<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Романтика в образі Ленського. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T15:22:49Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=190354&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 07:58, 20 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=190354&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-20T07:58:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 07:58, 20 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Олександр_Пушкін_._Повні_уроки|'''&lt;/ins&gt;Пушкін&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|HCY6zNhN_cI}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|HCY6zNhN_cI}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі «Євгеній Онєгін» А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Олександр_Пушкін_«Євгеній_Онєгін»_._Повні_уроки|'''&lt;/ins&gt;«Євгеній Онєгін»&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Що_таке_Батьківщина._А._Костецький_«Батьківщина».(напам”ять)_М._Чернявський_«Рідний_край»._В._Сухомлинський_«Дідова_колиска»|'''&lt;/ins&gt;Батьківщини&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]&lt;/ins&gt;. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OJUSxWPLxg4}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OJUSxWPLxg4}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». Дієслово розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;'' {{#ev:youtube|0bRIOCVxHTg}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Дієслово_як_самостійна_частина_мови._Правопис_–ться,_-шся_в_кінці_дієслів|'''&lt;/ins&gt;Дієслово&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;'' {{#ev:youtube|0bRIOCVxHTg}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. '' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Роман._Рассказ._Повесть|'''&lt;/ins&gt;рассказ&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]&lt;/ins&gt;,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. '' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:134644:newid:190354 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=134644&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 15:26, 10 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=134644&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-10T15:26:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 15:26, 10 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 31:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 31:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Образ Ленського., Опілик&amp;amp;nbsp; О. Д.&amp;amp;nbsp; учителя російської мови та літератури, сш №11, м. Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Образи Ленського і Євгенія Онєгіна Стрільчук А. Б, учителя світової літератури, сш №10, м. Харків.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Роман - «Євгеній Онєгін» взірець світової літератури, Вінник О. Д. учителя світової літератури, сш №11, м. Луцьк.&amp;lt;br&amp;gt;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Ленинград.: Изд. худ. лит., 2000.- 192с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Л.: Художественная литература, 2000.- 268с.&amp;lt;br&amp;gt;Лотман, Юрий Михайлович Роман А.С.Пушкина &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;: Комментарий: Пособ. для учителя.- Изд. 2-е.- Сан. Петербург: &amp;quot;Просвещение&amp;quot; Сан. Петербург. отд., 2003.- 416с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index.php?do=feedback напишите нам&lt;/del&gt;]&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.&amp;lt;br&amp;gt; Если вы хотите увидеть другие корректировки &lt;/del&gt;и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;пожелания к урокам&lt;/del&gt;, &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;смотрите здесь - &lt;/del&gt;[http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;forum&lt;/del&gt;/ &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Образовательный форум&lt;/del&gt;].&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Образ Ленського., Опілик&amp;amp;nbsp; О. Д.&amp;amp;nbsp; учителя російської мови та літератури, сш №11, м. Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Образи Ленського і Євгенія Онєгіна Стрільчук А. Б, учителя світової літератури, сш №10, м. Харків.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Роман - «Євгеній Онєгін» взірець світової літератури, Вінник О. Д. учителя світової літератури, сш №11, м. Луцьк.&amp;lt;br&amp;gt;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Ленинград.: Изд. худ. лит., 2000.- 192с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Л.: Художественная литература, 2000.- 268с.&amp;lt;br&amp;gt;Лотман, Юрий Михайлович Роман А.С.Пушкина &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;: Комментарий: Пособ. для учителя.- Изд. 2-е.- Сан. Петербург: &amp;quot;Просвещение&amp;quot; Сан. Петербург. отд., 2003.- 416с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Опілик&amp;amp;nbsp; О. Д.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Стрільчук А. Б.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Пилипенко В.В. