<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F</id>
		<title>Размещение и плотность населения - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T21:32:11Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=180339&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 06:29, 20 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=180339&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-20T06:29:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 06:29, 20 июня 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Размещение, плотность населения&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Размещение, плотность населения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, регионы, Австралия&lt;/ins&gt;&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Размещение и плотность населения''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Размещение и плотность населения''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; § 7. Размещение и плотность населения'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Размещение населения по территории земной суши отличается крайней неравномерностью: около 70% всех людей проживает всего на 7% площади суши.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Главные скопления мирового населения находятся в Южной и Восточной Азии, в Европе и на северо- востоке США. Первые два из этих сгустков начали формироваться еще в древности в связи с развитием очень трудоемкого рисового земледелия, возникновение двух других было связано с промышленной революцией XVIII—XIX вв. и последующей индустриализацией. Также с древности районами притяжения населения стали приморские территории. В настоящее время в 200-километровой полосе вдоль побережий морей и океанов сосредоточено более половины человечества, а в 50-километровой полосе, занимающей всего 12% всей мировой суши, — почти 30%.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Слабозаселенные районы занимают на Земле значительно большую площадь. На карте размещения населения они совпадают в первую очередь с районами, отличающимися экстремальными природными условиями (пустыни, тропические леса, высокогорья, тундра, ледовые пространства и др.). А 15% площади суши пока еще остаются совершенно неосвоенными и незаселенными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для характеристики размещения населения как в мире в целом, так и в отдельных регионах и странах обычно используется показатель средней плотности населения. Чтобы вычислить средний показатель плотности для всей Земли, нужно численность ее населения (6,8 млрд) разделить на площадь пригодной для обитания суши (13 млн км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;) = 52 человека на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Естественно, что на фоне этого среднего показателя цифры по отдельным частям света и регионам будут сильно различаться. Например, в зарубежной Европе средняя плотность населения составляет 110 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;, в зарубежной Азии — 120, а в Австралии — всего 2,5 человека.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не меньший интерес представляет рассмотрение отдельных стран, которые можно подразделить на три группы — с высокой, средней и низкой плотностью населения. В первую группу правомерно включить страны, где показатель плотности превышает 200 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;, которых не так уж много — несколько более 20. Это Нидерланды и Великобритания в зарубежной Европе, Бангладеш (мировой рекордсмен с плотностью населения более 1000 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;), Япония, Индия, Филиппины в зарубежной Азии, Руанда в Африке. Стран с низкой плотностью населения (до 10 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;) примерно столько же — Исландия в зарубежной Европе, Россия, Казахстан, Туркмения среди стран СНГ, Монголия в зарубежной Азии, Ливия, Чад, Центрально-Африканская Республика, Намибия в Африке, Канада в Северной Америке, Боливия в Латинской Америке, Австралия. Выходит, что стран со средним показателем плотности в мире больше всего. Если же иметь в виду отдельные районы стран, то они различаются еще сильнее. Примерами стран, в которых наблюдаются особенно резкие контрасты плотности населения, могут служить Россия, Китай, Египет, Канада, Бразилия.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; § 7. Размещение и плотность населения'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Размещение населения по территории земной суши отличается крайней неравномерностью: около 70% всех людей проживает всего на 7% площади суши.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Главные скопления мирового населения находятся в Южной и Восточной Азии, в Европе и на северо- востоке США. Первые два из этих сгустков начали формироваться еще в древности в связи с развитием очень трудоемкого рисового земледелия, возникновение двух других было связано с промышленной революцией XVIII—XIX вв. и последующей индустриализацией. Также с древности районами притяжения населения стали приморские территории. В настоящее время в 200-километровой полосе вдоль побережий морей и океанов сосредоточено более половины человечества, а в 50-километровой полосе, занимающей всего 12% всей мировой суши, — почти 30%.