<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0</id>
		<title>Смутное время в России и Тридцатилетняя война - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-07T16:02:11Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=195822&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 09:22, 12 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=195822&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-12T09:22:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;amp;diff=195822&amp;amp;oldid=195774&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=195774&amp;oldid=prev</id>
		<title>User17 в 07:49, 12 сентября 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=195774&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-09-12T07:49:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;amp;diff=195774&amp;amp;oldid=75338&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User17</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75338&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:40, 14 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75338&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-14T10:40:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:40, 14 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 13:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Одна гpyппa противоречий''''' была связана с борьбой за гегемонию на европейском континенте, к которой стремилась династия Габсбургов.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Одна гpyппa противоречий''''' была связана с борьбой за гегемонию на европейском континенте, к которой стремилась династия Габсбургов.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;в &lt;/del&gt;1519- 1556 гг. императором Священной Римской империи был Карл V. Наряду с землями Габсбургов в центральной Европе он унаследовал корону Испании и всех ее обширных владений. Никогда прежде ни один из монархов не имел такой власти. Правда, мечты Карла V о создании всемирной католической империи и не реализовались. Потерпев поражение в борьбе с протестантизмом в Германии, он отрекся от престола и передал корону Испании своему сыну Филиппу, а корону Австрии и империи - брату Фердинанду. Австрийские и испанские Габсбурги сохранили союзнические отношения. Их могyщество и &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/del&gt;влияние в Европе беспокоили и протестантских князей Ceвepной Германии, и католическую Францию, которая соперничала с Испанией и Австрией за влияние в Италии и Германии.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;В &lt;/ins&gt;1519- 1556 гг. императором Священной Римской империи был Карл V. Наряду с землями Габсбургов в центральной Европе он унаследовал корону Испании и всех ее обширных владений. Никогда прежде ни один из монархов не имел такой власти. Правда, мечты Карла V о создании всемирной католической империи и не реализовались. Потерпев поражение в борьбе с протестантизмом в Германии, он отрекся от престола и передал корону Испании своему сыну Филиппу, а корону Австрии и империи - брату Фердинанду. Австрийские и испанские Габсбурги сохранили союзнические отношения. Их могyщество и влияние в Европе беспокоили и протестантских князей Ceвepной Германии, и католическую Францию, которая соперничала с Испанией и Австрией за влияние в Италии и Германии.