Рабство в эпоху Поздней республики - История изменений

User17 в 13:31, 6 сентября 2012

2012-09-06T13:31:33Z

User17 в 13:00, 6 сентября 2012

2012-09-06T13:00:58Z

← Предыдущая		Версия 13:00, 6 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 5 класс, урок, на Тему, Рабство в эпоху Поздней республики</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 5 класс, урок, на Тему, Рабство в эпоху Поздней республики, Рим, республика</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br> '''55. Рабство в эпоху Поздней республики'''		<br> '''55. Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<u></u>	+	<u></u>

-	'''<u>1. Источники рабства.</u>'''	+	'''<u>1. Источники рабства.</u>'''

-	Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.	+	Римская '''[[Римська республіка: організація влади, суспільство. Господарювання римлян.\|республика]]''' была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.

	Военные победы привели к невиданному распространению рабства. В Италию хлынуло огромное количество рабов, захваченных в плен на войне. На море и на суше также орудовали шайки, похищавшие людей и продававшие их в рабство. Жители римских провинций, не уплатившие налоги, также обращались в рабство.		Военные победы привели к невиданному распространению рабства. В Италию хлынуло огромное количество рабов, захваченных в плен на войне. На море и на суше также орудовали шайки, похищавшие людей и продававшие их в рабство. Жители римских провинций, не уплатившие налоги, также обращались в рабство.

-	Рынки рабов существовали повсюду. Главный же из них находился в самом Риме на Бычьем форуме. Здесь чередовались дни продажи скота и рабов. На рынках продавались не только крепкие мужчины, но и старики, женщины и дети. Продавцы расхваливали свой товар, но на груди каждого продаваемого должна была висеть табличка с перечнем телесных изъянов. Цены на рабов из-за роста их количества были невысокими. Даже небогатые семьи могли купить одного-двух рабов. Десятки рабов трудились на виллах богачей и в их домах.	+	Рынки рабов существовали повсюду. Главный же из них находился в самом '''[[Презентація з теми Природні умови Італії та виникнення Риму.\|Риме]]''' на Бычьем форуме. Здесь чередовались дни продажи скота и рабов. На рынках продавались не только крепкие мужчины, но и старики, женщины и дети. Продавцы расхваливали свой товар, но на груди каждого продаваемого должна была висеть табличка с перечнем телесных изъянов. Цены на рабов из-за роста их количества были невысокими. Даже небогатые семьи могли купить одного-двух рабов. Десятки рабов трудились на виллах богачей и в их домах.

	Особенно выгодно было покупать детей. Их обучали какому-либо ремеслу, а затем перепродавали гораздо дороже. Перепродажей детей занимался Катон Старший, тот самый, что настаивал на разрушении Карфагена. Этим он значительно увеличил свое состояние.		Особенно выгодно было покупать детей. Их обучали какому-либо ремеслу, а затем перепродавали гораздо дороже. Перепродажей детей занимался Катон Старший, тот самый, что настаивал на разрушении Карфагена. Этим он значительно увеличил свое состояние.

		+	<br>

-		+	'''<u>2. Положение рабов.</u>'''
-	'''<u>2. Положение рабов.</u>'''	+

	Раб считался собственностью своего владельца. Его можно было продать как вещь. Хозяин имел право жестоко наказать и даже убить раба. Римляне считали рабов "говорящими орудиями", подобно тому как быки были "орудиями мычащими", а плуги - "молчащими". Вместе с тем разумный хозяин заботился о том, чтобы поддерживать рабов в рабочем состоянии. Для этого их желательно кормить, давать простейшую одежду и даже разрешать заводить потомство. Связь раба и рабыни или свободного и рабыни не считалась браком.		Раб считался собственностью своего владельца. Его можно было продать как вещь. Хозяин имел право жестоко наказать и даже убить раба. Римляне считали рабов "говорящими орудиями", подобно тому как быки были "орудиями мычащими", а плуги - "молчащими". Вместе с тем разумный хозяин заботился о том, чтобы поддерживать рабов в рабочем состоянии. Для этого их желательно кормить, давать простейшую одежду и даже разрешать заводить потомство. Связь раба и рабыни или свободного и рабыни не считалась браком.
Строка 29:		Строка 29:
	Хозяева наказывали провинившихся рабов. Их избивали, помещали в колодки. Рабов могли допрашивать под пыткой, что считалось недопустимым по отношению к свободным. Рабской казнью считалось распятие на кресте.		Хозяева наказывали провинившихся рабов. Их избивали, помещали в колодки. Рабов могли допрашивать под пыткой, что считалось недопустимым по отношению к свободным. Рабской казнью считалось распятие на кресте.

