Сложение сил - История изменений

User17 в 16:06, 9 октября 2012

2012-10-09T16:06:12Z

← Предыдущая		Версия 16:06, 9 октября 2012
Строка 17:		Строка 17:
	'''Задача (16).''' С какой силой F надо удерживать груз весом Р на наклонной плоскости, чтобы он не сползал вниз (рис. 221)?		'''Задача (16).''' С какой силой F надо удерживать груз весом Р на наклонной плоскости, чтобы он не сползал вниз (рис. 221)?

-	[[Image:23-06-24.jpg\|240px\|Задание]] <br><br>'''Решение'''. Пусть О — центр тяжести груза, к которому приложена сила Р. Разложим вектор [[Image:23-06-25.jpg]] по двум взаимно перпендикулярным направлениям, как показано на рисунке 221. Сила [[Image:23-06-26.jpg]] перпендикулярна наклонной [[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|плоскости]] и не вызывает перемещения груза. Сила [[Image:23-06-27.jpg]], удерживающая груз, должна быть равной по величине~~<br>~~и противоположной по направлению силе [[Image:23-06-28.jpg]]. Поэтому F=P sin а. <br>	+	[[Image:23-06-24.jpg\|240px\|Задание]] <br><br>'''Решение'''. Пусть О — центр тяжести груза, к которому приложена сила Р. Разложим вектор [[Image:23-06-25.jpg]] по двум взаимно перпендикулярным направлениям, как показано на рисунке 221. Сила [[Image:23-06-26.jpg]] перпендикулярна наклонной [[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|плоскости]] и не вызывает перемещения груза. Сила [[Image:23-06-27.jpg]], удерживающая груз, должна быть равной по величине и противоположной по направлению силе [[Image:23-06-28.jpg]]. Поэтому F=P sin а. <br>

	<br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br>		<br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br>

User17 в 16:05, 9 октября 2012

2012-10-09T16:05:49Z

← Предыдущая		Версия 16:05, 9 октября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Сложение сил</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Сложение сил, вектором, перпендикулярным, плоскости</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 8 класс\|Математика 8 класс]]>>Математика: Сложение сил'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика\|Математика]]>>[[Математика 8 класс\|Математика 8 класс]]>>Математика: Сложение сил'''
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''~~СЛОЖЕНИЕ СИЛ~~'''	+	'''Сложение сил'''

-	<br>Силу, приложенную к телу, удобно изображать вектором, направление которого совпадает с направлением действия силы, а абсолютная величина пропорциональна величине силы. Как показывает опыт, при таком способе изображения сил равнодействующая двух или нескольких сил, приложенных к телу в одной точке, изображается суммой соответствующих им векторов. На рисунке 220, а к телу в точке А приложены две силы,	+	<br>Силу, приложенную к телу, удобно изображать [[Презентація уроку: Означення вектора. Модуль і напрям вектора.Рівні вектори\|вектором]], направление которого совпадает с направлением действия силы, а абсолютная величина пропорциональна величине силы. Как показывает опыт, при таком способе изображения сил равнодействующая двух или нескольких сил, приложенных к телу в одной точке, изображается [http://xvatit.com/busines/ суммой] соответствующих им векторов. На рисунке 220, а к телу в точке А приложены две силы,

-	изображенные векторами [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]]. Равнодействующая этих сил изображается вектором	+	изображенные векторами [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]]. Равнодействующая этих сил изображается вектором

-	[[Image:23-06-22.jpg]]<br> <br>Представление силы в виде суммы сил, действующих в двух заданных направлениях, называется разложением силы по этим направлениям. Так, на рисунке 220, а сила [[Image:23-06-23.jpg]] разложена в сумму сил [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]] — составляющие силы [[Image:23-06-23.jpg]].<br>Удобно производить разложение вектора по двум перпендикулярным осям. В этом случае составляющие вектора называются проекциями вектора на оси (рис. 220, б).<br>Задача (16). С какой силой F надо удерживать груз весом Р на наклонной плоскости, чтобы он не сползал вниз (рис. 221)?<br>	+	[[Image:23-06-22.jpg\|480px\|Сложение сил]]<br> <br>Представление силы в виде суммы сил, действующих в двух заданных направлениях, называется разложением силы по этим направлениям. Так, на рисунке 220, а сила [[Image:23-06-23.jpg]] разложена в сумму сил [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]] — составляющие силы [[Image:23-06-23.jpg]].

-	[[Image:23-06-24.jpg]] <br><br>Решение. Пусть О — центр тяжести груза, к которому приложена сила Р. Разложим вектор [[Image:23-06-25.jpg]] по двум ~~взаимно перпендикулярным направлениям, как показано на рисунке 221. Сила~~ [[~~Image:23-06-26~~.~~jpg~~]] ~~перпендикулярна наклонной плоскости и не вызывает перемещения груза~~. ~~Сила [[Image:23-06-27~~.~~jpg]]~~, удерживающая груз, должна быть равной по величине<br>и противоположной по направлению силе [[Image:23-06-28.jpg]]. Поэтому F=P sin а. ~~<br>~~	+	Удобно производить разложение вектора по двум [[Поділ відрізка навпіл. Побудова перпендикулярної прямої\|перпендикулярным]] осям. В этом случае составляющие вектора называются проекциями вектора на оси (рис. 220, б).

