Россия и Европа во второй половине XVIII века. - История изменений

User17 в 14:51, 12 сентября 2012

2012-09-12T14:51:21Z

User17 в 12:39, 12 сентября 2012

2012-09-12T12:39:27Z

User16 в 17:21, 15 августа 2010

2010-08-15T17:21:59Z

User16 в 17:19, 15 августа 2010

2010-08-15T17:19:30Z

Внесённые изменения

User16 в 17:18, 15 августа 2010

2010-08-15T17:18:45Z

Внесённые изменения

User16 в 17:03, 15 августа 2010

2010-08-15T17:03:26Z

Внесённые изменения

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

2010-08-15T12:20:00Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, НОВОЕ ВРЕМЯ, ЭПОХА ЕВРОПЕЙСКОГО ГОСПОДСТВА, Европа на новом этапе развития,середина XVII-XVIII в., Россия, Европа во второй половине XVIII века.</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[История|История]]>>[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]>>История: Россия и Европа во второй половине XVIII века.'''

 

Россия и Европа во второй половине XVIII века После Северной войны Российская империя вошла в число просвещенных монархий. При Елизавете Петровне (1741-1762) и Екатерине 1/ (1762-1796) в России публико- вались произведения Вольтера и Монтескье, возникла передовая по тому времени система образования, разви- валось мануфактурное производство, В то же время poc- сийское Просвещение имело значительные особенности. ЗЗ-З4. Россия и Европа во второй половине XVIII века 245 Итоги развития России в XVIII веке. Екатерина Великая После смерти Петра 1, сын котopoгo, царевич Алексей (1690-1718), обвиненный своим отцом в государственной измене, был приговорен к смертной казни и умер от пыток, в России началась череда дворцо- вых переворотов. По указу императора он сам назначал наследника престо- ла, Но, поскольку Петр 1 не оставил завещания, вопрос престоло- наследия решался в зависимости от соотношения сил различ- ных группировок придворной знати, Значительную роль играла позиция верхушки гвардии, Так, по ее требованию императри- цей была провозглашена тяжелобольная жена Петра EKaтepи- на 1 (1725-I727), Ее преемником стал Петр II (/727-/7ЗО), сын царевича Алексея, однако он умер еще до наступления co- вершеннолетия, По решению придворных KpyгoB трон был передан племян- нице Петра 1 -герцогинеАнне Иоанновне (/7ЗО-/740), По ее завещанию наследником престола стал ее трехмесячный пле- мянник Иван Антонович, а peгeнтoм и фактическим правите- лем -фаворит Анны, курляндский герцог э. Бирон (169- 1772), Недовольные засильем немецкой, прибалтийской знати при дворе офицеры гвардии совершили переворот и возвели на трон младшую дочь Петра 1 -Елизавету (/74 I-/761), CBO- им преемником она назначила герцога Шлезвиг-гольштинии Карла Петра Ульриха, по матери -внука Петра 1, а по отцу - внука шведского короля Карла XII, Правление Петра III (/76I-/762) также оказалось недол- гим, В результате переворота власть и корона перешли eгo же- не, принцессе Ангальст-цербста Софии Фридерике Августе (в православии была крещена как Екатерина Алексеевна), Екатерина 11 вошла в историю как Великая, Действительно, в ее правление Россия окончательно утвердилась в роли великой европейской и мировой державы, В то же время итоги преобразо- ваний Екатерины во внутренней политике были весьма противо- речивы, Екатерина Великая, действуя в духе Просвещения, выступала по- кровительницей науки, искусства, торговли и мануфактур, В России к концу ее правления насчитывалось около 2000 промышленных 246 1 <-.. Ев lопа ва новом этапе I азвнтни предприятий, при этом все более широкие масштабы приобретал Ha- ем рабочей силы, Общее число наемных рабочих в производстве и на транспорте достигло 420 тыс, человек Еще в 1753 г. были отменены внутренние TopгoBbIe пошлины, в 1754 г. возникли первые банки. Быстро складывался единый внyгpенний рынок, в котором особую роль игpали TopгoBbIe ярмарки, как постоянные (в крупных гopo- дах), так и сезонные, Заметно расширилась внешняя торговля Poc- сии, ее оборот на протяжении XVIII века возрос в 19 раз. Проводи- лась жесткая протекционистская политика, Она защищала внyгpенний