Случайна ли эволюция - История изменений

User33 в 11:04, 9 июля 2012

2012-07-09T11:04:45Z

← Предыдущая		Версия 11:04, 9 июля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Естествознание\|Естествознание]]>>[[Естествознание 11 класс\|Естествознание 11 класс]]>> Случайна ли эволюция'''<br>		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Естествознание\|Естествознание]]>>[[Естествознание 11 класс\|Естествознание 11 класс]]>> Случайна ли эволюция'''<br>

-	<br><br>'''                                                                  6.2.3. Случайна ли эволюция? '''<br><br>Генотип  по  определению  содержит  информацию  о  структуре  и  врожденном  поведении  организма,  записанную  в  молекулах  ДНК (или  РНК -  у вирусов)  с  помощью «четырехбуквенного  алфавита».  Исходя  из  того,  что любой осмысленный генетический текст возник в конечном счете в результате серий случайных перестановок азотистых оснований - букв генетического алфавита, можно оценить вероятность возникновения смысла в тексте.  <br><br>Слово, представленное всего лишь одним геном, содержит, по порядку величины, 1000 букв. ДНК хромосомы, состоящей из тысяч генов, содержит уже 10<sup>6</sup> букв. Число  случайных  комбинаций  из 4  букв  составляет  для  гена 41000 ,  для  одной  хромосомы  это  будет  уже 101000000,  примерно  столько проб надо сделать чисто механически, чтобы реализовать нужную комбинацию [10] . Это число настолько велико, что времени существования Вселенной недостаточно даже при очень большой скорости испытаний. Фактически это  означает  нулевую  вероятность  случайного  возникновения  хромосом,  то есть  генетической  информации.  Из  неслучайного  характера  возникновения воспроизводимой  жизни  проповедники  христианства  делают  вывод,  что «наука  доказала»  необходимость  Творца. Автор  сам  вынимал  из  почтового ящика письменные призывы к Вере с такими утверждениями и ссылками на подобные расчеты. <br><br>Однако приведенные  оценки не  учитывают  один  существенный феномен природы, исследование которого проводятся последние годы. Речь идет о  явлениях  самоорганизации даже в неорганических, неживых  системах химических  веществ,  когда  они  находятся  вдали  от  равновесия.  При  определенных  условиях  в  таких  системах  спонтанно,  самопроизвольно  устанавливаются  элементы  достаточно  высокого  порядка  вместо  хаоса.  В  качестве примера  можно  привести  эффект  Бенара -  возникновение  гексагональных ячеек в плоском слое при градиенте температуры на его границах. Тем более процессы  появления  самопроизвольного  порядка (самосовершенствования) возможны  в  биологических  веществах,  способных  поддерживать  гомеостаз при общем термодинамическом стремлению к разупорядочению. <br><br><br>	+	<br><br>'''                                                                  6.2.3. Случайна ли эволюция? '''<br><br>Генотип  по  определению  содержит  информацию  о  структуре  и  врожденном  поведении  организма,  записанную  в  молекулах  [[Нуклеїнові_кислоти:_ДНК_та_РНК._Практикум\|ДНК]] (или  РНК -  у вирусов)  с  помощью «четырехбуквенного  алфавита».  Исходя  из  того,  что любой осмысленный генетический текст возник в конечном счете в результате серий случайных перестановок азотистых оснований - букв генетического алфавита, можно оценить вероятность возникновения смысла в тексте.  <br><br>Слово, представленное всего лишь одним геном, содержит, по порядку величины, 1000 букв. ДНК хромосомы, состоящей из тысяч генов, содержит уже 10<sup>6</sup> букв. Число  случайных  комбинаций  из 4  букв  составляет  для  гена 41000 ,  для  одной  хромосомы  это  будет  уже 101000000,  примерно  столько проб надо сделать чисто механически, чтобы реализовать нужную комбинацию [10] . Это число настолько велико, что времени существования Вселенной недостаточно даже при очень большой [[Среднее_значение_квадрата_скорости_молекул\|скорости]] испытаний. Фактически это  означает  нулевую  вероятность  случайного  возникновения  хромосом,  то есть  генетической  информации.  Из  неслучайного  характера  возникновения воспроизводимой  жизни  проповедники  христианства  делают  вывод,  что «наука  доказала»  необходимость  Творца. Автор  сам  вынимал  из  почтового ящика письменные призывы к Вере с такими утверждениями и ссылками на подобные расчеты. <br><br>Однако приведенные  оценки не  учитывают  один  существенный феномен [[Поэзия_родной_природы.\|природы]], исследование которого проводятся последние годы. Речь идет о  явлениях  самоорганизации даже в неорганических, неживых  системах химических  веществ,  когда  они  находятся  вдали  от  равновесия.  При  определенных  условиях  в  таких  системах  спонтанно,  самопроизвольно  устанавливаются  элементы  достаточно  высокого  порядка  вместо  хаоса.  В  качестве примера  можно  привести  эффект  Бенара -  возникновение  гексагональных ячеек в плоском слое при градиенте [[Определение_температуры\|температуры]] на его границах. Тем более процессы  появления  самопроизвольного  порядка (самосовершенствования) возможны  в  биологических  веществах,  способных  поддерживать  гомеостаз при общем термодинамическом стремлению к разупорядочению. <br><br><br>