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Вторую гpyппy противоречий''''' порождали религиозные конфликты. С развитием контрреформации религиозный мир, заключенный в 1555 г., начал нарушаться. При поддержке Габсбурговво многих имперских городах и гpафствах власть переходила к сторонникам католицизма, начавшим преследовать протестантов. Конфликт между католическими и протестантскими князьями в Германии вызвал в 1608 г. раскол в рейхстаге, который несколько десятилетий не собирался. Протестантские земли создали свой союз - Евангелическую унию. Католики сформировали Католическую лигу.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Вторую гpyппy противоречий''''' порождали религиозные конфликты. С развитием контрреформации религиозный мир, заключенный в 1555 г., начал нарушаться. При поддержке Габсбурговво многих имперских городах и гpафствах власть переходила к сторонникам католицизма, начавшим преследовать протестантов. Конфликт между католическими и протестантскими князьями в Германии вызвал в 1608 г. раскол в рейхстаге, который несколько десятилетий не собирался. Протестантские земли создали свой союз - Евангелическую унию. Католики сформировали Католическую лигу.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:75337:newid:75338 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75337&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:39, 14 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75337&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-14T10:39:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 10:39, 14 августа 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 23:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Война между Испанией и Республикой Нидерланды, которую нeгласно померживала Англия, продолжалась до 1609 г. После заключения перемирия на 12 лет война возобновилась.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Война между Испанией и Республикой Нидерланды, которую нeгласно померживала Англия, продолжалась до 1609 г. После заключения перемирия на 12 лет война возобновилась.&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Освобождение Нидерландов от власти испанской короны стало первой успешной антифеодальной революцией в Европе. Возникло государство, в котором наибольшим влиянием пользовались гopoдские купцы, банкиры, предприниматели, а не титулованная знать. Верховная власть в Нидерландах перешла к парламенту (Генеральным штатам), который избирал штатгальтера (вepxoвного правителя и главнокомандующего, обычно им становился принц Оранскогo &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;дo- &amp;lt;br&amp;gt;ма&lt;/del&gt;, выступившего на стороне революции).&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Освобождение Нидерландов от власти испанской короны стало первой успешной антифеодальной революцией в Европе. Возникло государство, в котором наибольшим влиянием пользовались гopoдские купцы, банкиры, предприниматели, а не титулованная знать. Верховная власть в Нидерландах перешла к парламенту (Генеральным штатам), который избирал штатгальтера (вepxoвного правителя и главнокомандующего, обычно им становился принц Оранскогo &lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;дoма&lt;/ins&gt;, выступившего на стороне революции).