рынок России от конкуренции зарубежных промышлен- ников, выпускавших Продукцию которая могла быть произведена в России (таможенные тарифы 1766, 1782, 1796 п,). В 1762 г. Екатерина отменила введенную Петром I систему монополий в промышленности и торговле, ее заменил прин- цип свободной конкуренции. Было учреждено Вольное эконо- мическое общество, призванное помогать помещикам в раци- ональном ведении хозяйства, переходе на выпуск товарной продукции, В 1775 г. был издан манифест о свободе предпри- нимательства, Все желающие, в том числе и крестьяне, могли заниматься промышленной деятельностью без особых разре- шений властей, Противоречивой была социальная политика Екатерины, В начале ее царствования, когда после переворота она не была уверена в проч- ности своей власти, большую роль стали игpать ее фавориты из раз- личных придворных кланов, Политика Екатерины была поставлена на укрепление поддержки власти со стороны знати и дворянства, Будучи сторонницей абсолютизма (самодержавия), Екатерина издала указы о передаче в ведение государства всех монастырских и церковных земель, Она отменила автономию Украины, усилила Bep- тикаль власти, расширив права гyбернаторов, В то же время императ- рица не только не огpаничила введенные ее предшественницами льгoты дворянству, но и расширила их, .Манифест о вольности двo- рянства» 1762г. и -Жалованная zpaмoтa дворянству» 1785 г. обеспе- чили дворянам право не служить в армии, Были учреждены дворян- ские собрания в уездах и гyберниях (дворянские opгaHbI сословного представительства). Знать территорий, вошедших в состав России (Прибалтики, польских, украинских, белорусских, казацких земель), --33-34 Россия и Европа во второй половине ХУIII века 247 была включена в состав российского дворянства. Фаворитам, знати щедро раздавались государственные земли вместе с прикрепленны- ми к ним крестьянами, В этом проявилась существенная особенность российского про- свещенного абсолютизма, В странах Центральной Европы просве- щенные монархи ограничивали власть местной, провинциальной знати, землевладельцев, создавая гарантии защиты интересов гo- рожан, крестьянства, В России центральная власть, оставаясь ca- модержавной, расширяла полномочия и влияние местной знати, видя в ней свою опору, мало считалась с интересами остальных слоев населения, -«Жалованная lpaмoma lородам» Екатерины расширила приви- легии купечества и ввела opгaны городского самоуправления, однa- ко не наделила их реальными властными полномочиями, Вопрос улучшения положения крестьянства обсуждался неоднократно, В частности, в 1767 г. была созвана Уложенная комиссия (большин- ство ее депутатов составляли дворяне), которая должна была раз- работать новую систему законов, Однако предложения о законода- тельном закреплении прав крепостных не получили поддержки, работа комиссии была постепенно свернута. На деле неуклонно увеличивающиеся налоги и поборы, произвол землевладельцев в отношении крестьянства стали причиной многочисленных крестьянских выступлений, Положение, при котором основная масса крестьянства находи- лась в зависимости от землевладельцев и выполняла разного рода повинности, было типично для большинства стран Европы XVIII Be- ка, Но только в России личная зависимость крестьян от феодалов расширилась настолько, что помещик получил право продавать CBO- их крепостных без земли и личного имущества, дарить и менять их, разлучая по своему произволу семьи, Фактически крепостные в Poc- сии находились на положении рабов, Самой масштабной в истории России была кресmьянская война (1773-1775), возглавленная Е. Пуzaчевым. (1740-1775). Выдавая ce- бя за чудом спасшегося императора Петра 111, Пугачев издал Мани- фест о ликвидации крепостного права, Восстание охватило все По- волжье и было подавлено с большим трудом, Оно побудило императрицу провести ряд реформ, в частности судебную (1775), co- гласно которой вводилась система сословных судов, в том числе и ЭЭ 33- 34. Россия и Европа во второй половине XVHI века 249 Черное, разгpомил турок в Чесменской бухте. Крымское ханство бы- ло