Социальная структура общества (6 класс) - История изменений

User33 в 12:16, 20 июля 2012

2012-07-20T12:16:49Z

User16 в 13:24, 16 апреля 2012

2012-04-16T13:24:42Z

← Предыдущая		Версия 13:24, 16 апреля 2012
Строка 3:		Строка 3:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание\|Обществознание]]>>[[Обществознание 6 класс\|Обществознание 6 класс]]>> Социальная структура общества (6 класс)'''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание\|Обществознание]]>>[[Обществознание 6 класс\|Обществознание 6 класс]]>> Социальная структура общества (6 класс)'''

-	~~<br>~~

-	13. Социальная структура общества <br><br>карт<br><br><br><br><br><br><br><br>Социальные группы <br><br><br>Человеческое общество — это не сумма людей, а система. Общество имеет сложное строение. Оно представляет собой совокупность социальных групп. <br><br><br>Взаимодействие людей в таких группах и групп между собой составляет социальную сферу общества. Социальная группа — это своеобразный посредник между отдельным человеком и обществом в целом. В течение своей жизни каждый человек принимает участие в деятельности различных групп. Социальные группы бывают малыми и большими. <br><br><br>Советуем запомнит <br><br><br><br>Социальная группа - группа людей, выделенных по социально значимым  признакам. <br><br><br>Малая группа - небольшая по численности группа людей, объединенных общими целями, интересами, нормами и правилами поведения, а также постоянным  взаимодействием. <br><br><br>Семья, родственники, друзья - это малые группы для человека. К ним можно  отнести также школьный класс, спортивную секцию, дворовую хоккейную команду, драматический  кружок и др. <br><br><br><br>Большие социальные группы ученые различают по социальному положению классы), по этнической принадлежности (народности, нации), по возрасту  (молодежь, трудоспособное население, нетрудоспособное), по месту  <br><br>жительства (горожане и сельские жители), по половому признаку (мужчины, женщины), по профессиональной деятельности (люди умственного и физического  труда). Они включают в себя тысячи и миллионы людей. Из истории вы узнаете  о существовании таких социальных групп, как классы, сословия, касты,  народности, нации, религиозные конфессии. Совокупность всех людей составляет население страны. <br><br><br><br>Интересные факты <br><br><br><br>Население Российской Федерации, по данным Всероссийской переписи 2002 года, составляло 145,2 млн человек. Из них городскими жителями являются 73%     населения, а 27% проживают в сельской местности. Россия занимает седьмое место в мире по численности населения. Переписью учтено 67,6 млн мужчин и  77,6 млн женщин. В Российской Федерации проживают представители свыше ста  национальностей, из которых по численности превышают 1 млн человек русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне. Русские составляют 80% жителей страны. Наука, которая занимается изучением состава населения,  <br><br>называется демографией. <br><br><br><br>Социальное неравенство <br><br><br>В современном обществе выделяют большие социальные группы, различающиеся по величине дохода (богатства), по уровню образования, по профессии и характеру труда. Их называют классы, социальные слои. <br><br><br>В обществе существует социальное расслоение на группы богатых (высший класс), зажиточных (средний класс), бедных (низший класс). Оно появилось в  первобытных племенах и усилилось на последующих этапах развития общества.<br> <br><br>Неравенство характеризует неравный доступ членов общества к социальным благам. Они обладают неравными возможностями удовлетворения своих  жизненных потребностей из-за неравномерного распределения доходов, власти, образования.