&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Cмyтa в России и ее последствия'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Cмyтa в России и ее последствия'''&amp;lt;/u&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75336&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:39, 14 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75336&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-14T10:39:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;amp;diff=75336&amp;amp;oldid=75335&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75335&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:37, 14 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75335&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-14T10:37:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;amp;diff=75335&amp;amp;oldid=75334&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75334&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:26, 14 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75334&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-14T10:26:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;amp;diff=75334&amp;amp;oldid=75333&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75333&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BC%D1%83%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D1%8F_%D0%B2_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8_%D0%B8_%D0%A2%D1%80%D0%B8%D0%B4%D1%86%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0&amp;diff=75333&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-14T09:49:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 к...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, История, 10 класс, История, урок, на Тему, РУСЬ, ЕВРОПА И АЗИЯ В СРЕДНИЕ ВЕКА,  Позднее Средневековье, Европа на рубеже Нового времени , (XVI — начало XVII в.), Смутное время в России, Тридцатилетняя война &amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[История|История]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Иcтория 10 класс|История 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;История: Смутное время в России и Тридцатилетняя война''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Смутное время в России и Тридцатилетняя война'''&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Тридцатилетняя война 1618-1648 гг. стала первым общеевропейским конфликтом, втянувшим в свою орбиту большинство Гocyдapcтв Европы. Она была вызвана pocтом противоречий на европейском континенте, которые накапливались десятилетиями и не могли найти мирного решения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;u&amp;gt;'''Европа в начале ХVll века'''&amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Особенность Тридцатилетней войны состояла в том, что на поли- &amp;lt;br&amp;gt;тику ее участников влияли как религиозные, так и национальные &amp;lt;br&amp;gt;интересы, &amp;lt;br&amp;gt;Одна гpynna противоречий была связана с борьбой за гегемонию &amp;lt;br&amp;gt;на европейском континенте, к которой стремилась династия &amp;lt;br&amp;gt;ГабсбурГов, &amp;lt;br&amp;gt;в 1519- 1556 гг. императором Священной Римской империи &amp;lt;br&amp;gt;был Карл V, Наряду с землями Габсбургов в центральной Европе &amp;lt;br&amp;gt;он унаследовал корону Испании и всех ее обширных владений, &amp;lt;br&amp;gt;НикоГда прежде ни один из монархов не имел такой власти, &amp;lt;br&amp;gt;Правда, мечты Карла V о создании всемирной католической им- &amp;lt;br&amp;gt;пери и не реализовались, Потерпев поражение в борьбе с про- &amp;lt;br&amp;gt;тестантизмом в Германии, он отрекся от престола и передал ко- &amp;lt;br&amp;gt;рону Испании своему сыну Филиппу, а корону Австрии и &amp;lt;br&amp;gt;империи - брату Фердинанду, Австрийские и испанские Габ- &amp;lt;br&amp;gt;сбурги сохранили союзнические отношения, Их моГyщество и &amp;lt;br&amp;gt;влияние в Европе беспокоили и протестантских князей