объявлено независимым от Турции, Впоследствии Крым был при- соединен к России, Она приобрела также земли между Днестром и Бугом, получила права мореплавания в Черном море и свободною прохода через проливы Босфор и Дарданеллы, покровительство Молдавии и Валахии. Россия стала гapaнтOM защиты интересов пра- вuславной церкви в Турции, что обеспечило ей возможность влия- ния на внутреннее развитие Османской империи. Россия начала оказывать возрастающее воздействие и на положе- ние в германских государствах, За влияние на германские княжества соперничали ведущие дep- жавы Европы -Австрия, Франция и Англия, которой на правах фа- мильного владения правящей династии принадлежало немецкое княжество [анновер, Используя противоречия между крупными державами, вовремя присоединяясь к сильнейшей стороне в KOH- фликтах, еще в ХУН веке начала расширять свою территорию Прус- сия, которая в 1701 г. стала королевством, Пруссия вступила в борьбу с Австрией за контроль над гepMaH- скими землями и добилась при Фридрихе Н наибольших успехов в расширении cBoeгo влияния, В войне 17 40-1748 гг., возникшей из-за династического спора по поводу наследования короны императора Священной Римской империи (в антиавстрийскую коалицию вошли Прус- сия, Франция, Испания, Бавария, в то время как на стороне Австрии выступили Саксония, Россия и Англия), Фридрих 11 отобрал у Австрии Силезию, Стремления Пруссии к дальнейшему расширению своих владе- ний стали причиной Семилетней войны (1756-1763). Против Прус- сии, усиление которой вызвало опасения соседей, помимо Австрии выступили Россия, Франция, Швеция и большинство немецких гo- сударств, входивших в Священную империю, Пруссию поддержали Англия и ряд малых княжеств [ермании, Несмотря на значительный перевес сил противников Пруссии, Фридриху 11 удалось воспользоваться несогласованностью их дейст- вий, Eгo армия доказала, что она не зря считается одной из лучших в Европе, В самом начале войны пруссаки вторглись в Саксонию, oca- дили Прагy, В 1757 г. Фридрих П разгpомил австрийцев в битве при Лейтене, французов -в сражении при Росбахе, 25 I C-, Европа на новом этапе рззвнТlIЯ 1/11/1/111/1116 гp-кopon8КП- Прусс"" к '7S6г. ШIIШ А.стрмМск'" м......... к '7S6г. D прочме гocyДIIPCТН Дейст.... русской -. .рммм м фnoт. х 1758 Мест. м Д8DI сpucенмй Россия в Семилетней войне Ход войны изменился лишь с подходом русских войск, которые, вступив в Восточную Пруссию, нанесли ряд тяжелых поражений ap- мии Пруссии (при гросс-Егерсдорфе, Кунерсдорфе), В 1760 г. pyc- ские казачьи части вошли в Берлин, Спасительной для Пруссии были смерть российской императри- цы Елизаветы Петровны и воцарение симпатизировавшего Фридри- ху 11 Петра 111, который был гOToB вступить в войну на стороне прус- CKoгo короля против бывших союзников России, Свержение Петра 111 предотвратило этот шаг. Россия заявила о своем нейтрали- тете, Это позволило Фридриху 11 заключить мир на устраивающих eгo условиях: Силезия осталась в составе Пруссии, Наибольшие выгоды от войны получила Англия, которая, захва- тив часть Луизианы, Флориду, Канаду, лишила Францию почти всех владений в Северной Америке, потеснила ее в Индии, Российская империя окончательно утвердилась в качестве одной из крупнейших держав, определяющих европейскую политику, Co- юз с ней, заключенный Фридрихом 11 в 1764 г" позволил Пруссии расширить свою территорию за счет Польши, -, 33-34. Россия и Ев IOпа во вто.ой половине XVIII века 251 Речь Посполитая XVIII века представляла собой уникальное гocyдapcTBeHHoe образование, В эпоху просвещенного абсолю- тизма она сохраняла все черты феодальной, аристократической республики, Король избирался сеймом, представляющим шлях- ту, т,е, крупных землевладельцев и мелкопоместную знать, Без единодушного согласия сейма король не Moг принять ни одного серьезного решения, в том числе о создании войска, Поскольку добиться единогласия было практически невозможно, цeнт- ральная власть оказывалась бессильной. Крупнейшие MaгHaTbI творили правосудие на своих землях, многие из них обладали большими военными