	<br>		<br>

User16 в 13:59, 27 марта 2012

2012-03-27T13:59:18Z

← Предыдущая		Версия 13:59, 27 марта 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Естествознание\|Естествознание]]>>[[Естествознание 11 класс\|Естествознание 11 класс]]>> Случайна ли эволюция'''<br>		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Естествознание\|Естествознание]]>>[[Естествознание 11 класс\|Естествознание 11 класс]]>> Случайна ли эволюция'''<br>

-	<br><br>'''                                                                  6.2.3. Случайна ли эволюция? '''<br><br>Генотип  по  определению  содержит  информацию  о  структуре  и  врожденном  поведении  организма,  записанную  в  молекулах  ДНК (или  РНК -  у вирусов)  с  помощью «четырехбуквенного  алфавита».  Исходя  из  того,  что любой осмысленный генетический текст возник в конечном счете в результате серий случайных перестановок азотистых оснований - букв генетического алфавита, можно оценить вероятность возникновения смысла в тексте.  <br><br>Слово, представленное всего лишь одним геном, содержит, по порядку величины, 1000 букв. ДНК хромосомы, состоящей из тысяч генов, содержит уже букв. Число  случайных  комбинаций  из 4  букв  составляет  для  гена 41000 ,  для  одной  хромосомы  это  будет  уже 101000000,  примерно  столько проб надо сделать чисто механически, чтобы реализовать нужную комбинацию [10] . Это число настолько велико, что времени существования Вселенной недостаточно даже при очень большой скорости испытаний. Фактически это  означает  нулевую  вероятность  случайного  возникновения  хромосом,  то есть  генетической  информации.  Из  неслучайного  характера  возникновения воспроизводимой  жизни  проповедники  христианства  делают  вывод,  что «наука  доказала»  необходимость  Творца. Автор  сам  вынимал  из  почтового ящика письменные призывы к Вере с такими утверждениями и ссылками на подобные расчеты. <br><br>Однако приведенные  оценки не  учитывают  один  существенный феномен природы, исследование которого проводятся последние годы. Речь идет о  явлениях  самоорганизации даже в неорганических, неживых  системах химических  веществ,  когда  они  находятся  вдали  от  равновесия.  При  определенных  условиях  в  таких  системах  спонтанно,  самопроизвольно  устанавливаются  элементы  достаточно  высокого  порядка  вместо  хаоса.  В  качестве примера  можно  привести  эффект  Бенара -  возникновение  гексагональных ячеек в плоском слое при градиенте температуры на его границах. Тем более процессы  появления  самопроизвольного  порядка (самосовершенствования) возможны  в  биологических  веществах,  способных  поддерживать  гомеостаз при общем термодинамическом стремлению к разупорядочению. <br><br><br>	+	<br><br>'''                                                                  6.2.3. Случайна ли эволюция? '''<br><br>Генотип  по  определению  содержит  информацию  о  структуре  и  врожденном  поведении  организма,  записанную  в  молекулах  ДНК (или  РНК -  у вирусов)  с  помощью «четырехбуквенного  алфавита».  Исходя  из  того,  что любой осмысленный генетический текст возник в конечном счете в результате серий случайных перестановок азотистых оснований - букв генетического алфавита, можно оценить вероятность возникновения смысла в тексте.  <br><br>Слово, представленное всего лишь одним геном, содержит, по порядку величины, 1000 букв. ДНК хромосомы, состоящей из тысяч генов, содержит уже 10<sup>6</sup> букв. Число  случайных  комбинаций  из 4  букв  составляет  для  гена 41000 ,  для  одной  хромосомы  это  будет  уже 101000000,  примерно  столько проб надо сделать чисто механически, чтобы реализовать нужную комбинацию [10] . Это число настолько велико, что времени существования Вселенной недостаточно даже при очень большой скорости испытаний. Фактически это  означает  нулевую  вероятность  случайного  возникновения  хромосом,  то есть  генетической  информации.  Из  неслучайного  характера  возникновения воспроизводимой  жизни  проповедники  христианства  делают  вывод,  что «наука  доказала»  необходимость  Творца. Автор  сам  вынимал  из  почтового ящика письменные призывы к Вере с такими утверждениями и ссылками на подобные расчеты. <br><br>Однако приведенные  оценки не  учитывают  один  существенный феномен природы, исследование которого проводятся последние годы. Речь идет о  явлениях  самоорганизации даже в неорганических, неживых  системах химических  веществ,  когда  они  находятся  вдали  от  равновесия.  При  определенных  условиях  в  таких  системах  спонтанно,  самопроизвольно  устанавливаются  элементы  достаточно  высокого  порядка  вместо  хаоса.  В  качестве примера  можно  привести  эффект  Бенара -  возникновение  гексагональных ячеек в плоском слое при градиенте температуры на его границах. Тем более процессы  появления  самопроизвольного  порядка (самосовершенствования) возможны  в  биологических  веществах,  способных  поддерживать  гомеостаз при общем термодинамическом стремлению к разупорядочению. <br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Естествознание, 11 класс, Сл...»