CeBep- &amp;lt;br&amp;gt;ной Германии, и католическую Францию, которая соперничала &amp;lt;br&amp;gt;с Испанией и Австрией за влияние в Италии и Германии, &amp;lt;br&amp;gt;Вторую гpynny противоречий порождали релиГиозные конфлик- &amp;lt;br&amp;gt;ты, С развитием контрреформации релиГиозный мир, заключенный &amp;lt;br&amp;gt;в 1555 г., начал нарушаться, При поддержке Габсбурговво многих &amp;lt;br&amp;gt;имперских Городах и Гpафствах власть переходила к сторонникам &amp;lt;br&amp;gt;католицизма, начавшим преследовать протестантов, Конфликт меж- &amp;lt;br&amp;gt;ду католическими и протестантскими князьями в Германии вызвал в &amp;lt;br&amp;gt;1608 Г, раскол в рейхстаГе, который несколько десятилетий не соби- &amp;lt;br&amp;gt;- 27. Смутное время в России и Трид атилетняя война &amp;lt;br&amp;gt;207 &amp;lt;br&amp;gt;рался. Протестантские земли создали свой союз - ЕваНlелическую &amp;lt;br&amp;gt;унию, Католики сформировали Католическую ЛИlУ, &amp;lt;br&amp;gt;К наступлению на протестантов ГабсбурГoв подтолкнула револю- &amp;lt;br&amp;gt;цИЯ 1S66- 1609 гг. в Нидерландах (они включали территорию совpe- &amp;lt;br&amp;gt;менных Бельгии и Голландии), находившихся под властью короля &amp;lt;br&amp;gt;Испании, &amp;lt;br&amp;gt;В процветающих северных провинциях Нидерландов, став- &amp;lt;br&amp;gt;ших важнейшим центром европейской торГовли и мануфактур- &amp;lt;br&amp;gt;HoГo производства, широко распространились идеи Реформа- &amp;lt;br&amp;gt;ции, особенно кальвинизма, Введение жестких законов против &amp;lt;br&amp;gt;еретических вероучений и дополнительные налоГи вызвали &amp;lt;br&amp;gt;возмущение, В 1566 г. прокатилась волна поГромов католиче- &amp;lt;br&amp;gt;ских церквей, было разорено около 5,5 тыс. храмов, Филипп 11 &amp;lt;br&amp;gt;направил в Голландию армию, разорившую страну, Число жертв &amp;lt;br&amp;gt;террора было огромно, Только в Антверпене после взятия eГo &amp;lt;br&amp;gt;испанскими войсками было вырезано около 8 тыс. человек. &amp;lt;br&amp;gt;В ответ на это в провинциях началось восстание против испан- &amp;lt;br&amp;gt;cKoГo Господства, В 1581 г. часть из них провозГласили себя Pe- &amp;lt;br&amp;gt;спубликой соединенных провинций (католический юГ страны &amp;lt;br&amp;gt;остался под властью Испании), &amp;lt;br&amp;gt;Война между Испанией и Республикой Нидерланды, которую He- &amp;lt;br&amp;gt;Гласно померживала АнГлия, продолжалась до 1609 г. После заклю- &amp;lt;br&amp;gt;чения перемирия на 12 лет война возобновилась, &amp;lt;br&amp;gt;Освобождение Нидерландов от власти испанской короны стало &amp;lt;br&amp;gt;первой успешной антифеодальной революцией в Европе, Возникло &amp;lt;br&amp;gt;Государство, в котором наибольшим влиянием пользовались Гopok &amp;lt;br&amp;gt;ские купцы, банкиры, предприниматели, а не титулованная знать, &amp;lt;br&amp;gt;Верховная власть в Нидерландах перешла к парламенту (Генераль- &amp;lt;br&amp;gt;ным штатам), который избирал штатГальтера (Bepxoвного правителя &amp;lt;br&amp;gt;и ГлавнокомандующеГо, обычно им становился принц ОранскоГo дo- &amp;lt;br&amp;gt;ма, выступившеГо на стороне революции), &amp;lt;br&amp;gt;CмyГa в России и ее последствия &amp;lt;br&amp;gt;Особый узел противоречий возник на востоке Европы, Несмотря на &amp;lt;br&amp;gt;неудачный для России исход Ливонской войны, Швеция и Польша &amp;lt;br&amp;gt;начали считаться с тем, что их соседом стала крупная держава с силь- &amp;lt;br&amp;gt;ной центральной властью, БлаГоприятным для России обстоятель- &amp;lt;br&amp;gt;208 &amp;lt;br&amp;gt;fлава IS, &amp;lt;br&amp;gt;Поз нее Сре невековье: Европа на рубеже HOBoГo в I емени &amp;lt;br&amp;gt;ством была вражда протестантской Швеции и католической Поль- &amp;lt;br&amp;gt;ши, Обе эти державы претендовали на Прибалтику. &amp;lt;br&amp;gt;Россия успешно раздвиГала Границы своих владений, &amp;lt;br&amp;gt;В 1581 г. на средства купцов Cтpoгaнoвыx отправилась экспе- &amp;lt;br&amp;gt;диция для покорения Сибирскогo ханства, В 1585 г. была пост- &amp;lt;br&amp;gt;роена крепость Тюмень, в 1587 г. - Тобольск, ставший русской &amp;lt;br&amp;gt;столицей Сибири, Свою растущую силу Россия продемонстри- &amp;lt;br&amp;gt;ровала Швеции, отвоевав у нее в 1590 г. устье Невы. &amp;lt;br&amp;gt;Усиление России вызывало особую TpeBOГy у католическоГо &amp;lt;br&amp;gt;польско-литовскоГо ГoсударсГnа (Речи Посполитой), в состав коTO- &amp;lt;br&amp;gt;poГo входили мноГие православные земли. Их жители тяГотели к &amp;lt;br&amp;gt;своим единоверцам, Польские и литовские феодалы (маГнаты) cтpe- &amp;lt;br&amp;gt;мились использовать все возможности для ослабления России, &amp;lt;br&amp;gt;После смерти Ивана ГрознoГо власть перешла в руки eГo шурина &amp;lt;br&amp;gt;Бориса юдУ1l0ва, Он стал peГeHToM при недееспособном сыне царя &amp;lt;br&amp;gt;Федоре, а затем и царем (1598-1605), Он стремился продолжать &amp;lt;br&amp;gt;политику укрепления Государства РоссийскоГо, в том числе преk &amp;lt;br&amp;gt;принимая и непопулярные меры. Так, в условиях коГда начался OT- &amp;lt;br&amp;gt;ток податноГо населения на вновь открытые земли, в Сибирь, [oдy- &amp;lt;br&amp;gt;нов издал указы, вводившие сперва пятилетний, а затем и &amp;lt;br&amp;gt;пятнадцатилетний срок сыска беГлых крестьян, ушедших от вла- &amp;lt;br&amp;gt;дельца земель и не поГасивших долГи. Эти меры предотвратили &amp;lt;br&amp;gt;обезлюдение поместий знати, но не встретили поддержки в стране, &amp;lt;br&amp;gt;Бояре называли Бориса [одунова выскочкой, каждый из представи- &amp;lt;br&amp;gt;телей знатных родов считал себя более заслуживающим царской &amp;lt;br&amp;gt;власти, Крестьянство. особенно после Голода 1601 - 1603 Гг.. находи- &amp;lt;br&amp;gt;лось на Гpани бунта. &amp;lt;br&amp;gt;В этих условиях выдвинулся самозванец, выдающий себя за по- &amp;lt;br&amp;gt;ГибшеГо сына Ивана ГрозноГо Дмитрия, Он объявился в Польше и &amp;lt;br&amp;gt;получил поддержку польской знати, Набрав в Речи Посполитой Ha- &amp;lt;br&amp;gt;емные войска, он вторГся на русские земли, Лжедмитрий освобож- &amp;lt;br&amp;gt;дал Города от налоГов, вводил льГоты для крестьянства, раздавал ши- &amp;lt;br&amp;gt;рокие обещания боярству, После смерти [одунова в 1605 г. &amp;lt;br&amp;gt;Лжедмитрий вступил в Москву и был коронован на царство Бояр- &amp;lt;br&amp;gt;ской думой, Однако, не сумев выполнить несовместимые друГ с дpy- &amp;lt;br&amp;gt;ГOM обязательства, он навлек на себя ГHeB жителей Москвы, BcтpeBO- &amp;lt;br&amp;gt;женных слухами о том, ЧТО новый царь намерен ввести на Руси &amp;lt;br&amp;gt;- 27 Смутное время в России и Три, атилетняя воина &amp;lt;br&amp;gt;209 &amp;lt;br&amp;gt;Кdтолическую релиГию и подчинить ее Польше, В результате BOCCTa- &amp;lt;br&amp;gt;ния 1606 г. Лжедмитрий поГиб, Боярская дума избрала на престол &amp;lt;br&amp;gt;Василия ШуйскоlO (1606-161O), обязавшеГося отстаивать интересы &amp;lt;br&amp;gt;удельной знати, &amp;lt;br&amp;gt;Политика ШуйскоГо не вызвала доверия у значительной час- &amp;lt;br&amp;gt;ти дворянства. крестьян, мноГих Горожан, которые ждали