http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2 2026-04-09T14:59:56Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2&diff=184420&oldid=prev 2012-07-08T19:26:31Z

<p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:26, 8 июля 2012</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Создание рисунков&lt;/metakeywords&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Создание рисунков<ins class="diffchange diffchange-inline">, ситуации, программы, файл</ins>&lt;/metakeywords&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;gt;&amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;gt;&amp;gt;[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]&amp;gt;&amp;gt; Создание рисунков''' &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;gt;&amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;gt;&amp;gt;[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]&amp;gt;&amp;gt; Создание рисунков''' &nbsp;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; СОЗДАНИЕ РИСУНКОВ</del>'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Вы познакомитесь'''&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt;&lt;br</del>&gt;• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать рисунки с помощью компьютера &lt;br&gt;• с некоторыми компьютерными программами, позволяющими создавать компьютерные рисунки&lt;br&gt;• с набором основных инструментов и операций, применяемых при рисовании на компьютере&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Вы научитесь'''&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt;&lt;br</del>&gt;• выполнять основные операции при рисовании с помощью одной из компьютерных программ&lt;br&gt;• сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Возможно, вы научитесь'''&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt;&lt;br</del>&gt;• выводить полученный рисунок на принтер&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Вы будете учиться'''&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt;&lt;br</del>&gt;• придумывать рисунок, предназначенный для какой-либо цели, и создавать его при помощи компьютера&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Научиться этому можно так'''&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt;&lt;br</del>&gt;• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою &lt;br&gt;• обдумать будущий рисунок (возможно, подготовить его эскиз) &lt;br&gt;• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции &lt;br&gt;• выполнить задуманный рисунок&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''<del class="diffchange diffchange-inline">&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; </del>Оценка результатов'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;Умение создавать рисунок при помощи компьютера проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации. &lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Задания для проверки умений'''&lt;<del class="diffchange diffchange-inline">br&gt;&lt;br</del>&gt;• Проверка умения выполнять основные операции при рисовании с помощью одной из компьютерных программ.&lt;br&gt;&lt;br&gt;За 10 минут создайте простой рисунок. Покажите, что вы умеете:<del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;&lt;br&gt;</del>- рисовать фигуры, прямые и кривые линии разной толщины;&lt;br&gt;- выбирать нужный цвет;&lt;br&gt;- заливать фон и фигуры цветом.<del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;&lt;br&gt;</del>Результат сохраните в файле, указанном учителем.&lt;br&gt;&lt;br&gt;• Проверка умения сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Откройте сохранённый рисунок и за 5 минут внесите в него какие- либо изменения, предложенные учителем.<del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;&amp;nbsp;</del>&lt;br&gt;Результат сохраните в файле, указанном учителем.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''<ins class="diffchange diffchange-inline">Создание рисунков</ins>'''&lt;br&gt;&lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;u</ins>&gt;'''Вы познакомитесь'''&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">/u</ins>&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>• с примерами <ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[Задания в ситуациях|</ins>ситуаций<ins class="diffchange diffchange-inline">]]'''</ins>, в которых может потребоваться умение создавать рисунки с помощью компьютера &lt;br&gt;• с некоторыми компьютерными программами, позволяющими создавать компьютерные рисунки&lt;br&gt;• с набором основных инструментов и операций, применяемых при рисовании на компьютере&lt;br&gt;&lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;u</ins>&gt;'''Вы научитесь'''&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">/u</ins>&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>• выполнять основные операции при рисовании с помощью одной из компьютерных <ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[Компьютерные программы. Операционная система|</ins>программ<ins class="diffchange diffchange-inline">]]'''</ins>&lt;br&gt;• сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения&lt;br&gt;&lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;u</ins>&gt;'''Возможно, вы научитесь'''&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">/u</ins>&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>• выводить полученный рисунок на принтер&lt;br&gt;&lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;u</ins>&gt;'''Вы будете учиться'''&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">/u</ins>&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>• придумывать рисунок, предназначенный для какой-либо цели, и создавать его при помощи компьютера&lt;br&gt;&lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;u</ins>&gt;'''Научиться этому можно так'''&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">/u</ins>&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою &lt;br&gt;• обдумать будущий рисунок (возможно, подготовить его эскиз) &lt;br&gt;• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции &lt;br&gt;• выполнить задуманный рисунок&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Оценка результатов'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;Умение создавать <ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[От текста к рисунку, от рисунка к схеме|</ins>рисунок<ins class="diffchange diffchange-inline">]]''' </ins>при помощи компьютера проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации. &lt;br&gt;&lt;br<ins class="diffchange diffchange-inline">&gt;&lt;u</ins>&gt;'''Задания для проверки умений'''&lt;<ins class="diffchange diffchange-inline">/u</ins>&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>• Проверка умения выполнять основные операции при рисовании с помощью одной из компьютерных <ins class="diffchange diffchange-inline">[http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''</ins>программ<ins class="diffchange diffchange-inline">''']</ins>.&lt;br&gt;&lt;br&gt;За 10 минут создайте простой рисунок. Покажите, что вы умеете:</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>- рисовать фигуры, прямые и кривые линии разной толщины;&lt;br&gt;- выбирать нужный цвет;&lt;br&gt;- заливать фон и фигуры цветом.</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Результат сохраните в <ins class="diffchange diffchange-inline">'''[[Операции над файлами и папками (каталогами)|</ins>файле<ins class="diffchange diffchange-inline">]]'''</ins>, указанном учителем.&lt;br&gt;&lt;br&gt;• Проверка умения сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Откройте сохранённый рисунок и за 5 минут внесите в него какие- либо изменения, предложенные учителем. &lt;br&gt;Результат сохраните в файле, указанном учителем.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:166709:newid:184420 --> </table>

