

-	2. В '''[[Главное меню. Запуск программ\|меню]]''' Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов.<br><br>[[Image:21-03-019.jpg]]<br><br>Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради.	+	2. В '''[[Главное меню. Запуск программ\|меню]]''' Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов.<br><br>[[Image:21-03-019.jpg\|550px\|Панель инструментов]]<br><br>Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради.

-	3. Выведите на экран линейку.<br><br>[[Image:21-03-020.jpg]]<br><br>4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.<br>5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор».<br>6. Щёлкните на кнопке Сохранить [[Image:21-03-021.jpg]].<br> <br>[[Image:21-03-022.jpg]]<br><br>7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком.	+	3. Выведите на экран линейку.<br><br>[[Image:21-03-020.jpg\|550px\|Линейка]]<br><br>4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.<br>5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор».<br>6. Щёлкните на кнопке Сохранить [[Image:21-03-021.jpg\|Кнопка Сохранить]].<br> <br>[[Image:21-03-022.jpg\|550px\|Папки Мои документы]]<br><br>7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком.

	8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|файл]]'''а и щёлкните на кнопке Сохранить.		8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|файл]]'''а и щёлкните на кнопке Сохранить.
Строка 19:		Строка 19:
	10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2.		10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2.

-	11. Щёлкните на кнопке Открыть [[Image:21-03-023.jpg]] . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf.	+	11. Щёлкните на кнопке Открыть [[Image:21-03-023.jpg\|Кнопка Открыть]] . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf.

	12. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.		12. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.
Строка 37:		Строка 37:
	3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных.		3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных.

-	4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать [[Image:21-03-025.jpg]] или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. <br><br>[[Image:21-03-024.jpg]]<br><br>2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.	+	4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать [[Image:21-03-025.jpg\|Кнопка Создать]] или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. <br><br>[[Image:21-03-024.jpg\|550px\|Окне Новый документ]]<br><br>2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.

	3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf.		3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf.

-	4. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.	+	4. Закройте окно [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''программы'''] WordPad.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.

	2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст:		2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст:
Строка 49:		Строка 49:
	3. Сохраните набранный текст под именем Медвежонок.rtf в личной папке.		3. Сохраните набранный текст под именем Медвежонок.rtf в личной папке.

-	4. Закройте окно программы WordPad. <br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать документы в приложении WordPad; <br>> вводить текст;<br>> сохранять документы в приложении WordPad;<br>> открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad;<br>> вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad.~~<br><br><br>~~<br><br>	+	4. Закройте окно программы WordPad. <br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать документы в приложении WordPad; <br>> вводить текст;<br>> сохранять документы в приложении WordPad;<br>> открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad;<br>> вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad.<br><br>

	<br>		<br>

← Предыдущая		Версия 14:02, 8 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                                       Работа 6. Вводим текст'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.	+	'''                                                                       Работа 6. Вводим текст'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.

-	2. В '''[[Главное меню. Запуск программ\|меню]]''' Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов.<br><br>~~rfhn~~<br><br>Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради.	+	2. В '''[[Главное меню. Запуск программ\|меню]]''' Вид выберите пункт Панель инструментов. Рассмотрите появившуюся панель инструментов.<br><br>[[Image:21-03-019.jpg]]<br><br>Но всплывающим подсказкам узнайте назначение каждой кнопки на панели инструментов. Сделайте запись в рабочей тетради.

-	3. Выведите на экран линейку.<br><br>~~rfhn~~ <br><br>4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.<br>5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор».<br>6. Щёлкните на кнопке Сохранить .~~.........~~.<br> <br>~~карт~~<br><br>7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком.	+	3. Выведите на экран линейку.<br><br>[[Image:21-03-020.jpg]]<br><br>4. Установите маркер отступа первой строки на 1 см.<br>5. Наберите текст: «Мы изучаем текстовый процессор».<br>6. Щёлкните на кнопке Сохранить [[Image:21-03-021.jpg]].<br> <br>[[Image:21-03-022.jpg]]<br><br>7. Убедитесь, что в раскрывающемся списке Папка окна Сохранить как указано имя папки Мои документы. В рабочей области окна Сохранить как найдите папку 5 класс и откройте её двойным щелчком.

-	8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|файл]]'''а и щёлкните на кнопке Сохранить.	+	8. В папке 5 класс найдите и откройте свою личную папку. Введите имя документа Вариант1 в поле Имя '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|файл]]'''а и щёлкните на кнопке Сохранить.

-	9. В тексте начните новый абзац (нажатие клавший Enter в конце отроки) и наберите следующее предложение:	+	9. В тексте начните новый абзац (нажатие клавший Enter в конце отроки) и наберите следующее предложение:

-	Текстовый '''[[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.\|процессор]]''' используется для ввода и оформления текста.	+	Текстовый '''[[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.\|процессор]]''' используется для ввода и оформления текста.