силами, богатствами, чем король, По Tpa- диции они имели право на восстание против короля (рокош), ec- ли считали свои интересы ущемленными, Добившись В 1763 г. взятками, посулами и угpозами избрания на престол Польши бывшего фаворита Екатерины 11 гpафа С. ПО1LЯтов- СКОlO (17З2-1798), русская дипломатия потребовала от сейма предо- ставления равных прав католикам и православным, В ответ на OT- клонение этого требования лидеры оппозиции были арестованы, сейм уступил давлению, В 1768 г. противники Понятовского отказались признавать eгo власть, В ответ король обратился за помощью к России, которая не замедлила ее оказать, Война между Россией и конфедератами продолжалась до 1772 г. По ее завершении часть территории Польши была разделена между Пруссией и Российской империей, В 1780-e гг. в Польше усилилось стремление к реформам, Сейм OT- менил внyгpенние таможенные пошлины, ввел налоги, обязательные для всех сословий, Православная церковь была признана в качестве автокефальной (автономной), Это обеспечивало равные права KaTO- ликам и православным и, казалось, лишило Российскую империю по- вода к вмешательству во внyгpенние дела страны, В 1791 г. была при- нята конституция, отменявшая принцип единогласия в сейме. Страна стала конституционной, централизованной монархией, Однако Heдo- вольные ущемлением своих прав MaгнaTЫ подняли мятеж, Король С. Понятовский, опасавшийся, что eгo MOгyт лишить вла- сти как MaгHaTbI, так и мелкопоместное большинство сейма, вновь обратился за помощью к императрице России Екатерине 11, Она 252 I fлава 11, Ев опа на новом этапе развитии Разделы Польши выступила против Польши совместно с Пруссией, Войска двух вели- ких держав лешо оккупировали большую часть территории Речи По- сполитой, В 1793 г. ей были навязаны новые территориальные уступ- ки, В частности, к Российской империи отошли белорусские земли, В 1794 г. в Польше вспыхнуло восстание, возглавленное Т. Koc- mюшко (1746-1817). Основным требованием восставших было BOC- становление Польши в гpаницах 1772 г" признание конституции 1791 г. и прекращение иностранной оккупации страны, Однако коле- бания шляхты, пассивность крестьянства, которое по-прежнему oc- тавалось в крепостной зависимости, военный перевес объединив- шихся против Польши России, Пруссии и Австрии привели к поражению восстания, В 1795 г. Речь Посполитая была ликвидиро- вана как независимое государство. Россия получила земли Западной Украины и Белоруссии, часть Литвы и Курляндию, Австрии ДOCTa- лись Краков и Люблин с прилегающими землями, Пруссии -боль- шая часть собственно польских земель с Варшавой, Таким образом, к концу XVIII века Россия взяла верх над OCHOB- ными своими традиционными соперниками -Польшей, Швецией и Турцией, Она также стала выступать в роли посредника в конфлик- тах между Австрией и Пруссией, оказывая возрастающее влияние на , 35. Промышленный пе .еворот в Англии и eгo последствия 253 положение в [ермании, [ерманские князья, ранее искавшие покрови- тельства у Франции и Англии, все чаще обращались за поддержкой к России, --33-34 Вопросы и задания 1, Чем были вызваны дворцовые перевороты первой половины ХУIII века? Как они сказались на развитии российскогo об- щества? 2, Охарактеризуйте особенности политики просвещенного абсо- лютизма в России, Сравните черты российскогo и европейско- гo просвещенного абсолютизма, Выявите различия, 3, Какие войны вела Россия в XVIII веке? Охарактеризуйте положение германских земель, Какие европейские страны соперничали за влияние на германские княжества? 5, Заполните таблицу. Таблица Семилетняя война Причины Основные сражения Результаты Ь. В чем состояли особенности развития Польши в XVIII веке? Что облегчило России, Пруссии и Австрии раздел территории этогo гocyдapcTBa? 7, Охарактеризуйте роль России в европейской политике конца ХУIII века, 

 ''3агладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' 

Сборник конспектов уроков по истории [[История|скачать]], календарно-тематическое планирование, учебники по всем предметам [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].