<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Русский язык среди других языков мира.Полные уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T23:45:27Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=189405&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 08:48, 15 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=189405&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-15T08:48:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:48, 15 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 20:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 20:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt61.jpeg]][[Image:Rm2.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt61.jpeg]][[Image:Rm2.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На русском языке издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова. Давайте познакомимся с историей русского языка: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Російська_мова|'''&lt;/ins&gt;русском языке&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова. Давайте познакомимся с историей русского языка: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|uKGGaKtHuAA&amp;amp;feature}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|uKGGaKtHuAA&amp;amp;feature}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 34:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 34:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|svG7XrlFPF8}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|svG7XrlFPF8}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская речь была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Наша_речь |'''&lt;/ins&gt;речь&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt63.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно украинским языком. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt63.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Українська_мова|'''&lt;/ins&gt;украинским языком&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]&lt;/ins&gt;. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Посмотрите как выглядят грузинские буквы:&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Посмотрите как выглядят грузинские буквы:&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 54:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 54:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt65.jpeg]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt65.jpeg]] &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: •&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой» &amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» •&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом составе слова, &amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и… &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: •&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой» &amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» •&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Состав_слова|'''&lt;/ins&gt;составе слова&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]&lt;/ins&gt;, &amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и… &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Давайте послушаем и обсудим особенности болгарского языка: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Давайте послушаем и обсудим особенности болгарского языка: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|vWyZ1e0jEks}} Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам сказки говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич  &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|vWyZ1e0jEks}} Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Русские_народные_сказки|'''&lt;/ins&gt;сказки&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич  &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt66.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt66.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:136797:newid:189405 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=136797&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 09:55, 18 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=136797&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-18T09:55:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:55, 18 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 68:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 68:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Комплексный словарь русского языка / А.Н.Тихонов, Е.Н.Тихонова, С.А.Тихонов и др. - М.: Русский язык - Медиа, 2005-2009&amp;lt;br&amp;gt;Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов. - М.: Азбуковник, 2007.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Городяненко В. Г. Языковая ситуация в сфере общения и образования на Украине. // Социология. Социальность. Современность. вып. 5. ч. І. Социальная сфера: состояние и тенденции развития. - М. : Союз, 1999 - с. 42 - 44.&amp;lt;br&amp;gt;Кожина Маргарита Николаевна Стилистика русского языка.- М.: Просвещение, 1983.- 224с.&amp;lt;br&amp;gt;Мечковская Н. Б. Русский язык в Одессе: Вчера, сегодня, завтра: [Рецензия: Степанов Є.М. Російське мовлення Одеси. Одеса: Одеський національний університет ім. I.I. Мечникова, 2004] // Russian Linguistics.-2006.-Vol. 30.- No. 2.- Р. 263. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Комплексный словарь русского языка / А.