<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Рікі Тікі Таві.Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-06T18:44:22Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=189401&amp;oldid=prev</id>
		<title>User13 в 08:41, 15 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=189401&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-15T08:41:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 08:41, 15 августа 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 17:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 17:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Хід уроку:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;=== Хід уроку:&amp;nbsp; ===&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я Редьярд Кіплінг отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Редьярд_Кіплінг_(1865-1936)._Повні_уроки|'''&lt;/ins&gt;Редьярд Кіплінг&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv1.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv1.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|U3FER9hOAJk}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|U3FER9hOAJk}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Літературна доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Зарубіжна_література_5_клас._Повні_уроки|'''&lt;/ins&gt;Літературна&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|76us1bjTGCM}} &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|76us1bjTGCM}} &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 29:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 29:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|gto64JqOndk}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{#ev:youtube|gto64JqOndk}} &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих травах, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Тема_8._У_царстві_рослин.|'''&lt;/ins&gt;травах&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']]&lt;/ins&gt;, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:T39rtv2.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:T39rtv2.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 39:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 39:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Прочитайте виразно''':&amp;lt;br&amp;gt;Какой-то мальчик в это время сказал: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Мертвый мангуст! Давай устроим похороны! &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Нет, — сказала мальчику мать, — возьмем-ка его и обсушим. Может быть, он еще живой. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Они внесли его в дом, и какой-то большой человек взял его двумя пальцами и сказал, что он вовсе не мертвый, а только захлебнулся в воде. Тогда его завернули в вату и стали обогревать у огня. Он открыл глаза и чихнул. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— А теперь, — сказал Большой Человек, — не пугайте его, и мы поглядим, что он станет делать. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нет на свете ничего труднее, как испугать мангуста, потому что он от носа до хвоста весь горит любопытством. «Беги Разузнай и Разнюхай» — начертано на семейном гербе у мангустов, а Рикки-Тикки был чистокровный мангуст он всмотрелся в вату, сообразил, что она не годна для еды, обежал вокруг стола, сел на задние лапки, привел свою шерстку в порядок и вскочил мальчику на плечо. &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві через деякий час усвідомлює, що йому доведеться битися з двома кобрами: Нагом і його подругою Нагеною, які украй невдоволені його появою в саду. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Прочитайте виразно''':&amp;lt;br&amp;gt;Какой-то мальчик в это время сказал: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Мертвый мангуст! Давай устроим похороны! &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Нет, — сказала мальчику мать, — возьмем-ка его и обсушим. Может быть, он еще живой. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Они внесли его в дом, и какой-то большой человек взял его двумя пальцами и сказал, что он вовсе не мертвый, а только захлебнулся в воде. Тогда его завернули в вату и стали обогревать у огня. Он открыл глаза и чихнул. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— А теперь, — сказал Большой Человек, — не пугайте его, и мы поглядим, что он станет делать. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нет на свете ничего труднее, как испугать мангуста, потому что он от носа до хвоста весь горит любопытством. «Беги Разузнай и Разнюхай» — начертано на семейном гербе у мангустов, а Рикки-Тикки был чистокровный мангуст он всмотрелся в вату, сообразил, что она не годна для еды, обежал вокруг стола, сел на задние лапки, привел свою шерстку в порядок и вскочил мальчику на плечо. &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві через деякий час усвідомлює, що йому доведеться битися з двома кобрами: Нагом і його подругою Нагеною, які украй невдоволені його появою в саду. