<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B</id>
		<title>Субрегионы и страны зарубежной Европы - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T13:32:48Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=181780&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 12:00, 26 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=181780&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-26T12:00:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=181780&amp;amp;oldid=74562&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74562&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 11:13, 11 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74562&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T11:13:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=74562&amp;amp;oldid=74559&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74559&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 11:11, 11 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74559&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T11:11:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=74559&amp;amp;oldid=74551&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74551&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 11:04, 11 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74551&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T11:04:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=74551&amp;amp;oldid=74495&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74495&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 09:49, 11 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74495&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T09:49:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=74495&amp;amp;oldid=74485&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74485&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 08:31, 11 августа 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74485&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T08:31:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;amp;diff=74485&amp;amp;oldid=74484&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74484&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Создана новая страница размером &lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D1%8B_%D0%B8_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%8B_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D1%8B&amp;diff=74484&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-08-11T08:24:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 10 класс, урок, на Тему, РЕГИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МИРА, Зарубежная Европ, Субрегионы, страны зарубежной Европы&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 10 класс|География 10 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;География: Субрегионы и страны зарубежной Европы''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Субрегионы зарубежной Ев- &amp;lt;br&amp;gt;ропы: два подхода к выделению. &amp;lt;br&amp;gt;Хотя зарубежная Европа пред- &amp;lt;br&amp;gt;ставляет собой самый небольшой &amp;lt;br&amp;gt;по размерам территории регион &amp;lt;br&amp;gt;мира, она внутренне весьма не &amp;lt;br&amp;gt;однородна. Поэтому в ее преде- &amp;lt;br&amp;gt;лах обычно выделяют отдельные &amp;lt;br&amp;gt;части, или субрегионы, либо &amp;lt;br&amp;gt;две, либо четыре. &amp;lt;br&amp;gt;При подразделении на д в а &amp;lt;br&amp;gt;с у б Р е г и о н а различают Запад- &amp;lt;br&amp;gt;ную и Центрально-Восточную &amp;lt;br&amp;gt;Европу. В состав Западной Ев- &amp;lt;br&amp;gt;ропы входят 24 государства &amp;lt;br&amp;gt;(включая микрогосударства) об- &amp;lt;br&amp;gt;щей площадью 3,7 млн км 2 , с &amp;lt;br&amp;gt;населением 390 млн человек. &amp;lt;br&amp;gt;Это страны, давно уже вступив- &amp;lt;br&amp;gt;шие на путь рыночной эконо- &amp;lt;br&amp;gt;мики, которые по старой терми- &amp;lt;br&amp;gt;нологии обычно называют ка- &amp;lt;br&amp;gt;питалистичеСКиJl1и. В состав Цен- &amp;lt;br&amp;gt;трально-Восточной Европы BXO- &amp;lt;br&amp;gt;дят ] 6 стран, занимающих Tep- &amp;lt;br&amp;gt;риторию около 1,7 млн км 2 С Ha- &amp;lt;br&amp;gt;селением 130 млн человек. Это &amp;lt;br&amp;gt;постсоциалистические страны, &amp;lt;br&amp;gt;до конца 80-х гг. входившие в &amp;lt;br&amp;gt;мировую систему социализма. &amp;lt;br&amp;gt;Наряду с этим в географиче- &amp;lt;br&amp;gt;ской литературе зарубежную Ев- &amp;lt;br&amp;gt;-202 &amp;lt;br&amp;gt;-ропу принято подразделять на &amp;lt;br&amp;gt;ч е т ы р е с у б р е г и о н а: CЕвep- &amp;lt;br&amp;gt;ную, Западную, Южную и Вос- &amp;lt;br&amp;gt;точную Европу. В данном слу- &amp;lt;br&amp;gt;чае к Северной Европе относят &amp;lt;br&amp;gt;Скандинавские страны, Данию, &amp;lt;br&amp;gt;Финляндию и страны Балтии, к &amp;lt;br&amp;gt;Западной - ФРе Францию, Be- &amp;lt;br&amp;gt;ликобританию, страны Бенилюк- &amp;lt;br&amp;gt;са, Австрию и Швейцарию, к &amp;lt;br&amp;gt;Южной - все Средиземномор- &amp;lt;br&amp;gt;ские страны, а к Восточной - &amp;lt;br&amp;gt;Польшу, Чехию, Словакию, BeH- &amp;lt;br&amp;gt;грию, Румынию и Болгарию. &amp;lt;br&amp;gt;Большинство из этих стран вы &amp;lt;br&amp;gt;уже изучали в курсе 7 класса. &amp;lt;br&amp;gt;Некоторые дополнительные co- &amp;lt;br&amp;gt;циально-экономические сведения &amp;lt;br&amp;gt;о них (выборочно) содержатся в &amp;lt;br&amp;gt;помещенной ниже подборке диа- &amp;lt;br&amp;gt;гpaMM и текста. (Задание ]2.) &amp;lt;br&amp;gt;2. Федеративная Республика &amp;lt;br&amp;gt;г'ермания. Федеративная Респуб- &amp;lt;br&amp;gt;лика германия (Фрг) - СШI10е &amp;lt;br&amp;gt;,нощное в ЭКОНО.ничеСКOJI1 отноше- &amp;lt;br&amp;gt;нии 20сударство зарубежной Ев- &amp;lt;br&amp;gt;ропы. Эта страна входит в co- &amp;lt;br&amp;gt;став «большой семерки» стран &amp;lt;br&amp;gt;Запада. Она играет значительную &amp;lt;br&amp;gt;роль не только в европейской, &amp;lt;br&amp;gt;но также и в мировой экономи- &amp;lt;br&amp;gt;ке и политике. &amp;lt;br&amp;gt;УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ &amp;lt;br&amp;gt;-- пашня непроизводст- &amp;lt;br&amp;gt;венная сфера &amp;lt;br&amp;gt;луга и &amp;lt;br&amp;gt;пастбища - промышлен- &amp;lt;br&amp;gt;ность и строи- &amp;lt;br&amp;gt;леса - городское тельство &amp;lt;br&amp;gt;население &amp;lt;br&amp;gt;прочие сельское - сельское и лес- &amp;lt;br&amp;gt;земли население ное хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;-Страны Северной Европы &amp;lt;br&amp;gt;-Страна &amp;lt;br&amp;gt;-Как используется &amp;lt;br&amp;gt;территория &amp;lt;br&amp;gt;-г де живут &amp;lt;br&amp;gt;люди &amp;lt;br&amp;gt;-Швеция &amp;lt;br&amp;gt;-&amp;amp;amp;j 2 c:g &amp;lt;br&amp;gt;&amp;quot; 17 &amp;lt;br&amp;gt;42 - &amp;lt;br&amp;gt;50 ,С 83 &amp;lt;br&amp;gt;-Финляндия &amp;lt;br&amp;gt;-г::f\ &amp;lt;br&amp;gt;- &amp;lt;br&amp;gt;-33 &amp;lt;br&amp;gt;-67 &amp;lt;br&amp;gt;-....'&amp;quot;' &amp;lt;br&amp;gt;-Страны Западнон Европы &amp;lt;br&amp;gt;-гAe они &amp;lt;br&amp;gt;работают &amp;lt;br&amp;gt;-@ ;,,2 &amp;lt;br&amp;gt;c- &amp;lt;br&amp;gt;70 &amp;lt;br&amp;gt;-@) .: &amp;lt;br&amp;gt;30 &amp;lt;br&amp;gt;.'