Создание компьютерных игр - История изменений

User16 в 18:29, 9 июля 2012

2012-07-09T18:29:05Z

← Предыдущая		Версия 18:29, 9 июля 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Создание компьютерных игр</metakeywords>	+	<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Создание компьютерных игр, ситуация, схема, файл</metakeywords>

	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Создание компьютерных игр'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Создание компьютерных игр'''

-	~~'''Создание компьютерных игр '''<br>~~
-	~~<br><u>'''Вы познакомитесь'''</u>~~

-	• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать компьютерные игры<br>• с разновидностями компьютерных игр~~<br>• с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры~~<br><br><u>'''Вы ~~научитесь~~'''</u>	+	'''Создание компьютерных игр '''<br> <br><u>'''Вы познакомитесь'''</u>

-	• ~~выполнять основные операции при создании~~ компьютерных игр ~~с помощью одной из программ~~<br>• ~~сохранять созданную игру и вносить в неё изменения~~<br><br><u>'''Вы ~~будете учиться~~'''</u>	+	• с примерами '''[[Задания в ситуациях\|ситуаций]]''', в которых может потребоваться умение создавать компьютерные [http://xvatit.com/it/games/ '''игры''']<br>• с разновидностями компьютерных игр<br>• с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры<br><br><u>'''Вы научитесь'''</u>

-	• придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера<br><br><u>'''Научиться этому можно так'''</u>	+	• выполнять основные операции при создании компьютерных игр с помощью одной из программ<br>• сохранять созданную игру и вносить в неё изменения<br><br><u>'''Вы будете учиться'''</u>
		+
		+	• придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера<br><br><u>'''Научиться этому можно так'''</u>
		+
		+	• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою<br>• обдумать будущую игру, может даже нарисовать её '''[[От текста к рисунку, от рисунка к схеме\|схему]]'''<br>• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции<br>• сделать задуманную компьютерную игру
		+
		+	<br><u>'''Оценка результатов'''</u><br>
		+
		+	Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации.<br><br><u>'''Задания для проверки умений'''</u>
		+
		+	* Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ.<br><br>Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем.<br><br>* Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения.<br><br>Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем.<br><br>Результат сохраните в '''[[Операции над файлами и папками (каталогами)\|файле]]''', указанном учителем. <br>

-	• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою<br>• обдумать будущую игру, может даже нарисовать её схему<br>• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции<br>• сделать задуманную компьютерную игру

-	<br>'''Оценка результатов'''<br><br>Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации.<br><br>'''Задания для проверки умений'''<br><br>* Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ.<br><br>Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем.<br><br>* Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения.<br><br>Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем.<br><br>Результат сохраните в файле, указанном учителем. <br><br><br>

	<br>		<br>

User16 в 07:05, 9 июля 2012

2012-07-09T07:05:54Z

← Предыдущая		Версия 07:05, 9 июля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Создание компьютерных игр'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика\|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс\|Информатика 3 класс]]>> Создание компьютерных игр'''

-	<br>	+	'''Создание компьютерных игр '''<br>
		+	<br><u>'''Вы познакомитесь'''</u>

-	'''                                           Создание компьютерных игр '''<br><br>'''Вы познакомитесь'''<br><br>• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать компьютерные игры<br>• с разновидностями компьютерных игр<br>• с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры<br><br>'''Вы научитесь'''<~~br><br~~>• выполнять основные операции при создании компьютерных игр с помощью одной из программ<br>• сохранять созданную игру и вносить в неё изменения<br><br>'''Вы будете учиться'''<~~br><br~~>• придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера<br><br>'''Научиться этому можно так'''<~~br><br~~>• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою<br>• обдумать будущую игру, может даже нарисовать её схему<br>• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции<br>• сделать задуманную компьютерную игру<br><br>                                                          '''~~    ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ~~'''<br><br>Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации.<br><br>'''Задания для проверки умений'''<br><br>* Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ.<br><br>Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем.<br><br>* Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения.<br><br>Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем.<br><br>Результат сохраните в файле, указанном учителем. <br><br><br>	+	• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать компьютерные игры<br>• с разновидностями компьютерных игр<br>• с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры<br><br><u>'''Вы научитесь'''</u>
		+
		+	• выполнять основные операции при создании компьютерных игр с помощью одной из программ<br>• сохранять созданную игру и вносить в неё изменения<br><br><u>'''Вы будете учиться'''</u>
		+
		+	• придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера<br><br><u>'''Научиться этому можно так'''</u>
		+
		+	• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою<br>• обдумать будущую игру, может даже нарисовать её схему<br>• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции<br>• сделать задуманную компьютерную игру
		+
		+	<br>'''Оценка результатов'''<br><br>Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации.<br><br>'''Задания для проверки умений'''<br><br>* Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ.<br><br>Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем.<br><br>* Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения.<br><br>Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем.<br><br>Результат сохраните в файле, указанном учителем. <br><br><br>