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Слабозаселенные районы занимают на Земле значительно большую площадь. На карте размещения &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Відтворення населення. Демографічні процеси і демографічна політика. Міграційні процеси і міграційна політика держав|&lt;/ins&gt;населения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]''' &lt;/ins&gt;они совпадают в первую очередь с районами, отличающимися экстремальными природными условиями (пустыни, тропические леса, высокогорья, тундра, ледовые пространства и др.). А 15% площади суши пока еще остаются совершенно неосвоенными и незаселенными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для характеристики размещения населения как в мире в целом, так и в отдельных &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Африка. Загальний огляд. Склад території. Історія формування політичної карти. Природні умови і природно-сировинна база країн регіону|&lt;/ins&gt;регионах&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]''' &lt;/ins&gt;и странах обычно используется показатель средней плотности населения. Чтобы вычислить средний показатель плотности для всей Земли, нужно численность ее населения (6,8 млрд) разделить на площадь пригодной для обитания суши (13 млн км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;) = 52 человека на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;. Естественно, что на фоне этого среднего показателя цифры по отдельным частям света и регионам будут сильно различаться. Например, в зарубежной Европе средняя плотность населения составляет 110 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;, в зарубежной Азии — 120, а в Австралии — всего 2,5 человека.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не меньший интерес представляет рассмотрение отдельных стран, которые можно подразделить на три группы — с высокой, средней и низкой плотностью населения. В первую группу правомерно включить страны, где показатель плотности превышает 200 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;, которых не так уж много — несколько более 20. Это Нидерланды и Великобритания в зарубежной Европе, Бангладеш (мировой рекордсмен с плотностью населения более 1000 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;), Япония, Индия, Филиппины в зарубежной Азии, Руанда в Африке. Стран с низкой плотностью населения (до 10 человек на 1 км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;) примерно столько же — Исландия в зарубежной Европе, Россия, Казахстан, Туркмения среди стран СНГ, Монголия в зарубежной Азии, Ливия, Чад, Центрально-Африканская Республика, Намибия в Африке, Канада в Северной Америке, Боливия в Латинской Америке, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[&lt;/ins&gt;Австралия &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;— самый маленький из материков|Австралия]]'''&lt;/ins&gt;. Выходит, что стран со средним показателем плотности в мире больше всего. Если же иметь в виду отдельные районы стран, то они различаются еще сильнее. Примерами стран, в которых наблюдаются особенно резкие контрасты плотности населения, могут служить &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''[[Численность населения России|&lt;/ins&gt;Россия&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]'''&lt;/ins&gt;, Китай, Египет, Канада, Бразилия.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[http://xvatit.com/it/audio_television/ '''&amp;lt;sub&amp;gt;Видео&amp;lt;/sub&amp;gt;''']&amp;lt;sub&amp;gt;по географии [[География|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:173833:newid:180339 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=173833&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 17:15, 17 апреля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=173833&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-17T17:15:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 17:15, 17 апреля 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;§ 7. Размещение и плотность населения&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Размещение населения по территории земной суши отличается крайней неравномерностью: около 70% всех людей проживает всего на 7% площади суши.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Главные скопления мирового населения находятся в Южной и Восточной Азии, в Европе и на северо- востоке США. Первые два из этих сгустков начали формироваться еще в древности в связи с развитием очень трудоемкого рисового земледелия, возникновение двух других было связано с промышленной революцией XVIII—XIX вв. и последующей индустриализацией. Также с древности районами притяжения населения стали приморские территории. В настоящее время в 200-&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ки- лометровой &lt;/del&gt;полосе вдоль побережий морей и океанов сосредоточено более половины человечества, а в 50-километровой полосе, занимающей всего 12% всей мировой суши, — почти 30%.