<br><br>карт<br> <br><br>К богатым относят тех, кто владеет большим имуществом, деньгами. Они получают большие доходы, имеют крупную собственность (нефтяные компании, коммерческие банки и т. д.). Богатым человек может стать благодаря таланту  и трудолюбию, получению наследства, удачной карьере. <br><br><br>Между богатыми и бедными находится средний класс людей зажиточных, обеспеченных денежными средствами. Они поддерживают достойный уровень  жизни, позволяющий удовлетворять все разумные потребности (приобретать  качественные продукты питания, дорогую одежду, жилье). <br><br><br>Бедные получают минимальный доход в виде заработной платы, пенсии,  стипендии, пособий. На эти деньги можно приобрести только наименьшее   количество жизненных средств, необходимых для поддержания здоровья и жизнедеятельности человека (продукты питания, одежду и т. п.). Количество  бедных зависит от того, насколько высок экономический уровень страны.  <br><br>Крайняя бедность — это нищета. Нищие способны удовлетворить только  физические потребности, обеспечивающие выживание человека. Некоторые из  них составляют так называемое социальное дно (бездомные, нищие, живущие  попрошайничеством, опустившиеся алкоголики и наркоманы, свободившиеся из  <br><br>мест лишения свободы). <br><br><br>Современное общество стремится сокращать большой разрыв в уровне доходов разных слоев населения. Социальная политика Российской Федерации предусматривает систему мер и государственных программ для повышения уровня и качества жизни всего населения, поддержку малообеспеченных, безработных,  инвалидов, пенсионеров, ветеранов войны и труда. <br><br><br>Подведем итоги <br><br><br><br>Человеческое общество представляет собой совокупность социальных групп. <br><br><br>Социальная группа - совокупность людей, выделенных по социально значимым  признакам. <br><br><br>В обществе выделяют социальные группы, различающиеся по величине дохода, уровню образования, профессии и характеру труда. <br><br><br><br>Проверьте свои знания <br><br><br><br>1. Какие группы составляют общество? <br><br><br><br>2. Приведите примеры больших социальных групп в  российском обществе. <br><br><br><br>3. Почему в обществе существует социальное неравенство? <br><br><br><br>4. От чего зависит положение человека в обществе? Можно ли его изменить к лучшему? Как? Обсудите вопрос со взрослыми. <br><br><br><br>Практикум <br><br><br><br>1. Подготовьте сообщение «Какие социальные группы существуют в нашем  городе, районе, селе». <br><br><br><br>2. Что бы вы предложили сделать обществу, где много бедных людей?  Сформулируйте не более четырех конкретных предложений. Обоснуйте свои  суждения. <br><br><br>	+	'''[[Image:25-03-028.jpg]]'''
		+
		+
		+
		+	'''                      13. Социальная структура общества '''<br><br>'''Социальные группы '''<br><br>Человеческое общество — это не сумма людей, а система. Общество имеет сложное строение. Оно представляет собой совокупность социальных групп.
		+
		+	Взаимодействие людей в таких группах и групп между собой составляет социальную сферу общества. Социальная группа — это своеобразный посредник между отдельным человеком и обществом в целом. В течение своей жизни каждый человек принимает участие в деятельности различных групп. Социальные группы бывают малыми и большими. <br>'''<br>Советуем запомнить'''<br><br>'''Социальная группа''' - группа людей, выделенных по социально значимым  признакам.
		+
		+	'''Малая группа''' - небольшая по численности группа людей, объединенных общими целями, интересами, нормами и правилами поведения, а также постоянным  взаимодействием.
		+
		+	'''Семья, родственники, друзья''' - это малые группы для человека. К ним можно  отнести также школьный класс, спортивную секцию, дворовую хоккейную команду, драматический  кружок и др. <br><br>'''Большие социальные группы''' ученые различают по социальному положению классы), по этнической принадлежности (народности, нации), по возрасту  (молодежь, трудоспособное население, нетрудоспособное), по месту  жительства (горожане и сельские жители), по половому признаку (мужчины, женщины), по профессиональной деятельности (люди умственного и физического  труда). Они включают в себя тысячи и миллионы людей. Из истории вы узнаете  о существовании таких социальных групп, как классы, сословия, касты,  народности, нации, религиозные