http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9Сложение скоростей - История изменений2026-04-06T15:36:00ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=183475&oldid=prevUser33 в 12:52, 4 июля 20122012-07-04T12:52:29Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:52, 4 июля 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>Физика, 10 класс, Сложение скоростей</metakeywords> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>Физика, 10 класс, Сложение скоростей</metakeywords> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;&nbsp; Пусть по реке плывет моторная лодка и нам известна ее скорость [[Image:A10-5.jpg|19x29px]], относительно воды, точнее, относительно системы отсчета ''К<sub>1</sub>'', движущейся вместе с водой.<br>&nbsp;&nbsp; Такую систему отсчета можно связать, например, с мячом, выпавшим из лодки и плывущим по течению. Если известна еще и скорость течения реки&nbsp;[[Image:A10-6.jpg|15x25px]] относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', связанной с берегом, т. е. скорость системы отсчета''К<sub>1</sub>'' относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', то можно определить скорость лодки&nbsp;[[Image:A10-7.jpg|20x28px]] относительно берега (''рис.1.20''). </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;&nbsp; Пусть по реке плывет моторная лодка и нам известна ее скорость [[Image:A10-5.jpg|19x29px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-5.jpg</ins>]], относительно <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Тема_46._Вода_у_небезпеці|</ins>воды<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>, точнее, относительно системы отсчета ''К<sub>1</sub>'', движущейся вместе с водой.<br>&nbsp;&nbsp; Такую систему отсчета можно связать, например, с мячом, выпавшим из лодки и плывущим по течению. Если известна еще и скорость течения реки&nbsp;[[Image:A10-6.jpg|15x25px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-6.jpg</ins>]] относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', связанной с берегом, т. е. скорость системы отсчета''К<sub>1</sub>'' относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', то можно определить скорость лодки&nbsp;[[Image:A10-7.jpg|20x28px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-7.jpg</ins>]] относительно берега (''рис.1.20''). </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:A1.20.jpg|center|227x214px]]&nbsp;&nbsp; За промежуток времени&nbsp;[[Image:A10-8.jpg|24x17px]] перемещения лодки и мяча относительно берега равны&nbsp;[[Image:A10-9.jpg|26x23px]] и&nbsp;[[Image:A10-10.jpg|25x21px]] (''рис.1.20''), а перемещение лодки относительно мяча равно [[Image:A10-11.jpg|28x26px]]. Из рисунка 1.21 видно, что <br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:A1.20.jpg|center|227x214px<ins class="diffchange diffchange-inline">|Сложение скоростей</ins>]]&nbsp;&nbsp; За промежуток времени&nbsp;[[Image:A10-8.jpg|24x17px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-8.jpg</ins>]] перемещения лодки и мяча относительно берега равны&nbsp;[[Image:A10-9.jpg|26x23px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-9.jpg</ins>]] и&nbsp;[[Image:A10-10.jpg|25x21px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-10.jpg</ins>]] (''рис.1.20''), а перемещение лодки относительно мяча равно [[Image:A10-11.jpg|28x26px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-11.jpg</ins>]]. Из рисунка 1.21 видно, что <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:A10-1.jpg|center|215x30px]][[Image:A1.21.jpg|center|175x171px]]&nbsp;&nbsp; Разделив левую и правую части уравнения (1.8) на [[Image:A10-8.jpg|22x16px]], получим<br>[[Image:A10-2.jpg|center|140x43px]]&nbsp;&nbsp; Учтем также, что отношения перемещений к интервалу времени равны скоростям. Поэтому<br>[[Image:A10-3.jpg|center|196x40px]]&nbsp;&nbsp; Скорости складываются геометрически, как и все другие векторы.<br>&nbsp;&nbsp; Мы получили простой и замечательный результат, который называется законом сложения скоростей: '''если тело движется относительно некоторой системы отсчета ''К<sub>1</sub>'' со скоростью&nbsp;[[Image:A10-5.jpg|19x29px]] и сама система отсчета''К<sub>1</sub> ''движется относительно другой системы отсчета ''К<sub>2</sub> ''со скоростью [[Image:A10-7.jpg|21x30px]], то скорость тела относительно второй системы отсчета равна геометрической сумме скоростей&nbsp;[[Image:A10-5.jpg|21x32px]] и [[Image:A10-6.jpg|16x27px]].''' Закон сложения скоростей справедлив и для неравномерного движения. В этом случае складываются мгновенные скорости.<br>&nbsp;&nbsp; Как и любое векторное уравнение, уравнение (1.9) представляет собой компактную запись скалярных уравнений, в данном случае - для сложения проекций скоростей движения на плоскости:<br>[[Image:A10-4.jpg|center|258x45px]]&nbsp;&nbsp; Проекции скоростей складываются алгебраически.<br>&nbsp;&nbsp; Закон сложения скоростей позволяет определять скорость тела относительно разных систем отсчета, движущихся относительно друг друга.