. ff7' 67 &amp;lt;br&amp;gt;-Что страна произво- &amp;lt;br&amp;gt;дит и экспортирует &amp;lt;br&amp;gt;-Автомобили, самоле- &amp;lt;br&amp;gt;ты, морские суда, BO- &amp;lt;br&amp;gt;оружение, подшипни- &amp;lt;br&amp;gt;ки, оборудование для &amp;lt;br&amp;gt;лесной и целлюлозно- &amp;lt;br&amp;gt;бумажной промышлен- &amp;lt;br&amp;gt;ности, бумагу, целлю- &amp;lt;br&amp;gt;лозу, железную руду, &amp;lt;br&amp;gt;медикаменты, продук- &amp;lt;br&amp;gt;ты животноводства &amp;lt;br&amp;gt;-Пиломатериалы, бума- &amp;lt;br&amp;gt;гy, целлюлозу, обору- &amp;lt;br&amp;gt;дование для лесной и &amp;lt;br&amp;gt;деревообрабатываю- &amp;lt;br&amp;gt;щей промышленности, &amp;lt;br&amp;gt;морские суда, молоч- &amp;lt;br&amp;gt;Hble продукты &amp;lt;br&amp;gt;-Страна Как используется г де живут г де они Что страна произво- &amp;lt;br&amp;gt;территория люди работают дит и экспортирует &amp;lt;br&amp;gt;Великобри- 2 Машины и оборудова- &amp;lt;br&amp;gt;тания со @ ние, самолеты, aBTOMO- &amp;lt;br&amp;gt;17 29 били, тракторы, воору- &amp;lt;br&amp;gt;7 &amp;quot;' жение, нефть, химика- &amp;lt;br&amp;gt;47 ТЫ, ткани, изделия &amp;lt;br&amp;gt;легкой промышлен- &amp;lt;br&amp;gt;ности &amp;lt;br&amp;gt;-203 &amp;lt;br&amp;gt;Продолжение &amp;lt;br&amp;gt;-Страна Как используется г де живут гAe они Что страна произво- &amp;lt;br&amp;gt;территория люди работают дит и экспортирует &amp;lt;br&amp;gt;Франция 3 Автомобили, самоле- &amp;lt;br&amp;gt;15 ты, морские суда, во- &amp;lt;br&amp;gt;35 Е9 - оружение, оборудова- &amp;lt;br&amp;gt;25 76 76 ние дЛЯ АЭС, черные &amp;lt;br&amp;gt;25 металлы, алюминий, &amp;lt;br&amp;gt;ткани, одежду, парфю- &amp;lt;br&amp;gt;мерию, пшеницу, MO- &amp;lt;br&amp;gt;лочные и мясные про- &amp;lt;br&amp;gt;дукты, сахар, вина &amp;lt;br&amp;gt;Фрг 1 Автомобили, станки, &amp;lt;br&amp;gt;G @ промышленное обору- &amp;lt;br&amp;gt;17 32 дование, изделия элек- &amp;lt;br&amp;gt;- тротехники и электро- &amp;lt;br&amp;gt;29 88 70 &amp;lt;br&amp;gt;22 ники, печатные маши- &amp;lt;br&amp;gt;ны, морские суда, &amp;lt;br&amp;gt;вооружение, химикаты, &amp;lt;br&amp;gt;изделия легкой промы- &amp;lt;br&amp;gt;шленности &amp;lt;br&amp;gt;-Страны Южной Европы &amp;lt;br&amp;gt;-Страна Как используется гAe живут гAe они Что страна произво- &amp;lt;br&amp;gt;территория люди работают дит и экспортирует &amp;lt;br&amp;gt;Испания 3 Автомобили, морские &amp;lt;br&amp;gt;13 - суда, электрооборудо- &amp;lt;br&amp;gt;22 вание, химикаты, руды &amp;lt;br&amp;gt;23 \ 42 78 68 металлов, изделия лег- &amp;lt;br&amp;gt;, кой промышленности, &amp;lt;br&amp;gt;22 &amp;lt;br&amp;gt;цитрусовые, оливковое &amp;lt;br&amp;gt;масло, вина &amp;lt;br&amp;gt;Италия 2 Автомобили, мотоцик- &amp;lt;br&amp;gt;@ ЛЫ. промышленное &amp;lt;br&amp;gt;23 40 cg оборудование, BOOPy- &amp;lt;br&amp;gt;67 жение, химикаты, холо- &amp;lt;br&amp;gt;20 69 &amp;lt;br&amp;gt;17 дильники, стиральные и &amp;lt;br&amp;gt;конторские машины, &amp;lt;br&amp;gt;текстильные и швейные &amp;lt;br&amp;gt;изделия, обувь, овощи, &amp;lt;br&amp;gt;фрукты, цитрусовые, &amp;lt;br&amp;gt;вина &amp;lt;br&amp;gt;-204 &amp;lt;br&amp;gt;Страны Восточной Европы &amp;lt;br&amp;gt;-Страна Как используется г де живут гAe они Что страна произво- &amp;lt;br&amp;gt;территория люди работают дит и экспортирует &amp;lt;br&amp;gt;Польша 3 Машины и оборудова- &amp;lt;br&amp;gt;\ ние, морские суда, Ka- &amp;lt;br&amp;gt;13 &amp;lt;br&amp;gt;- менный уголь, медь, &amp;lt;br&amp;gt;46 32 &amp;lt;br&amp;gt;28 65 65 серу, медикаменты, &amp;lt;br&amp;gt;13\ текстильные изделия, &amp;lt;br&amp;gt;продукты сельского xo- &amp;lt;br&amp;gt;зяйства &amp;lt;br&amp;gt;Болгария '-ol Изделия электротехни- &amp;lt;br&amp;gt;21 33 cj ки и электроники, подъ- &amp;lt;br&amp;gt;30 60 емно-транспортное &amp;lt;br&amp;gt;30 16' 70 оборудование, сель- &amp;lt;br&amp;gt;&amp;quot; скохозяйственные &amp;lt;br&amp;gt;ма- &amp;lt;br&amp;gt;ШИНЫ, цветные метал- &amp;lt;br&amp;gt;ЛЫ, швейные и табач- &amp;lt;br&amp;gt;ные изделия, консервы, &amp;lt;br&amp;gt;вина &amp;lt;br&amp;gt;-Федеративная Республика германия была образована в сен- &amp;lt;br&amp;gt;тябре 1949 г. путем объединения американской, английской и &amp;lt;br&amp;gt;французской зон оккупации германии после ее поражения во &amp;lt;br&amp;gt;Второй мировой войне. В октябре 1949 г. на территории вос- &amp;lt;br&amp;gt;точной, советской зоны оккупации была провозглашена гepMaH- &amp;lt;br&amp;gt;ская Демократическая Республика (гдр). в современных грани- &amp;lt;br&amp;gt;цах Фрг существует с конца 1990 г., когда произошло объеди- &amp;lt;br&amp;gt;нение двух германских государств. Был объединен и Берлин, до &amp;lt;br&amp;gt;этого разделявшийся на две части Берлинской стеной, выпол- &amp;lt;br&amp;gt;нявшей функции государственной границы. В 1991 г. Берлин &amp;lt;br&amp;gt;официально был объявлен столицей страны, но фактически пе- &amp;lt;br&amp;gt;ревод в Heгo столицы из Бонна [30] состоялся в коние 90-х гг. &amp;lt;br&amp;gt;-Важнейшая особенность э ко- &amp;lt;br&amp;gt;номико-географического &amp;lt;br&amp;gt;положения Фрг - ezo цент- &amp;lt;br&amp;gt;рп7ьность, расположение на пе- &amp;lt;br&amp;gt;рекрестке трансевропейских TOp- &amp;lt;br&amp;gt;гово-транспортных путей ши- &amp;lt;br&amp;gt;pOTHoгo и меридионального Ha- &amp;lt;br&amp;gt;правлений, наличие широкого &amp;lt;br&amp;gt;выхода к Балтийскому и CЕвep- &amp;lt;br&amp;gt;ному морям, возможность ис- &amp;lt;br&amp;gt;пользовать такие международные &amp;lt;br&amp;gt;-реки, как Рейн и Дунай, прямое &amp;lt;br&amp;gt;сухопутное соседство с девятью &amp;lt;br&amp;gt;странами Западной, Северной и &amp;lt;br&amp;gt;Восточной Европы. Объединение &amp;lt;br&amp;gt;страны привело к улучшению как &amp;lt;br&amp;gt;экономико-географического, так &amp;lt;br&amp;gt;и геополитического по- &amp;lt;br&amp;gt;л ожени я Фрг. &amp;lt;br&amp;gt;По фор м е п р а в л е н и я &amp;lt;br&amp;gt;фрг - парламентская республи- &amp;lt;br&amp;gt;ка с двухпалатным парламентом &amp;lt;br&amp;gt;-205 &amp;lt;br&amp;gt;(бундестаг и бундесрат) и прави- которой в последнее время дo- &amp;lt;br&amp;gt;тельством, которое возглавляет бавился приток политических бе- &amp;lt;br&amp;gt;канцлер. Президент же, хотя офи- женцев. &amp;lt;br&amp;gt;циально и считается главой го- Пример. По количеству иммиг- &amp;lt;br&amp;gt;сударства, выполняет в основном рантов Фрг занимает первое Me- &amp;lt;br&amp;gt;лишь представительские функ- сто в Европе, они составляют &amp;lt;br&amp;gt;ции. По форме ад м и н и с т р а - почти 1/1 О всех жителей. OCHOB- &amp;lt;br&amp;gt;т и В н о - т е р р и т о р и а л ь н о г о ная масса иммигрантов оседает &amp;lt;br&amp;gt;у с т рой с т в а фрг - федератив- в крупных городах. Особенно &amp;lt;br&amp;gt;ное государство, состоящее из характерен в этом отношении &amp;lt;br&amp;gt;16 исторических земель (облас- Франкфурт-на-Майне, крупней- &amp;lt;br&amp;gt;тей). каждая из которых имеет ший деловой, финансовый и &amp;lt;br&amp;gt;свое правительство и выборные важный промышленный центр &amp;lt;br&amp;gt;органы законодательной власти. страны. &amp;lt;br&amp;gt;Население Фрг характери- Размещение населения &amp;lt;br&amp;gt;зуется несколькими важными спе- в Фрг характеризуется прежде &amp;lt;br&amp;gt;цифическими чертами. Прежде Bceгo очень высокой средней &amp;lt;br&amp;gt;Bceгo это са.