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Слабозаселенные районы занимают на Земле значительно большую площадь. На карте размещения населения они совпадают в первую очередь с районами, отличающимися экстремальными природными условиями (пустыни, тропические леса, высокогорья, тундра, ледовые пространства и др.). А 15% площади суши пока еще остаются совершенно неосвоенными и незаселенными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для характеристики размещения населения как в мире в целом, так и в отдельных регионах и странах обычно используется показатель средней плотности населения. Чтобы вычислить средний показатель плотности для всей Земли, нужно численность ее населения (6,8 млрд) разделить на площадь пригодной для обитания суши (13 млн &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км2&lt;/del&gt;) = 52 человека на 1 &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км2&lt;/del&gt;. Естественно, что на фоне этого среднего показателя цифры по отдельным частям света и регионам будут сильно различаться. Например, в зарубежной Европе средняя плотность населения составляет 110 человек на 1 &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км2&lt;/del&gt;, в зарубежной Азии — 120, а в Австралии — всего 2,5 человека.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не меньший интерес представляет рассмотрение отдельных стран, которые можно подразделить на три группы — с высокой, средней и низкой плотностью населения. В первую группу правомерно включить страны, где показатель плотности превышает 200 человек на 1 &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км2&lt;/del&gt;, которых не так уж много — несколько более 20. Это Нидерланды и Великобритания в зарубежной Европе, Бангладеш (мировой рекордсмен с плотностью населения более 1000 человек на 1 &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км2&lt;/del&gt;), Япония, Индия, Филиппины в зарубежной Азии, Руанда в Африке. Стран с низкой плотностью населения (до 10 человек на 1 &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км2&lt;/del&gt;) примерно столько же — Исландия в зарубежной Европе, Россия, Казахстан, Туркмения среди стран СНГ, Монголия в зарубежной Азии, Ливия, Чад, Центрально-Африканская Республика, Намибия в Африке, Канада в Северной Америке, Боливия в Латинской Америке, Австралия. Выходит, что стран со средним показателем плотности в мире больше всего. Если же иметь в виду отдельные районы стран, то они различаются еще сильнее. Примерами стран, в которых наблюдаются особенно резкие контрасты плотности населения, могут служить Россия, Китай, Египет, Канада, Бразилия.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;/ins&gt;§ 7. Размещение и плотность населения&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Размещение населения по территории земной суши отличается крайней неравномерностью: около 70% всех людей проживает всего на 7% площади суши.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Главные скопления мирового населения находятся в Южной и Восточной Азии, в Европе и на северо- востоке США. Первые два из этих сгустков начали формироваться еще в древности в связи с развитием очень трудоемкого рисового земледелия, возникновение двух других было связано с промышленной революцией XVIII—XIX вв. и последующей индустриализацией. Также с древности районами притяжения населения стали приморские территории. В настоящее время в 200-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;километровой &lt;/ins&gt;полосе вдоль побережий морей и океанов сосредоточено более половины человечества, а в 50-километровой полосе, занимающей всего 12% всей мировой суши, — почти 30%.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Слабозаселенные районы занимают на Земле значительно большую площадь. На карте размещения населения они совпадают в первую очередь с районами, отличающимися экстремальными природными условиями (пустыни, тропические леса, высокогорья, тундра, ледовые пространства и др.). А 15% площади суши пока еще остаются совершенно неосвоенными и незаселенными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для характеристики размещения населения как в мире в целом, так и в отдельных регионах и странах обычно используется показатель средней плотности населения. Чтобы вычислить средний показатель плотности для всей Земли, нужно численность ее населения (6,8 млрд) разделить на площадь пригодной для обитания суши (13 млн &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;/ins&gt;) = 52 человека на 1 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;/ins&gt;. Естественно, что на фоне этого среднего показателя цифры по отдельным частям света и регионам будут сильно различаться. Например, в зарубежной Европе средняя плотность населения составляет 110 человек на 1 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;/ins&gt;, в зарубежной Азии — 120, а в Австралии — всего 2,5 человека.