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;forum/ '''Образовательном форуме'''&lt;/ins&gt;]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли &lt;/ins&gt;и &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог&lt;/ins&gt;,&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;school&lt;/ins&gt;/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_9_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_9_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:102771:newid:134644 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102771&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 19:07, 21 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102771&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T19:07:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 19:07, 21 ноября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|HCY6zNhN_cI}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|HCY6zNhN_cI}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі «Євгеній Онєгін» А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі «Євгеній Онєгін» А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OJUSxWPLxg4}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OJUSxWPLxg4}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних. &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. '' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. '' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|brnTNN37Y2g}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|brnTNN37Y2g}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії». &amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії». &amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:102751:newid:102771 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102751&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 18:11, 21 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102751&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T18:11:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 18:11, 21 ноября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/del&gt;|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Романтика в образі Ленського. Повні уроки&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 9 клас, Тема уроку Романтика в образі Ленського&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/ins&gt;|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Романтика в образі Ленського. Повні уроки&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 9 клас, Тема уроку Романтика в образі Ленського&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|HCY6zNhN_cI}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|HCY6zNhN_cI}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 10:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 12:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому».&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OJUSxWPLxg4}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|OJUSxWPLxg4}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». Дієслово розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». Дієслово розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' &lt;/ins&gt;{{#ev:youtube|0bRIOCVxHTg}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|0bRIOCVxHTg}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'' &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|brnTNN37Y2g}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|brnTNN37Y2g}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії». &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії». &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:102750:newid:102751 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102750&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 18:09, 21 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102750&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T18:09:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=102750&amp;amp;oldid=102742&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102742&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 18:01, 21 ноября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102742&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T18:01:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 18:01, 21 ноября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/del&gt;|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Романтика в образі Ленського. Повні уроки&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 9 клас, Тема уроку Романтика в образі Ленського&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/ins&gt;|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Романтика в образі Ленського. Повні уроки&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 9 клас, Тема уроку Романтика в образі Ленського&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі «Євгеній Онєгін» А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої.&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому». Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних.&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою».&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». Дієслово розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. &amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця. Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії».&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Образ Ленського., Опілик&amp;amp;nbsp; О. Д.&amp;amp;nbsp; учителя російської мови та літератури, сш №11, м. Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Образи Ленського і Євгенія Онєгіна Стрільчук А. Б, учителя світової літератури, сш №10, м. Харків.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Роман - «Євгеній Онєгін» взірець світової літератури, Вінник О. Д. учителя світової літератури, сш №11, м. Луцьк.&amp;lt;br&amp;gt;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Ленинград.: Изд. худ. лит., 2000.- 192с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Л.: Художественная литература, 2000.- 268с.&amp;lt;br&amp;gt;Лотман, Юрий Михайлович Роман А.С.Пушкина &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;: Комментарий: Пособ. для учителя.- Изд. 2-е.