		+	<br>

-		+	'''<u>3. Занятия рабов.</u>'''
-	'''<u>3. Занятия рабов.</u>'''	+

	Рабов прежде всего использовали в сельском хозяйстве. В период Поздней республики рабы производили значительную часть продуктов, потреблявшихся в Италии.		Рабов прежде всего использовали в сельском хозяйстве. В период Поздней республики рабы производили значительную часть продуктов, потреблявшихся в Италии.
Строка 41:		Строка 41:
	Рабы не только кормили, но и развлекали своих господ. Среди рабов были искусные танцовщицы и музыканты. Поскольку профессия актера считалась недостойной свободного человека, в театральных представлениях преимущественно участвовали рабы и вольноотпущенники.		Рабы не только кормили, но и развлекали своих господ. Среди рабов были искусные танцовщицы и музыканты. Поскольку профессия актера считалась недостойной свободного человека, в театральных представлениях преимущественно участвовали рабы и вольноотпущенники.

		+	<br>

-		+	'''<u>4. Гладиаторы.</u>'''
-	'''<u>4. Гладиаторы.</u>'''	+

	Особое место среди рабов занимали гладиаторы. Слово "гладиатор" происходит от латинского наименования меча "гладиус". Гладиаторами назывались бойцы, которые участвовали в сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей. Гладиаторские бои происходили во время праздников на аренах амфитеатров (цирков) - круглых сооружений, напоминающих греческие театры, с ареной в центре.		Особое место среди рабов занимали гладиаторы. Слово "гладиатор" происходит от латинского наименования меча "гладиус". Гладиаторами назывались бойцы, которые участвовали в сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей. Гладиаторские бои происходили во время праздников на аренах амфитеатров (цирков) - круглых сооружений, напоминающих греческие театры, с ареной в центре.

-		+	<br>

	''Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария''		''Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария''
Строка 61:		Строка 61:
	Гладиаторов обучали в специальных школах, куда отбирали самых сильных и искусных в бою рабов. Туда могли попасть и свободные люди, отчаявшиеся найти лучшее место в жизни.		Гладиаторов обучали в специальных школах, куда отбирали самых сильных и искусных в бою рабов. Туда могли попасть и свободные люди, отчаявшиеся найти лучшее место в жизни.

		+	<br>

-		+	'''<u>5. Восстание Спартака.</u>'''
-	'''<u>5. Восстание Спартака.</u>'''	+

	Рабы неоднократно восставали против своих хозяев. Самым крупным восстанием, настоящей войной рабов против римлян было восстание Спартака.		Рабы неоднократно восставали против своих хозяев. Самым крупным восстанием, настоящей войной рабов против римлян было восстание Спартака.

User17 в 05:58, 6 сентября 2012

2012-09-06T05:58:16Z

← Предыдущая		Версия 05:58, 6 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
		+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 5 класс, урок, на Тему, Рабство в эпоху Поздней республики</metakeywords>
		+
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<br>	+	<br> '''55. Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<~~metakeywords~~>~~История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.~~</~~metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br~~>	+	<u></u>

-	<u>55. ~~Рабство в эпоху Поздней республики~~</u>	+	'''<u>1. Источники рабства.</u>'''

-	~~''1. Источники рабства. ''~~Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.	+	Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.

	Военные победы привели к невиданному распространению рабства. В Италию хлынуло огромное количество рабов, захваченных в плен на войне. На море и на суше также орудовали шайки, похищавшие людей и продававшие их в рабство. Жители римских провинций, не уплатившие налоги, также обращались в рабство.		Военные победы привели к невиданному распространению рабства. В Италию хлынуло огромное количество рабов, захваченных в плен на войне. На море и на суше также орудовали шайки, похищавшие людей и продававшие их в рабство. Жители римских провинций, не уплатившие налоги, также обращались в рабство.
Строка 15:		Строка 17:
	Особенно выгодно было покупать детей. Их обучали какому-либо ремеслу, а затем перепродавали гораздо дороже. Перепродажей детей занимался Катон Старший, тот самый, что настаивал на разрушении Карфагена. Этим он значительно увеличил свое состояние.		Особенно выгодно было покупать детей. Их обучали какому-либо ремеслу, а затем перепродавали гораздо дороже. Перепродажей детей занимался Катон Старший, тот самый, что настаивал на разрушении Карфагена. Этим он значительно увеличил свое состояние.