ная большая по чис- плотностью (230 человек на &amp;lt;br&amp;gt;ленности населения страна зару- 1 км 2 ), причем в отдельных рай- &amp;lt;br&amp;gt;бе:жной Европы. Но одновременно онах плотность достигает 1 ooo- &amp;lt;br&amp;gt;это страна с очень сло:жной 2000 человек на 1 км 2 И более. &amp;lt;br&amp;gt;де.-t02рафической ситуацией, где Наряду с этим фрг - одна из &amp;lt;br&amp;gt;еще в начале 70-x гг. смертность наиболее высокоурбанизироваННblХ &amp;lt;br&amp;gt;стала превышать рождаемость и стран ,иира (см. рисунок 18), за- &amp;lt;br&amp;gt;сильной депопуляции удается из- нимающая первое место в реги- &amp;lt;br&amp;gt;бежать только благодаря посто- оне по числу городских агломе- &amp;lt;br&amp;gt;янной трудовой иммиграции, к раций разного paHгa. &amp;lt;br&amp;gt;германия - страна старинной городской культуры. Некото- &amp;lt;br&amp;gt;рые ее городские поселения ведут свою родословную еще со &amp;lt;br&amp;gt;времен Римской империи, но большинство из них возникло &amp;lt;br&amp;gt;уже в Средние века в качестве крепостей, феодальных резиден- &amp;lt;br&amp;gt;ций, университетских центров, свободных городов. В эпоху Но- &amp;lt;br&amp;gt;Boгo и новейшего времени они получили дальнейшее развитие, &amp;lt;br&amp;gt;но тем не менее очень многие города сохранили в своем внеш- &amp;lt;br&amp;gt;нем облике черты прежних эпох. Некоторые сравнительно не- &amp;lt;br&amp;gt;большие германские города прославились как производители ка- &amp;lt;br&amp;gt;ких-либо всемирно известных изделий: 30линген - металличе- &amp;lt;br&amp;gt;ских, Йена - оптико-механических, гOTa - картографических &amp;lt;br&amp;gt;и т. д. гейдельберг и гёттинген по-прежнему широко известны &amp;lt;br&amp;gt;благодаря своим старинным университетам, а Веймар считает- &amp;lt;br&amp;gt;ся городом-музеем, связанным с именами гёте и Шиллера. [31]. &amp;lt;br&amp;gt;Более крупные [анновер, Кёльн, Франкфурт-на-Майне, Лейпциг &amp;lt;br&amp;gt;продолжают зародившуюся в Средние века традицию проведе- &amp;lt;br&amp;gt;ния международных ярмарок; в Лейпциге подобные ярмарки &amp;lt;br&amp;gt;проводятся уже более 800 лет! Каждая десятая книга в мире из- &amp;lt;br&amp;gt;дается на немецком языке. &amp;lt;br&amp;gt;-206 &amp;lt;br&amp;gt;Хозяйство фрг достигло &amp;lt;br&amp;gt;очень высокого уровня развития. &amp;lt;br&amp;gt;По общему объему ВВП страна &amp;lt;br&amp;gt;уступает только США. Китаю. &amp;lt;br&amp;gt;Индии (которые больше ее и &amp;lt;br&amp;gt;по площади, и по населению) и &amp;lt;br&amp;gt;Японии, а по показателю ВВП &amp;lt;br&amp;gt;из расчета на душу населения &amp;lt;br&amp;gt;входит в «первую десятку» Beдy- &amp;lt;br&amp;gt;щих стран мира. Структура эко- &amp;lt;br&amp;gt;-номики фрг (см. таблицу 18 в &amp;lt;br&amp;gt;«Приложениях») убедительно &amp;lt;br&amp;gt;свидетельствует о том, что эта &amp;lt;br&amp;gt;страна находится на постиндус- &amp;lt;br&amp;gt;триальной стадии развития. Как &amp;lt;br&amp;gt;член Европейского союза фрг &amp;lt;br&amp;gt;принимает самое активное учас- &amp;lt;br&amp;gt;тие в западноевропейской инте- &amp;lt;br&amp;gt;грации. главную роль в эконо- &amp;lt;br&amp;gt;мике страны играют ТНК. &amp;lt;br&amp;gt;-Среди 50 крупнейших промышленных компаний мира семь &amp;lt;br&amp;gt;германских. В пяти отраслях мирового хозяйства германские &amp;lt;br&amp;gt;компании входят в десятку первых. В химической промышлен- &amp;lt;br&amp;gt;ности это концерны БАСФ, «Хёхст» и «Байер», в электротех- &amp;lt;br&amp;gt;нике «Сименс» и «Роберт Бош», в автомобилестроении «Дайм- &amp;lt;br&amp;gt;лер-Бенц» и «Фольксвагею&amp;amp;gt;, в черной металлургии «Тиссен» и &amp;lt;br&amp;gt;«Маннесман», в легкой промышленности «Адидас». &amp;lt;br&amp;gt;-Про мы ш л е н н о с т ь ФРi, &amp;lt;br&amp;gt;несмотря на постепенное сниже- &amp;lt;br&amp;gt;ние ее доли в ВВП, по-прежнему &amp;lt;br&amp;gt;в значительной мере определяет &amp;lt;br&amp;gt;роль страны в мировом &amp;lt;br&amp;gt;хозяйстве, ее «лицо» в междуна- &amp;lt;br&amp;gt;родном географическом разделе- &amp;lt;br&amp;gt;нии труда. По размерам про-ныш- &amp;lt;br&amp;gt;леННО20 производства ФРF зани- &amp;lt;br&amp;gt;&amp;quot;нает четвертое место в ;нире, &amp;lt;br&amp;gt;уступая США, Японии, Китаю &amp;lt;br&amp;gt;(см. таблицу 21 в «Приложени- &amp;lt;br&amp;gt;ях» ). В eгo структуре главную &amp;lt;br&amp;gt;роль долгое время играли тради- &amp;lt;br&amp;gt;ционные для iермании отрасли &amp;lt;br&amp;gt;тяжелой промышленности &amp;lt;br&amp;gt;угольная, металлургическая, ме- &amp;lt;br&amp;gt;таллоемкое машиностроение и &amp;lt;br&amp;gt;производство вооружений, элект- &amp;lt;br&amp;gt;ротехническая, химическая. Затем &amp;lt;br&amp;gt;значение горнодобывающей, и в &amp;lt;br&amp;gt;том числе угольной, промышлен- &amp;lt;br&amp;gt;ности, а также черной металлур- &amp;lt;br&amp;gt;гии заметно уменьшилось, а в ка- &amp;lt;br&amp;gt;честве ключевых отраслей Jнеж- &amp;lt;br&amp;gt;дународной специализации стали &amp;lt;br&amp;gt;выступать -\lашиностроение и хи- &amp;lt;br&amp;gt;&amp;quot;иическая про.иыиL'lенность. &amp;lt;br&amp;gt;-Машиностроение фрг выпус- &amp;lt;br&amp;gt;кает преимущественно продук- &amp;lt;br&amp;gt;цию среднего уровня HaYKoeMKO- &amp;lt;br&amp;gt;сти - станки (второе место в &amp;lt;br&amp;gt;мире после Японии). автомоби- &amp;lt;br&amp;gt;ли, электротехнические изделия, &amp;lt;br&amp;gt;разнообразное оборудование, но &amp;lt;br&amp;gt;также и высокоточные изделия. &amp;lt;br&amp;gt;Пример. Основанная в г. Йена &amp;lt;br&amp;gt;еще в середине XIX в. MaCTep- &amp;lt;br&amp;gt;I екая по производству оптических &amp;lt;br&amp;gt;приборов впоследствии превра- &amp;lt;br&amp;gt;I тилась в крупнейшее в мире оп- &amp;lt;br&amp;gt;Iтико-механическое предприятие &amp;lt;br&amp;gt;«Карл Цейсс». &amp;lt;br&amp;gt;Ведущее место в мире зани- &amp;lt;br&amp;gt;мает и многопрофильная хими- &amp;lt;br&amp;gt;ческая промышленность, которая &amp;lt;br&amp;gt;производит десятки тысяч видов &amp;lt;br&amp;gt;продукци и. &amp;lt;br&amp;gt;Топливно-энергетическое xo- &amp;lt;br&amp;gt;зяйство ФРi ориентировано на &amp;lt;br&amp;gt;отечественный каменный и бу- &amp;lt;br&amp;gt;рый уголь и на импортные нефть &amp;lt;br&amp;gt;и природный газ. В электроэнер- &amp;lt;br&amp;gt;гетике главная роль принадле- &amp;lt;br&amp;gt;жит ТЭС, но значение АЭС так- &amp;lt;br&amp;gt;же довольно велико. &amp;lt;br&amp;gt;-207 &amp;lt;br&amp;gt;Пример. В Фрг работают &amp;lt;br&amp;gt;12 АЭС, которые производят 28% &amp;lt;br&amp;gt;всей электроэнергии. Большинст- &amp;lt;br&amp;gt;во из них находится в пределах &amp;lt;br&amp;gt;густонаселенных городских агло- &amp;lt;br&amp;gt;мераций, а многие к тому же бук- &amp;lt;br&amp;gt;вально нанизаны на течение Рей- &amp;lt;br&amp;gt;на, Эльбы и их притоков I . &amp;lt;br&amp;gt;Сельское хозяйство &amp;lt;br&amp;gt;фрг отличается очень высоким &amp;lt;br&amp;gt;уровнем механизации и химиза- &amp;lt;br&amp;gt;ции и соответственно таким же &amp;lt;br&amp;gt;уровнем урожайности полевых и &amp;lt;br&amp;gt;огородных культур и продуктив- &amp;lt;br&amp;gt;ности животноводства. Для этой &amp;lt;br&amp;gt;отрасли характерно преоблада- &amp;lt;br&amp;gt;ние животноводства, которое дa- &amp;lt;br&amp;gt;ет свыше 