Система растений и животных - отображение эволюции - История изменений

User17 в 18:42, 21 августа 2012

2012-08-21T18:42:27Z

← Предыдущая		Версия 18:42, 21 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 10 класс, урок, на Тему, Система растений, и животных, отображение эволюции</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Биология, 10 класс, урок, на Тему, Система растений, и животных, отображение эволюции, зоология, пища, организмы, семена</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология\|Биология]]>>[[Биология 10 класс\|Биология 10 класс]]>> Система растений и животных — отображение эволюции'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология\|Биология]]>>[[Биология 10 класс\|Биология 10 класс]]>> Система растений и животных — отображение эволюции'''

		+	<br> '''Система растений и животных — отображение эволюции'''

-	''~~'Система растений и~~ животных ~~— отображение эволюции~~'''	+	''<br>1. Кем разработаны основы современной классификации организмов?<br>2. Перечислите систематические группы животных и растений, известных вам из курса '''[[Зоологія - наука про тварин. Повні уроки\|зоологии]]''' и ботаники.''

-	''<br>1.    Кем разработаны основы современной классфикации организмов?<br>2.    Перечислите систематические группы животных и растений, ~~известных вам из курса зоологии и ботаники~~.''	+	<br>Данные систематики используют для доказательства эволюции, так как они устанавливают родство между таксонами.

-	<br>Данные систематики используют для доказательства эволюции, так как они устанавливают родство между таксонами.	+	<br>'''Систематические группы. '''

-	~~<br>~~'''~~Систематические группы~~. '''	+	В современной системе классификации '''[[Клеточное строение организма. Полные уроки\|организмы]]''' распределяют по ряду систематических категорий: вид, род, семейство, отряд ( порядок для растений ), класс, тип ( отдел для растений ) и др.

-	~~В современной системе классификации организмы распределяют по ряду систематических категорий: вид~~, ~~род~~, ~~семейство, отряд ( порядок для растений )~~, класс, ~~тип ( отдел~~ для ~~растений~~ ) и др.	+	Виды формируют роды, роды – семейства, семейства – отряды и т.п. Каждая последующая категория отражает сходство все более и более общих характеристик входящих в нее организмов. К общим свойствам животных, входящих в класс млекопитающих, относятся следующие: все они являются позвоночными, характеризуются относительным постоянством температуры тела и имеют молочные железы для вскармливания детенышей. К отряду хищников причисляют зверей, питающихся животной '''[[Питание и пищеварение. Полные уроки\|пищей]]''' и имеющих для этого специальные приспособления (клыки, когти и другие). По внешнему виду и образу жизни хищные подразделяются на семейства: собаки, медведи, куньи и др. Сходные группы внутри семейства формируют роды, которые состоят из отдельных видов.

-	~~Виды формируют роды~~, ~~роды – семейства~~, ~~семейства – отряды~~ и т.~~п. Каждая последующая категория отражает сходство все более~~ и ~~более общих характеристик входящих~~ в ~~нее организмов~~. ~~К общим свойствам животных~~, ~~входящих в класс млекопитающих~~, относятся следующие: все они являются позвоночными, характеризуются относительным постоянством температуры тела и имеют молочные железы для вскармливания детенышей. К отряду хищников причисляют зверей, питающихся животной пищей и имеющих для этого специальные приспособления (клыки, когти и другие). ~~По внешнему виду и образу жизни хищные подразделяются~~ на ~~семейства: собаки, медведи~~, ~~куньи~~ и др. ~~Сходные группы внутри семейства формируют роды~~, ~~которые состоят из отдельных видов~~.	+	На Галапагосских островах, например, вьюрки представлены тремя родами: земляные, древесные и славковые. Земляные вьюрки гнездятся в засушливой зоне и кормятся на открытых местах; древесные — гнездятся в засушливой зоне и кормятся на деревьях; славковые — занимают разные местообитания. Главный признак, по которому различают виды вьюрков, — строение клюва (рис. 88); им определяется экологическая специализация вида. Так, на цветках кактуса питается кактусовый земляной вьюрок, у которого длинный клюв и расщепленный язык. У большого земляного вьюрка толстый массивный клюв, отлично справляющийся с крупными '''[[Насінина і плід. Повні уроки\|семенами]]'''.