<br> <br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:A10-1.jpg|center|215x30px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-1.jpg</ins>]][[Image:A1.21.jpg|center|175x171px<ins class="diffchange diffchange-inline">|Сложение скоростей</ins>]]&nbsp;&nbsp; Разделив левую и правую части уравнения (1.8) на [[Image:A10-8.jpg|22x16px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-8.jpg</ins>]], получим<br>[[Image:A10-2.jpg|center|140x43px<ins class="diffchange diffchange-inline">|Сложение скоростей</ins>]]&nbsp;&nbsp; Учтем также, что отношения перемещений к интервалу времени равны <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Мгновенная_скорость|</ins>скоростям<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>. Поэтому<br>[[Image:A10-3.jpg|center|196x40px<ins class="diffchange diffchange-inline">|Сложение скоростей</ins>]]&nbsp;&nbsp; Скорости складываются геометрически, как и все другие векторы.<br>&nbsp;&nbsp; Мы получили простой и замечательный результат, который называется законом сложения скоростей: '''если тело движется относительно некоторой системы отсчета ''К<sub>1</sub>'' со скоростью&nbsp;[[Image:A10-5.jpg|19x29px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-5.jpg</ins>]] и сама система отсчета''К<sub>1</sub> ''движется относительно другой системы отсчета ''К<sub>2</sub> ''со скоростью [[Image:A10-7.jpg|21x30px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-7.jpg</ins>]], то скорость тела относительно второй системы отсчета равна геометрической сумме скоростей&nbsp;[[Image:A10-5.jpg|21x32px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-5.jpg</ins>]] и [[Image:A10-6.jpg|16x27px<ins class="diffchange diffchange-inline">|A10-6.jpg</ins>]].''' Закон сложения скоростей справедлив и для неравномерного движения. В этом случае складываются мгновенные скорости.<br>&nbsp;&nbsp; Как и любое векторное уравнение, уравнение (1.9) представляет собой компактную запись скалярных уравнений, в данном случае - для сложения проекций скоростей движения на <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Плоскость._Прямая._Луч|</ins>плоскости<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>:<br>[[Image:A10-4.jpg|center|258x45px<ins class="diffchange diffchange-inline">|Сложение скоростей</ins>]]&nbsp;&nbsp; Проекции скоростей складываются алгебраически.<br>&nbsp;&nbsp; Закон сложения скоростей позволяет определять скорость тела относительно разных систем отсчета, движущихся относительно друг друга.<br> <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс'' </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Физика_10_класс|</ins>Физика 10 класс<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins>'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Скачать календарно-тематическое планирование [[Физика и астрономия|по физике]], ответы на тесты, задания и ответы школьнику, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|книги и учебники]], курсы учителю [[Физика 10 класс|по физике для 10 класса]]</sub> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Скачать календарно-тематическое планирование [[Физика и астрономия|по физике]], ответы на тесты, задания и ответы школьнику, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|книги и учебники]], курсы учителю [[Физика 10 класс|по физике для 10 класса]]</sub> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Содержание урока</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Содержание урока</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока '''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] конспект урока '''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] опорный каркас </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] презентация урока</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] акселеративные методы </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] интерактивные технологии </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Практика</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Практика</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] задачи и упражнения </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] самопроверка</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] домашние задания</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] дискуссионные вопросы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] риторические вопросы от учеников</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Иллюстрации</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] фотографии, картинки </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] графики, таблицы, схемы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Дополнения</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Дополнения</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] рефераты'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] статьи </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] фишки для любознательных </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] шпаргалки </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] учебники основные и дополнительные</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] словарь терминов </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] прочие </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u>Совершенствование учебников и уроков</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> <u>Совершенствование учебников и уроков</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] исправление ошибок в учебнике'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] обновление фрагмента в учебнике </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] элементы новаторства на уроке </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] замена устаревших знаний новыми </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Только для учителей</u>'''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] идеальные уроки '''</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] календарный план на год </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] методические рекомендации </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] программы</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px<ins class="diffchange diffchange-inline">|1236084776 kr.jpg</ins>]] обсуждения</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:72710:newid:183475 -->