2/3 всей товарной про- &amp;lt;br&amp;gt;дукции. Разводят главным обра- &amp;lt;br&amp;gt;зом молочный скот и свиней. Но &amp;lt;br&amp;gt;растениеводство не только «по- &amp;lt;br&amp;gt;могает» животноводству KOp- &amp;lt;br&amp;gt;мами, оно почти полностью &amp;lt;br&amp;gt;удовлетворяет потребности Hace- &amp;lt;br&amp;gt;ления в продуктах питания. Из &amp;lt;br&amp;gt;продовольственных культур наи- &amp;lt;br&amp;gt;большее значение имеют пшени- &amp;lt;br&amp;gt;ца, ячмень, картофель, сахарная &amp;lt;br&amp;gt;свекла. А основным типом сель- &amp;lt;br&amp;gt;скохозяйственного предприятия &amp;lt;br&amp;gt;служит семейная ферма. &amp;lt;br&amp;gt;Транспорт фрг отличает- &amp;lt;br&amp;gt;ся очень болыпой густотой сети: &amp;lt;br&amp;gt;в стране фактически нет населен- &amp;lt;br&amp;gt;ных пунктов, сколько-нибудь &amp;lt;br&amp;gt;удаленных от сухопутных и BOД- &amp;lt;br&amp;gt;ных дорог. И в грузообороте и &amp;lt;br&amp;gt;тем более в пассажирообороте &amp;lt;br&amp;gt;ведущая роль принадлежит aBTO- &amp;lt;br&amp;gt;мобильному транспорту; aBTOCT- &amp;lt;br&amp;gt;рады (&amp;amp;lt;&amp;amp;lt;автобаньш) Ф pг относят- &amp;lt;br&amp;gt;ся к лучшим в Европе, на них &amp;lt;br&amp;gt;официально разрешается разви- &amp;lt;br&amp;gt;вать скорость до 100 км/ч. Но &amp;lt;br&amp;gt;-такие традиционные виды транс- &amp;lt;br&amp;gt;порта, как железнодорожный (о &amp;lt;br&amp;gt;строительстве сети высокоско- &amp;lt;br&amp;gt;ростных железных дорог вы уже &amp;lt;br&amp;gt;знаете) и внутренний водный, TO- &amp;lt;br&amp;gt;же сохраняют свое значение. [32]. &amp;lt;br&amp;gt;Для международных TopгoBbIx &amp;lt;br&amp;gt;связей широко используются и &amp;lt;br&amp;gt;морские порты. По территории &amp;lt;br&amp;gt;Фрг проложена также густая сеть &amp;lt;br&amp;gt;трубопроводов, ее пересекает &amp;lt;br&amp;gt;множество авиационных трасс. &amp;lt;br&amp;gt;Непроизводственная &amp;lt;br&amp;gt;с Ф е р а в Фрг как в постиндуст- &amp;lt;br&amp;gt;риальной стране представлена ca- &amp;lt;br&amp;gt;мым широким ассортиментом &amp;lt;br&amp;gt;различных видов деятельности. &amp;lt;br&amp;gt;Значительная часть экономичес- &amp;lt;br&amp;gt;ки активного населения занята в &amp;lt;br&amp;gt;государственном аппарате, обра- &amp;lt;br&amp;gt;зовании, здравоохранении, опто- &amp;lt;br&amp;gt;вой и розничной торговле, ту- &amp;lt;br&amp;gt;ризме и гостиничном сервисе, в &amp;lt;br&amp;gt;науке и культуре. Очень боль- &amp;lt;br&amp;gt;шую роль играют финансовые и &amp;lt;br&amp;gt;банковские услуги; не случайно &amp;lt;br&amp;gt;в число 50 крупнейших банков &amp;lt;br&amp;gt;мира входят восемь германских &amp;lt;br&amp;gt;(самый крупный из них «Дойче &amp;lt;br&amp;gt;банк»). Возрастает также значе- &amp;lt;br&amp;gt;ние разного рода деловых и бы- &amp;lt;br&amp;gt;товых услуг. &amp;lt;br&amp;gt;Внешние экономичес- &amp;lt;br&amp;gt;к и е с в я з и имеют для Ф pг как &amp;lt;br&amp;gt;для страны с открытой экономи- &amp;lt;br&amp;gt;кой исключительно большое зна- &amp;lt;br&amp;gt;чение. По общему обороту внеш- &amp;lt;br&amp;gt;ней тОр20вли страна занимает &amp;lt;br&amp;gt;второе }иесто в мире после США. &amp;lt;br&amp;gt;Она является также одним из &amp;lt;br&amp;gt;крупнейших в мире экспортеров &amp;lt;br&amp;gt;капитала. Наиболее тесные внеш- &amp;lt;br&amp;gt;неэкономические связи Фрг под- &amp;lt;br&amp;gt;держивает с другими странами- &amp;lt;br&amp;gt;-I Однако в 2001 г. в значительной мере по настоянию партии «зеленых» прави- &amp;lt;br&amp;gt;тельство фрг приняло решение о постепенном выводе из эксплуатации всех АЭС (по &amp;lt;br&amp;gt;мере окончания срока годности их реакторов). &amp;lt;br&amp;gt;-208 &amp;lt;br&amp;gt;членами Европейского союза, с &amp;lt;br&amp;gt;США, Японией, Канадой. Среди &amp;lt;br&amp;gt;стран CHг главным ее TopгoBo- &amp;lt;br&amp;gt;экономическим партнером BЫCTY- &amp;lt;br&amp;gt;пает Россия. &amp;lt;br&amp;gt;т е р р и т о р и а л ь н а я &amp;lt;br&amp;gt;структура хозяйства Фрг &amp;lt;br&amp;gt;отличается поли центрическим ха- &amp;lt;br&amp;gt;рактером, очень сильной «окуль- &amp;lt;br&amp;gt;туренностью» окружающей cpe- &amp;lt;br&amp;gt;ды, большой насыщенностью &amp;lt;br&amp;gt;территории как узловыми, так и &amp;lt;br&amp;gt;линейными элементами ТСХ. &amp;lt;br&amp;gt;ТеО2рафический рисунок хозяй- &amp;lt;br&amp;gt;ства ФРТ в первую очередь oп- &amp;lt;br&amp;gt;ределяется раз,,,ещение,1t ее 2лав- &amp;lt;br&amp;gt;ных пРО_l-1ышлеННО-20родских а2ЛО- &amp;lt;br&amp;gt;мераций, которые связаны между &amp;lt;br&amp;gt;собой транспортными магистра- &amp;lt;br&amp;gt;лями и полимагистралями. Как &amp;lt;br&amp;gt;вы уже знаете, крупнейшая из &amp;lt;br&amp;gt;этих агломераций Рейнско- &amp;lt;br&amp;gt;Рурская, образующая ядро адми- &amp;lt;br&amp;gt;нистративной земли Северный &amp;lt;br&amp;gt;Рейн - Вестфалия. Эта земля, &amp;lt;br&amp;gt;занимающая менее 1/10 террито- &amp;lt;br&amp;gt;рии страны, концентрирует бо- &amp;lt;br&amp;gt;лее 1/5 ее населения и дает 1/5 &amp;lt;br&amp;gt;общегерманского ВВП. &amp;lt;br&amp;gt;Именно здесь сосредоточе- &amp;lt;br&amp;gt;ны основные производственные &amp;lt;br&amp;gt;мощности черной металлургии &amp;lt;br&amp;gt;-(Дуйсбург, Дортмунд), тяжелого &amp;lt;br&amp;gt;машиностроения и энергетики, а &amp;lt;br&amp;gt;в значительной мере и химичес- &amp;lt;br&amp;gt;кой промышленности, которая &amp;lt;br&amp;gt;широко представлена и в сред- &amp;lt;br&amp;gt;нем течении Рейна (Людвигсха- &amp;lt;br&amp;gt;фен, Франкфурт-на-Майне). &amp;lt;br&amp;gt;Однако теперь Рейнско-Рур- &amp;lt;br&amp;gt;ская агломерация уже не так &amp;lt;br&amp;gt;«возвышается» над другими про- &amp;lt;br&amp;gt;мышленно-городскими агломера- &amp;lt;br&amp;gt;циями страны, как прежде. По &amp;lt;br&amp;gt;развитию новейших наукоемких &amp;lt;br&amp;gt;производств ее опередили агло- &amp;lt;br&amp;gt;мерации Штутгарта в юго-запад- &amp;lt;br&amp;gt;ной и Мюнхена в южной частях &amp;lt;br&amp;gt;страны. Они же являются круп- &amp;lt;br&amp;gt;ными центрами автомобилестро- &amp;lt;br&amp;gt;ения: в Штутгарте производят &amp;lt;br&amp;gt;знаменитые «мерседесы». а в &amp;lt;br&amp;gt;Мюнхене - автомобили марки &amp;lt;br&amp;gt;«БМВ» (&amp;amp;lt;&amp;amp;lt;Байерише Моторвер- &amp;lt;br&amp;gt;ке» ). Важнейшими ядрами терри- &amp;lt;br&amp;gt;ториальной структуры на CЕвe- &amp;lt;br&amp;gt;ре ФРг служат морские порты, &amp;lt;br&amp;gt;и прежде Bceгo крупнейший из &amp;lt;br&amp;gt;них - гамбург, а также Вольфс- &amp;lt;br&amp;gt;бург, где выпускают автомобили &amp;lt;br&amp;gt;«фольксвагею&amp;amp;gt;. гaHHoBep. В вос- &amp;lt;br&amp;gt;точной части страны важными &amp;lt;br&amp;gt;ядрами ТСХ служат Берлин, &amp;lt;br&amp;gt;Лейпциг, Дрезден. &amp;lt;br&amp;gt;-На географический рисунок хозяйства фрг оказывают вли- &amp;lt;br&amp;gt;яние также крупные сельскохозяйственные районы, сложившие- &amp;lt;br&amp;gt;ся на Северо-германской низменности, на правобережье Дуная &amp;lt;br&amp;gt;в Баварии, в поясе средневысотных гop. То же относится и к &amp;lt;br&amp;gt;главным районам рекреации и туризма на Балтийском побере- &amp;lt;br&amp;gt;жье, в предгорьях Альп, в гopax гарца, в так называемой Сак- &amp;lt;br&amp;gt;сонской Швейцарии на Эльбе. [33]. &amp;lt;br&amp;gt;-В