Работа 9. Изучаем графический редактор Paint - История изменений

User2 в 10:03, 31 октября 2012

2012-10-31T10:03:38Z

User16 в 12:33, 29 июня 2012

2012-06-29T12:33:06Z

User16 в 17:00, 7 апреля 2012

2012-04-07T17:00:02Z

User16 в 20:43, 10 ноября 2011

2011-11-10T20:43:19Z

← Предыдущая		Версия 20:43, 10 ноября 2011
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	Работа 9. Изучаем графический редактор Paint<br><br>Задание 1<br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).~~<br><br>~~2. Откройте ~~файл~~ Головоломка bmp (Мои документы\6класс\Заготовки).~~<br><br>~~3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:<br> <br>rfhn<br><br>При необходимости используйте команду [Правка- Отменить]. ~~<br><br>~~4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>Задание 2<br><br>1. Запустите графический редактор Paint.~~<br><br>~~2. С помощью пункта Атрибуты меню Рисунок задайте рабочую область шириной 20 и высотой 15 см.~~<br><br>~~3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).~~<br><br>~~Внимание/ Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент ........) и перетащите их в нужные места.~~<br><br>~~3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.~~<br><br>~~4. С помощью инструмента Надпись в свободной части рабочей области укажите, сколько различных вариантов окрашивания снеговиков вам удалось придумать.~~<br><br>~~5. При наличии времени дополните рисунок по своему усмотрению.~~<br><br>~~6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики.<br><br>rfhn<br> <br>7. Завершите работу с графическим редактором. <br> <br>Задание 3<br><br>1. Запустите графический редактор Paint.~~<br><br>~~2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).<br> <br>карт<br><br>3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства.~~<br><br>~~4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт. ~~<br><br>~~5. Завершите работу с графическим редактором.~~<br><br>~~6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>Задание 4<br><br>1. Запустите графический редактор Paint.~~<br><br>~~2. Откройте ~~файл~~ Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>карт<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:~~<br><br>~~1) активизируйте инструмент Выбор цвета .....;<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.~~<br><br>~~4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br>Задание 5<br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>карт<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).~~<br> <br>~~3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты.~~<br><br>~~4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br>Задание 6<br><br>1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\6класс\ Заготовки).<br> <br>карт<br><br>2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого:<br><br>1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным;<br>2) сделайте синий цвет фоновым;<br>3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить.<br>3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым,<br>4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>Задание 7<br><br>1. Запустите графический редактор Paint. ~~<br>~~<br>2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию.~~<br>~~<br>3. Сделайте несколько копий полученного рисунка.~~<br>~~<br>4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).<br> <br>карт <br><br>5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка.~~<br> ~~<br>6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>Теперь мы умеем<br><br>> создавать сложные объекты из фрагментов; <br>> копировать цвет заданной области; <br>> получать цвет по кодам составляющих его цветов; <br>> изменять цвет части существующей линии. <br><br><br>	+	'''                                                             Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).
		+
		+	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Головоломка bmp (Мои документы\6класс\Заготовки).
		+
		+	3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:<br> <br>rfhn<br><br>При необходимости используйте команду [Правка- Отменить].
		+
		+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор '''[[Тема 11. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР РАІNТ\|Paint]]'''.
		+
		+	2. С помощью пункта Атрибуты меню Рисунок задайте рабочую область шириной 20 и высотой 15 см.
		+
		+	3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).
		+
		+	Внимание/ Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент ........) и перетащите их в нужные места.
		+
		+	3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.
		+
		+	4. С помощью инструмента Надпись в свободной части рабочей области укажите, сколько различных вариантов окрашивания снеговиков вам удалось придумать.
		+
		+	5. При наличии времени дополните '''[[Работа 12. Рисунок на свободную тему\|рисунок]]''' по своему усмотрению.
		+
		+	6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики.<br><br>rfhn<br> <br>7. Завершите работу с графическим редактором. <br> <br><u>'''Задание 3'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.
		+
		+	2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).<br> <br>карт<br><br>3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства.
		+
		+	4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт.
		+
		+	5. Завершите работу с графическим редактором.
		+
		+	6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.
		+
		+	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>карт<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:
		+
		+	1) активизируйте инструмент Выбор цвета .....;<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.
		+
		+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>карт<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).
		+
		+	3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты.
		+
		+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 6'''</u><br><br>1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\6класс\ Заготовки).<br> <br>карт<br><br>2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого:<br><br>1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным;<br>2) сделайте синий цвет фоновым;<br>3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить.<br>3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым,<br>4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 7'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint. <br>2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию.<br>3. Сделайте несколько копий полученного рисунка.<br>4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).<br> <br>карт <br><br>5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка. <br>6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать сложные объекты из фрагментов; <br>> копировать цвет заданной области; <br>> получать цвет по кодам составляющих его цветов; <br>> изменять цвет части существующей линии. <br><br><br>
		+
		+