-	~~На Галапагосских островах~~, ~~например~~, ~~вьюрки представлены тремя родами: земляные~~, ~~древесные~~ и ~~славковые~~. ~~Земляные вьюрки гнездятся~~ в ~~засушливой зоне~~ и ~~кормятся на открытых местах; древесные — гнездятся~~ в засушливой зоне и кормятся на деревьях; славковые — занимают разные местообитания. Главный признак, по которому различают виды вьюрков, — строение клюва (рис. 88); им определяется экологическая специализация вида. Так, на цветках кактуса питается кактусовый земляной вьюрок, у которого длинный клюв и расщепленный язык. У большого земляного вьюрка толстый массивный клюв, ~~отлично справляющийся с крупными семенами~~.	+	Дятловый древесный вьюрок получил свое название за прямой, как у дятла, клюв, которым он долбит древесную кору, ползая вверх и вниз по стволу. Отсутствие длинного языка он восполняет кактусовой иглой или веточкой, удерживая ее в клюве и выковыривая насекомых из отверстия в коре, которое он выдолбил.

-	Дятловый древесный вьюрок получил свое название за прямой, как у дятла, клюв, которым он долбит древесную кору, ползая вверх и вниз по стволу. Отсутствие длинного языка он восполняет кактусовой иглой или веточкой, удерживая ее в клюве и выковыривая насекомых из отверстия в коре, которое он выдолбил.	+	<br>[[Image:10-11 71 2 1.jpg\|550px\|Разнообразие]]

-	<br>~~[[Image:10-11 71 2 1~~.~~jpg\|550px\|Разнообразие]]~~	+	<br>'''Принципы современной классификации. '''

-	~~<br>'''~~Принципы ~~современной~~ классификации. ~~'''~~	+	Основы научной систематики заложил еще в XVIII в. К. Линней. Принципы классификации Линнея действуют и ныне.

-	~~Основы научной систематики заложил еще в XVIII в~~. К. ~~Линней. Принципы классификации Линнея действуют~~ и ~~ныне~~.	+	В любом видовом названии присутствует имя рода. Род объединяет наиболее близкие виды организмов. Выделяют, например, такие роды, как кошки, лошади, дубы и др. Первоначально для видового названия к имени рода прибавлялись фразы, которыми описывались характерные видовые признаки. Например, дуб красный назывался «дуб с листьями, имеющими глубокие прорези, оканчивающимися золотоподобными зубчиками».

-	~~В любом видовом названии присутствует~~ имя рода~~. Род объединяет наиболее близкие виды организмов. Выделяют~~, например, ~~такие роды~~, ~~как кошки, лошади, дубы~~ и др. Первоначально для видового названия к имени рода прибавлялись фразы, которыми описывались характерные видовые признаки. Например, дуб красный назывался «дуб с листьями, имеющими глубокие прорези, оканчивающимися золосоподобными зубчиками».	+	Позднее, после [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работ'''] Линнея, укоренилось двойное, или биноминальное, название видов. Первое слово представляет собой имя рода, например «Собака», второе — название вида: «Собака домашняя», «Дуб красный» и т. д. Такая система названий существует около 200 лет.

-	~~Позднее, после работ Линнея, укоренилось двойное, или биноминальное, название~~ видов~~. Первое слово представляет собой имя рода~~, ~~например «Собака», второе — название вида: «Собака домашняя», «Дуб красный»~~ и т. д. Такая система ~~названий существует около 200 лет~~.	+	Современная система классификации учитывает признаки родства видов как с ныне живущими, так и с уже вымершими видами. Каждая таксономическая категория соответствует группе организмов, которые имеют общего предка. Такая система классификации отражает естественную общность организмов и поэтому называется естественной. Естественные классификации позволяют предсказывать наличие у организмов тех или иных свойств в зависимости от их положения в системе.