Фрг и раньше уделял ось &amp;lt;br&amp;gt;большое внимание ре г и о н а л ь - &amp;lt;br&amp;gt;н о й пол и т и ке, преследовав- &amp;lt;br&amp;gt;шей цели «реанимации» CTapo- &amp;lt;br&amp;gt;промышленных депрессивных &amp;lt;br&amp;gt;районов, разгрузки агломераций, &amp;lt;br&amp;gt;выравнивания уровней социаль- &amp;lt;br&amp;gt;-но-экономического развития OT- &amp;lt;br&amp;gt;дельных районов страны. Но по- &amp;lt;br&amp;gt;сле 1990 г. меры региональной &amp;lt;br&amp;gt;политики направлены прежде &amp;lt;br&amp;gt;Bceгo на общий подъем и CTPYK- &amp;lt;br&amp;gt;турную пере стройку хозяйства на &amp;lt;br&amp;gt;территории бывшей гдр, на до- &amp;lt;br&amp;gt;-209 &amp;lt;br&amp;gt;лю которой приходится 33% пло- &amp;lt;br&amp;gt;щади и 26% населения Фрг. Это &amp;lt;br&amp;gt;очень трудная задача, требующая &amp;lt;br&amp;gt;огромных капиталовложений (не &amp;lt;br&amp;gt;случайно бывшую гдр стали Ha- &amp;lt;br&amp;gt;зывать черной дырой немецкой &amp;lt;br&amp;gt;экономики) и длительных сроков &amp;lt;br&amp;gt;осуществления. Особенно с уче- &amp;lt;br&amp;gt;том Toгo, что в 90-x гг. после &amp;lt;br&amp;gt;начала пере стройки производст- &amp;lt;br&amp;gt;во на восточных землях резко &amp;lt;br&amp;gt;сократилось, что фактически &amp;lt;br&amp;gt;привело к серьезному демогра- &amp;lt;br&amp;gt;фическому и социально-экономи- &amp;lt;br&amp;gt;-ческому кризису. Для полного &amp;lt;br&amp;gt;врастания шести восточных зе- &amp;lt;br&amp;gt;мель Фрг в единый хозяйствен- &amp;lt;br&amp;gt;ный организм страны потребует- &amp;lt;br&amp;gt;ся еще определенное время. &amp;lt;br&amp;gt;(Творческое задание 13.) &amp;lt;br&amp;gt;главный ВЫВОД. Зарубежная &amp;lt;br&amp;gt;Европа - СШvlЫЙ небольшой по &amp;lt;br&amp;gt;территории ре2ИОН .иира, но роль &amp;lt;br&amp;gt;е20 в мировOJИ хозяйстве очень ве- &amp;lt;br&amp;gt;лика. В последнее вре.-lЯ на поли- &amp;lt;br&amp;gt;тической и ЭКОНШl1ическои картах &amp;lt;br&amp;gt;ре2иона происходят большие из- &amp;lt;br&amp;gt;jиенения. (Итоговое задание 14.) &amp;lt;br&amp;gt;-ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ТЕКСТ (Интересные факты) &amp;lt;br&amp;gt;[1] О размерах стран можно судить по площади, а мож- &amp;lt;br&amp;gt;но и по протяженности территории. Самая «длинная» стра- &amp;lt;br&amp;gt;на региона - Норвегия, которая протягивается с севера &amp;lt;br&amp;gt;на юг на 1750 км. Максимальная протяженность Фран- &amp;lt;br&amp;gt;ции и Великобритании - около 1000 км, ФРг - 875 км, &amp;lt;br&amp;gt;Венгрии и Болгарии - примерно 500 км, Бельгии - &amp;lt;br&amp;gt;230 км. &amp;lt;br&amp;gt;[2] Самое «большое» из микрогосударств - располо- &amp;lt;br&amp;gt;женное между Францией и Испанией княжество Андорра, &amp;lt;br&amp;gt;занимающее территорию 467 км 2 (это в два раза меньше &amp;lt;br&amp;gt;площади Москвы). Княжество Лихтенштейн площадью &amp;lt;br&amp;gt;160 км 2 , находящееся между Швейцарией и Австрией, про- &amp;lt;br&amp;gt;тягивается вдоль Рейна на 25 км при ширине 1 О км. Pe- &amp;lt;br&amp;gt;спублика Сан-Марино, первые государственные уложения &amp;lt;br&amp;gt;которой относятся к 1263 г., окруженная территорией Ита- &amp;lt;br&amp;gt;лии, занимает 61 км 2 . Княжество Монако на французском &amp;lt;br&amp;gt;побережье Средиземного моря имеет площадь 1,9 км 2 и в &amp;lt;br&amp;gt;длину протягивается на 2,7 км. А государство-город Ba- &amp;lt;br&amp;gt;тикан, -асположенный в западной части Рима, занимает &amp;lt;br&amp;gt;0,44 км . &amp;lt;br&amp;gt;[3] В Чехии нет населенного пункта, который был бы &amp;lt;br&amp;gt;удален от государственной границы более чем на 105 км, &amp;lt;br&amp;gt;в Болгарии - на 120 км, в Румынии - на 170 км, в &amp;lt;br&amp;gt;Польше - на 230 км. &amp;lt;br&amp;gt;[4] «Дельта-план» был принят в 1953 г. после катаст- &amp;lt;br&amp;gt;рофического наводнения, когда под напором моря были &amp;lt;br&amp;gt;разрушены дамбы и шлюзы и оно захлестнуло дельты Рей- &amp;lt;br&amp;gt;на, Мааса и Шельды, разрушив 50 тыс. домов. И это He- &amp;lt;br&amp;gt;смотря на то, что люди день и ночь заделывали бреши в &amp;lt;br&amp;gt;дамбах, а капитаны сажали на мель свои суда, чтобы пре- &amp;lt;br&amp;gt;градить путь волнам. Согласно этому плану дамбы и шлю- &amp;lt;br&amp;gt;-210 &amp;lt;br&amp;gt;зы перекрыли устья всех рек и каналов, за исключе- &amp;lt;br&amp;gt;нием двух. Камень для строительства дамб завозился из &amp;lt;br&amp;gt;Швеции и Финляндии. «Дельта-план» был осуществлен в &amp;lt;br&amp;gt;1958-1968 п. &amp;lt;br&amp;gt;[5] В первую очередь это относится к Италии, населе- &amp;lt;br&amp;gt;ние которой к 2050 г. может уменьшиться до 50,1 млн че- &amp;lt;br&amp;gt;ловек, к Испании (до 42,5), к германии (до 78,8). На &amp;lt;br&amp;gt;5 млн человек может сократиться население Румынии, на &amp;lt;br&amp;gt;2,6 млн - Болгарии и Венгрии, на 2 млн - Чехии, на &amp;lt;br&amp;gt;6 млн - Польши. &amp;lt;br&amp;gt;[6] В 2000 г. среди жителей Фрг было (в тыс. чело- &amp;lt;br&amp;gt;век): турок - 2000, югославов - 660, итальянцев - 620, &amp;lt;br&amp;gt;гpeKOB - 365, поляков - 360, хорватов - 215, австрий- &amp;lt;br&amp;gt;цев - 185, боснийцев - 155, португальцев - 135, испан- &amp;lt;br&amp;gt;цев - 130, русских - 115, англичан - 115, американ- &amp;lt;br&amp;gt;цев - 113, голландцев - 110, иранцев - 105. Кроме TO- &amp;lt;br&amp;gt;гo, насчитывалось от 50 до 100 тыс. румын, украинцев, &amp;lt;br&amp;gt;вьетнамцев, марокканцев, афганцев, BeHгpoB, македонцев, &amp;lt;br&amp;gt;ливанцев, китайцев, ланкийцев. &amp;lt;br&amp;gt;[7] Часть южнославянских народов (болгары, сербы, &amp;lt;br&amp;gt;македонцы, черногорцы) пользуются славянской графикой; &amp;lt;br&amp;gt;эти языки родственны русскому, украинскому, белорусско- &amp;lt;br&amp;gt;му. Например, болгарское слово «де н» означает «день», &amp;lt;br&amp;gt;«утро» - «утро», «благодаря» - «спасибо», «сладолед» - &amp;lt;br&amp;gt;«мороженое». Другие славянские народы - поляки, чехи, &amp;lt;br&amp;gt;словаки, хорваты, словенцы - используют латинскую гpa- &amp;lt;br&amp;gt;фику. Но если прочитать написанные латинскими буква- &amp;lt;br&amp;gt;ми такие употребительные чешские слова, как leto, zima, &amp;lt;br&amp;gt;v &amp;lt;br&amp;gt;роlе, voda, skola, otec, то они в русском языке также бу- &amp;lt;br&amp;gt;дут обозначать «лето», «зима», «поле», «вода», «ШКОЛЮ&amp;amp;gt;, &amp;lt;br&amp;gt;«отец» . &amp;lt;br&amp;gt;[8] В зарубежной Европе к этой семье принадлежат &amp;lt;br&amp;gt;финский, венгерский и эстонский языки, которые выделя- &amp;lt;br&amp;gt;ются своеобразием фонетического состава и грамматичес- &amp;lt;br&amp;gt;ких структур. Например, в них отсутствуют роды, а функ- &amp;lt;br&amp;gt;ции предлогов, притяжательных местоимений выполняют &amp;lt;br&amp;gt;падежные окончания. Кстати, падежей в финском языке &amp;lt;br&amp;gt;15, а в BeHгepcKoM около 30. &amp;lt;br&amp;gt;[9] государство-город Ватикан с населением около 1 тыс. &amp;lt;br&amp;gt;человек имеет свое правительство, свой банк, гвардию, за- &amp;lt;br&amp;gt;коны, валюту, почтовые марки и, главное, cBoeгo MOHap- &amp;lt;br&amp;gt;ха - Папу Римского. Основная функция Ватикана - ре- &amp;lt;br&amp;gt;лигиозная, сфера деятельности - весь мир, поскольку об- &amp;lt;br&amp;gt;щее