</table>User33http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=72710&oldid=prevUser3 в 21:33, 2 августа 20102010-08-02T21:33:43Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 21:33, 2 августа 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>Физика, 10 класс, Сложение скоростей</metakeywords> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>Физика, 10 класс, Сложение скоростей</metakeywords> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;&nbsp; Пусть по реке плывет моторная лодка и нам известна ее скорость [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-5.jpg]], относительно воды, точнее, относительно системы отсчета ''К<sub>1</sub>'', движущейся вместе с водой.<br>&nbsp;&nbsp; Такую систему отсчета можно связать, например, с мячом, выпавшим из лодки и плывущим по течению. Если известна еще и скорость течения реки&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-6.jpg]] относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', связанной с берегом, т. е. скорость системы отсчета''К<sub>1</sub>'' относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', то можно определить скорость лодки&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-7.jpg]] относительно берега (''рис.1.20''). </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&nbsp;&nbsp; Пусть по реке плывет моторная лодка и нам известна ее скорость [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-5.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|19x29px</ins>]], относительно воды, точнее, относительно системы отсчета ''К<sub>1</sub>'', движущейся вместе с водой.<br>&nbsp;&nbsp; Такую систему отсчета можно связать, например, с мячом, выпавшим из лодки и плывущим по течению. Если известна еще и скорость течения реки&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-6.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|15x25px</ins>]] относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', связанной с берегом, т. е. скорость системы отсчета''К<sub>1</sub>'' относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', то можно определить скорость лодки&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-7.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|20x28px</ins>]] относительно берега (''рис.1.20''). </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a1</del>.20.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; За промежуток времени&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-8.jpg]] перемещения лодки и мяча относительно берега равны&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-9.jpg]] и&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-10.jpg]] (''рис.1.20''), а перемещение лодки относительно мяча равно [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-11.jpg]]. Из рисунка 1.21 видно, что <br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A1</ins>.20.jpg|center<ins class="diffchange diffchange-inline">|227x214px</ins>]]&nbsp;&nbsp; За промежуток времени&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-8.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|24x17px</ins>]] перемещения лодки и мяча относительно берега равны&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-9.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|26x23px</ins>]] и&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-10.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|25x21px</ins>]] (''рис.1.20''), а перемещение лодки относительно мяча равно [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-11.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|28x26px</ins>]]. Из рисунка 1.21 видно, что <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-1.jpg|center]][[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a1</del>.21.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Разделив левую и правую части уравнения (1.8) на [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-8.jpg]], получим<br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-2.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Учтем также, что отношения перемещений к интервалу времени равны скоростям. Поэтому<br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-3.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Скорости складываются геометрически, как и все другие векторы.<br>&nbsp;&nbsp; Мы получили простой и замечательный результат, который называется законом сложения скоростей: '''если тело движется относительно некоторой системы отсчета ''К<sub>1</sub>'' со скоростью&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-5.jpg]] и сама система отсчета''К<sub>1</sub> ''движется относительно другой системы отсчета ''К<sub>2</sub> ''со скоростью [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-7.jpg]], то скорость тела относительно второй системы отсчета равна геометрической сумме скоростей&nbsp;[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-5.jpg]] и [[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-6.jpg]].''' Закон сложения скоростей справедлив и для неравномерного движения. В этом случае складываются мгновенные скорости.