Розв'язування розрахункових задач №9 - История изменений

User7 в 12:49, 9 апреля 2010

2010-04-09T12:49:15Z

← Предыдущая		Версия 12:49, 9 апреля 2010
Строка 134:		Строка 134:

	8.*Головні компоненти сплаву, з якого виготовляють деякі монети, - мідь цинк. Недосвідчені нумізмати намагаються за допомогою оцту очистити старі монети від нашарувань оксидів і карбонатів. Вони спостерігають не лише видалення цих сполук, а й появу осаду чистої міді на поверхні монети Поясніть явища, які відбуваються. За потреби зверніться до ряду активності металів (с. 105, мал. 14.4).		8.*Головні компоненти сплаву, з якого виготовляють деякі монети, - мідь цинк. Недосвідчені нумізмати намагаються за допомогою оцту очистити старі монети від нашарувань оксидів і карбонатів. Вони спостерігають не лише видалення цих сполук, а й появу осаду чистої міді на поверхні монети Поясніть явища, які відбуваються. За потреби зверніться до ряду активності металів (с. 105, мал. 14.4).
		+
		+	<u>''Застосування свої знання й уміння''</u>
		+
		+	1. Наведіть приклади застосування вищих карбонових кислот і жирів.
		+
		+	2. Виберіть кількість атомів Карбону в молекулі тристеарину:<br>А 17; Б 18; В 51; Г 57.
		+
		+	3. Поясніть, чому, на вашу думку, Шеєле назвав відкритий ним гліцерин «солодким началом жирів».
		+
		+	4. Складіть за малюнком 30.6 рівняння реакції, використовуючи скорочену форму запису алкільних груп -С<sub>17</sub>Н<sub>35</sub> та -С<sub>17</sub>Н<sub>33</sub> або позначте їх R та R' відповідно.
		+
		+	5. Поясніть, чому в міру проростання насіння в ньому зменшується частка жирів і зростає вміст вищих карбонових кислот.
		+
		+	6. Виберіть реакцію, характерну для тристеарину:<br>А Гідроліз; Б Гідрування; В Окиснення; Г Знебарвлення розчину калій перманганату.
		+
		+	7. Виберіть реактив, за допомогою якого можна довести ненасичений характер триолеїну:<br>А Аргентум(І) нітрат; Б Вапняна вода; В Натрій гідроксид; Г Бромна вода.
		+
		+	8. Висловіть припущення, як можна хімічним шляхом розрізнити парафінову й стеаринову свічки. Обґрунтуйте свою думку.
		+
		+	9. Поясніть, які фізичні властивості стеаринової і пальмітинової кислот зумовили використання письменником порівняння «мов стеаринова»: «А побіч бліда, мов стеаринова, стоїть непорушне його красуня невістка» (Улас Самчук. Волинь).

	<br>''Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів  ''		<br>''Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів  ''

-	<br> <sub>Матеріали [[Хімія\|з хімії]], планування з хімії, [[~~Гіпермаркет_Знань_~~-~~_перший_в_світі~~!\|завдання]] та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[~~Хімія_9_клас~~\|з хімії для 9 класу]]</sub>	+	<br> <sub>Матеріали [[Хімія\|з хімії]], планування з хімії, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|завдання]] та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[Хімія 9 клас\|з хімії для 9 класу]]</sub>

	<br>		<br>

User7 в 12:46, 9 апреля 2010

2010-04-09T12:46:31Z

← Предыдущая		Версия 12:46, 9 апреля 2010
Строка 45:		Строка 45:
	Інструкція. 1. Розгляньте гліцерин у склянці, трохи нахиліть її. Чи має гліцерин колір? Чи в'язка ця рідина? Пригадайте прийоми визначення запаху речовин. Відкрийте склянку з гліцерином, визначте, чи має він запах. На аркуш фільтрувального паперу нанесіть краплю гліцерину, на інший аркуш - краплю води. Наприкінці уроку переконайтеся, що папір з водою висох, а з гліцерином став ще вологішим (вбирає до 40 % вологи).<br>		Інструкція. 1. Розгляньте гліцерин у склянці, трохи нахиліть її. Чи має гліцерин колір? Чи в'язка ця рідина? Пригадайте прийоми визначення запаху речовин. Відкрийте склянку з гліцерином, визначте, чи має він запах. На аркуш фільтрувального паперу нанесіть краплю гліцерину, на інший аркуш - краплю води. Наприкінці уроку переконайтеся, що папір з водою висох, а з гліцерином став ще вологішим (вбирає до 40 % вологи).<br>

-	2. Налийте в пробірку воду об'ємом 0,5 мл і добавте краплю барвника. Суміш збовтайте. Добавте в пробірку 2 краплі гліцерину, збовтайте. Добавте ще краплю гліцерину і знову збовтайте. Чи розчиняється гліцерин у воді? Для чого воду попередньо підфарбували?	+	2. Налийте в пробірку воду об'ємом 0,5 мл і добавте краплю барвника. Суміш збовтайте. Добавте в пробірку 2 краплі гліцерину, збовтайте. Добавте ще краплю гліцерину і знову збовтайте. Чи розчиняється гліцерин у воді? Для чого воду попередньо підфарбували?

	ЛАБОРАТОРНИЙ ДОСЛІД<br>		ЛАБОРАТОРНИЙ ДОСЛІД<br>
Строка 59:		Строка 59:
	Інструкція<br>		Інструкція<br>

-	Налийте в пробірку розчин купрум(ІІ) сульфату об'ємом 0,5 мл і добавте концентрований розчин натрій гідроксиду об'ємом 1-2 мл. Які характер та колір осаду, що утворився? До осаду добавте гліцерин об'ємом 1-2 мл. Суміш збовтайте. Чи розчиняється осад? Якого кольору утворений розчин?	+	Налийте в пробірку розчин купрум(ІІ) сульфату об'ємом 0,5 мл і добавте концентрований розчин натрій гідроксиду об'ємом 1-2 мл. Які характер та колір осаду, що утворився? До осаду добавте гліцерин об'ємом 1-2 мл. Суміш збовтайте. Чи розчиняється осад? Якого кольору утворений розчин?

	<u>''Застосуйте свої знання й уміння''</u>		<u>''Застосуйте свої знання й уміння''</u>
Строка 137:		Строка 137:
	<br>''Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів  ''		<br>''Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів  ''

-	<br> <sub>Матеріали з хімії, планування з хімії, завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків з хімії для 9 класу</sub>	+	<br> <sub>Матеріали [[Хімія\|з хімії]], планування з хімії, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!\|завдання]] та відповіді по класам, плани конспектів уроків [[Хімія_9_клас\|з хімії для 9 класу]]</sub>

	<br>		<br>

User7 в 12:44, 9 апреля 2010

2010-04-09T12:44:47Z

Внесённые изменения

User7: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>Хімія&...

2010-04-09T12:35:22Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>Хімія&...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Хімія|Хімія]]>>[[Хімія 9 клас|Хімія 9 клас]]>> Хімія: Розв'язування розрахункових задач №9'''

<metakeywords>Хімія, клас, урок, на тему, 9 клас, Розв'язування розрахункових задач №9.</metakeywords>РОЗВ'ЯЗУВАННЯ РОЗРАХУНКОВИХ ЗАДАЧ №9

 

 ''Г. А. Лашевська, Геометрія, 9 клас Вислано читачами з інтернет-сайтів  ''

 Матеріали з хімії, планування з хімії, завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків з хімії для 9 класу

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 

 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].