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работ...»

2011-11-10T19:12:19Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работ...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 9, Изучаем графический редактор Paint</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс|Информатика 6 класс]]>> Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''

 

Работа 9. Изучаем графический редактор Paint Задание 1 1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]). 2. Откройте файл Головоломка bmp (Мои документы\6класс\Заготовки). 3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:   rfhn При необходимости используйте команду [Правка- Отменить]. 4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке. 5. Завершите работу с графическим редактором. Задание 2 1. Запустите графический редактор Paint. 2. С помощью пункта Атрибуты меню Рисунок задайте рабочую область шириной 20 и высотой 15 см. 3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}). Внимание/ Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент ........) и перетащите их в нужные места. 3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному. 4. С помощью инструмента Надпись в свободной части рабочей области укажите, сколько различных вариантов окрашивания снеговиков вам удалось придумать. 5. При наличии времени дополните рисунок по своему усмотрению. 6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики. rfhn   7. Завершите работу с графическим редактором.   Задание 3 1. Запустите графический редактор Paint. 2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).   карт 3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства. 4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт. 5. Завершите работу с графическим редактором. 6. Завершите работу с графическим редактором. Задание 4 1. Запустите графический редактор Paint. 2. Откройте файл Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки). карт 3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий: 1) активизируйте инструмент Выбор цвета .....; 2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать; 3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область. 4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке. Задание 5 1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки). карт 2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).   3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты. 4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке. Задание 6 1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\6класс\ Заготовки).   карт 2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого: 1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным; 2) сделайте синий цвет фоновым; 3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить. 3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым, 4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке. 5. Завершите работу с графическим редактором. Задание 7 1. Запустите графический редактор Paint. 2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию. 3. Сделайте несколько копий полученного рисунка. 4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).   карт 5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка.   6. Завершите работу с графическим редактором. Теперь мы умеем > создавать сложные объекты из фрагментов; > копировать цвет заданной области; > получать цвет по кодам составляющих его цветов; > изменять цвет части существующей линии. 

 

''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 10:03, 31 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 9, Изучаем графический редактор Paint, файл, рисунок</metakeywords>		<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 9, Изучаем графический редактор Paint, файл, рисунок</metakeywords>

-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''<br>

-	~~<br>~~	+	<br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).
-		+
-	~~'''                  Работа 9. Изучаем '''~~	+
-		+
-	~~'''      графический редактор Paint'''<br>~~<br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).	+

	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Головоломка bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).		2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Головоломка bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).
Строка 19:		Строка 15:
	3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).		3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).

-	'''Внимание !''' Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент [[Image:16-03-054.jpg\|Инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент ]]) и перетащите их в нужные места.	+	'''Внимание !''' Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент [[Image:16-03-054.jpg\|Инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент]]) и перетащите их в нужные места.

	3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.		3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.
Строка 39:		Строка 35:
	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-057.jpg\|550px\|Клоуны]]<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:		2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-057.jpg\|550px\|Клоуны]]<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:

-	1) активизируйте инструмент Выбор цвета [[Image:16-03-058.jpg\|Выбор цвета ]];<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.	+	1) активизируйте инструмент Выбор цвета [[Image:16-03-058.jpg\|Выбор цвета]];<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.