		+	'''Задача (16).''' С какой силой F надо удерживать груз весом Р на наклонной плоскости, чтобы он не сползал вниз (рис. 221)?

		+	[[Image:23-06-24.jpg\|240px\|Задание]] <br><br>'''Решение'''. Пусть О — центр тяжести груза, к которому приложена сила Р. Разложим вектор [[Image:23-06-25.jpg]] по двум взаимно перпендикулярным направлениям, как показано на рисунке 221. Сила [[Image:23-06-26.jpg]] перпендикулярна наклонной [[Розв’язування задач на перпендикулярність прямої та площини\|плоскости]] и не вызывает перемещения груза. Сила [[Image:23-06-27.jpg]], удерживающая груз, должна быть равной по величине<br>и противоположной по направлению силе [[Image:23-06-28.jpg]]. Поэтому F=P sin а. <br>

		+	<br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br>


-	~~<br> ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' <br>~~

	<sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], видеоматериал по математике для 8 класса [[Математика\|скачать]]</sub>		<sub>Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|онлайн]], видеоматериал по математике для 8 класса [[Математика\|скачать]]</sub>
Строка 26:		Строка 28:

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект урока '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект урока '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] опорный каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентация урока	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративные методы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] интерактивные технологии	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачи и упражнения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самопроверка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашние задания	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] дискуссионные вопросы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторические вопросы от учеников	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-		+
	'''<u>Иллюстрации</u>'''		'''<u>Иллюстрации</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фотографии, картинки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] графики, таблицы, схемы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

	'''<u>Дополнения</u>'''		'''<u>Дополнения</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рефераты'''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статьи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статьи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фишки для любознательных	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] учебники основные и дополнительные	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словарь терминов	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] прочие	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] прочие
	'''<u></u>'''		'''<u></u>'''
	<u>Совершенствование учебников и уроков		<u>Совершенствование учебников и уроков
-	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''	+	</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] элементы новаторства на уроке	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] замена устаревших знаний новыми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
-		+
	'''<u>Только для учителей</u>'''		'''<u>Только для учителей</u>'''
-	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] идеальные уроки '''	+	<u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарный план на год	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методические рекомендации	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] программы	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] программы
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] обсуждения	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

User16: Создана новая страница размером Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, ...

2010-06-23T06:55:53Z

Создана новая страница размером <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, ...

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 8 класс, Алгебра, урок, на Тему, Сложение сил</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 8 класс|Математика 8 класс]]>>Математика: Сложение сил'''

 

                                                         '''СЛОЖЕНИЕ СИЛ'''

 Силу, приложенную к телу, удобно изображать вектором, направление которого совпадает с направлением действия силы, а абсолютная величина пропорциональна величине силы. Как показывает опыт, при таком способе изображения сил равнодействующая двух или нескольких сил, приложенных к телу в одной точке, изображается суммой соответствующих им векторов. На рисунке 220, а к телу в точке А приложены две силы,

изображенные векторами [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]]. Равнодействующая этих сил изображается вектором

[[Image:23-06-22.jpg]] Представление силы в виде суммы сил, действующих в двух заданных направлениях, называется разложением силы по этим направлениям. Так, на рисунке 220, а сила [[Image:23-06-23.jpg]] разложена в сумму сил [[Image:23-06-1.jpg]] и [[Image:23-06-8.jpg]] — составляющие силы [[Image:23-06-23.jpg]]. Удобно производить разложение вектора по двум перпендикулярным осям. В этом случае составляющие вектора называются проекциями вектора на оси (рис. 220, б). Задача (16). С какой силой F надо удерживать груз весом Р на наклонной плоскости, чтобы он не сползал вниз (рис. 221)? 

[[Image:23-06-24.jpg]]  Решение. Пусть О — центр тяжести груза, к которому приложена сила Р. Разложим вектор [[Image:23-06-25.jpg]] по двум взаимно перпендикулярным направлениям, как показано на рисунке 221. Сила [[Image:23-06-26.jpg]] перпендикулярна наклонной плоскости и не вызывает перемещения груза. Сила [[Image:23-06-27.jpg]], удерживающая груз, должна быть равной по величине и противоположной по направлению силе [[Image:23-06-28.jpg]]. Поэтому F=P sin а. 

 ''А. В. Погорелов, Геометрия для 7-11 классов, Учебник для общеобразовательных учреждений'' 

Полный перечень тем по классам, календарный план согласно школьной программе по математике [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], видеоматериал по математике для 8 класса [[Математика|скачать]]

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].