Н.Тихонов, Е.Н.Тихонова, С.А.Тихонов и др. - М.: Русский язык - Медиа, 2005-2009&amp;lt;br&amp;gt;Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов. - М.: Азбуковник, 2007.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Городяненко В. Г. Языковая ситуация в сфере общения и образования на Украине. // Социология. Социальность. Современность. вып. 5. ч. І. Социальная сфера: состояние и тенденции развития. - М. : Союз, 1999 - с. 42 - 44.&amp;lt;br&amp;gt;Кожина Маргарита Николаевна Стилистика русского языка.- М.: Просвещение, 1983.- 224с.&amp;lt;br&amp;gt;Мечковская Н. Б. Русский язык в Одессе: Вчера, сегодня, завтра: [Рецензия: Степанов Є.М. Російське мовлення Одеси. Одеса: Одеський національний університет ім. I.I. Мечникова, 2004] // Russian Linguistics.-2006.-Vol. 30.- No. 2.- Р. 263. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления &lt;/del&gt;или &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;предложения к данному уроку&lt;/del&gt;, [http://xvatit.com/&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;index&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;php?do=feedback напишите нам&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;---&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком работали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Жоленко Д.Ю.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Глушко М.Т.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею &lt;/ins&gt;или &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме''']&lt;/ins&gt;, &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего&lt;/ins&gt;. &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''&lt;/ins&gt;] &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Русский_язык_среди_других_языков_мира.Полные_уроки]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Русский_язык_среди_других_языков_мира.Полные_уроки]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:89608:newid:136797 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89608&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 11:14, 19 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89608&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T11:14:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:14, 19 октября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 61:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 61:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt66.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:Rmt66.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Список исползованых источников:&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;:Особенности русского языка . Глушко М.Т&amp;amp;nbsp; преподавателя Сш №12&amp;amp;nbsp; г.Днепропетровск.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;Комплексный словарь русского языка / А.Н.Тихонов, Е.Н.Тихонова, С.А.Тихонов и др. - М.: Русский язык - Медиа, 2005-2009&amp;lt;br&amp;gt;Толковый словарь русского языка с включением сведений о происхождении слов. - М.: Азбуковник, 2007.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Городяненко В. Г. Языковая ситуация в сфере общения и образования на Украине. // Социология. Социальность. Современность. вып. 5. ч. І. Социальная сфера: состояние и тенденции развития. - М. : Союз, 1999 - с. 42 - 44.&amp;lt;br&amp;gt;Кожина Маргарита Николаевна Стилистика русского языка.- М.: Просвещение, 1983.- 224с.&amp;lt;br&amp;gt;Мечковская Н. Б. Русский язык в Одессе: Вчера, сегодня, завтра: [Рецензия: Степанов Є.М. Російське мовлення Одеси. Одеса: Одеський національний університет ім. I.I. Мечникова, 2004] // Russian Linguistics.-2006.-Vol. 30.- No. 2.- Р. 263. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;категория&lt;/del&gt;: &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Русский язык среди других языков мира&lt;/del&gt;.&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Полные уроки&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Category&lt;/ins&gt;:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Русский_язык_среди_других_языков_мира&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Полные_уроки&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:89578:newid:89608 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89578&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:44, 19 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89578&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T09:44:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=89578&amp;amp;oldid=89570&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89570&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:40, 19 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89570&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T09:40:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=89570&amp;amp;oldid=89551&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89551&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:22, 19 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89551&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T09:22:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:22, 19 октября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 18:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 18:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Так совершенен и любой язык: он тоже орудие. Но