-	''2. Положение рабов.'' Раб считался собственностью своего владельца. Его можно было продать как вещь. Хозяин имел право жестоко наказать и даже убить раба. Римляне считали рабов "говорящими орудиями", подобно тому как быки были "орудиями мычащими", а плуги - "молчащими". Вместе с тем разумный хозяин заботился о том, чтобы поддерживать рабов в рабочем состоянии. Для этого их желательно кормить, давать простейшую одежду и даже разрешать заводить потомство. Связь раба и рабыни или свободного и рабыни не считалась браком.	+
		+
		+	'''<u>2. Положение рабов.</u>'''
		+
		+	Раб считался собственностью своего владельца. Его можно было продать как вещь. Хозяин имел право жестоко наказать и даже убить раба. Римляне считали рабов "говорящими орудиями", подобно тому как быки были "орудиями мычащими", а плуги - "молчащими". Вместе с тем разумный хозяин заботился о том, чтобы поддерживать рабов в рабочем состоянии. Для этого их желательно кормить, давать простейшую одежду и даже разрешать заводить потомство. Связь раба и рабыни или свободного и рабыни не считалась браком.

	Условия жизни рабов были весьма различными и зависели от отношения к ним хозяев. Сельские рабы жили в хижинах или "на заднем дворе" виллы, нередко по многу человек в небольшой комнатке. Кормили их так, чтобы они могли работать. Однако среди рабов были и надсмотрщики, и даже управляющие. Такие люди могли скопить деньги для выкупа себя из рабства. Домашние рабы в городах питались лучше. Рабыни даже старались принарядиться. Иногда домашние рабы получали выходные. Они могли тогда развлекаться так же, как и другие горожане.		Условия жизни рабов были весьма различными и зависели от отношения к ним хозяев. Сельские рабы жили в хижинах или "на заднем дворе" виллы, нередко по многу человек в небольшой комнатке. Кормили их так, чтобы они могли работать. Однако среди рабов были и надсмотрщики, и даже управляющие. Такие люди могли скопить деньги для выкупа себя из рабства. Домашние рабы в городах питались лучше. Рабыни даже старались принарядиться. Иногда домашние рабы получали выходные. Они могли тогда развлекаться так же, как и другие горожане.
Строка 23:		Строка 29:
	Хозяева наказывали провинившихся рабов. Их избивали, помещали в колодки. Рабов могли допрашивать под пыткой, что считалось недопустимым по отношению к свободным. Рабской казнью считалось распятие на кресте.		Хозяева наказывали провинившихся рабов. Их избивали, помещали в колодки. Рабов могли допрашивать под пыткой, что считалось недопустимым по отношению к свободным. Рабской казнью считалось распятие на кресте.

-	''3. Занятия рабов. ''Рабов прежде всего использовали в сельском хозяйстве. В период Поздней республики рабы производили значительную часть продуктов, потреблявшихся в Италии.	+
		+
		+	'''<u>3. Занятия рабов.</u>'''
		+
		+	Рабов прежде всего использовали в сельском хозяйстве. В период Поздней республики рабы производили значительную часть продуктов, потреблявшихся в Италии.

	Они работали в каменоломнях и рудниках, на строительстве дорог и общественных здании. Среди рабов были хорошие ремесленники. Существовали ремесленные мастерские рабов.		Они работали в каменоломнях и рудниках, на строительстве дорог и общественных здании. Среди рабов были хорошие ремесленники. Существовали ремесленные мастерские рабов.
Строка 31:		Строка 41:
	Рабы не только кормили, но и развлекали своих господ. Среди рабов были искусные танцовщицы и музыканты. Поскольку профессия актера считалась недостойной свободного человека, в театральных представлениях преимущественно участвовали рабы и вольноотпущенники.		Рабы не только кормили, но и развлекали своих господ. Среди рабов были искусные танцовщицы и музыканты. Поскольку профессия актера считалась недостойной свободного человека, в театральных представлениях преимущественно участвовали рабы и вольноотпущенники.