число верующих-католиков превышает 1 млрд человек, &amp;lt;br&amp;gt;а аппарат церковнослужителей насчитывает свыше 400 тыс. &amp;lt;br&amp;gt;священников и более 1 млн членов монашеских и полу- &amp;lt;br&amp;gt;монашеских орденов. Ватикан владеет огромными капита- &amp;lt;br&amp;gt;лами и обширными землями. &amp;lt;br&amp;gt;-211 &amp;lt;br&amp;gt;[10] В глазго на р. Клайд были построены самые круп- &amp;lt;br&amp;gt;ные суда британского пассажирского флота - «Куин Мэ- &amp;lt;br&amp;gt;ри» и «Куин Элизабет» водоизмещением более 80 тыс. т, &amp;lt;br&amp;gt;которые за время своей работы перевезли более 4 млн &amp;lt;br&amp;gt;пассажиров. В 1944 г. «Куин Элизабет» установила CBoe- &amp;lt;br&amp;gt;образный рекорд, приняв на борт самое большое количе- &amp;lt;br&amp;gt;ство людей за всю историю мореплавания - 15 200 BoeH- &amp;lt;br&amp;gt;нослужащих. Но в 1972 г. этот лайнер, купленный одним &amp;lt;br&amp;gt;миллионером из гOHKoHгa, погиб от пожара. &amp;lt;br&amp;gt;[11] В 2010 г. должен войти в строй новый газопровод &amp;lt;br&amp;gt;из России в Фрг (&amp;amp;lt;&amp;amp;lt;Северный потою»), прокладываемый по &amp;lt;br&amp;gt;дну Балтийского моря. В дальнейшем газ по нему пойдет &amp;lt;br&amp;gt;в Данию, Бельгию, Нидерланды, Францию, Великобританию. &amp;lt;br&amp;gt;[12] В конце 50-x гс польские геологи проводили по- &amp;lt;br&amp;gt;исковые работы на нефть, а открыли залежи медной ру- &amp;lt;br&amp;gt;ды, которые оказались крупнейшими в Европе. Несмотря &amp;lt;br&amp;gt;на большую глубину залегания медистых песчаников и &amp;lt;br&amp;gt;сложные горно-геологические условия, они были освоены &amp;lt;br&amp;gt;и здесь возник Нижне-Силезский медно-рудный бассейн. &amp;lt;br&amp;gt;[13] Бельгия славится производством охотничьих ружей &amp;lt;br&amp;gt;«браунинг», обработкой алмазов (Антверпен - мировой &amp;lt;br&amp;gt;центр торговли бриллиантами), Австрия - горных лыж, &amp;lt;br&amp;gt;Чехия - бижутерии, карандашей (всемирно известная &amp;lt;br&amp;gt;фабрика «Кох-и-Нор» ежедневно выпускает 1 млн KapaH- &amp;lt;br&amp;gt;дашей 21 степени твердости и 64 расцветок). А в Лихтен- &amp;lt;br&amp;gt;штейне находится крупнейшее в мире предприятие по про- &amp;lt;br&amp;gt;изводству искусственных зубов, продукция KOTopoгo по- &amp;lt;br&amp;gt;ставляется более чем в сто стран. &amp;lt;br&amp;gt;[14] Во Франции известно более 400 сортов сыра. Oco- &amp;lt;br&amp;gt;бую известность приобрел сыр «рокфор», который уже &amp;lt;br&amp;gt;тысячу лет производится в местечке Рокфор на юге CTpa- &amp;lt;br&amp;gt;ны. Изготовленный из овечьего молока, он приобретает &amp;lt;br&amp;gt;свои особые качества и запах благодаря длительному хра- &amp;lt;br&amp;gt;нению в огромных естественных подземельях. В Швейца- &amp;lt;br&amp;gt;рии молоко почти полностью перерабатывают в сыр и &amp;lt;br&amp;gt;масло. И меню голландцев трудно представить без сыра. &amp;lt;br&amp;gt;[15] Нидерланды - самая цветоводческая страна в ми- &amp;lt;br&amp;gt;ре. В городе Алсмере, расположенном недалеко от AM- &amp;lt;br&amp;gt;стердама, находится самый большой в мире аукцион по &amp;lt;br&amp;gt;продаже цветов, занимающий помещение, по площади paB- &amp;lt;br&amp;gt;ное 30 футбольным полям. где только роз продается &amp;lt;br&amp;gt;более 1 млрд в год. Цветы из Нидерландов вывозятся в &amp;lt;br&amp;gt;140 стран. Да и в самой стране их можно видеть повсе- &amp;lt;br&amp;gt;местно. &amp;lt;br&amp;gt;[16] Пивоварение, которое было известно еще древним &amp;lt;br&amp;gt;германцам, приобрел о особенно широкое распространение &amp;lt;br&amp;gt;в Фрг и Чехии, где пиво стало поистине национальным &amp;lt;br&amp;gt;напитком. По сбору хмеля ФРг занимает первое место в &amp;lt;br&amp;gt;-212 &amp;lt;br&amp;gt;мире. Она же занимает первое место по потреблению пи- &amp;lt;br&amp;gt;ва из расчета на душу населения (160 л в год). &amp;lt;br&amp;gt;[17] Рыболовный флот Исландии состоит из 1 тыс. cy- &amp;lt;br&amp;gt;дов, а средний годовой улов составляет 1,5 млн т, или &amp;lt;br&amp;gt;около 6 т на душу населения! Раньше вылавливали глав- &amp;lt;br&amp;gt;ным образом самую крупную в мире исландскую сельдь &amp;lt;br&amp;gt;и треску, теперь - мойву, идущую на приготовление рыб- &amp;lt;br&amp;gt;ной муки. Добычей и переработкой рыбы занято 40% Bce- &amp;lt;br&amp;gt;гo активного населения страны, а в ее экспорте рыба и &amp;lt;br&amp;gt;рыбопродукты составляют 3/4. &amp;lt;br&amp;gt;[18] Еще в 1981 г. вступила в строй высокоскоростная &amp;lt;br&amp;gt;линия Париж - Лион, которая затем была продлена до &amp;lt;br&amp;gt;Марселя (878 км). Затем были сооружены линии Париж - &amp;lt;br&amp;gt;Бордо (480 км), Париж - Страсбург (460 км) и HeKOTO- &amp;lt;br&amp;gt;рые другие. Поезда на этих линиях развивают скорость &amp;lt;br&amp;gt;250-300 км в час. &amp;lt;br&amp;gt;[19] Автодорожный мост через пролив Босфор в Стам- &amp;lt;br&amp;gt;буле был открыт в 1973 г. Это самый большой мост в &amp;lt;br&amp;gt;Европе и четвертый в мире. Eгo пролет имеет длину &amp;lt;br&amp;gt;1 км. Благодаря шестирядному движению пропускная спо- &amp;lt;br&amp;gt;собность моста составляет более 20 Tы.. машин в сутки. &amp;lt;br&amp;gt;В 1988 г. был сдан в эксплуатацию второй такой же мост. &amp;lt;br&amp;gt;[20] Транспортный переход через пролив Эресунн меж- &amp;lt;br&amp;gt;ду Копенгагеном и шведским городом Мальмё имеет про- &amp;lt;br&amp;gt;тяженность почти 16 км и состоит из тоннеля и ДBYXЪ- &amp;lt;br&amp;gt;ярусного моста. По ним проходят четырехполосное шос- &amp;lt;br&amp;gt;се и скоростная двухпутная железная дорога. &amp;lt;br&amp;gt;[21] Первый проект тоннеля под Ла-Маншем был пред- &amp;lt;br&amp;gt;ложен во Франции еще в начале XIX в. И в дальнейшем &amp;lt;br&amp;gt;подобные проекты выдвигались не один раз. Однако ocy- &amp;lt;br&amp;gt;ществить строительство Франции и Великобритании yдa- &amp;lt;br&amp;gt;лось только в 1987- 1994 гг. Фактически под дном про- &amp;lt;br&amp;gt;лива были проложены три параллельных тоннеля: два для &amp;lt;br&amp;gt;движения поездов в обоих направлениях и один для их &amp;lt;br&amp;gt;обслуживания. Общая длина тоннеля - 50 км, из кото- &amp;lt;br&amp;gt;рых 37 км проходят под дном пролива (на глубине 40 м). &amp;lt;br&amp;gt;Благодаря Евротоннелю теперь поездка из Парижа в Лон- &amp;lt;br&amp;gt;дон занимает меньше 2,5 часов. За время работы тонне- &amp;lt;br&amp;gt;ля им воспользовались десятки миллионов пассажиров. &amp;lt;br&amp;gt;[22] Считается, что современный туризм зародился имен- &amp;lt;br&amp;gt;но в Англии, когда в 40-х гг. XIX в. Т. Кук основал &amp;lt;br&amp;gt;туристическую контору. Если говорить об отдыхе, то &amp;lt;br&amp;gt;Англия является родиной гольфа (1857), футбола (1863), &amp;lt;br&amp;gt;тенниса (1875). &amp;lt;br&amp;gt;[23] Французская Ривьера еще в XIX в. стала излюб- &amp;lt;br&amp;gt;ленным местом отдыха таких знаменитых французских &amp;lt;br&amp;gt;писателей, как Бальзак, Флобер, Мопассан. Здесь жили и &amp;lt;br&amp;gt;работали русские писатели и артисты: Н. В. гоголь, &amp;lt;br&amp;gt;-213 &amp;lt;br&amp;gt;Ф. И. Тютчев, А. И. Куприн, А. П. Чехов, И. А. Бунин, &amp;lt;br&amp;gt;В. В. Маяковский, Ф. И. Шаляпин, С. п. Дягилев. Уже в &amp;lt;br&amp;gt;ХХ в. яркие описания Ривьеры оставили