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Вони мають намір убити всіх людей: чоловіка з дружиною та їх сина Теді, розраховуючи, що тоді мангусту нічого буде робити в їх саду, В першу ніч Рікі-Тікі у ванні батьків Теді вбиває Нага. На наступний ранок знищує всі яйця кобри, з яких ось-ось повинні вилупитися маленькі змійки, а за самою Нагеною кидається в її нору і там розправляється з нею. Так маленький Рікі-Тікі-Таві рятує цілу сім'ю від вірної загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Талант&amp;amp;nbsp; сьогодення,&amp;amp;nbsp; хоча і&amp;amp;nbsp; глибоко&amp;amp;nbsp; суперечливого художника перш за все&amp;amp;nbsp; полягає&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; більшій&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; меншій&amp;amp;nbsp; долі правдивості. Хоча Киплінг багато&amp;amp;nbsp; приховував&amp;amp;nbsp; з тієї страшної правди, яку він бачив, хоча він і ховався від&amp;amp;nbsp; волаючої&amp;amp;nbsp; правди&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; сухими, діловими описами, але у ряді випадків - і дуже&amp;amp;nbsp; важливих&amp;amp;nbsp; -&amp;amp;nbsp; він&amp;amp;nbsp; говорив цю правду, хоча інколи і не договорював її до кінця. В усякому разі, він давав її відчути.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv4.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Вони мають намір убити всіх людей: чоловіка з дружиною та їх сина Теді, розраховуючи, що тоді мангусту нічого буде робити в їх саду, В першу ніч Рікі-Тікі у ванні батьків Теді вбиває Нага. На наступний &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Я._Щоголів._Зимовий_ранок._М._Рильський_._Зима|'''&lt;/ins&gt;ранок&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;''']] &lt;/ins&gt;знищує всі яйця кобри, з яких ось-ось повинні вилупитися маленькі змійки, а за самою Нагеною кидається в її нору і там розправляється з нею. Так маленький Рікі-Тікі-Таві рятує цілу сім'ю від вірної загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Талант&amp;amp;nbsp; сьогодення,&amp;amp;nbsp; хоча і&amp;amp;nbsp; глибоко&amp;amp;nbsp; суперечливого художника перш за все&amp;amp;nbsp; полягає&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; більшій&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; меншій&amp;amp;nbsp; долі правдивості. Хоча Киплінг багато&amp;amp;nbsp; приховував&amp;amp;nbsp; з тієї страшної правди, яку він бачив, хоча він і ховався від&amp;amp;nbsp; волаючої&amp;amp;nbsp; правди&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; сухими, діловими описами, але у ряді випадків - і дуже&amp;amp;nbsp; важливих&amp;amp;nbsp; -&amp;amp;nbsp; він&amp;amp;nbsp; говорив цю правду, хоча інколи і не договорював її до кінця. В усякому разі, він давав її відчути.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:T39rtv5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:T39rtv5.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:136382:newid:189401 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User13</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=136382&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 15:26, 16 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=136382&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-16T15:26:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 15:26, 16 марта 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 57:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 57:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;----&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь &lt;/del&gt;- [http://xvatit.com/forum/ &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Образовательный форум&lt;/del&gt;]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;Над уроком працювали&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Решетняк С. М.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Тирнег В. Д.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Пилипенко В.В.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;-&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;---&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на &lt;/ins&gt;[http://xvatit.com/forum/ &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;'''Образовательном форуме'''&lt;/ins&gt;]&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&amp;amp;nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ&lt;/ins&gt;.&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:128530:newid:136382 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128530&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 13:43, 14 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128530&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T13:43:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:43, 14 февраля 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 19:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я Редьярд Кіплінг отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я Редьярд Кіплінг отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv1.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї. Літературна доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий. Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих травах, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Image:T39rtv1.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev:youtube|U3FER9hOAJk}} &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Літературна доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev:youtube|76us1bjTGCM}} &lt;/ins&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;{{#ev:youtube|gto64JqOndk}} &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих травах, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:T39rtv2.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;[[Image:T39rtv2.jpeg]]&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 49:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 59:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:128528:newid:128530 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128528&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 13:34, 14 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128528&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T13:34:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:34, 14 февраля 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 47:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 47:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему&amp;amp;nbsp;: Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt; &lt;/del&gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:128521:newid:128528 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128521&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 13:30, 14 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128521&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T13:30:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=128521&amp;amp;oldid=128519&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128519&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 13:28, 14 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128519&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T13:28:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=128519&amp;amp;oldid=128505&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128505&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 12:59, 14 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128505&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T12:59:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=128505&amp;amp;oldid=128494&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128494&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 12:50, 14 февраля 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128494&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T12:50:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 12:50, 14 февраля 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 3:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема: Природа і людина — це частки одного цілого. Р. Кіплінг. «Рікі-Тікі-Таві»&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Тема: Природа і людина — це частки одного цілого. Р. Кіплінг. «Рікі-Тікі-Таві»&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Мета:=== продовжити знайомство учнів із творчістю Р. Кіплінга та його казкою «Рікі-Тікі-Таві»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;- розвиток аналітичного мислення учнів;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; - виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини.&amp;lt;br&amp;gt;===Тип уроку:=== урок позакласного читання&amp;lt;br&amp;gt;===Хід уроку:===&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я Редьярд Кіплінг отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою.&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї. Літературна доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий. Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих травах, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;===Завдання.&amp;lt;br&amp;gt;Прочитайте виразно:&amp;lt;br&amp;gt;Какой-то мальчик в это время сказал: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Мертвый мангуст! Давай устроим похороны!=== &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Нет, — сказала мальчику мать, — возьмем-ка его и обсушим. Может быть, он еще живой. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Они внесли его в дом, и какой-то большой человек взял его двумя пальцами и сказал, что он вовсе не мертвый, а только захлебнулся в воде. Тогда его завернули в вату и стали обогревать у огня. Он открыл глаза и чихнул. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— А теперь, — сказал Большой Человек, — не пугайте его, и мы поглядим, что он станет делать. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нет на свете ничего труднее, как испугать мангуста, потому что он от носа до хвоста весь горит любопытством. «Беги Разузнай и Разнюхай» — начертано на семейном гербе у мангустов, а Рикки-Тикки был чистокровный мангуст он всмотрелся в вату, сообразил, что она не годна для еды, обежал вокруг стола, сел на задние лапки, привел свою шерстку в порядок и вскочил мальчику на плечо. &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві через деякий час усвідомлює, що йому доведеться битися з двома кобрами: Нагом і його подругою Нагеною, які украй невдоволені його появою в саду.