-	''4. Гладиаторы. ''Особое место среди рабов занимали гладиаторы. Слово "гладиатор" происходит от латинского наименования меча "гладиус". Гладиаторами назывались бойцы, которые участвовали в сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей. Гладиаторские бои происходили во время праздников на аренах амфитеатров (цирков) - круглых сооружений, напоминающих греческие театры, с ареной в центре.	+
		+
		+	'''<u>4. Гладиаторы.</u>'''
		+
		+	Особое место среди рабов занимали гладиаторы. Слово "гладиатор" происходит от латинского наименования меча "гладиус". Гладиаторами назывались бойцы, которые участвовали в сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей. Гладиаторские бои происходили во время праздников на аренах амфитеатров (цирков) - круглых сооружений, напоминающих греческие театры, с ареной в центре.
		+
		+

	''Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария''		''Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария''

-	[[Image:History 5 55.jpg]]	+	[[Image:History 5 55.jpg\|480px\|Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария]]

	Римляне заимствовали гладиаторские бои у этрусков. Но у этрусков они сопровождали погребение, а у римлян стали развлечением, излюбленным зрелищем. Поединок продолжался до смерти или тяжелого ранения одного из противников. Нередко зрители требовали добить поверженного. Особенный восторг вызывали у зрителей схватки гладиаторов с дикими зверями - львами, пантерами, быками.		Римляне заимствовали гладиаторские бои у этрусков. Но у этрусков они сопровождали погребение, а у римлян стали развлечением, излюбленным зрелищем. Поединок продолжался до смерти или тяжелого ранения одного из противников. Нередко зрители требовали добить поверженного. Особенный восторг вызывали у зрителей схватки гладиаторов с дикими зверями - львами, пантерами, быками.
Строка 45:		Строка 61:
	Гладиаторов обучали в специальных школах, куда отбирали самых сильных и искусных в бою рабов. Туда могли попасть и свободные люди, отчаявшиеся найти лучшее место в жизни.		Гладиаторов обучали в специальных школах, куда отбирали самых сильных и искусных в бою рабов. Туда могли попасть и свободные люди, отчаявшиеся найти лучшее место в жизни.

-	''5. Восстание Спартака. ''Рабы неоднократно восставали против своих хозяев. Самым крупным восстанием, настоящей войной рабов против римлян было восстание Спартака.	+
		+
		+	'''<u>5. Восстание Спартака.</u>'''
		+
		+	Рабы неоднократно восставали против своих хозяев. Самым крупным восстанием, настоящей войной рабов против римлян было восстание Спартака.

	Оно началось в 74 году до н. э. с выступления гладиаторов в гладиаторской школе в городе Капуя на юге Италии. Фракиец Спартак, некогда захваченный римлянами в плен и проданный в рабство, обучал здесь гладиаторов фехтованию. Он замыслил добыть свободу для себя и своих товарищей. Во главе нескольких десятков гладиаторов Спартак совершил побег из школы и двинулся к горе Везувий. По дороге к Спартаку присоединялись рабы с соседних вилл. На Везувии восставшие разбили свой лагерь.		Оно началось в 74 году до н. э. с выступления гладиаторов в гладиаторской школе в городе Капуя на юге Италии. Фракиец Спартак, некогда захваченный римлянами в плен и проданный в рабство, обучал здесь гладиаторов фехтованию. Он замыслил добыть свободу для себя и своих товарищей. Во главе нескольких десятков гладиаторов Спартак совершил побег из школы и двинулся к горе Везувий. По дороге к Спартаку присоединялись рабы с соседних вилл. На Везувии восставшие разбили свой лагерь.
Строка 79:		Строка 99:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''		'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 101:		Строка 121:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''		'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

User7 в 18:48, 9 октября 2010

2010-10-09T18:48:21Z

← Предыдущая		Версия 18:48, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики''' <br> ~~<br> <br>~~ <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''
		+
		+	<br>
		+
		+	<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>

	<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>		<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>

User7 в 18:45, 9 октября 2010

2010-10-09T18:45:57Z

← Предыдущая		Версия 18:45, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''	+	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики''' <br> <br> <br> <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>
-		+
-		+
-	<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>	+

	<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>		<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>

User7 в 18:45, 9 октября 2010

2010-10-09T18:45:21Z

← Предыдущая		Версия 18:45, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''
		+

	<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>		<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>

User7 в 18:45, 9 октября 2010

2010-10-09T18:45:10Z

← Предыдущая		Версия 18:45, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	~~<br>~~ <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>	+	<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>

	<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>		<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>

User7 в 18:44, 9 октября 2010

2010-10-09T18:44:13Z

← Предыдущая		Версия 18:44, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<br> <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br> <u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>	+	<br> <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br>
		+
		+	<u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>

	''1. Источники рабства. ''Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.		''1. Источники рабства. ''Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.