конфессии. Совокупность всех людей составляет население страны. <br><br>'''Интересные факты '''<br><br>Население Российской Федерации, по данным Всероссийской переписи 2002 года, составляло 145,2 млн человек. Из них городскими жителями являются 73%     населения, а 27% проживают в сельской местности. Россия занимает седьмое место в мире по численности населения. Переписью учтено 67,6 млн мужчин и  77,6 млн женщин. В Российской Федерации проживают представители свыше ста  национальностей, из которых по численности превышают 1 млн человек русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне. Русские составляют 80% жителей страны. Наука, которая занимается изучением состава населения,  называется демографией. <br><br>'''Социальное неравенство '''
		+
		+	<br>В современном обществе выделяют большие социальные группы, различающиеся по величине дохода (богатства), по уровню образования, по профессии и характеру труда. Их называют классы, социальные слои.
		+
		+	В обществе существует социальное расслоение на группы богатых (высший класс), зажиточных (средний класс), бедных (низший класс). Оно появилось в  первобытных племенах и усилилось на последующих этапах развития общества.
		+
		+	Неравенство характеризует неравный доступ членов общества к социальным благам. Они обладают неравными возможностями удовлетворения своих  жизненных потребностей из-за неравномерного распределения доходов, власти, образования.<br><br>[[Image:25-03-029.jpg]] <br><br>К богатым относят тех, кто владеет большим имуществом, деньгами. Они получают большие доходы, имеют крупную собственность (нефтяные компании, коммерческие банки и т. д.). Богатым человек может стать благодаря таланту  и трудолюбию, получению наследства, удачной карьере.
		+
		+	Между богатыми и бедными находится средний класс людей зажиточных, обеспеченных денежными средствами. Они поддерживают достойный уровень  жизни, позволяющий удовлетворять все разумные потребности (приобретать  качественные продукты питания, дорогую одежду, жилье).
		+
		+	Бедные получают минимальный доход в виде заработной платы, пенсии,  стипендии, пособий. На эти деньги можно приобрести только наименьшее   количество жизненных средств, необходимых для поддержания здоровья и жизнедеятельности человека (продукты питания, одежду и т. п.). Количество  бедных зависит от того, насколько высок экономический уровень страны.
		+
		+	Крайняя бедность — это нищета. Нищие способны удовлетворить только  физические потребности, обеспечивающие выживание человека. Некоторые из  них составляют так называемое социальное дно (бездомные, нищие, живущие  попрошайничеством, опустившиеся алкоголики и наркоманы, свободившиеся из  <br>мест лишения свободы).
		+
		+	Современное общество стремится сокращать большой разрыв в уровне доходов разных слоев населения. Социальная политика Российской Федерации предусматривает систему мер и государственных программ для повышения уровня и качества жизни всего населения, поддержку малообеспеченных, безработных,  инвалидов, пенсионеров, ветеранов войны и труда. <br><br>'''Подведем итоги '''<br><br>Человеческое общество представляет собой совокупность социальных групп. <br>Социальная группа - совокупность людей, выделенных по социально значимым  признакам. <br>В обществе выделяют социальные группы, различающиеся по величине дохода, уровню образования, профессии и характеру труда. <br><br>'''Проверьте свои знания '''<br><br>1. Какие группы составляют общество? <br>2. Приведите примеры больших социальных групп в  российском обществе. <br>3. Почему в обществе существует социальное неравенство? <br>4. От чего зависит положение человека в обществе? Можно ли его изменить к лучшему? Как? Обсудите вопрос со взрослыми. <br><br>'''Практикум '''<br><br>1. Подготовьте сообщение «Какие социальные группы существуют в нашем  городе, районе, селе». <br>2. Что бы вы предложили сделать обществу, где много бедных людей?  Сформулируйте не более четырех конкретных предложений. Обоснуйте свои  суждения. <br>
		+
		+