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Вони мають намір убити всіх людей: чоловіка з дружиною та їх сина Теді, розраховуючи, що тоді мангусту нічого буде робити в їх саду, В першу ніч Рікі-Тікі у ванні батьків Теді вбиває Нага. На наступний ранок знищує всі яйця кобри, з яких ось-ось повинні вилупитися маленькі змійки, а за самою Нагеною кидається в її нору і там розправляється з нею. Так маленький Рікі-Тікі-Таві рятує цілу сім'ю від вірної загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Талант&amp;amp;nbsp; сьогодення,&amp;amp;nbsp; хоча і&amp;amp;nbsp; глибоко&amp;amp;nbsp; суперечливого художника перш за все&amp;amp;nbsp; полягає&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; більшій&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; меншій&amp;amp;nbsp; долі правдивості. Хоча Киплінг багато&amp;amp;nbsp; приховував&amp;amp;nbsp; з тієї страшної правди, яку він бачив, хоча він і ховався від&amp;amp;nbsp; волаючої&amp;amp;nbsp; правди&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; сухими, діловими описами, але у ряді випадків - і дуже&amp;amp;nbsp; важливих&amp;amp;nbsp; -&amp;amp;nbsp; він&amp;amp;nbsp; говорив цю правду, хоча інколи і не договорював її до кінця. В усякому разі, він давав її відчути.&amp;lt;br&amp;gt;===Завдання на закріплення нової теми:===&amp;lt;br&amp;gt;Яка країна вплинула на творчість Редьярд Кіплінг?&amp;lt;br&amp;gt;Який твір Редьярда Кіплінга ви знаєте?&amp;lt;br&amp;gt;Що вам найбільше сподобалось в біографії Редьярда Кіплінга?&amp;lt;br&amp;gt;===Список використаної літератури:===&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Мета:=== &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;продовжити знайомство учнів із творчістю Р. Кіплінга та його казкою «Рікі-Тікі-Таві»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;- розвиток аналітичного мислення учнів;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; - виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Тип уроку:=== &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;урок позакласного читання&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Хід уроку:===&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я Редьярд Кіплінг отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою.&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї. Літературна доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий. Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих травах, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Завдання.===&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;'''Прочитайте виразно''':&amp;lt;br&amp;gt;Какой-то мальчик в это время сказал: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Мертвый мангуст! Давай устроим похороны! &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Нет, — сказала мальчику мать, — возьмем-ка его и обсушим. Может быть, он еще живой. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Они внесли его в дом, и какой-то большой человек взял его двумя пальцами и сказал, что он вовсе не мертвый, а только захлебнулся в воде. Тогда его завернули в вату и стали обогревать у огня. Он открыл глаза и чихнул. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— А теперь, — сказал Большой Человек, — не пугайте его, и мы поглядим, что он станет делать. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нет на свете ничего труднее, как испугать мангуста, потому что он от носа до хвоста весь горит любопытством. «Беги Разузнай и Разнюхай» — начертано на семейном гербе у мангустов, а Рикки-Тикки был чистокровный мангуст он всмотрелся в вату, сообразил, что она не годна для еды, обежал вокруг стола, сел на задние лапки, привел свою шерстку в порядок и вскочил мальчику на плечо. &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві через деякий час усвідомлює, що йому доведеться битися з двома кобрами: Нагом і його подругою Нагеною, які украй невдоволені його появою в саду.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Вони мають намір убити всіх людей: чоловіка з дружиною та їх сина Теді, розраховуючи, що тоді мангусту нічого буде робити в їх саду, В першу ніч Рікі-Тікі у ванні батьків Теді вбиває Нага. На наступний ранок знищує всі яйця кобри, з яких ось-ось повинні вилупитися маленькі змійки, а за самою Нагеною кидається в її нору і там розправляється з нею. Так маленький Рікі-Тікі-Таві рятує цілу сім'ю від вірної загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Талант&amp;amp;nbsp; сьогодення,&amp;amp;nbsp; хоча і&amp;amp;nbsp; глибоко&amp;amp;nbsp; суперечливого художника перш за все&amp;amp;nbsp; полягає&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; більшій&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; меншій&amp;amp;nbsp; долі правдивості. Хоча Киплінг багато&amp;amp;nbsp; приховував&amp;amp;nbsp; з тієї страшної правди, яку він бачив, хоча він і ховався від&amp;amp;nbsp; волаючої&amp;amp;nbsp; правди&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; сухими, діловими описами, але у ряді випадків - і дуже&amp;amp;nbsp; важливих&amp;amp;nbsp; -&amp;amp;nbsp; він&amp;amp;nbsp; говорив цю правду, хоча інколи і не договорював її до кінця. В усякому разі, він давав її відчути.