<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2</id>
		<title>Сложение векторов - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-05T00:48:09Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&amp;diff=202800&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 16:01, 9 октября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&amp;diff=202800&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-10-09T16:01:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&amp;amp;diff=202800&amp;amp;oldid=61264&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&amp;diff=61264&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, ...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&amp;diff=61264&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-06-23T06:42:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, ...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Сложение векторов&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика|Математика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;Математика: Сложение векторов''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; СЛОЖЕНИЕ ВЕКТОРОВ'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;Суммой векторов [[Image:23-06-1.jpg]] и b с координатами a&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;, a&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; и b&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;, b&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; называется вектор с с координатами а1 + Ь1, a2 + b2. т. е.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:23-06-13.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Для доказательства достаточно сравнить соответствующие координаты векторов, стоящих в правой и левой частях равенств. Мы видим, что они равны. А векторы с соответственно равными координатами равны.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:23-06-14.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Теорема 10.1. '''''Каковы, бы ни были точки А, В, С, имеет место векторное равенство'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:23-06-15.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Доказательство. Пусть А (x&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;; у&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;), В&amp;amp;nbsp; (x&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;; у&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;), С&amp;amp;nbsp; (x&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;; у&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;) — данные точки (рис. 215). Вектор [[Image:23-06-3.jpg]] имеет координаты x&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; — х&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;, y&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; — y&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;, вектор [[Image:23-06-16.jpg]] имеет координаты x&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; — х&amp;lt;sub&amp;gt;2,&amp;lt;/sub&amp;gt; y&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; —y&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt; Следовательно, вектор [[Image:23-06-3.jpg]] + [[Image:23-06-16.jpg]] имеет координаты&amp;amp;nbsp; x&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; — х&amp;lt;sub&amp;gt;1,&amp;lt;/sub&amp;gt; y&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; —y&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;. А это есть координаты вектора [[Image:23-06-17.jpg]]. Значит, &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
векторы [[Image:23-06-3.jpg]] + [[Image:23-06-16.jpg]] и [[Image:23-06-17.jpg]] равны. Теорема доказана.&amp;lt;br&amp;gt;Теорема 10.1 дает следующий способ построения суммы произвольных векторов [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]]. Надо от конца вектора а отложить вектор [[Image:23-06-8.jpg]]', равный вектору [[Image:23-06-8.jpg]]. Тогда вектор, начало которого совпадает с началом вектора [[Image:23-06-1.jpg]], а конец — с концом вектора [[Image:23-06-8.jpg]]' будет суммой векторов [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]] (рис. 216). Такой способ получения суммы двух векторов называется «правилом треугольника» сложения векторов.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для векторов с общим началом их сумма изображается диагональю параллелограмма, построенного на этих векторах («правило параллелограмма», рис. 217). Действительно, [[Image:23-06-15.jpg]], а[[Image:23-06-18.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:23-06-19.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;Задача (11). Даны векторы с общим началом:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:23-06-3.jpg]] и [[Image:23-06-17.jpg]] (рис. 218). Докажите, что [[Image:23-06-17.jpg]] — [[Image:23-06-3.jpg]]=[[Image:23-06-16.jpg]].&amp;lt;br&amp;gt;Решение. Имеем [[Image:23-06-3.jpg]] + [[Image:23-06-16.jpg]] =[[Image:23-06-17.jpg]]. А это значит, что [[Image:23-06-20.jpg]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Image:23-06-21.jpg]]&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Отсюда получается следующее правило для построения разности двух векторов. Чтобы построить вектор, равный разности векторов [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]], надо отложить равные им векторы [[Image:23-06-1.jpg]]' и [[Image:23-06-8.jpg]]' от одной точки. Тогда вектор, начало которого совпадает с концом вектора [[Image:23-06-8.jpg]]', а конец — с концом вектора [[Image:23-06-1.jpg]]', будет разностью векторов [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]] (рис. 219).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Математика за 8 класс бесплатно [[Математика|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                       '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>