-	10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2.	+	10. Выполните команду [Файл Сохранить как...] и сохраните новый документ в личной папке под именем Вариант2.

-	11. Щёлкните на кнопке Открыть .~~........~~ . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf.	+	11. Щёлкните на кнопке Открыть [[Image:21-03-023.jpg]] . Убедитесь, что вы создали два документа - Вариант1.rtf и Bapиант2.rtf.

-	12. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.	+	12. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.

-	2. Найдите документ Слова.rtf, открывая последовательно папки Мои документы\5класс\Заготовки. Для этого:	+	2. Найдите документ Слова.rtf, открывая последовательно папки Мои документы\5класс\Заготовки. Для этого:

	• щёлкните на кнопке Открыть или выполните команду [Файл Открыть ...];<br>• щёлкните на кнопке Мой '''[[Как устроен компьютер\|компьютер]]''' панели адресов окна Открыть — содержимое папки Мой компьютер отразится в рабочей области окна Открыть;<br>• откройте папку 5 класс - это можно сделать двойным щелчком на её имени в рабочей области окна Открыть или поочерёдно щёлкнув на имени папки и командной кнопке Открыть;<br>• откройте папку Заготовки;<br>• откройте документ Слова.rtf.		• щёлкните на кнопке Открыть или выполните команду [Файл Открыть ...];<br>• щёлкните на кнопке Мой '''[[Как устроен компьютер\|компьютер]]''' панели адресов окна Открыть — содержимое папки Мой компьютер отразится в рабочей области окна Открыть;<br>• откройте папку 5 класс - это можно сделать двойным щелчком на её имени в рабочей области окна Открыть или поочерёдно щёлкнув на имени папки и командной кнопке Открыть;<br>• откройте папку Заготовки;<br>• откройте документ Слова.rtf.

-	3. Найдите «слово в слове», отбросив одну-две буквы в начале или в конце каждого из имеющихся в документе слов. Например: шутка — утка. Наберите полученные слова после исходных.	+	3. Найдите «слово в слове», отбросив одну-две буквы в начале или в конце каждого из имеющихся в документе слов. Например: шутка — утка. Наберите полученные слова после исходных.

-	4. Сохраните документ в личной папке под именем Cловa1.rtf с помощью команды [Файл Сохранить как...].	+	4. Сохраните документ в личной папке под именем Cловa1.rtf с помощью команды [Файл Сохранить как...].

-	5.    Закройте окно программы WordPad.<br><u>'''<br>Задание 3'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.	+	5.    Закройте окно программы WordPad.<br><u>'''<br>Задание 3'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.

-	2. Откройте документ Анаграммы.rtf (Мои документы\5класс\ Заготовки).	+	2. Откройте документ Анаграммы.rtf (Мои документы\5класс\ Заготовки).

-	3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных.	+	3. Диаграмма это слово, которое образовано перестановкой букв другого слова. Например: весна навес, масло — смола. Из слов документа Анаграммы.rtf образуйте другие слова и наберите их после исходных.

-	4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать .~~...~~ или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. <br><br>~~карт~~ <br><br>2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.	+	4. Сохраните результат работы в своей личной папке под именем Анаграммы1.rtf<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Создайте новый документ. Для итого щёлкните на кнопке Создать [[Image:21-03-025.jpg]] или выполните команду [Файл-Создатъ...]. В открывшемся окне Новый документ щёлкните на кнопке ОК. <br><br>[[Image:21-03-024.jpg]]<br><br>2. Из букв, образующих слово снегурочка, составьте как можно больше разных слов. Например: ночка, урок и так далее. Наберите придуманные слова в строку, разделяя их запятой.

-	3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf.	+	3. Сохраните результат своей работы в личной папке в документе Cнeгурочкa.rtf.

-	4. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.	+	4. Закройте окно программы WordPad.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br>1. Откройте программу WordPad.

-	2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст:	+	2. Установите абзацный отступ 1 см и введите следующий текст:

-	На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень!	+	На поляне с брусничным настоем стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. А делал медвежонок что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапками и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и носом тыкался в землю. Медвежонок явно что-то ловил и никак не мог поймать. Я вдруг понял: медвежонок ловил свою тень!

-	3. Сохраните набранный текст под именем Медвежонок.rtf в личной папке.	+	3. Сохраните набранный текст под именем Медвежонок.rtf в личной папке.

	4. Закройте окно программы WordPad. <br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать документы в приложении WordPad; <br>> вводить текст;<br>> сохранять документы в приложении WordPad;<br>> открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad;<br>> вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad.<br><br><br><br><br>		4. Закройте окно программы WordPad. <br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать документы в приложении WordPad; <br>> вводить текст;<br>> сохранять документы в приложении WordPad;<br>> открывать документы, ранее созданные в приложении WordPad;<br>> вносить изменения в документы, ранее созданные в приложении WordPad.<br><br><br><br><br>