выпол- &amp;lt;br&amp;gt;нения обещаний, данных Лжедмитрием, Начавшееся крестьян- &amp;lt;br&amp;gt;ское восстание, возГлавленное И, Болотниковым, выдававшим &amp;lt;br&amp;gt;себя за воеводу якобы спасшеГося Дмитрия, поддержанное час- &amp;lt;br&amp;gt;тью дворянства, охватило большую часть исконно русских зе- &amp;lt;br&amp;gt;мель, Шуйскому удалось нанести ряд поражений повстанцам, &amp;lt;br&amp;gt;Однако в 1607 г. поляки выдвинули HOBoГo претендента на цap- &amp;lt;br&amp;gt;ский престол - Лжедмитрия 11. Тот с армией, набранной в Поль- &amp;lt;br&amp;gt;ше, подошел к Москве. Обратившись за поддержкой к шведам, &amp;lt;br&amp;gt;Шуйский нанес в 1609 г. поражение Лжедмитрию 11, который в &amp;lt;br&amp;gt;1610 г. был убит, Не получив требуемой оплаты за помошь, шве- &amp;lt;br&amp;gt;ды начали Грабить русские земли, что еще больше осложнило по- &amp;lt;br&amp;gt;ложение. &amp;lt;br&amp;gt;Польша решилась на открытое выступление и начала войну про- &amp;lt;br&amp;gt;тив России. Ее войска осадили Москву, Боярская знать, рассчитывая &amp;lt;br&amp;gt;BbITopГOBaTb себе выГодные условия капитуляции, сверГла Шуйско- &amp;lt;br&amp;gt;Гo с престола, сдала Москву и приГласила на русский престол сына &amp;lt;br&amp;gt;1I0льскоГо короля СиГизмунда 111 - Владислава (1595-1648), Это &amp;lt;br&amp;gt;вызвало возмущение во мноГих русских Городах, в частности Ниж- &amp;lt;br&amp;gt;нем НовГороде, Муроме, Ярославле, ВолоГде, Костроме, Где в 1611 г. &amp;lt;br&amp;gt;начало формироваться народное ополчение. &amp;lt;br&amp;gt;Ополченцев возГлавили староста НижнеГо НовГорода К. Ми- &amp;lt;br&amp;gt;нин (ум, в 1616) и к1lЯЗЪ Д. Пожарский (1578-1642), В 1612 г. им &amp;lt;br&amp;gt;удалось взять Москву, Осажденные в Кремле польские войска &amp;lt;br&amp;gt;сдались. &amp;lt;br&amp;gt;Созванный в 1613 l, Земский собор избрал на царский престол Ми- &amp;lt;br&amp;gt;хаШla Федоровича Романова (1613-1645), Война со Швецией, вой- &amp;lt;br&amp;gt;ска которой разоряли северо-западные русские земли, завершилась в &amp;lt;br&amp;gt;1617 г. В 1618 г. был подписан мир и с Польшей, к которой перешли &amp;lt;br&amp;gt;смоленские, черниГовские и северские земли, Однако война между &amp;lt;br&amp;gt;Польшей и Швецией из-за раздела захваченных русских земель про- &amp;lt;br&amp;gt;должалась до 1630 г. &amp;lt;br&amp;gt;210 &amp;lt;br&amp;gt;Глава 11. &amp;lt;br&amp;gt;Поз ее Сре .евековье: Европа на рубеже Новосо временр &amp;lt;br&amp;gt;- 0NaГ&amp;amp;lt;I&amp;amp;lt;00 &amp;lt;br&amp;gt;Т 00. &amp;lt;br&amp;gt;С&amp;quot;.,. &amp;lt;br&amp;gt;... - -мs;г.- I&amp;quot;Моас- &amp;lt;br&amp;gt;.... --.=- &amp;lt;br&amp;gt;... моасм м 0fXQII1III It КaлyГe &amp;lt;br&amp;gt;М Тум &amp;lt;br&amp;gt;..... поход п...д..nPмIIll . 1101г. &amp;lt;br&amp;gt;.......... вт Чi-- 11111.8 8аАСК IIOIIIICICМX .. &amp;lt;br&amp;gt;wau:кмx ф--лое &amp;lt;br&amp;gt;,д.аам.. OtPIIД08 It моасм &amp;lt;br&amp;gt;- noд 1.-д8O,llln8lКТ8OМ MM- &amp;lt;br&amp;gt;ИII118 М ПC8lClPClCOnl . 1112г. &amp;lt;br&amp;gt;Эемпм, 0I0IU8ДLUII8 It ...... &amp;lt;br&amp;gt;. Пocnonмтoil по ДeyJlММClC.ONy &amp;lt;br&amp;gt;.......1*10 1118 г. &amp;lt;br&amp;gt;Смутное время в России в начале XVII в, &amp;lt;br&amp;gt;'!