<br>&nbsp;&nbsp; Как и любое векторное уравнение, уравнение (1.9) представляет собой компактную запись скалярных уравнений, в данном случае - для сложения проекций скоростей движения на плоскости:<br>[[Image:<del class="diffchange diffchange-inline">a10</del>-4.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Проекции скоростей складываются алгебраически.<br>&nbsp;&nbsp; Закон сложения скоростей позволяет определять скорость тела относительно разных систем отсчета, движущихся относительно друг друга.<br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-1.jpg|center<ins class="diffchange diffchange-inline">|215x30px</ins>]][[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A1</ins>.21.jpg|center<ins class="diffchange diffchange-inline">|175x171px</ins>]]&nbsp;&nbsp; Разделив левую и правую части уравнения (1.8) на [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-8.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|22x16px</ins>]], получим<br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-2.jpg|center<ins class="diffchange diffchange-inline">|140x43px</ins>]]&nbsp;&nbsp; Учтем также, что отношения перемещений к интервалу времени равны скоростям. Поэтому<br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-3.jpg|center<ins class="diffchange diffchange-inline">|196x40px</ins>]]&nbsp;&nbsp; Скорости складываются геометрически, как и все другие векторы.<br>&nbsp;&nbsp; Мы получили простой и замечательный результат, который называется законом сложения скоростей: '''если тело движется относительно некоторой системы отсчета ''К<sub>1</sub>'' со скоростью&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-5.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|19x29px</ins>]] и сама система отсчета''К<sub>1</sub> ''движется относительно другой системы отсчета ''К<sub>2</sub> ''со скоростью [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-7.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|21x30px</ins>]], то скорость тела относительно второй системы отсчета равна геометрической сумме скоростей&nbsp;[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-5.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|21x32px</ins>]] и [[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-6.jpg<ins class="diffchange diffchange-inline">|16x27px</ins>]].''' Закон сложения скоростей справедлив и для неравномерного движения. В этом случае складываются мгновенные скорости.<br>&nbsp;&nbsp; Как и любое векторное уравнение, уравнение (1.9) представляет собой компактную запись скалярных уравнений, в данном случае - для сложения проекций скоростей движения на плоскости:<br>[[Image:<ins class="diffchange diffchange-inline">A10</ins>-4.jpg|center<ins class="diffchange diffchange-inline">|258x45px</ins>]]&nbsp;&nbsp; Проекции скоростей складываются алгебраически.<br>&nbsp;&nbsp; Закон сложения скоростей позволяет определять скорость тела относительно разных систем отсчета, движущихся относительно друг друга.<br> <br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:72696:newid:72710 -->
</table>User3http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=72696&oldid=prevUser3 в 21:22, 2 августа 20102010-08-02T21:22:59Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 21:22, 2 августа 2010</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]&gt;&gt;[[Физика 10 класс|Физика 10 класс]]&gt;&gt;Физика: Сложение скоростей ''' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]&gt;&gt;[[Физика 10 класс|Физика 10 класс]]&gt;&gt;Физика: Сложение скоростей ''' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><metakeywords>Физика, 10 класс, Сложение скоростей</metakeywords> </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><<del class="diffchange diffchange-inline">metakeywords</del>><del class="diffchange diffchange-inline">Физика</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">10 класс</del>, <del class="diffchange diffchange-inline">Сложение скоростей</del></<del class="diffchange diffchange-inline">metakeywords</del>></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&nbsp;&nbsp; Пусть по реке плывет моторная лодка и нам известна ее скорость [[Image:a10-5.jpg]], относительно воды, точнее, относительно системы отсчета ''К</ins><<ins class="diffchange diffchange-inline">sub</ins>><ins class="diffchange diffchange-inline">1</sub>''</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">движущейся вместе с водой.<br>&nbsp;&nbsp; Такую систему отсчета можно связать</ins>, <ins class="diffchange diffchange-inline">например, с мячом, выпавшим из лодки и плывущим по течению. Если известна еще и скорость течения реки&nbsp;[[Image:a10-6.jpg]] относительно системы отсчета ''К<sub>2</ins></<ins class="diffchange diffchange-inline">sub</ins>><ins class="diffchange diffchange-inline">'', связанной с берегом, т. е. скорость системы отсчета''К<sub>1</sub>'' относительно системы отсчета ''К<sub>2</sub>'', то можно определить скорость лодки&nbsp;[[Image:a10-7.jpg]] относительно берега (''рис.1.20''). </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:a1.20.