User7 в 18:39, 9 октября 2010

2010-10-09T18:39:47Z

← Предыдущая		Версия 18:39, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<br>	+	<br> <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br> <u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>
-		+
-	<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br>	+
-		+
-	<br> <u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>	+

	''1. Источники рабства. ''Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.		''1. Источники рабства. ''Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.
Строка 66:		Строка 62:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект урока '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] опорный каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративные методы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] интерактивные технологии	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самопроверка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашние задания	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] дискуссионные вопросы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторические вопросы от учеников	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фотографии, картинки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] графики, таблицы, схемы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рефераты'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статьи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] учебники основные и дополнительные	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] прочие	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие

	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
-	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''	+	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] элементы новаторства на уроке	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] замена устаревших знаний новыми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] идеальные уроки '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарный план на год	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методические рекомендации	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] программы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] программы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обсуждения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

User7 в 11:55, 1 сентября 2010

2010-09-01T11:55:10Z

← Предыдущая		Версия 11:55, 1 сентября 2010
Строка 32:		Строка 32:

	''4. Гладиаторы. ''Особое место среди рабов занимали гладиаторы. Слово "гладиатор" происходит от латинского наименования меча "гладиус". Гладиаторами назывались бойцы, которые участвовали в сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей. Гладиаторские бои происходили во время праздников на аренах амфитеатров (цирков) - круглых сооружений, напоминающих греческие театры, с ареной в центре.		''4. Гладиаторы. ''Особое место среди рабов занимали гладиаторы. Слово "гладиатор" происходит от латинского наименования меча "гладиус". Гладиаторами назывались бойцы, которые участвовали в сражениях-представлениях, дававшихся для зрителей. Гладиаторские бои происходили во время праздников на аренах амфитеатров (цирков) - круглых сооружений, напоминающих греческие театры, с ареной в центре.
		+
		+	''Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария''
		+
		+	[[Image:History 5 55.jpg]]

	Римляне заимствовали гладиаторские бои у этрусков. Но у этрусков они сопровождали погребение, а у римлян стали развлечением, излюбленным зрелищем. Поединок продолжался до смерти или тяжелого ранения одного из противников. Нередко зрители требовали добить поверженного. Особенный восторг вызывали у зрителей схватки гладиаторов с дикими зверями - львами, пантерами, быками.		Римляне заимствовали гладиаторские бои у этрусков. Но у этрусков они сопровождали погребение, а у римлян стали развлечением, излюбленным зрелищем. Поединок продолжался до смерти или тяжелого ранения одного из противников. Нередко зрители требовали добить поверженного. Особенный восторг вызывали у зрителей схватки гладиаторов с дикими зверями - львами, пантерами, быками.
Строка 38:		Строка 42:

	Некоторые гладиаторы становились кумирами публики. Их осыпали деньгами. Продавались их изображения. Их восхваляли поэты.		Некоторые гладиаторы становились кумирами публики. Их осыпали деньгами. Продавались их изображения. Их восхваляли поэты.
-
-	~~''Схватка гладиаторов с дикими животными. II в. Хранится в Музее искусства и истории, Женева, Швейцария''~~
-
-	~~[[Image:History_5_55.jpg]]~~

	Гладиаторов обучали в специальных школах, куда отбирали самых сильных и искусных в бою рабов. Туда могли попасть и свободные люди, отчаявшиеся найти лучшее место в жизни.		Гладиаторов обучали в специальных школах, куда отбирали самых сильных и искусных в бою рабов. Туда могли попасть и свободные люди, отчаявшиеся найти лучшее место в жизни.

← Предыдущая		Версия 18:39, 9 октября 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<br>	+	<br> <metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br> <br> <u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>
-		+
-	<metakeywords>История, класc, урок, на тему, 5 класc, Рабство в эпоху Поздней республики.</metakeywords>РАБСТВО В ЭПОХУ ПОЗДНЕЙ РЕСПУБЛИКИ<br>	+
-		+
-	<br> <u>55. Рабство в эпоху Поздней республики</u>	+

	''1. Источники рабства. ''Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.		''1. Источники рабства. ''Римская республика была государством, в котором рабовладение являлось важной составной частью хозяйства и жизни общества.
Строка 66:		Строка 62:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект урока '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] опорный каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративные методы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] интерактивные технологии	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самопроверка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашние задания	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] дискуссионные вопросы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторические вопросы от учеников	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фотографии, картинки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] графики, таблицы, схемы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рефераты'''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статьи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] учебники основные и дополнительные	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] прочие	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие

	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
-	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''	+	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] элементы новаторства на уроке	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] замена устаревших знаний новыми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] идеальные уроки '''	+	'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарный план на год	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методические рекомендации	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] программы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] программы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обсуждения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

← Предыдущая		Версия 13:31, 6 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 5 класс, урок, на Тему, Рабство в эпоху Поздней республики, Рим, республика</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 5 класс, урок, на Тему, Рабство в эпоху Поздней республики, Рим, республика, ремесленники</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[История\|История]]>>[[Иcтория 5 класс\|История 5 класс]]>>История: Рабство в эпоху Поздней республики'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br> '''55. Рабство в эпоху Поздней республики'''		<br> '''55. Рабство в эпоху Поздней республики'''

-	<u></u>	+	<br> <u></u>

	'''<u>1. Источники рабства.</u>'''		'''<u>1. Источники рабства.</u>'''
Строка 15:		Строка 15:
	Рынки рабов существовали повсюду. Главный же из них находился в самом '''[[Презентація з теми Природні умови Італії та виникнення Риму.\|Риме]]''' на Бычьем форуме. Здесь чередовались дни продажи скота и рабов. На рынках продавались не только крепкие мужчины, но и старики, женщины и дети. Продавцы расхваливали свой товар, но на груди каждого продаваемого должна была висеть табличка с перечнем телесных изъянов. Цены на рабов из-за роста их количества были невысокими. Даже небогатые семьи могли купить одного-двух рабов. Десятки рабов трудились на виллах богачей и в их домах.		Рынки рабов существовали повсюду. Главный же из них находился в самом '''[[Презентація з теми Природні умови Італії та виникнення Риму.\|Риме]]''' на Бычьем форуме. Здесь чередовались дни продажи скота и рабов. На рынках продавались не только крепкие мужчины, но и старики, женщины и дети. Продавцы расхваливали свой товар, но на груди каждого продаваемого должна была висеть табличка с перечнем телесных изъянов. Цены на рабов из-за роста их количества были невысокими. Даже небогатые семьи могли купить одного-двух рабов. Десятки рабов трудились на виллах богачей и в их домах.

-	Особенно выгодно было покупать детей. Их обучали какому-либо ремеслу, а затем перепродавали гораздо дороже. Перепродажей детей занимался Катон Старший, тот самый, что настаивал на разрушении Карфагена. Этим он значительно увеличил свое состояние.	+	Особенно выгодно было покупать детей. Их обучали какому-либо ремеслу, а затем перепродавали гораздо дороже. Перепродажей детей занимался Катон Старший, тот самый, что настаивал на разрушении Карфагена. Этим он значительно увеличил свое [http://xvatit.com/busines/ '''состояние'''].

	<br>		<br>
Строка 35:		Строка 35:
	Рабов прежде всего использовали в сельском хозяйстве. В период Поздней республики рабы производили значительную часть продуктов, потреблявшихся в Италии.		Рабов прежде всего использовали в сельском хозяйстве. В период Поздней республики рабы производили значительную часть продуктов, потреблявшихся в Италии.

-	Они работали в каменоломнях и рудниках, на строительстве дорог и общественных здании. Среди рабов были хорошие ремесленники. Существовали ремесленные мастерские рабов.	+	Они работали в каменоломнях и рудниках, на строительстве дорог и общественных здании. Среди рабов были хорошие [[Зародження ремесла. Найдавніші металурги. Повні уроки\|'''ремесленники''']]. Существовали ремесленные мастерские рабов.

	Рабы прислуживали господам в домах. Были рабы-повара, рабы, делавшие одежду, рабы-парикмахеры, рабы-садовники и т. д. Особо ценились ученые рабы. Среди них были философы и поэты, учителя и переписчики, врачи и ученые.		Рабы прислуживали господам в домах. Были рабы-повара, рабы, делавшие одежду, рабы-парикмахеры, рабы-садовники и т. д. Особо ценились ученые рабы. Среди них были философы и поэты, учителя и переписчики, врачи и ученые.

-	Рабы не только кормили, но и развлекали своих господ. Среди рабов были искусные танцовщицы и музыканты. Поскольку профессия актера считалась недостойной свободного человека, в театральных представлениях преимущественно участвовали рабы и вольноотпущенники.	+	Рабы не только кормили, но и развлекали своих господ. Среди рабов были искусные танцовщицы и музыканты. Поскольку [http://xvatit.com/vuzi/ '''профессия'''] актера считалась недостойной свободного человека, в театральных представлениях преимущественно участвовали рабы и вольноотпущенники.

	<br>		<br>