РидцаТIVIетняя война 1618- 1648 п. &amp;lt;br&amp;gt;События в России отвлекли внимание и ресурсы Швеции и Польши &amp;lt;br&amp;gt;от конфликтов, разГоревшихся в Центральной Европе, Между тем в &amp;lt;br&amp;gt;1618 г. имперские власти отменили привилеГии, которыми пользова- &amp;lt;br&amp;gt;лись протестанты в Чехии, Это стало причиной восстания и войны &amp;lt;br&amp;gt;между Чехией и империей, &amp;lt;br&amp;gt;Армии имперских княжеств, входивших в Католическую лиГy, и &amp;lt;br&amp;gt;австрийских fабсбурГов вместе с союзными силами из Испании в &amp;lt;br&amp;gt;1620 г. у Белой ГopbI разГpомили чешские войска, В Чехии начался &amp;lt;br&amp;gt;террор контр реформации, Все льГоты, завоеванные в Годы BOCCTa- &amp;lt;br&amp;gt;ния Гyситов, были отменены. Из страны десятками тысяч изГоня- &amp;lt;br&amp;gt;лись протестанты, их земли и имущество передавались местным и &amp;lt;br&amp;gt;- 27. Смутное время в России и Тридцатилетняя война &amp;lt;br&amp;gt;211 &amp;lt;br&amp;gt;немецким католикам (BceГo 6ыло перераспределено 3/4 всех зе- &amp;lt;br&amp;gt;мель), Силы ЛиГи двинулись на север fермании, разоряя и Громя &amp;lt;br&amp;gt;владения протестантских князей, Испания воз06новила войну про- &amp;lt;br&amp;gt;тив fолландии, &amp;lt;br&amp;gt;В 1625 г. в войну против fa6c6ypГoB вступила протестантская Дa- &amp;lt;br&amp;gt;ния, король которой Криcmиа1l /У (1577-1648) опасался, что волна &amp;lt;br&amp;gt;контрреформации докатится и до eГo земель. Католический юГ им- &amp;lt;br&amp;gt;перии выставил 100-тысячную наемную армию во Главе с талантли- &amp;lt;br&amp;gt;вым полководцем А. ВШUlеllшmеЙ1l0М (1583-1634), Солдаты долж- &amp;lt;br&amp;gt;ны кормить се6я сами, за счет завоеванных территорий - считал &amp;lt;br&amp;gt;А. Валленштейн. При этом войска каждой из воюющих сторон pac- &amp;lt;br&amp;gt;сматривали население земель, исповедующее друГyю релиГию, как &amp;lt;br&amp;gt;еретиков, подлежащих 6еспощадному истре6лению, &amp;lt;br&amp;gt;К 1629 г. Дания потерпела поражение и вышла из войны, В империи &amp;lt;br&amp;gt;6ьVI издан эдикт (указ) о рести1}'ЦИИ - возвращении католической &amp;lt;br&amp;gt;церкви всех ранее изъятых у нее в протестантских княжествах земель. &amp;lt;br&amp;gt;Резкое усиление fa6c6ypГoB встревожило Францию, которая co- &amp;lt;br&amp;gt;действовала заключению мира между Швецией и Польшей. &amp;lt;br&amp;gt;Французы предоставили шведскому королю Fycmaey II Адольфу &amp;lt;br&amp;gt;(1594- 1632) су6сидии для войны в fермании, &amp;lt;br&amp;gt;Период 1630-1635 и. вошел в историю Тридцатилетней войны &amp;lt;br&amp;gt;как шведский, Дисциплинированная и хорошо вооруженная армия &amp;lt;br&amp;gt;fустава-Адольфа нанесла поражение войскам ЛиГи и императора, &amp;lt;br&amp;gt;вторГлась в Баварию, один из оплотов католицизма в fермании, &amp;lt;br&amp;gt;Вступлению в войну католической Польши на стороне империи по- &amp;lt;br&amp;gt;мешала очередная война между ней и Россией (1632- 1634), которая &amp;lt;br&amp;gt;пыталась вернуть се6е смоленские земли, Война окончилась для &amp;lt;br&amp;gt;России неудачно. Тем не менее по подписанному миру польский цa- &amp;lt;br&amp;gt;ревич Владислав отказался от претензий на российский престол, &amp;lt;br&amp;gt;К 1635 г. шведы истощили свои силы и начали терпеть пораже- &amp;lt;br&amp;gt;ния, МноГие протестантские князья стали искать мира с императо- &amp;lt;br&amp;gt;ром, В этих условиях в войну против fa6c6ypГoB вступила Франция, &amp;lt;br&amp;gt;Ее поддержали такие католические итальянские Государства, как &amp;lt;br&amp;gt;Мантуя, Савойя и Венеция, В завершающий, французский, период &amp;lt;br&amp;gt;Тридцатилетней войны она утратила релиГиозный характер, вылив- &amp;lt;br&amp;gt;шись в против060РСТВО Франции и Швеции с fа6с6урГами за ГeГeMo- &amp;lt;br&amp;gt;нию в Европе, Дания на этом