-	Современная система классификации учитывает признаки родства видов как с ныне живущими, так и с уже вымершими видами. Каждая таксономическая категория соответствует группе организмов, ~~которые имеют общего предка~~. ~~Такая система классификации отражает естественную общность организмов~~ и поэтому называется естественной. Естественные классификации позволяют предсказывать наличие у организмов тех или иных свойств в зависимости от ~~их положения в системе~~.	+	Взаимоотношения между основными группами современных организмов, сложившиеся в процессе эволюции, представляют собой подобие взаимоотношений ветвей могучего дерева. Родословное древо в делом и его ветвление отчетливо выявляют общий характер макроэволюции: развитие живых существ от менее сложных к более сложным, дивергентный и приспособительный ход эволюции.

-	Взаимоотношения между основными группами современных организмов, сложившиеся в процессе эволюции, представляют собой подобие взаимоотношений ветвей могучего дерева. Родословное древо в делом и его ветвление отчетливо выявляют общий характер макроэволюции: развитие живых существ от менее сложных к более сложным, дивергентный и приспособительный ход эволюции.	+	<br>'''Биноминальное название видов. Естественная классификация.'''

-	~~<br>'''Биноминальное название видов. Естественная классификация.'''~~	+	<br>''1.    Перечислите основные систематические группы, используемые при классификации растений и животных.<br>2.    Как можно использовать данные систематики для доказательства эволюции организмов?<br>3.    Почему современная классификация называется естественной?''
-		+
-	<br>''1.    Перечислите основные систематические группы, используемые при классификации растений и животных.<br>2.    Как можно использовать данные систематики для доказательства эволюции организмов?<br>3.    Почему современная классификация называется естественной?''	+

	<br><br><br>		<br><br><br>

User17 в 14:19, 21 августа 2012

2012-08-21T14:19:01Z

Внесённые изменения

User4 в 13:06, 6 июля 2010

2010-07-06T13:06:44Z

← Предыдущая		Версия 13:06, 6 июля 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология]]>>[[Биология 10 класс]]>>Биология: Система растений и животных – отображение эволюции<metakeywords>Биология, класс, урок, на тему, 10 класс, Система растений и животных – отображение эволюции</metakeywords>'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология]]>>[[Биология 10 класс]]>>Биология: Система растений и животных – отображение эволюции<metakeywords>Биология, класс, урок, на тему, 10 класс, Система растений и животных – отображение эволюции</metakeywords>'''