2012-03-27T13:57:59Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Естествознание, 11 класс, Сл...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Естествознание, 11 класс, Случайна ли эволюция</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Естествознание|Естествознание]]>>[[Естествознание 11 класс|Естествознание 11 класс]]>> Случайна ли эволюция''' 

 '''                                                                  6.2.3. Случайна ли эволюция? ''' Генотип  по  определению  содержит  информацию  о  структуре  и  врожденном  поведении  организма,  записанную  в  молекулах  ДНК (или  РНК -  у вирусов)  с  помощью «четырехбуквенного  алфавита».  Исходя  из  того,  что любой осмысленный генетический текст возник в конечном счете в результате серий случайных перестановок азотистых оснований - букв генетического алфавита, можно оценить вероятность возникновения смысла в тексте.   Слово, представленное всего лишь одним геном, содержит, по порядку величины, 1000 букв. ДНК хромосомы, состоящей из тысяч генов, содержит уже букв. Число  случайных  комбинаций  из 4  букв  составляет  для  гена 41000 ,  для  одной  хромосомы  это  будет  уже 101000000,  примерно  столько проб надо сделать чисто механически, чтобы реализовать нужную комбинацию [10] . Это число настолько велико, что времени существования Вселенной недостаточно даже при очень большой скорости испытаний. Фактически это  означает  нулевую  вероятность  случайного  возникновения  хромосом,  то есть  генетической  информации.  Из  неслучайного  характера  возникновения воспроизводимой  жизни  проповедники  христианства  делают  вывод,  что «наука  доказала»  необходимость  Творца. Автор  сам  вынимал  из  почтового ящика письменные призывы к Вере с такими утверждениями и ссылками на подобные расчеты. Однако приведенные  оценки не  учитывают  один  существенный феномен природы, исследование которого проводятся последние годы. Речь идет о  явлениях  самоорганизации даже в неорганических, неживых  системах химических  веществ,  когда  они  находятся  вдали  от  равновесия.  При  определенных  условиях  в  таких  системах  спонтанно,  самопроизвольно  устанавливаются  элементы  достаточно  высокого  порядка  вместо  хаоса.  В  качестве примера  можно  привести  эффект  Бенара -  возникновение  гексагональных ячеек в плоском слое при градиенте температуры на его границах. Тем более процессы  появления  самопроизвольного  порядка (самосовершенствования) возможны  в  биологических  веществах,  способных  поддерживать  гомеостаз при общем термодинамическом стремлению к разупорядочению. 

 

''Концепции современного естествознания. Стародубцев В.А., 2-е изд., доп. — Томск.: Том. политех. ун-т, 2002. — 184 с.''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].