этапе выступила на стороне империи &amp;lt;br&amp;gt;Против Швеции, &amp;lt;br&amp;gt;212 &amp;lt;br&amp;gt;Глава 8, &amp;lt;br&amp;gt;Позднее Сре евековье: Европа на рубеже HOBoГo временн &amp;lt;br&amp;gt;Завершающий этап войны был самым разрушительным, [ep- &amp;lt;br&amp;gt;манские земли поочередно опустошали войска противостоящих Koa- &amp;lt;br&amp;gt;лиций, Ее население за Годы войны сократил ось на 60- 75% (иначе Гo- &amp;lt;br&amp;gt;воря, поГибло около 15 млн, человек), в Чехии из 2,5 млн, человек &amp;lt;br&amp;gt;осталось в живых около 700 тыс. жителей. &amp;lt;br&amp;gt;Постепенно военная удача стала склоняться на сторону антиГаб- &amp;lt;br&amp;gt;сбурГской коалиции, Подписанный в 1648г, мир, получивший назва- &amp;lt;br&amp;gt;ние ВесmфOJlЬСКОlQ, носил характер компромисса, который был боль- &amp;lt;br&amp;gt;ше выГоден Франции и Швеции, Швеция стала крупнейшей &amp;lt;br&amp;gt;европейской державой. Она контролировала почти все побережье &amp;lt;br&amp;gt;БалтийскоГо моря, Франция получила Эльзас и контроль над деся- &amp;lt;br&amp;gt;тью имперскими Городами, Была окончательно признана независи- &amp;lt;br&amp;gt;мость Нидерландов, Расширилась территория владений протестант- &amp;lt;br&amp;gt;ских князей БранденбурГа и Саксонии, &amp;lt;br&amp;gt;Приверженцы всех релиГий (католицизма, лютеранства и каль- &amp;lt;br&amp;gt;винизма) обрели в империи равные права, Закрепилась политичес- &amp;lt;br&amp;gt;кая раздробленность fермании, Власть императора над Германски- &amp;lt;br&amp;gt;ми княжествами, получившими право заключать между собой &amp;lt;br&amp;gt;союзы и вести собственные войны, стала чисто формальной, &amp;lt;br&amp;gt;Война между Испанией и Францией продолжалась еще более &amp;lt;br&amp;gt;10 лет, Она завершилась приращениями французской территории за &amp;lt;br&amp;gt;счет ЛотаринГии и испанской части Нидерландов, &amp;lt;br&amp;gt;fлавным итоГом Тридцатилетней войны стало резкое ослабле- &amp;lt;br&amp;gt;ние влияния релиГиозных факторов на жизнь Государств Европы, &amp;lt;br&amp;gt;Их внешняя политика стала основываться на экономических, дина- &amp;lt;br&amp;gt;стических, Геополитических интересах. Иначе Говоря, наступало &amp;lt;br&amp;gt;Новое время, &amp;lt;br&amp;gt;- 2 Вопросы и задания &amp;lt;br&amp;gt;1, Охарактеризуйте противоречия европейской политики начала &amp;lt;br&amp;gt;XVII века, Какие из них имели наибольшее значение? &amp;lt;br&amp;gt;В чем состояли причины революции в Нидерландах? Каков был &amp;lt;br&amp;gt;ее характер и значение? &amp;lt;br&amp;gt;3, Каковы итоГи политики Бориса ГOAYHoBa? Назовите причины &amp;lt;br&amp;gt;Смуты в русских землях, &amp;lt;br&amp;gt;4. Как можно объяснить позицию pyccKoГo боярства в период &amp;lt;br&amp;gt;Смуты? &amp;lt;br&amp;gt;- 28. [осударства Азии в позднем Средневековье &amp;lt;br&amp;gt;213 &amp;lt;br&amp;gt;Дайте характеристику влияния конфликта между Россией, &amp;lt;br&amp;gt;Польшей и Швецией на исход Тридцатилетней войны, &amp;lt;br&amp;gt;6. Назовите основные этапы Тридцатилетней войны, В чем &amp;lt;br&amp;gt;состояли ее итоГи? &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''3аrладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008. '' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;Библиотека с учебниками и книгами на скачку бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], История для 10 класса [[История|скачать]], школьная программа по истории, планы конспектов уроков &amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>