	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-059.jpg\|550px\|Флаги]]<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).		4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-059.jpg\|550px\|Флаги]]<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).
Строка 52:		Строка 48:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_9._%D0%98%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_Paint._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0 презентация урока]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
Строка 67:		Строка 63:

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
Строка 74:		Строка 70:

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
Строка 81:		Строка 77:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие
-	~~'''<u></u>'''~~	+
	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''		</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
Строка 89:		Строка 85:

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	~~<u></u>~~'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации

← Предыдущая		Версия 12:33, 29 июня 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 9, Изучаем графический редактор Paint</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 6 класс, Работа 9, Изучаем графический редактор Paint, файл, рисунок</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика ]]>>[[Информатика 6 класс\|Информатика 6 класс]]>> Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                  Работа 9. Изучаем ~~графический редактор Paint~~'''~~<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).~~	+	'''                  Работа 9. Изучаем '''

-	~~2. Откройте~~ '''~~[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]~~''' ~~Головоломка bmp~~ (~~Мои документы\6класс\Заготовки~~).	+	'''      графический редактор Paint'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).

-	3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:<br> <br>[[Image:16-03-053.jpg]]<br><br>При необходимости используйте команду [Правка- Отменить].	+	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Головоломка bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).
		+
		+	3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:<br> <br>[[Image:16-03-053.jpg\|550px\|С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки]]<br><br>При необходимости используйте команду [Правка- Отменить].

	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор '''[[Тема 11. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР РАІNТ\|Paint]]'''.		4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор '''[[Тема 11. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР РАІNТ\|Paint]]'''.
Строка 17:		Строка 19:
	3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).		3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).

-	'''Внимание !''' Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент [[Image:16-03-054.jpg]]) и перетащите их в нужные места.	+	'''Внимание !''' Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент [[Image:16-03-054.jpg\|Инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент ]]) и перетащите их в нужные места.

	3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.		3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.
Строка 25:		Строка 27:
	5. При наличии времени дополните '''[[Работа 12. Рисунок на свободную тему\|рисунок]]''' по своему усмотрению.		5. При наличии времени дополните '''[[Работа 12. Рисунок на свободную тему\|рисунок]]''' по своему усмотрению.

-	6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики.<br><br>[[Image:16-03-055.jpg]]<br> <br>7. Завершите работу с графическим редактором. <br> <br><u>'''Задание 3'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.	+	6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики.<br><br>[[Image:16-03-055.jpg\|240px\|Рисунок Снеговик]]<br> <br>7. Завершите работу с графическим редактором. <br> <br><u>'''Задание 3'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.

-	2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).<br> <br>[[Image:16-03-056.jpg]]<br><br>3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства.	+	2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).<br> <br>[[Image:16-03-056.jpg\|550px\|транспортное средство]]<br><br>3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства.

	4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт.		4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт.
Строка 35:		Строка 37:
	6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.		6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.

-	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-057.jpg]]<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:	+	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-057.jpg\|550px\|Клоуны]]<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:

-	1) активизируйте инструмент Выбор цвета [[Image:16-03-058.jpg]];<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.	+	1) активизируйте инструмент Выбор цвета [[Image:16-03-058.jpg\|Выбор цвета ]];<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.

-	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-059.jpg]]<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).	+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-059.jpg\|550px\|Флаги]]<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).

	3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты.		3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты.