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Завдання на закріплення нової теми:===&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Яка країна вплинула на творчість Редьярд Кіплінг?&amp;lt;br&amp;gt;Який твір Редьярда Кіплінга ви знаєте?&amp;lt;br&amp;gt;Що вам найбільше сподобалось в біографії Редьярда Кіплінга?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;===Список використаної літератури:===&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;lt;br&amp;gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;lt;br&amp;gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:128491:newid:128494 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128491&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23: Новая страница: «'''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Зарубіжна література|Заруб...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A0%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D1%96%D0%BA%D1%96_%D0%A2%D0%B0%D0%B2%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=128491&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-02-14T12:47:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Зарубіжна література|Заруб...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 5 клас. Повні уроки]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Зарубіжна література: Рікі Тікі Таві. Повні уроки&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Зарубіжна література 5 клас, Повні уроки,Тема Рікі Тікі Таві. Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;'''&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема: Природа і людина — це частки одного цілого. Р. Кіплінг. «Рікі-Тікі-Таві»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Мета:=== продовжити знайомство учнів із творчістю Р. Кіплінга та його казкою «Рікі-Тікі-Таві»&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;- розвиток аналітичного мислення учнів;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp; - виховання інтересу до творчості письменника, пошани до культурної спадщини.&amp;lt;br&amp;gt;===Тип уроку:=== урок позакласного читання&amp;lt;br&amp;gt;===Хід уроку:===&amp;lt;br&amp;gt;Робота над новим матеріалом.&amp;lt;br&amp;gt;Англійський письменник, поет, публіцист. Лауреат Нобелівської премії по літературі. Найбільшою популярністю користуються дитячі твори Кіплінга, хоча ними творчість письменника далеко не вичерпується.&amp;lt;br&amp;gt;Своє ім'я Редьярд Кіплінг отримав, як вважають, на честь англійського озера Редьярд, де познайомилися його батьки.&amp;amp;nbsp; &amp;lt;br&amp;gt;Поводження з дітьми в пансіоні, в якому Кіплінг провів 6 років (1872–1878) було дуже суворим, якщо не сказати жорстоким. Пізніше Кіплінг говорив, що із задоволенням би спалив будинок Холлоуєвів (господарі пансіону) і посипав попелище золою.&amp;lt;br&amp;gt;У 1907 р. Кіплінг отримує Нобелівську премію по літературі «за спостережливість, яскраву фантазію, зрілість ідей і видатний талант оповідача». До цього часу Кіплінг написав тринадцять томів розповідей, чотири романи, три книги розповідей для дітей, декілька збірок путніх заміток, нарисів, газетних статей і сотні віршів. Незабаром після здобуття Нобелівської премії творча активність Кіплінга починає знижуватися. Під час першої світової війни Кіплінг з дружиною працює в Червоному Хресті. В цей час письменник переживає важкий удар – в 1915 р. загинув його єдиний син, що пішов добровольцем на війну.&amp;lt;br&amp;gt;Ще не уміючи читати, хлопці знають історію про Кішку, яка гуляє сама по собі, про надмірно цікавого Слоненяти, про безстрашного мангуста Рікі-Тікі-Таві. А значить, всі з раннього віку знайомо з чудовим англійським письменником і поетом Редьярдом Кіплінгом. Це він вигадав дивну історію про хлопчика Мауглі,&amp;amp;nbsp; вигодуваного в джунглях вовчихою і що виріс у вовчій зграї. Літературна доля Кіплінга склалася не зовсім звичайною. Слава до письменника найчастіше приходить в кінці життя, як підсумок його літературної діяльності, а незрідка і після смерті. Але у цього &amp;quot;маленького пілігрима&amp;quot; (як він сам себе називав через свій невеличкий зріст), що народився в Бомбеї в 1865 році, дванадцять років прожив в Індії і об'їздив багато країн, все склалося інакше. У двадцять три роки Кіплінг став відомий в своїй країні, в двадцять чотири — прославився мало не на весь світ і попав в розряд класиків.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це розповідь про велику війну, яку вів Рікі-Тікі-Таві у ванні великого будинку в селищі Сигаулі.&amp;amp;nbsp; Дарзі, птиця-кравець, допомагала йому, і Чучундра, мускусний щур - той, що ніколи не вибіжить на середину кімнати, а все крадеться біля самої стіни, - давав йому поради. Але по-справжньому воював він один.&amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві це мангуст (невелика хижа тварина з витягнутим гнучким тілом і короткими ногами, водиться в тропічних країнах. )&amp;amp;nbsp; І хвіст, і хутро були у нього, як у маленької кішки, а голова і всі звички — як в ласочки. Очі у нього були рожеві, і кінчик його неспокійного носа теж був рожевий. Рікі міг почухатися, де надумається, все одно якою лапкою: чи передньою, чи задньою. Він умів&amp;amp;nbsp; розпушити свій хвіст,тоді хвіст ставав схожим на круглу довгу щітку. І його бойовий клич, коли він мчався у високих травах, був ріккі-тікі-тікі-тікі-чк! Він жив з батьком і матір'ю у вузькій ущелині. Але одного дня влітку сталася повінь, і вода понесла його уздовж придорожнього рову. Він брикав і борсався, як міг. Нарешті йому удалося вхопитися за пучок трави, що пливе, і так він тримався, поки не позбувся свідомості. Опритомнів він на гарячому пригріві в саду, посередині доріжки, понівечений і брудний.&amp;lt;br&amp;gt;===Завдання.&amp;lt;br&amp;gt;Прочитайте виразно:&amp;lt;br&amp;gt;Какой-то мальчик в это время сказал: &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Мертвый мангуст! Давай устроим похороны!=== &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— Нет, — сказала мальчику мать, — возьмем-ка его и обсушим. Может быть, он еще живой. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Они внесли его в дом, и какой-то большой человек взял его двумя пальцами и сказал, что он вовсе не мертвый, а только захлебнулся в воде. Тогда его завернули в вату и стали обогревать у огня. Он открыл глаза и чихнул. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;— А теперь, — сказал Большой Человек, — не пугайте его, и мы поглядим, что он станет делать. &amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Нет на свете ничего труднее, как испугать мангуста, потому что он от носа до хвоста весь горит любопытством. «Беги Разузнай и Разнюхай» — начертано на семейном гербе у мангустов, а Рикки-Тикки был чистокровный мангуст он всмотрелся в вату, сообразил, что она не годна для еды, обежал вокруг стола, сел на задние лапки, привел свою шерстку в порядок и вскочил мальчику на плечо. &amp;lt;br&amp;gt;Рікі-Тікі-Таві через деякий час усвідомлює, що йому доведеться битися з двома кобрами: Нагом і його подругою Нагеною, які украй невдоволені його появою в саду.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Вони мають намір убити всіх людей: чоловіка з дружиною та їх сина Теді, розраховуючи, що тоді мангусту нічого буде робити в їх саду, В першу ніч Рікі-Тікі у ванні батьків Теді вбиває Нага. На наступний ранок знищує всі яйця кобри, з яких ось-ось повинні вилупитися маленькі змійки, а за самою Нагеною кидається в її нору і там розправляється з нею. Так маленький Рікі-Тікі-Таві рятує цілу сім'ю від вірної загибелі.&amp;lt;br&amp;gt;Талант&amp;amp;nbsp; сьогодення,&amp;amp;nbsp; хоча і&amp;amp;nbsp; глибоко&amp;amp;nbsp; суперечливого художника перш за все&amp;amp;nbsp; полягає&amp;amp;nbsp; в&amp;amp;nbsp; більшій&amp;amp;nbsp; або&amp;amp;nbsp; меншій&amp;amp;nbsp; долі правдивості. Хоча Киплінг багато&amp;amp;nbsp; приховував&amp;amp;nbsp; з тієї страшної правди, яку він бачив, хоча він і ховався від&amp;amp;nbsp; волаючої&amp;amp;nbsp; правди&amp;amp;nbsp; за&amp;amp;nbsp; сухими, діловими описами, але у ряді випадків - і дуже&amp;amp;nbsp; важливих&amp;amp;nbsp; -&amp;amp;nbsp; він&amp;amp;nbsp; говорив цю правду, хоча інколи і не договорював її до кінця. В усякому разі, він давав її відчути.&amp;lt;br&amp;gt;===Завдання на закріплення нової теми:===&amp;lt;br&amp;gt;Яка країна вплинула на творчість Редьярд Кіплінг?&amp;lt;br&amp;gt;Який твір Редьярда Кіплінга ви знаєте?&amp;lt;br&amp;gt;Що вам найбільше сподобалось в біографії Редьярда Кіплінга?&amp;lt;br&amp;gt;===Список використаної літератури:===&amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Редьярд Кіплінг життєвий і творчий шлях, Решетняк С. М., викладача світової літератури Сш. № 17 ,м. Ужгород. &amp;lt;br&amp;gt;Урок на тему : Літературне насліддя Редьярда Кіплінга, Тирнег В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.&amp;lt;br&amp;gt;Киплинг Редьярд Сочинения в трех томах.- М: Радуга, 2009.- 576с.&amp;lt;br&amp;gt;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;Яковлев Александр Николаевич Реализм - земля перестройки.- М.: &amp;lt;br&amp;gt;Изд-во полит. лит-ры, 2000.- 544с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная литература: Х1Х век. Романтизм. Критический реализм. Хрестоматия.- М.:&amp;lt;br&amp;gt;Просвещение, 2009.- 639с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Болгаров Михаил Владимирович Русская и зарубежная литература в кроссвордах и заданиях .6 класс.- Харьков: Изд. группа &amp;quot;Основа&amp;quot;, 2009.- 96с.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;Зарубежная повесть.- М.: Прогресс, 2009.- 944с.&amp;lt;br&amp;gt;Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &amp;lt;br&amp;gt;Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Зарубіжна_література_5_клас]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	</feed>