- Сан. Петербург: &amp;quot;Просвещение&amp;quot; Сан. Петербург. отд., 2003.- 416с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].&amp;lt;br&amp;gt; Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:T53l.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі «Євгеній Онєгін» А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:t532.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому». Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:t53l3.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою».&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:t53l4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». Дієслово розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:t53l5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця. Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії».&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Image:t53l6.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;: Образ Ленського., Опілик&amp;amp;nbsp; О. Д.&amp;amp;nbsp; учителя російської мови та літератури, сш №11, м. Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;: Образи Ленського і Євгенія Онєгіна Стрільчук А. Б, учителя світової літератури, сш №10, м. Харків.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp;&lt;/ins&gt;: Роман - «Євгеній Онєгін» взірець світової літератури, Вінник О. Д. учителя світової літератури, сш №11, м. Луцьк.&amp;lt;br&amp;gt;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Ленинград.: Изд. худ. лит., 2000.- 192с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Л.: Художественная литература, 2000.- 268с.&amp;lt;br&amp;gt;Лотман, Юрий Михайлович Роман А.С.Пушкина &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;: Комментарий: Пособ. для учителя.- Изд. 2-е.- Сан. Петербург: &amp;quot;Просвещение&amp;quot; Сан. Петербург. отд., 2003.- 416с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].&amp;lt;br&amp;gt; Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_9_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_9_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:102738:newid:102742 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102738&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%96_%D0%9B%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=102738&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-11-21T17:48:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0&quot; title=&quot;Заглавная страница&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 9 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Зарубіжна література:Романтика в образі Ленського. Повні уроки&amp;amp;nbsp;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 9 клас, Тема уроку Романтика в образі Ленського&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Тема:'''&amp;amp;nbsp; Духовний світ головних героїв твору. Пушкінське переосмислення типу романтика в образі Ленського.. &amp;lt;br&amp;gt;'''Мета:''' Ознайомити учнів з характерними риспми головних героїв роману «Євгеній Онєгін»&amp;lt;br&amp;gt;'''Тип уроку:''' урок вивчення світової&amp;amp;nbsp; літератури.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;'''Хід уроку:'''&amp;lt;br&amp;gt;У творчій суперечці з прибічниками і практиками романтизму, борючись за ствердження реалізму, Пушкін вводить в роман збірний образ російського поета-романтика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; 10-20-х років XIX ст Володимира Ленського. Створюючи цей характер героя, він аналізує сильні і слабкі сторони романтизму. Відношення автора до Ленського складне: добродушна іронія, співчуття до закоханого героя, прикрість з приводу його передчасної і безглуздої загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Вперше в літературі з такою глибиною і силою була розкрита складна діалектика людської душі, показана обумовленість характеру героя епохою і суспільством, намальована картина еволюції, духовного оновлення людини. Майстерне володіння словом, використання&amp;amp;nbsp; різноманітних відтінків його значення, різноманітність інтонацій - все це допомогло поетові розкрити безкінечні глибини людської душі.&amp;lt;br&amp;gt;У романі «Євгеній Онєгін» А.С.Пушкин протиставляє двох героїв: Онєгіна, розчарованого і душевно спустошеного «страждаючого егоїста», і Володимира Ленського, молодого, романтично захопленого, з великим запасом&amp;amp;nbsp; душевних сил.&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Характеризуючи свого героя, Пушкін розкрив світогляд&amp;amp;nbsp; Володимира Ленського. В його образі&amp;amp;nbsp; дуже приваблює етична чистота, романтична мрійливість, свіжість відчуттів, волелюбні настрої.&amp;lt;br&amp;gt;''Красавец, в полном цвете лет,&amp;lt;br&amp;gt;Поклонник Канта и поэт.&amp;lt;br&amp;gt;Он из германии туманной&amp;lt;br&amp;gt;Привез учености плоды:&amp;lt;br&amp;gt;Вольнолюбивые мечты,&amp;lt;br&amp;gt;Дух пылкий и довольно странный,&amp;lt;br&amp;gt;Всегда восторженную речь&amp;lt;br&amp;gt;И кудри черные до плеч.''&amp;lt;br&amp;gt;З цих рядків ми взнаємо, що дитинство Ленського прошло далеко від Батьківщини. Він жив і вчився в Германії, «під під небом Шіллера і Гете», де «їх поетичним вогнем особистість&amp;amp;nbsp; заролась в ньому». Ленський - поет- романтик, «від ххолодного розпусти світла ще пов'янути не встигнув».&amp;amp;nbsp; Ми бачимо мрійливу людину, яка свої настрої і мрії прагне висловити у віршах. Він чужий світському суспільству і різко виділяється на тлі дріб'язкових, буянових нікчемних.