-	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 6'''</u><br><br>1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\~~6класс~~\ Заготовки).<br> <br>[[Image:16-03-060.jpg]]<br><br>2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого:<br><br>1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным;<br>2) сделайте синий цвет фоновым;<br>3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить.<br>3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым,<br>4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 7'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint. <br>2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию.<br>3. Сделайте несколько копий полученного рисунка.<br>4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).<br> <br>[[Image:16-03-061.jpg]]<br><br>5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка. <br>6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать сложные объекты из фрагментов; <br>> копировать цвет заданной области; <br>> получать цвет по кодам составляющих его цветов; <br>> изменять цвет части существующей линии. <br><br><br>	+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 6'''</u><br><br>1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\6 класс\ Заготовки).<br> <br>[[Image:16-03-060.jpg\|550px\|лепестки]]<br><br>2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого:<br><br>1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным;<br>2) сделайте синий цвет фоновым;<br>3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить.<br>3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым,<br>4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 7'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint. <br>2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию.<br>3. Сделайте несколько копий полученного рисунка.<br>4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).<br> <br>[[Image:16-03-061.jpg\|550px\|Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).]]<br><br>5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка. <br>6. Завершите [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работу''']с графическим редактором.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать сложные объекты из фрагментов; <br>> копировать цвет заданной области; <br>> получать цвет по кодам составляющих его цветов; <br>> изменять цвет части существующей линии. <br><br><br>

	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''		''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''

← Предыдущая		Версия 17:00, 7 апреля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                                             Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).	+	'''                  Работа 9. Изучаем графический редактор Paint'''<br><br><u>'''Задание 1'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint ([Пуск- Программы-Стандартные-Paint]).

-	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Головоломка bmp (Мои документы\6класс\Заготовки).	+	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Головоломка bmp (Мои документы\6класс\Заготовки).

-	3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:<br> <br>~~rfhn~~<br><br>При необходимости используйте команду [Правка- Отменить].	+	3. С помощью инструмента Линия при нажатой клавише {Shift} попытайтесь «без отрыва руки» соединить все точки так, как это показано на рисунке:<br> <br>[[Image:16-03-053.jpg]]<br><br>При необходимости используйте команду [Правка- Отменить].

-	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор '''[[Тема 11. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР РАІNТ\|Paint]]'''.	+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 2'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор '''[[Тема 11. ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР РАІNТ\|Paint]]'''.

-	2. С помощью пункта Атрибуты меню Рисунок задайте рабочую область шириной 20 и высотой 15 см.	+	2. С помощью пункта Атрибуты меню Рисунок задайте рабочую область шириной 20 и высотой 15 см.

-	3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).	+	3. Изобразите снеговика, состоящего из трех разных по размеру кругов (инструмент Эллипс, с нажатой клавишей {Shift}).

-	Внимание/ Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент .~~.......~~) и перетащите их в нужные места.	+	'''Внимание !''' Снеговик — достаточно сложный объект. Сложные объекты желательно изображать по частям. Нарисуйте каждый из кругов для снеговика отдельно. Поочередно выделите второй и третий круги (инструмент Выделение у режим Прозрачный фрагмент [[Image:16-03-054.jpg]]) и перетащите их в нужные места.

-	3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.	+	3. Сделайте столько копий полученного рисунка, чтобы после заливки кругов голубым и синим цветами все рисунки были раскрашены по-разному.

-	4. С помощью инструмента Надпись в свободной части рабочей области укажите, сколько различных вариантов окрашивания снеговиков вам удалось придумать.	+	4. С помощью инструмента Надпись в свободной части рабочей области укажите, сколько различных вариантов окрашивания снеговиков вам удалось придумать.

-	5. При наличии времени дополните '''[[Работа 12. Рисунок на свободную тему\|рисунок]]''' по своему усмотрению.	+	5. При наличии времени дополните '''[[Работа 12. Рисунок на свободную тему\|рисунок]]''' по своему усмотрению.

-	6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики.<br><br>~~rfhn~~<br> <br>7. Завершите работу с графическим редактором. <br> <br><u>'''Задание 3'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.	+	6. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Снеговики.<br><br>[[Image:16-03-055.jpg]]<br> <br>7. Завершите работу с графическим редактором. <br> <br><u>'''Задание 3'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.

-	2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).<br> <br>~~карт~~<br><br>3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства.	+	2. Изобразите один из следующих рисунков (вспомните, как следует рисовать сложные объекты).<br> <br>[[Image:16-03-056.jpg]]<br><br>3. При наличии времени придумайте и изобразите свой вариант транспортного средства.