	<br>		<br>

User16 в 12:18, 29 февраля 2012

2012-02-29T12:18:56Z

← Предыдущая		Версия 12:18, 29 февраля 2012
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	'''                                           Создание компьютерных игр '''<br><br>'''Вы познакомитесь'''<br><br>• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать компьютерные игры<br>• с разновидностями компьютерных игр<br>• с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры<br><br>'''Вы научитесь'''<br><br>• выполнять основные операции при создании компьютерных игр с помощью одной из программ<br>• сохранять созданную игру и вносить в неё изменения<br><br>'''Вы будете учиться'''<br><br>• придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера<br><br>'''Научиться этому можно так'''<br><br>• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою<br>• обдумать будущую игру, может даже нарисовать её схему<br>• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции<br>• сделать задуманную компьютерную игру<br><br>                                                              ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ<br><br>Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации.<br><br>'''Задания для проверки умений'''<br><br>* Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ.<br><br>Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем.<br><br>* Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения.<br><br>Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем.<br><br>Результат сохраните в файле, указанном учителем. <br><br><br>	+	'''                                           Создание компьютерных игр '''<br><br>'''Вы познакомитесь'''<br><br>• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать компьютерные игры<br>• с разновидностями компьютерных игр<br>• с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры<br><br>'''Вы научитесь'''<br><br>• выполнять основные операции при создании компьютерных игр с помощью одной из программ<br>• сохранять созданную игру и вносить в неё изменения<br><br>'''Вы будете учиться'''<br><br>• придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера<br><br>'''Научиться этому можно так'''<br><br>• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою<br>• обдумать будущую игру, может даже нарисовать её схему<br>• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции<br>• сделать задуманную компьютерную игру<br><br>                                                          '''    ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ'''<br><br>Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации.<br><br>'''Задания для проверки умений'''<br><br>* Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ.<br><br>Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем.<br><br>* Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения.<br><br>Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем.<br><br>Результат сохраните в файле, указанном учителем. <br><br><br>

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Созда...»

2012-02-29T12:18:40Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Созда...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Создание компьютерных игр</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]>> Создание компьютерных игр'''

 

'''                                           Создание компьютерных игр ''' '''Вы познакомитесь''' • с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать компьютерные игры • с разновидностями компьютерных игр • с некоторыми программами, позволяющими создавать компьютерные игры '''Вы научитесь''' • выполнять основные операции при создании компьютерных игр с помощью одной из программ • сохранять созданную игру и вносить в неё изменения '''Вы будете учиться''' • придумывать компьютерную игру, предназначенную для какой-либо цели, и создавать её при помощи компьютера '''Научиться этому можно так''' • выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою • обдумать будущую игру, может даже нарисовать её схему • выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции • сделать задуманную компьютерную игру                                                               ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ Умение создавать компьютерную игру проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации. '''Задания для проверки умений''' * Проверка умения выполнять основные операции при создании компьютерной игры с помощью одной из программ. Начните создавать простую игру. За 10 минут постарайтесь показать всё, чему вы научились, осваивая создание компьютерных игр. Результат сохраните в новом файле, указанном учителем. * Проверка умения сохранять созданную компьютерную игру и вносить в неё изменения. Откройте заранее созданную компьютерную игру и за 5 минут внесите в неё какие-либо изменения, предложенные учителем. Результат сохраните в файле, указанном учителем. 

 

''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].