-	<br>	+	'''''Система растений и животных — отображение эволюции'''''<br>1.    Кем разработаны основы современной классфикации организмов?<br>2.    Перечислите систематические группы животных и растений, известных вам из курса зоологии и ботаники.<br>Данные систематики используют для доказательства эволюции, так как они устанавливают родство между таксонами.<br>Систематические группы. В современной системе классификации организмы распределяют по ряду систематических категорий: вид, род, семейство, отряд ( порядок для растений ), класс, тип ( отдел для растений ) и др.<br>Виды формируют роды, роды – семейства, семейс тва – отряды и т.п. Каждая последующая категория отражает сходство все более и более общих характеристик входящих в нее организмов. К общим свойствам животных, входящих в класс млекопитающих, относятся следующие: все они являются позвоночными, характеризуются относительным постоянством температуры тела и имеют молочные железы для вскармливания детенышей. К отряду хищников причисляют зверей, питающихся животной пищей и имеющих для этого специальные приспособления (клыки, когти и другие). По внешнему виду и образу жизни хищные подразделяются на семейства: собаки, медведи, куньи и др. Сходные группы внутри семейства формируют роды, которые состоят из отдельных видов.<br>На Галапагосских островах, например, вьюрки представлены тремя родами: земляные, древесные и славковые. Земляные вьюрки гнездятся в засушливой зоне и кормятся на открытых местах; древесные — гнездятся в засушливой зоне и кормятся на деревьях; славковые — занимают разные местообитания. Главный признак, по которому различают виды вьюрков, — строение клюва (рис. 88); им определяется экологическая специализация вида. Так, на цветках кактуса питается кактусовый земляной вьюрок, у которого длинный клюв и расщепленный язык. У большого земляного вьюрка толстый массивный клюв, отлично справляющийся с крупными семенами. Дятловый древесный вьюрок получил свое название за прямой, как у дятла, клюв, которым он долбит древесную кору, ползая вверх и вниз по стволу. Отсутствие длинного языка он восполняет кактусовой иглой или веточкой, удерживая ее в клюве и выковыривая насекомых из отверстия в коре, которое он выдолбил.<br>[[Image:10-11_71_2_1.jpg]]<br>Принципы современной классификации. Основы научной систематики заложил еще в XVIII в. К. Линней. Принципы классификации Линнея действуют и ныне.<br>В любом видовом названии присутствует имя рода. Род объединяет наиболее близкие виды организмов. Выделяют, например, такие роды, как кошки, лошади, дубы и др. Первоначально для видового названия к имени рода прибавлялись фразы, которыми описывались характерные видовые признаки. Например, дуб красный назывался «дуб с листьями, имеющими глубокие прорези, оканчивающимися золосоподобными зубчиками». Позднее, после работ Линнея, укоренилось двойное, или биноминальное, название видов. Первое слово представляет собой имя рода, например «Собака», второе — название вида: «Собака домашняя», «Дуб красный» и т. д. Такая система названий существует около 200 лет.<br>Современная система классификации учитывает признаки родства видов как с ныне живущими, так и с уже вымершими видами. Каждая таксономическая категория соответствует группе организмов, которые имеют общего предка. Такая система классификации отражает естественную общность организмов и поэтому называется естественной. Естественные классификации позволяют предсказывать наличие у организмов тех или иных свойств в зависимости от их положения в системе.<br>Взаимоотношения между основными группами современных организмов, сложившиеся в процессе эволюции, представляют собой подобие взаимоотношений ветвей могучего дерева. Родословное древо в делом и его ветвление отчетливо выявляют общий характер макроэволюции: развитие живых существ от менее сложных к более сложным, дивергентный и приспособительный ход эволюции.<br>Биноминальное название видов. Естественная классификация.<br>1.    Перечислите основные систематические группы, используемые при классификации растений и животных.<br>2.    Как можно использовать данные систематики для доказательства эволюции организмов?<br>3.    Почему современная классификация называется естественной?<br><br><br>

	Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 10 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>		Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 10 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>

		+	<br>

-		+	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учениками и книгами, плани-конспекти уроков [[Биология\|с Биологии]] 10 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Биология 10 класс\|Биологии 10 класса]]<sub></sub></sub>
-	<sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Онлайн библиотека]] с учениками и книгами, плани-конспекти уроков [[Биология\|с Биологии]] 10 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Биология 10 класс\|Биологии 10 класса]]<sub></sub></sub>	+

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User4: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>Биология>...

2010-07-02T13:01:55Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>Биология>...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Биология]]>>[[Биология 10 класс]]>>Биология: Система растений и животных – отображение эволюции<metakeywords>Биология, класс, урок, на тему, 10 класс, Система растений и животных – отображение эволюции</metakeywords>'''

 

Каменский А. А., Криксунов Е. В., Пасечник В. В. Биология 10 класс Отправлено читателями с интернет-сайта 

[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Онлайн библиотека]] с учениками и книгами, плани-конспекти уроков [[Биология|с Биологии]] 10 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование [[Биология 10 класс|Биологии 10 класса]]

'''Содержание урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание

'''Иллюстрации'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

'''Только для учителей'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].