&amp;lt;br&amp;gt;Відчуваючи себе незатишно в маєтку батьків, де все було дуже буденним, де розмови велися «про сінокос, про провину, про псарню, про свою рідню», пройнятий «поетичним вогнем», Ленський горить бажанням познайомиться з Онєгіним, розумним, утвореним, незвичайним і дивним, за словами сусідів-поміщиків, і від цього ще привабливішим співбесідником. &amp;lt;br&amp;gt;Знайомство відбулося - «вони зійшлися. Хвиля і камінь, вірші і проза, лід і полум’я. Не настільки різні між собою».&amp;lt;br&amp;gt;В протилежність йому Ленський недосвідчений, наївний, чистосердечний, він розкриває свою душу перед другом, він «не може нічого приховувати», він готовий «розбовтати», «ворожнечу, любов, печаль і радість». Дієслово розбовтати вказує на несерйозність, юнацьку наївність всіх цих відчуттів.&amp;lt;br&amp;gt;''В любви считаясь инвалидом,&amp;lt;br&amp;gt;Онегин слушал с важным видом,&amp;lt;br&amp;gt;Как, сердце исповедь любя,&amp;lt;br&amp;gt;Поэт высказывал себя;&amp;lt;br&amp;gt;Свою доверчивую совесть&amp;lt;br&amp;gt;Он простодушно обнажал.&amp;lt;br&amp;gt;Евгений без труда узнал&amp;lt;br&amp;gt;Его любви младую повесть,&amp;lt;br&amp;gt;Обильный чувствами рассказ,&amp;lt;br&amp;gt;Давно не новыми для нас.''&amp;lt;br&amp;gt;Не звертаючи увагу&amp;amp;nbsp; на те, що «між ними все народжувало спори і вабило до роздуму», ці люди відчквають взаємну симпатію. Для Ленського це спілкування&amp;amp;nbsp; відвгравло особливо велику роль, оскільки у цей момент він потребував вірного друга, якому міг довірити всі свої відчуття, переживання, поговорити на філософські теми.&amp;lt;br&amp;gt;Любов Ленського до Ольги - також плід його романтичної уяви. Ні, він не любив Ольгу, він любив образ, створений ним самим, романтичний образ. &amp;lt;br&amp;gt;А Ольга. звичайна провінційна панночка, портрет якої авторові «надоєл.безмерно».&amp;amp;nbsp; Романтик Ленський ідеалізує Ольгу. Він звертається не стільки до реальної дівчини, стільки до створеної його уявою абстрактній дівочої краси.&amp;lt;br&amp;gt;Автор звертає увагу на те, що Ленський живе в своєму романтичному світі. &amp;quot;Серцем милий неук&amp;quot;, герой не розуміє всієї глибини суті речей, і тому закохується в Ольгу, відмітивши лише &amp;quot;очі, як піднебіння блакитні, посмішку, локони льняні, рухи, звук, легкий стан...&amp;quot; За словами Белінського, Володимир &amp;quot;прикрасив її достоїнствами і досконалістю, приписав їй відчуття і думки, яких у неї не було&amp;quot;.&amp;lt;br&amp;gt;Дуель Онєгіна і Ленського -- самий трагічні і найзагадковіший епізод роману. Онєгін -- в кращому разі «вчений малий, але педант», проте не холоднокровний вбивця. Володимир Ленський -- наївний поет і мрійник, також не справляє враження завзятого стрільця.&amp;amp;nbsp; З прочитаних сторінок роману розумієш, що суттю і поставленим завданням життя Ленського була віра в любов, дружба і свобода. І, можливо, тому герой сприймає невдалий жарт Онегина як зраду і зраду кращого друга. &amp;quot;Не в силах снесть обмана&amp;quot;, Ленський викликає Онегина на дуель, &amp;quot;решась кокетку ненавидеть&amp;quot;.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Переддень дуелі. Перед поєдинком Ленський їде до Ольги. Її простодушне питання: «Навіщо звечора так рано сховалися?» - змінив настрій і&amp;amp;nbsp; душевний стан&amp;amp;nbsp; юнака.&amp;lt;br&amp;gt;Описавши ранню загибель Ленського, Пушкін говорить нам: «Друзі мої, вам шкода поета». Поет не запитує, він упевнений, що читач саме так і думає. І дійсно, як би не був інколи дивний і навіть деколи смішний Ленський, він завжди для нас одночасно і зворушливий. І якщо відносимося до нього частково з іронією, але це добра іронія. У ньому багато хорошого, позитивного. Талановитий поет - лірик,&amp;amp;nbsp; в якого найблагородніші переконання, лише «волелюбні мрії».&amp;lt;br&amp;gt;«Відзначимо, що поняття «простоти» і «ясності» в поезії романтика Ленського не збігається з вимогою простоти і ясності, властивими реалісту Пушкіну. У Ленського вони йдуть від незнання життя, від спрямованості в світ мрії, вони породжені поетичними забобонами душі»&amp;lt;br&amp;gt;Ленський змальований всього лише в декількох розділах роману, тому аналіз цього образу дозволяє легше розгледіти ту новаторську особливість реалізму Пушкіна, яка виражається в неоднозначності оцінок, даних автором своєму герою. В цих оцінках стосовно образу Ленського виражається і співчуття, і іронія, і печаль, і жарт, і скорбота.У взаємозв'язку, вони допомагають правильніше зрозуміти значення образу Ленського, повніше відчути його внутрішній світ.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;''Список використаних джерел:''&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Образ Ленського., Опілик&amp;amp;nbsp; О. Д.&amp;amp;nbsp; учителя російської мови та літератури, сш №11, м. Херсон.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Образи Ленського і Євгенія Онєгіна Стрільчук А. Б, учителя світової літератури, сш №10, м. Харків.&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Роман - «Євгеній Онєгін» взірець світової літератури, Вінник О. Д. учителя світової літератури, сш №11, м. Луцьк.&amp;lt;br&amp;gt;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Ленинград.: Изд. худ. лит., 2000.- 192с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Пушкин Александр Сергеевич Евгений Онегин.- М.-Л.: Художественная литература, 2000.- 268с.&amp;lt;br&amp;gt;Лотман, Юрий Михайлович Роман А.С.Пушкина &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;: Комментарий: Пособ. для учителя.- Изд. 2-е.- Сан. Петербург: &amp;quot;Просвещение&amp;quot; Сан. Петербург. отд., 2003.- 416с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].&amp;lt;br&amp;gt; Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Зарубіжна_література_9_клас]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	</feed>