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; За промежуток времени&nbsp;[[Image:a10-8.jpg]] перемещения лодки и мяча относительно берега равны&nbsp;[[Image:a10-9.jpg]] и&nbsp;[[Image:a10-10.jpg]] (''рис.1.20''), а перемещение лодки относительно мяча равно [[Image:a10-11.jpg]]. Из рисунка 1.21 видно, что <br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Image:a10-1.jpg|center]][[Image:a1.21.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Разделив левую и правую части уравнения (1.8) на [[Image:a10-8.jpg]], получим<br>[[Image:a10-2.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Учтем также, что отношения перемещений к интервалу времени равны скоростям. Поэтому<br>[[Image:a10-3.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Скорости складываются геометрически, как и все другие векторы.<br>&nbsp;&nbsp; Мы получили простой и замечательный результат, который называется законом сложения скоростей: '''если тело движется относительно некоторой системы отсчета ''К<sub>1</sub>'' со скоростью&nbsp;[[Image:a10-5.jpg]] и сама система отсчета''К<sub>1</sub> ''движется относительно другой системы отсчета ''К<sub>2</sub> ''со скоростью [[Image:a10-7.jpg]], то скорость тела относительно второй системы отсчета равна геометрической сумме скоростей&nbsp;[[Image:a10-5.jpg]] и [[Image:a10-6.jpg]].''' Закон сложения скоростей справедлив и для неравномерного движения. В этом случае складываются мгновенные скорости.<br>&nbsp;&nbsp; Как и любое векторное уравнение, уравнение (1.9) представляет собой компактную запись скалярных уравнений, в данном случае - для сложения проекций скоростей движения на плоскости:<br>[[Image:a10-4.jpg|center]]&nbsp;&nbsp; Проекции скоростей складываются алгебраически.<br>&nbsp;&nbsp; Закон сложения скоростей позволяет определять скорость тела относительно разных систем отсчета, движущихся относительно друг друга.<br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"><br></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс''</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс'' </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Скачать календарно-тематическое планирование [[<del class="diffchange diffchange-inline">Физика_и_астрономия</del>|по физике]], ответы на тесты, задания и ответы школьнику, [[<del class="diffchange diffchange-inline">Гипермаркет_знаний_</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">_первый_в_мире</del>!|книги и учебники]], курсы учителю [[<del class="diffchange diffchange-inline">Физика_10_класс</del>|по физике для 10 класса]]</sub> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><br> <sub>Скачать календарно-тематическое планирование [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Физика и астрономия</ins>|по физике]], ответы на тесты, задания и ответы школьнику, [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Гипермаркет знаний </ins>- <ins class="diffchange diffchange-inline">первый в мире</ins>!|книги и учебники]], курсы учителю [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Физика 10 класс</ins>|по физике для 10 класса]]</sub> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Содержание урока</u>'''</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> '''<u>Содержание урока</u>'''</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:72694:newid:72696 -->
</table>User3http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9&diff=72694&oldid=prevUser3: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Физика и аст...2010-08-02T21:12:07Z<p>Создана новая страница размером '''<a href="/index.php?title=%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B9_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D0%B2_%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B5!" title="Гипермаркет знаний - первый в мире!">Гипермаркет знаний</a>>>[[Физика и аст...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]&gt;&gt;[[Физика 10 класс|Физика 10 класс]]&gt;&gt;Физика: Сложение скоростей ''' <br />
<br />
<br />
<br />
<metakeywords>Физика, 10 класс, Сложение скоростей</metakeywords><br />
<br />
<br />
<br />
''Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс''<br />
<br />
<br> <sub>Скачать календарно-тематическое планирование [[Физика_и_астрономия|по физике]], ответы на тесты, задания и ответы школьнику, [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|книги и учебники]], курсы учителю [[Физика_10_класс|по физике для 10 класса]]</sub> <br />
<br />
'''<u>Содержание урока</u>'''<br />
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии <br />
<br />
'''<u>Практика</u>'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников<br />
<br />
'''<u>Иллюстрации</u>'''<br />
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br />
<br />
'''<u>Дополнения</u>'''<br />
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие <br />
<br />
<u>Совершенствование учебников и уроков<br />
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми <br />
<br />
'''<u>Только для учителей</u>'''<br />
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения<br />
<br />
<br />
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<br />
<br />
<br />
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br />
<br />
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>User3