он не только орудие — он и зеркало. Зеркало жизни и труда народа. Зеркало его общественного развития. И в то же время зеркало связей этого народа с другими народами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Так совершенен и любой язык: он тоже орудие. Но он не только орудие — он и зеркало. Зеркало жизни и труда народа. Зеркало его общественного развития. И в то же время зеркало связей этого народа с другими народами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На русском языке издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;На русском языке издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова. Давайте познакомимся с историей русского языка:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Давайте познакомимся с историей русского языка:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|uKGGaKtHuAA&amp;amp;feature}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|uKGGaKtHuAA&amp;amp;feature}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;О том, которое означает то или другое слово, как его правильно писать или&amp;amp;nbsp; произносить, можно узнать из словарей.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;О том, которое означает то или другое слово, как его правильно писать или&amp;amp;nbsp; произносить, можно узнать из словарей. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Посмотрите мультфильм и дайте краткую характеристику русским словам:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Посмотрите мультфильм и дайте краткую характеристику русским словам:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|qTf_iAbrHps&amp;amp;feature}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;–Как&amp;amp;nbsp; замечательна&amp;amp;nbsp; и звучна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; русская песня.&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Русский язык&amp;amp;nbsp; – это золотое сокровище голоса души народной. Он дает жизнь, которым живем и благодаря, которому имеем большое право&amp;amp;nbsp; и гордость называться россиянами.&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская речь была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно украинским языком. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt;Грузины славятся богатой давней традицией. Вот пример самой давней письменной памятки, которая появилась между 476 и 483 годами «წამებაჲ წმიდისა შუშანიკისი დედოფლისაჲ» (Страсти Шушаник святой царицы).&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|qTf_iAbrHps&amp;amp;feature}} &amp;lt;br&amp;gt;Русский язык&amp;amp;nbsp; – это золотое сокровище голоса души народной. Он дает жизнь, которым живем и благодаря, которому имеем большое право&amp;amp;nbsp; и гордость называться россиянами.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;После просмотра видео, опишите характеристику грузинского языка:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|l6Ql8nFFymA&amp;amp;feature}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;nbsp; А Как&amp;amp;nbsp; замечательна&amp;amp;nbsp; и звучна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; русская песня, давайте послушаем:&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Итальянский язык (ит. italiano&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; язык семьи индоевропейской романской группы. Официальный язык Италии, Ватикана. &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;Болгарский&amp;amp;nbsp; язык характеризуется&amp;amp;nbsp; диалектическими отличиями. В основном благодаря&amp;amp;nbsp; произношению старого «ятя»(?) диалекты разделяют на западные&amp;amp;nbsp; и восточные. Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой»&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом составе слова,&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и…&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev:youtube|svG7XrlFPF8}}&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Давайте &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;послушаем и обсудим особенности болгарского языка:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|vWyZ1e0jEks}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская речь была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно украинским языком. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt;Грузины славятся богатой давней традицией. Вот пример самой давней письменной памятки, которая появилась между 476 и 483 годами «წამებაჲ წმიდისა შუშანიკისი დედოფლისაჲ» (Страсти Шушаник святой царицы). После просмотра видео, опишите характеристику грузинского языка: {{#ev:youtube|l6Ql8nFFymA&amp;amp;feature}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам сказки говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp; Итальянский язык (ит. italiano&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; язык семьи индоевропейской романской группы. Официальный язык Италии, Ватикана. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;Болгарский&amp;amp;nbsp; язык характеризуется&amp;amp;nbsp; диалектическими отличиями. В основном благодаря&amp;amp;nbsp; произношению старого «ятя»(?) диалекты разделяют на западные&amp;amp;nbsp; и восточные. Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой»&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом составе слова,&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и…&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Давайте послушаем и обсудим особенности болгарского языка: {{#ev:youtube|vWyZ1e0jEks}} Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам сказки говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89550&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:19, 19 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89550&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T09:19:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=89550&amp;amp;oldid=89538&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89538&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:04, 19 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89538&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T09:04:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:04, 19 октября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова 6 клас. Повні уроки|Російська мова 6 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Русский язык: Русский язык среди других языков мира''' &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова 6 клас. Повні уроки, урок, на тему, 6 класс, Русский язык среди других языков мира&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова 6 клас. Повні уроки|Російська мова 6 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Русский язык: Русский язык среди других языков мира''' &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова 6 клас. Повні уроки, урок, на тему, 6 класс, Русский язык среди других языков мира&amp;lt;/metakeywords&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Тема:''' Русский язык среди других языков мира&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;amp;nbsp; Цель:'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;*Развитие умения&amp;amp;nbsp; слушать и осмысливать материал.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;*Формирование речевых умений из такихвидов речевой деятельности: аудирование, разговор, чтение. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;*Развитие и формирование орфографических и &amp;amp;nbsp; пунктуационных умений;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;u&amp;gt;''Ход урока''&amp;lt;/u&lt;/ins&gt;&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 7:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 18:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Так совершенен и любой язык: он тоже орудие. Но он не только орудие — он и зеркало. Зеркало жизни и труда народа. Зеркало его общественного развития. И в то же время зеркало связей этого народа с другими народами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Так совершенен и любой язык: он тоже орудие. Но он не только орудие — он и зеркало. Зеркало жизни и труда народа. Зеркало его общественного развития. И в то же время зеркало связей этого народа с другими народами. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;На русском языке издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова. О том, которое означает то или другое слово, как его правильно писать или&amp;amp;nbsp; произносить, можно узнать из словарей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;–Как&amp;amp;nbsp; замечательна&amp;amp;nbsp; и звучна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; русская песня.&amp;lt;br&amp;gt;Русский язык&amp;amp;nbsp; – это золотое сокровище голоса души народной. Он дает жизнь, которым живем и благодаря, которому имеем большое право&amp;amp;nbsp; и гордость называться россиянами.&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская речь была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно украинским языком. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt;Грузины славятся богатой давней традицией. Вот пример самой давней письменной памятки, которая появилась между 476 и 483 годами «წამებაჲ წმიდისა შუშანიკისი დედოფლისაჲ» (Страсти Шушаник святой царицы). &amp;lt;br&amp;gt;Итальянский язык (ит. italiano&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; язык семьи индоевропейской романской группы. Официальный язык Италии, Ватикана. &amp;lt;br&amp;gt;Болгарский&amp;amp;nbsp; язык характеризуется&amp;amp;nbsp; диалектическими отличиями. В основном благодаря&amp;amp;nbsp; произношению старого «ятя»(?) диалекты разделяют на западные&amp;amp;nbsp; и восточные. Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом составе слова,&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и…&amp;lt;br&amp;gt;Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам сказки говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;На русском языке издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова. О том, которое означает то или другое слово, как его правильно писать или&amp;amp;nbsp; произносить, можно узнать из словарей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;–Как&amp;amp;nbsp; замечательна&amp;amp;nbsp; и звучна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; русская песня.&amp;lt;br&amp;gt;Русский язык&amp;amp;nbsp; – это золотое сокровище голоса души народной. Он дает жизнь, которым живем и благодаря, которому имеем большое право&amp;amp;nbsp; и гордость называться россиянами.&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская речь была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно украинским языком. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt;Грузины славятся богатой давней традицией. Вот пример самой давней письменной памятки, которая появилась между 476 и 483 годами «წამებაჲ წმიდისა შუშანიკისი დედოფლისაჲ» (Страсти Шушаник святой царицы). &amp;lt;br&amp;gt;Итальянский язык (ит. italiano&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; язык семьи индоевропейской романской группы. Официальный язык Италии, Ватикана. &amp;lt;br&amp;gt;Болгарский&amp;amp;nbsp; язык характеризуется&amp;amp;nbsp; диалектическими отличиями. В основном благодаря&amp;amp;nbsp; произношению старого «ятя»(?) диалекты разделяют на западные&amp;amp;nbsp; и восточные. Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом составе слова,&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и…&amp;lt;br&amp;gt;Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам сказки говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:89537:newid:89538 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89537&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23: Новая страница: «'''Гипермаркет знаний&amp;gt;&amp;gt;[[Російська мова|Російська м...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%D1%81%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B8_%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B8%D1%85_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0.%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=89537&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-19T08:56:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!&quot; title=&quot;Гипермаркет знаний - первый в мире!&quot;&gt;Гипермаркет знаний&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Російська мова|Російська м...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова|Російська мова]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Російська мова 6 клас. Повні уроки|Російська мова 6 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Русский язык: Русский язык среди других языков мира''' &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Російська мова 6 клас. Повні уроки, урок, на тему, 6 класс, Русский язык среди других языков мира&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Плохих и хороших языков не бывает, как нет плохих и хороших народов. Зайдите в мастерскую скульптора, чеканщика по металлу, ювелира вы увидите там множество разнообразных орудий. Каждое из них совершенно для своей цели, хотя применяются они иногда совсем по-разному. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Так совершенен и любой язык: он тоже орудие. Но он не только орудие — он и зеркало. Зеркало жизни и труда народа. Зеркало его общественного развития. И в то же время зеркало связей этого народа с другими народами. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
На русском языке издаются сборники стихотворений и сказок,&amp;amp;nbsp; учебники, другие интересные книги, газеты, журналы. Русским&amp;amp;nbsp; языком&amp;amp;nbsp; пользуются по радио и телевидению, в кино и театрах, ее изучают в школах, институтах. Русский язык интенсивно развивается. В нем образовываются&amp;amp;nbsp; все новые и новые слова. О том, которое означает то или другое слово, как его правильно писать или&amp;amp;nbsp; произносить, можно узнать из словарей.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;–Как&amp;amp;nbsp; замечательна&amp;amp;nbsp; и звучна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; русская песня.&amp;lt;br&amp;gt;Русский язык&amp;amp;nbsp; – это золотое сокровище голоса души народной. Он дает жизнь, которым живем и благодаря, которому имеем большое право&amp;amp;nbsp; и гордость называться россиянами.&amp;lt;br&amp;gt;Известно что, подавляющее большинство языков мира не являются одинокими, а имеют родство близких языков – родственников. Рассмотрим некоторые языки: из&amp;amp;nbsp; индоевропейских языков знаем албанскую группу, которая состоит из самого лишь албанского языка. Албанская речь была распространенной лишь&amp;amp;nbsp; среди самих албанцев, потому она так и осталась единственной. Греческий язык. В свое время переход носителей нескольких разных других языков на греческую, была подданная значительная часть народов Восточного Средиземноморья.&amp;lt;br&amp;gt;Поэтому очень быстро распространялись один от другого греческие диалекты. Но впоследствии&amp;amp;nbsp; диалекты исчезли, вместо&amp;amp;nbsp; них возникли арабские диалекты, на которые, весьма возможно, дальше ожидает судьба стать зародышем отдельных близкородственных арабских языков. Именно при таких исторических обстоятельствах греческий язык не смогла «произвести» своих новых «дочерей». Одиноким&amp;amp;nbsp; остался и&amp;amp;nbsp; греческий литературный язык. В отличие от упомянутых языков, русский&amp;amp;nbsp; язык принадлежит к большой&amp;amp;nbsp; языковой семье. В пределах системы родства языков мира русский&amp;amp;nbsp; язык являет&amp;amp;nbsp; собой одну из&amp;amp;nbsp; подгрупп восточнославянских языков, куда кроме русского&amp;amp;nbsp; мы также видим украинский и белорусский. Восточнославянские можно разделить на группы: северная, к ней входят русский и белорусский языки, и южная представлена непосредственно украинским языком. &amp;lt;br&amp;gt;Наиболее убедительная разница языков, надлежащих до обеих групп, выделяется в фонетике: &amp;lt;br&amp;gt;В русском и белорусском языках мягкие (небо, меня; неба, мяне). А в украинском языке твердые согласные перед е (небо, меня) А; В украинском языке почти нет противопоставления&amp;amp;nbsp; гласных