User16 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2&diff=166709&oldid=prev 2012-02-27T12:15:41Z

<p>Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Созда...»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Информатика, 3 класс, Создание рисунков&lt;/metakeywords&gt; <br /> <br /> '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;gt;&amp;gt;[[Информатика|Информатика]]&amp;gt;&amp;gt;[[Информатика 3 класс|Информатика 3 класс]]&amp;gt;&amp;gt; Создание рисунков''' <br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> '''&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; СОЗДАНИЕ РИСУНКОВ'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Вы познакомитесь'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;• с примерами ситуаций, в которых может потребоваться умение создавать рисунки с помощью компьютера &lt;br&gt;• с некоторыми компьютерными программами, позволяющими создавать компьютерные рисунки&lt;br&gt;• с набором основных инструментов и операций, применяемых при рисовании на компьютере&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Вы научитесь'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;• выполнять основные операции при рисовании с помощью одной из компьютерных программ&lt;br&gt;• сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Возможно, вы научитесь'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;• выводить полученный рисунок на принтер&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Вы будете учиться'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;• придумывать рисунок, предназначенный для какой-либо цели, и создавать его при помощи компьютера&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Научиться этому можно так'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;• выбрать одну из предложенных ситуаций или придумать свою &lt;br&gt;• обдумать будущий рисунок (возможно, подготовить его эскиз) &lt;br&gt;• выполняя задания из справочника-практикума или предлагаемые учителем, осваивать отдельные операции &lt;br&gt;• выполнить задуманный рисунок&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Оценка результатов'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;Умение создавать рисунок при помощи компьютера проверяется по тому, как вы выполнили творческую работу для выбранной ситуации. &lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Задания для проверки умений'''&lt;br&gt;&lt;br&gt;• Проверка умения выполнять основные операции при рисовании с помощью одной из компьютерных программ.&lt;br&gt;&lt;br&gt;За 10 минут создайте простой рисунок. Покажите, что вы умеете:&lt;br&gt;&lt;br&gt;- рисовать фигуры, прямые и кривые линии разной толщины;&lt;br&gt;- выбирать нужный цвет;&lt;br&gt;- заливать фон и фигуры цветом.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Результат сохраните в файле, указанном учителем.&lt;br&gt;&lt;br&gt;• Проверка умения сохранять созданный рисунок и вносить в него изменения.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Откройте сохранённый рисунок и за 5 минут внесите в него какие- либо изменения, предложенные учителем.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Результат сохраните в файле, указанном учителем.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> ''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1'' <br /> <br /> &lt;br&gt; &lt;br&gt; <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Содержание урока&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Практика&lt;/u&gt;'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников<br /> <br /> '''&lt;u&gt;Иллюстрации&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты<br /> <br /> '''&lt;u&gt;Дополнения&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие <br /> '''&lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;Совершенствование учебников и уроков<br /> &lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Только для учителей&lt;/u&gt;'''<br /> &lt;u&gt;&lt;/u&gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации <br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы<br /> [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения<br /> <br /> <br /> '''&lt;u&gt;Интегрированные уроки&lt;/u&gt;'''&lt;u&gt;<br /> &lt;/u&gt;<br /> <br /> &lt;br&gt; <br /> <br /> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. <br /> <br /> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].</div>

User16