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не меньший интерес представляет рассмотрение отдельных стран, которые можно подразделить на три группы — с высокой, средней и низкой плотностью населения. В первую группу правомерно включить страны, где показатель плотности превышает 200 человек на 1 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;/ins&gt;, которых не так уж много — несколько более 20. Это Нидерланды и Великобритания в зарубежной Европе, Бангладеш (мировой рекордсмен с плотностью населения более 1000 человек на 1 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;/ins&gt;), Япония, Индия, Филиппины в зарубежной Азии, Руанда в Африке. Стран с низкой плотностью населения (до 10 человек на 1 &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;км&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;/ins&gt;) примерно столько же — Исландия в зарубежной Европе, Россия, Казахстан, Туркмения среди стран СНГ, Монголия в зарубежной Азии, Ливия, Чад, Центрально-Африканская Республика, Намибия в Африке, Канада в Северной Америке, Боливия в Латинской Америке, Австралия. Выходит, что стран со средним показателем плотности в мире больше всего. Если же иметь в виду отдельные районы стран, то они различаются еще сильнее. Примерами стран, в которых наблюдаются особенно резкие контрасты плотности населения, могут служить Россия, Китай, Египет, Канада, Бразилия.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:173820:newid:173833 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=173820&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Размеще...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&amp;diff=173820&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-17T16:49:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Размеще...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Размещение, плотность населения&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Размещение и плотность населения''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;§ 7. Размещение и плотность населения&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Размещение населения по территории земной суши отличается крайней неравномерностью: около 70% всех людей проживает всего на 7% площади суши.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Главные скопления мирового населения находятся в Южной и Восточной Азии, в Европе и на северо- востоке США. Первые два из этих сгустков начали формироваться еще в древности в связи с развитием очень трудоемкого рисового земледелия, возникновение двух других было связано с промышленной революцией XVIII—XIX вв. и последующей индустриализацией. Также с древности районами притяжения населения стали приморские территории. В настоящее время в 200-ки- лометровой полосе вдоль побережий морей и океанов сосредоточено более половины человечества, а в 50-километровой полосе, занимающей всего 12% всей мировой суши, — почти 30%.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Слабозаселенные районы занимают на Земле значительно большую площадь. На карте размещения населения они совпадают в первую очередь с районами, отличающимися экстремальными природными условиями (пустыни, тропические леса, высокогорья, тундра, ледовые пространства и др.). А 15% площади суши пока еще остаются совершенно неосвоенными и незаселенными.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для характеристики размещения населения как в мире в целом, так и в отдельных регионах и странах обычно используется показатель средней плотности населения. Чтобы вычислить средний показатель плотности для всей Земли, нужно численность ее населения (6,8 млрд) разделить на площадь пригодной для обитания суши (13 млн км2) = 52 человека на 1 км2. Естественно, что на фоне этого среднего показателя цифры по отдельным частям света и регионам будут сильно различаться. Например, в зарубежной Европе средняя плотность населения составляет 110 человек на 1 км2, в зарубежной Азии — 120, а в Австралии — всего 2,5 человека.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не меньший интерес представляет рассмотрение отдельных стран, которые можно подразделить на три группы — с высокой, средней и низкой плотностью населения. В первую группу правомерно включить страны, где показатель плотности превышает 200 человек на 1 км2, которых не так уж много — несколько более 20. Это Нидерланды и Великобритания в зарубежной Европе, Бангладеш (мировой рекордсмен с плотностью населения более 1000 человек на 1 км2), Япония, Индия, Филиппины в зарубежной Азии, Руанда в Африке. Стран с низкой плотностью населения (до 10 человек на 1 км2) примерно столько же — Исландия в зарубежной Европе, Россия, Казахстан, Туркмения среди стран СНГ, Монголия в зарубежной Азии, Ливия, Чад, Центрально-Африканская Республика, Намибия в Африке, Канада в Северной Америке, Боливия в Латинской Америке, Австралия. Выходит, что стран со средним показателем плотности в мире больше всего. Если же иметь в виду отдельные районы стран, то они различаются еще сильнее. Примерами стран, в которых наблюдаются особенно резкие контрасты плотности населения, могут служить Россия, Китай, Египет, Канада, Бразилия.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>