	4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт.		4. Сохраните рисунок в собственной папке под именем Транспорт.

-	5. Завершите работу с графическим редактором.	+	5. Завершите работу с графическим редактором.

-	6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.	+	6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 4'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint.

-	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>~~карт~~<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:	+	2. Откройте '''[[Знакомство с компьютером: файлы и папки (каталоги)\|Файл]]''' Клоуны bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-057.jpg]]<br><br>3. Раскрасьте черно-белого клоуна так, как раскрашен разноцветный клоун. Рекомендуемая последовательность действий:

-	1) активизируйте инструмент Выбор цвета .~~....~~;<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.	+	1) активизируйте инструмент Выбор цвета [[Image:16-03-058.jpg]];<br>2) щелкните на объекте, цвет которого следует скопировать;<br>3) с помощью инструмента Заливка закрасьте нужную область.

-	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>~~карт~~<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).	+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 5'''</u><br><br>1. Откройте файл Флаги bmp (Мои документы\6 класс\Заготовки).<br><br>[[Image:16-03-059.jpg]]<br><br>2. каждый из трёх горизонтальных прямоугольников заполните цветом, красная, зеленая и синяя составляющие которого имеют указанные числовые значения (см. эксперимент на стр. 25 учебника).

-	3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты.	+	3. Подумайте, сколько разных трехцветных флагов можно составить, используя данные цвета. Размножьте заготовку флага и изобразите все придуманные вами варианты.

-	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 6'''</u><br><br>1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\6класс\ Заготовки).<br> <br>~~карт~~<br><br>2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого:<br><br>1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным;<br>2) сделайте синий цвет фоновым;<br>3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить.<br>3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым,<br>4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 7'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint. <br>2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию.<br>3. Сделайте несколько копий полученного рисунка.<br>4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).<br> <br>~~карт~~ <br><br>5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка. <br>6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать сложные объекты из фрагментов; <br>> копировать цвет заданной области; <br>> получать цвет по кодам составляющих его цветов; <br>> изменять цвет части существующей линии. <br><br>~~<br>~~	+	4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br><br><u>'''Задание 6'''</u><br><br>1. Откройте файл Лепестки.bmp (Мои документы\6класс\ Заготовки).<br> <br>[[Image:16-03-060.jpg]]<br><br>2. Цвет контура четырех центральных лепестков замените на синий. Используйте возможности «цветного ластика». Для этого:<br><br>1) с помощью инструмента Выбор цвета сделайте цвет контура основным;<br>2) сделайте синий цвет фоновым;<br>3) выберите инстумент Ластик; нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, пройдите линии рисунка» цвет которых следует заменить.<br>3. Сделайте цвет контура четырех боковых лепестков зеленым,<br>4. Сохраните результат работы под тем же именем, но в собственной папке.<br>5. Завершите работу с графическим редактором.<br><br><u>'''Задание 7'''</u><br><br>1. Запустите графический редактор Paint. <br>2. Используя все известные вам инструменты, нарисуйте черным контуром на болом фоне забавную физиономию.<br>3. Сделайте несколько копий полученного рисунка.<br>4. Внесите изменения в отдельные детали рисунка, так чтобы каждая физиономия имела свое выражение. Для этого выделяйте нужные фрагменты (инструмент Выделение) и применяйте команды Отразить/повернуть и Растянуть/наклонить меню Рисунок. Мелкие изменения можно вносить, закрашивая отдельные пиксели после увеличения рисунка (инструмент Масштаб).<br> <br>[[Image:16-03-061.jpg]]<br><br>5. Расрасьте все рисунки и сохраните их в собственной папке под именем Шутка. <br>6. Завершите работу с графическим редактором.<br><br>'''Теперь мы умеем'''<br><br>> создавать сложные объекты из фрагментов; <br>> копировать цвет заданной области; <br>> получать цвет по кодам составляющих его цветов; <br>> изменять цвет части существующей линии. <br><br><br>
-		+
-		+
-		+
-	<br>	+

	''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''		''Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса / Л. Л. Босова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — 208 с.: ил.''