	<br>		<br>

User16: Новая страница: «Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Обществознание, 6 класс, Со...»

2012-04-16T13:13:38Z

Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Обществознание, 6 класс, Со...»

Новая страница

<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Обществознание, 6 класс, Социальная структура общества</metakeywords>

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Обществознание|Обществознание]]>>[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]>> Социальная структура общества (6 класс)'''

 

13. Социальная структура общества карт Социальные группы Человеческое общество — это не сумма людей, а система. Общество имеет сложное строение. Оно представляет собой совокупность социальных групп. Взаимодействие людей в таких группах и групп между собой составляет социальную сферу общества. Социальная группа — это своеобразный посредник между отдельным человеком и обществом в целом. В течение своей жизни каждый человек принимает участие в деятельности различных групп. Социальные группы бывают малыми и большими. Советуем запомнит Социальная группа - группа людей, выделенных по социально значимым  признакам. Малая группа - небольшая по численности группа людей, объединенных общими целями, интересами, нормами и правилами поведения, а также постоянным  взаимодействием. Семья, родственники, друзья - это малые группы для человека. К ним можно  отнести также школьный класс, спортивную секцию, дворовую хоккейную команду, драматический  кружок и др. Большие социальные группы ученые различают по социальному положению классы), по этнической принадлежности (народности, нации), по возрасту  (молодежь, трудоспособное население, нетрудоспособное), по месту   жительства (горожане и сельские жители), по половому признаку (мужчины, женщины), по профессиональной деятельности (люди умственного и физического  труда). Они включают в себя тысячи и миллионы людей. Из истории вы узнаете  о существовании таких социальных групп, как классы, сословия, касты,  народности, нации, религиозные конфессии. Совокупность всех людей составляет население страны. Интересные факты Население Российской Федерации, по данным Всероссийской переписи 2002 года, составляло 145,2 млн человек. Из них городскими жителями являются 73%     населения, а 27% проживают в сельской местности. Россия занимает седьмое место в мире по численности населения. Переписью учтено 67,6 млн мужчин и  77,6 млн женщин. В Российской Федерации проживают представители свыше ста  национальностей, из которых по численности превышают 1 млн человек русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы и армяне. Русские составляют 80% жителей страны. Наука, которая занимается изучением состава населения,   называется демографией. Социальное неравенство В современном обществе выделяют большие социальные группы, различающиеся по величине дохода (богатства), по уровню образования, по профессии и характеру труда. Их называют классы, социальные слои. В обществе существует социальное расслоение на группы богатых (высший класс), зажиточных (средний класс), бедных (низший класс). Оно появилось в  первобытных племенах и усилилось на последующих этапах развития общества.   Неравенство характеризует неравный доступ членов общества к социальным благам. Они обладают неравными возможностями удовлетворения своих  жизненных потребностей из-за неравномерного распределения доходов, власти, образования. карт   К богатым относят тех, кто владеет большим имуществом, деньгами. Они получают большие доходы, имеют крупную собственность (нефтяные компании, коммерческие банки и т. д.). Богатым человек может стать благодаря таланту  и трудолюбию, получению наследства, удачной карьере. Между богатыми и бедными находится средний класс людей зажиточных, обеспеченных денежными средствами. Они поддерживают достойный уровень  жизни, позволяющий удовлетворять все разумные потребности (приобретать  качественные продукты питания, дорогую одежду, жилье). Бедные получают минимальный доход в виде заработной платы, пенсии,  стипендии, пособий. На эти деньги можно приобрести только наименьшее   количество жизненных средств, необходимых для поддержания здоровья и жизнедеятельности человека (продукты питания, одежду и т. п.). Количество  бедных зависит от того, насколько высок экономический уровень страны.   Крайняя бедность — это нищета. Нищие способны удовлетворить только  физические потребности, обеспечивающие выживание человека. Некоторые из  них составляют так называемое социальное дно (бездомные, нищие, живущие  попрошайничеством, опустившиеся алкоголики и наркоманы, свободившиеся из   мест лишения свободы). Современное общество стремится сокращать большой разрыв в уровне доходов разных слоев населения. Социальная политика Российской Федерации предусматривает систему мер и государственных программ для повышения уровня и качества жизни всего населения, поддержку малообеспеченных, безработных,  инвалидов, пенсионеров, ветеранов войны и труда. Подведем итоги Человеческое общество представляет собой совокупность социальных групп. Социальная группа - совокупность людей, выделенных по социально значимым  признакам. В обществе выделяют социальные группы, различающиеся по величине дохода, уровню образования, профессии и характеру труда. Проверьте свои знания 1. Какие группы составляют общество? 2. Приведите примеры больших социальных групп в  российском обществе. 3. Почему в обществе существует социальное неравенство? 4. От чего зависит положение человека в обществе? Можно ли его изменить к лучшему? Как? Обсудите вопрос со взрослыми. Практикум 1. Подготовьте сообщение «Какие социальные группы существуют в нашем  городе, районе, селе». 2. Что бы вы предложили сделать обществу, где много бедных людей?  Сформулируйте не более четырех конкретных предложений. Обоснуйте свои  суждения. 

 

''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с. ''

 

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
''''''
Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''


 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].