фонем и (й) -- ы, какие слились в один звук (тихий, мы), а в русской и белорусской&amp;amp;nbsp; наблюдаем его&amp;amp;nbsp; сохранение (тихий, мы; цихи, мы);&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Переход Ь во всех позициях, а о, е в новом закрытом составе в и в украинском языке (хлеб, ночь, печь) -- переход Ь в е и сохранение о, е в новом закритом составе в русской и белорусской (хлеб, ночь, печь; хлеб, ноч, печ); сохранение д, т перед гласными предыдущего&amp;amp;nbsp; ряда е, и в украинской (день, тень) -- переход , т перед е, и в дз, ц в белорусской и тяготение к этому в&amp;amp;nbsp; русском языке (дзень, цень; день, тень, фон. д3ень, тсень);&amp;lt;br&amp;gt;Нехватка аканья в украинском языке (вода, она) - - наличие его в русском и белорусском&amp;amp;nbsp; [вода (фон. изъян), оная (фон. ана); изъян, яна], наличие мягкого первобытного ц в украинском языке (месяц, отец) - его отвердение в русской и белорусской (месяц, отец; месяц, айцец); Употребление&amp;amp;nbsp; мягких ш, же в украинском(наши, ножи) – и твердое произношение&amp;amp;nbsp; в русском и белорусском языках [наши (фон. наши), ножи (фон. на-жы); нашы(я), нажы].&amp;lt;br&amp;gt;Давайте активно поработаем.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Какими языками разговаривают названные народы? &amp;lt;br&amp;gt;Запишите по образцу . &amp;lt;br&amp;gt;украинцы — украинским &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;таджики — таджикским&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;россияне — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;грузины — ... &amp;lt;br&amp;gt;итальянцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;японцы&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; — ... &amp;lt;br&amp;gt;литовцы — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;армяне — ... &amp;lt;br&amp;gt;болгары — ...&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;англичане — ...&amp;lt;br&amp;gt;Рассмотрим некоторые из них: &amp;lt;br&amp;gt;Грузинский язык (ქართული ენა, kartuli ena) — государственный язык Грузии. Из числа южнокавказских семейств Картавели&amp;amp;nbsp; выделяется Грузинский язык. Он является языком, семейства, к которому также принадлежат мегрельский и сванский языки (в основном , используется&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; в Грузии на северном западе) и лазская ( ею широко пользуются на черноморском&amp;amp;nbsp; побережье Турции).&amp;lt;br&amp;gt;Грузины славятся богатой давней традицией. Вот пример самой давней письменной памятки, которая появилась между 476 и 483 годами «წამებაჲ წმიდისა შუშანიკისი დედოფლისაჲ» (Страсти Шушаник святой царицы). &amp;lt;br&amp;gt;Итальянский язык (ит. italiano&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; язык семьи индоевропейской романской группы. Официальный язык Италии, Ватикана. &amp;lt;br&amp;gt;Болгарский&amp;amp;nbsp; язык характеризуется&amp;amp;nbsp; диалектическими отличиями. В основном благодаря&amp;amp;nbsp; произношению старого «ятя»(?) диалекты разделяют на западные&amp;amp;nbsp; и восточные. Выделим следующие особенности болгарской среди других славянских языков: &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; шт (записывается буквой щ) на месте праславянского tj (в украинской дало ч) и жд на месте праславянского dj (в украинской дало же): свеща [свешта] «свеча, свеча», чужд «чужой»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; особенный звук [ъ] на месте старика эра: сън «сон» &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; ударение, которое может стоять на любом составе слова,&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; потеря отмены существительных и прилагательных(а также&amp;amp;nbsp; числительных и местоимений), кроме вокативу, который используется с&amp;amp;nbsp; именами личными наличие постпозитивного артикля ( артикль, который присоединяется к концу обозначаемого им существительного): чевек — чевекът или чевека «мужчина, человек, — тот мужчина, и человек», жена — жената «женщина — и женщина», дете — детето «ребенок — и…&amp;lt;br&amp;gt;Драгоценнейшее&amp;amp;nbsp; сокровище народа – это его язык. Лишь&amp;amp;nbsp; язык, который тысячелетиями, возрастами складывалась, росла на земле наших пращуров, передавалась из поколения в поколение, наиболее точнее и полнее отображая душу народа и в то же время, лелея&amp;amp;nbsp; ее.&amp;lt;br&amp;gt;РОДНОЙ ЯЗЫК &amp;lt;br&amp;gt;Родной язык, &amp;lt;br&amp;gt;слово родное, &amp;lt;br&amp;gt;Кто вас забывает, &amp;lt;br&amp;gt;Тот в груди не сердце, &amp;lt;br&amp;gt;А лишь камень имеет.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Как тот язык нам забыть,&amp;lt;br&amp;gt;На котором&amp;amp;nbsp; учила&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нас всех матушка говорить, &amp;lt;br&amp;gt;Матушка наша мила.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;На этом языке&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нам сказки говорила, &amp;lt;br&amp;gt;В этом языке нам прошлое &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Наше открыли.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Вот потому берегите, дети, &amp;lt;br&amp;gt;Родной свой язык, &amp;lt;br&amp;gt;Учитесь складно говорить &amp;lt;br&amp;gt;Своим родным словом. &amp;lt;br&amp;gt;С. Воробкевич &amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	</feed>