американские пи- &amp;lt;br&amp;gt;сатели Эрнест Хемингуэй, Скотт Фицджеральд. &amp;lt;br&amp;gt;[24] К числу наиболее популярных альпийских KYpoP- &amp;lt;br&amp;gt;тов относятся Шамони во Франции, Давос в Швейцарии, &amp;lt;br&amp;gt;Боромио в Италии, iармиш-Партенкирхен в ФРi. Общее &amp;lt;br&amp;gt;число мест для размещения туристов в районе Альп уже &amp;lt;br&amp;gt;превышает 3 млн. К их услугам здесь 12 тыс. подъемни- &amp;lt;br&amp;gt;ков и 40 тыс. лыжных трасс. &amp;lt;br&amp;gt;[25] В марте 1978 г. американский супертанкер «AMO- &amp;lt;br&amp;gt;ко Кадис», следовавший из Персидского залива в POTTep- &amp;lt;br&amp;gt;дам, наскочил на рифы у берегов Франции. Из Heгo вы- &amp;lt;br&amp;gt;текло 230 тыс. т нефти, которая образовала «черный при- &amp;lt;br&amp;gt;лив», обрушившийся на пляжи, устричные плантации, &amp;lt;br&amp;gt;рыбацкие гавани на протяжении 200 км. &amp;lt;br&amp;gt;[26] Наибольшей популярностью велосипед как массо- &amp;lt;br&amp;gt;вое средство передвижения пользуется в Нидерландах и &amp;lt;br&amp;gt;Дании. Если про норвежцев говорят, что они рождаются &amp;lt;br&amp;gt;с лыжами на Hoгax, то про голландцев и датчан - что &amp;lt;br&amp;gt;они рождаются с велосипедом. «На велосипедах ездят мо- &amp;lt;br&amp;gt;нахини и священники, служащие в котелках и почтальо- &amp;lt;br&amp;gt;ны, подростки, дамы в экстравагантных шляпах, хозяйки &amp;lt;br&amp;gt;с продуктами в корзинах» - так описывает Нидерланды &amp;lt;br&amp;gt;один из современных путешественников. &amp;lt;br&amp;gt;[27] Bceгo в зарубежной Европе насчитывается около &amp;lt;br&amp;gt;2200 особо охраняемых природных территорий. Их общая &amp;lt;br&amp;gt;площадь - 580 тыс. км 2 , что превышает площадь самой &amp;lt;br&amp;gt;большой страны региона - Франции. Из отдельных стран &amp;lt;br&amp;gt;по количеству ООПТ выделяются iермания (472), Шве- &amp;lt;br&amp;gt;ция (189), Австрия (187), Испания (161), Италия (143), Be- &amp;lt;br&amp;gt;ликобритания (31) и Швейцария (112). &amp;lt;br&amp;gt;[28] В столице Франции размещается более 700 между- &amp;lt;br&amp;gt;народных политических, экономических и общественных &amp;lt;br&amp;gt;организаций. Среди них ЮНЕСКО, Организация эконо- &amp;lt;br&amp;gt;мического сотрудничества и развития (ОЭСР), Всемирная &amp;lt;br&amp;gt;организация породненных городов, Международная &amp;lt;br&amp;gt;ассоциация университетов, Международная торговая па- &amp;lt;br&amp;gt;лата, Международное энергетическое aгeHTcTBo, Междуна- &amp;lt;br&amp;gt;родная организация криминальной полиции (Интерпол) &amp;lt;br&amp;gt;и др. А в Брюсселе таких организаций 1400! &amp;lt;br&amp;gt;[29] Для разработки месторождения Тролль была по- &amp;lt;br&amp;gt;строена гигантская буровая платформа весом 656 тыс. т, &amp;lt;br&amp;gt;на изготовление которой пошло 245 тыс. м З бетона и &amp;lt;br&amp;gt;100 тыс. Т стальной арматуры, что в 15 раз превышает &amp;lt;br&amp;gt;вес такой арматуры в Эйфелевой башне. А по высоте &amp;lt;br&amp;gt;(472 м) эта буровая платформа превосходит Эйфелеву баш- &amp;lt;br&amp;gt;ню и почти все крупнейшие небоскребы мира. &amp;lt;br&amp;gt;-214 &amp;lt;br&amp;gt;[30] Бонн - один из древних городов германии, от- &amp;lt;br&amp;gt;метивший в 1989 г. свое 2000-летие. Он был основан еще &amp;lt;br&amp;gt;римлянами как крепость на Рейне. На протяжении мно- &amp;lt;br&amp;gt;гих веков Бонн оставался тихим провинциальным гopo- &amp;lt;br&amp;gt;дом, известным преимущественно благодаря тому, что здесь &amp;lt;br&amp;gt;родился Бетховен и учились в университете Карл -apKC &amp;lt;br&amp;gt;и генрих гейне. в 1949 с после образования ФРг имен- &amp;lt;br&amp;gt;но этот город стал столицей страны. &amp;lt;br&amp;gt;[31] Старинный тюрингенский город Веймар (в 1975 г. &amp;lt;br&amp;gt;отметил свое 1000-летие), бывший в XVI-XIX вв. герцог- &amp;lt;br&amp;gt;ской резиденцией, особенно прославился как культурно- &amp;lt;br&amp;gt;исторический центр, связанный с именами Иоганна Вольф- &amp;lt;br&amp;gt;гaHгa гёте, Фридриха Шиллера, Ференца Листа, Иоганна &amp;lt;br&amp;gt;готфрида гердера. в центре города сохранился дом гё- &amp;lt;br&amp;gt;те, в котором он прожил с 1782 г. до своей смерти в &amp;lt;br&amp;gt;1832 г. Еще в конце XIX в. этот дом был превращен в &amp;lt;br&amp;gt;музей, где сохраняется вся обстановка, включая библио- &amp;lt;br&amp;gt;теку, кабинет писателя, коллекцию минералов и комнату, &amp;lt;br&amp;gt;в которой он умер. -емориальным музеем является и дом &amp;lt;br&amp;gt;Шиллера, где писатель провел последние годы жизни и &amp;lt;br&amp;gt;создал свое последнее большое про изведение - драму &amp;lt;br&amp;gt;«Вильгельм Теллы&amp;amp;gt;. &amp;lt;br&amp;gt;[32] город Дуйсбург, расположенный на берегах Рей- &amp;lt;br&amp;gt;на, обычно называют «западными воротами» Рура. О том, &amp;lt;br&amp;gt;что это действительно так, свидетельствует сложныи ла- &amp;lt;br&amp;gt;биринт причалов, подъездных путей, складов. В Дуйсбур- &amp;lt;br&amp;gt;гe находятся самые крупные металлургические комби- &amp;lt;br&amp;gt;наты ФРг, которые получают по Рейну и сырье, и топ- &amp;lt;br&amp;gt;ливо. Поэтому по грузообороту cBoeгo речного порта &amp;lt;br&amp;gt;(55 млн т в год) он занимает первое место в мире. Этот &amp;lt;br&amp;gt;грузооборот Haмнoгo превышает грузооборот любого из &amp;lt;br&amp;gt;морских портов ФРг, за исключением гамбурга. &amp;lt;br&amp;gt;[33] По числу охраняемых природных территорий ФРг &amp;lt;br&amp;gt;превосходит все страны зарубежной Европы. Таких тер- &amp;lt;br&amp;gt;риторий в стране 472, а их общая площадь достигает &amp;lt;br&amp;gt;88 тыс. км 2 , или 1/4 всей территории страны. Среди ox- &amp;lt;br&amp;gt;раняемых территорий преобладают небольшие природные &amp;lt;br&amp;gt;ландшафты, но основную площадь занимают так называ- &amp;lt;br&amp;gt;емые природные парки (&amp;amp;lt;&amp;amp;lt;натурпарки»), которых насчиты- &amp;lt;br&amp;gt;вается 61. Эти парки находятся главным образом в гop- &amp;lt;br&amp;gt;но-лесных районах (Баварский лес, Франконский лес, Тев- &amp;lt;br&amp;gt;тобургский лес и др.). &amp;lt;br&amp;gt;-Книжная полка &amp;lt;br&amp;gt;-1. Зарубежная Европа. - М.: Мысль, 1979-19-3. - (Серия «CTpa- &amp;lt;br&amp;gt;ны и народы»). &amp;lt;br&amp;gt;2. Максаковский В. П. г'еографическая картина мира. -M.: &amp;lt;br&amp;gt;Дрофа, 2009. - Ч. 2. - Тема 1. &amp;lt;br&amp;gt;-215 &amp;lt;br&amp;gt;3. 'Экономическая и социальная география мира: За страницами &amp;lt;br&amp;gt;учебника: Кн. для учащихся 1 О кл. / Сост. А. П. Кузнецов. - &amp;lt;br&amp;gt;М.: Просвещение, 2000. - Раздел «Европа». &amp;lt;br&amp;gt;4. Самые красивые города Европы. Открытия. Путешествия. От- &amp;lt;br&amp;gt;дых. История. Современность. М., 2000. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание ]. &amp;lt;br&amp;gt;-БЛОК ДОБЫВАНИЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ &amp;lt;br&amp;gt;-Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (для &amp;lt;br&amp;gt;удовольст- &amp;lt;br&amp;gt;вия). &amp;lt;br&amp;gt;Задание 2. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 3. &amp;lt;br&amp;gt;-Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (для &amp;lt;br&amp;gt;удовольст- &amp;lt;br&amp;gt;вия). &amp;lt;br&amp;gt;Задание 4. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 5. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 6. &amp;lt;br&amp;gt;-216 &amp;lt;br&amp;gt;-Пользуясь картами атласа, дайте характеристику эко- &amp;lt;br&amp;gt;номико-географического положения одной из стран за- &amp;lt;br&amp;gt;рубежной Европы (по выбору). Используйте типовой &amp;lt;br&amp;gt;план характеристики эгп страны (см. план на с. 222). &amp;lt;br&amp;gt;По политической карте в атласе определите, какая &amp;lt;br&amp;gt;из стран региона имеет наибольшее число CTpaH-coce- &amp;lt;br&amp;gt;дей. Какое это может иметь значение? &amp;lt;br&amp;gt;-С помощью «визитной карточки» стран зарубежной &amp;lt;br&amp;gt;Европы на форзаце учебника конкретизируйте xapaKTe- &amp;lt;br&amp;gt;ристику их государственного строя. Объясните, поче- &amp;lt;br&amp;gt;му ни в одной другой части мира не сохранилось столь- &amp;lt;br&amp;gt;ко конституционных монархий, сколько в Западной Ев- &amp;lt;br&amp;gt;ропе. Нанесите республики и монархии на контурную &amp;lt;br&amp;gt;карту. Используйте также таблицу 2 в «Приложениях». &amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь картой полезных ископаемых зарубежной &amp;lt;br&amp;gt;Европы в атласе, сравните страны региона по богат- &amp;lt;br&amp;gt;ству и разнообразию топливных, рудных инерудных &amp;lt;br&amp;gt;полезных ископаемых. Примените типовой план xapaK- &amp;lt;br&amp;gt;теристики природных предпосылок для развития про- &amp;lt;br&amp;gt;мышленности страны (региона) (см. план на с. 222). &amp;lt;br&amp;gt;Используйте также таблицы 3-5 в «Приложениях». &amp;lt;br&amp;gt;По карте атласа определите, в пределах каких ши- &amp;lt;br&amp;gt;рот располагается территория Великобритании, Фрг, &amp;lt;br&amp;gt;Франции, Италии. Подберите наглядные сравнения со &amp;lt;br&amp;gt;странами CHг. &amp;lt;br&amp;gt;-Используя рисунок 47, дайте характеристику зару- &amp;lt;br&amp;gt;бежной Европы как главного региона иммиграции Ha- &amp;lt;br&amp;gt;селения. Выделите страны с массовой иммиграцией и &amp;lt;br&amp;gt;эмиграцией населения. Добудьте из рисунка 47 столь- &amp;lt;br&amp;gt;ко сведений, сколько возможно. &amp;lt;br&amp;gt;По карте народов зарубежной Европы в атласе &amp;lt;br&amp;gt;охарактеризуйте распространение народов индоевропей- &amp;lt;br&amp;gt;ской и уральской семей. Определите страны с OДHOHa- &amp;lt;br&amp;gt;циональным, двунациональным и многонациональным &amp;lt;br&amp;gt;составом населения. &amp;lt;br&amp;gt;По рисунку 48 составьте в тетради таблицу «Агломе- &amp;lt;br&amp;gt;рации-миллионеры» зарубежной Европы» и сравните &amp;lt;br&amp;gt;Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (yc- &amp;lt;br&amp;gt;ложненное). &amp;lt;br&amp;gt;-Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (для &amp;lt;br&amp;gt;удовольст- &amp;lt;br&amp;gt;вия). &amp;lt;br&amp;gt;Задание 7. &amp;lt;br&amp;gt;-Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (yc- &amp;lt;br&amp;gt;ложненное). &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 8. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 9. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 10 &amp;lt;br&amp;gt;(творчес- &amp;lt;br&amp;gt;кое!). &amp;lt;br&amp;gt;-отдельные страны по числу таких ,ородов. Как вы дy- &amp;lt;br&amp;gt;маете, можно ли утверждать, что в зарубежной Евро- &amp;lt;br&amp;gt;пе наглядно проявляются три главные общие черты &amp;lt;br&amp;gt;процесса урбанизации? &amp;lt;br&amp;gt;Используя рисунок 48 и физическую карту зарубеж- &amp;lt;br&amp;gt;ной Европы в атласе, про ведите классификацию 'opo- &amp;lt;br&amp;gt;дов-миллионеров региона по их эгп. Определите 'o- &amp;lt;br&amp;gt;рода, расположенные: 1) на морских побережьях, 2) в &amp;lt;br&amp;gt;устьях рек, 3) вдали от морей, но на судоходных ре- &amp;lt;br&amp;gt;ках, 4) вдали от морей. Результаты классификации OT- &amp;lt;br&amp;gt;разите в таблице. В каких странах столицы находятся &amp;lt;br&amp;gt;поблизости от географических центров этих стран? &amp;lt;br&amp;gt;Составьте кроссворд «Столицы стран Европы». &amp;lt;br&amp;gt;-Пользуясь текстом и рисунками учебника, картами &amp;lt;br&amp;gt;атласа и таблицами 23-28 в «Приложениях», конкре- &amp;lt;br&amp;gt;тизируйте характеристику одной из отраслей промыш- &amp;lt;br&amp;gt;ленности зарубежной Европы (по выбору). Укажите &amp;lt;br&amp;gt;главные районы и крупнейшие центры или главные бас- &amp;lt;br&amp;gt;сейны, определите их распределение по странам. По &amp;lt;br&amp;gt;рисункам 25-29 установите, откуда в зарубежную Ев- &amp;lt;br&amp;gt;ропу поступают нефть, природный газ, уголь, железная &amp;lt;br&amp;gt;руда, сталь. &amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь картой зарубежной Европы в атласе, при- &amp;lt;br&amp;gt;ведите примеры ориентации районов и центров черной &amp;lt;br&amp;gt;металлургии на: 1) каменноугольные бассейны, 2) же- &amp;lt;br&amp;gt;лезорудные бассейны, 3) грузопотоки KaMeHHoгo угля &amp;lt;br&amp;gt;и железной руды (в том числе морские). &amp;lt;br&amp;gt;С помощью рисунка 52 определите сельскохозяйст- &amp;lt;br&amp;gt;венные культуры, наиболее характерные для стран, &amp;lt;br&amp;gt;относящихся к cpeДHe- и южноевропейскому типам сель- &amp;lt;br&amp;gt;cKoгo хозяйства. Установите черты сходства и разли- &amp;lt;br&amp;gt;чия. Для объяснения используйте также агроклимати- &amp;lt;br&amp;gt;ческую карту в атласе. &amp;lt;br&amp;gt;Используя текст учебника и карту транспорта зару- &amp;lt;br&amp;gt;бежной Европы в атласе (врезка к карте мирового &amp;lt;br&amp;gt;транспорта), схематически нанесите на контурную кар- &amp;lt;br&amp;gt;ту главные железнодорожные магистрали, судоходные &amp;lt;br&amp;gt;реки и морские порты региона. Приведите примеры &amp;lt;br&amp;gt;стран с одноцентровой (радиальной) и многоцентровой &amp;lt;br&amp;gt;конфигурацией транспортной сети. Подумайте над при- &amp;lt;br&amp;gt;чинами их формирования. &amp;lt;br&amp;gt;Используя планы центральных частей Лондона и Па- &amp;lt;br&amp;gt;рижа в атласе и дополнительные источники информа- &amp;lt;br&amp;gt;ции, подготовьте сообщение о культурно-исторических &amp;lt;br&amp;gt;-217 &amp;lt;br&amp;gt;Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (для &amp;lt;br&amp;gt;удовольст- &amp;lt;br&amp;gt;вия). &amp;lt;br&amp;gt;Задание 11. &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 12. &amp;lt;br&amp;gt;-Дополни- &amp;lt;br&amp;gt;тельное за- &amp;lt;br&amp;gt;дание (yc- &amp;lt;br&amp;gt;ложненное). &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 13 &amp;lt;br&amp;gt;(творчес- &amp;lt;br&amp;gt;кое!). &amp;lt;br&amp;gt;-Задание 14 &amp;lt;br&amp;gt;(итоговое). &amp;lt;br&amp;gt;-достопримечательностях этих городов. Почему они ста- &amp;lt;br&amp;gt;ли крупными центрами туризма? &amp;lt;br&amp;gt;Составьте план проведения двухнедельных каникул &amp;lt;br&amp;gt;в зарубежной Европе, посвященных знакомству с объ- &amp;lt;br&amp;gt;ектами Всемирного культурного наследия. Предложите &amp;lt;br&amp;gt;один-два варианта маршрутов. &amp;lt;br&amp;gt;-Проанализируйте карту PYPcKoгo промышленного &amp;lt;br&amp;gt;района в атласе. Определите главные отрасли eгo про- &amp;lt;br&amp;gt;мышленности и промышленные центры. Какие из OT- &amp;lt;br&amp;gt;раслей относятся к старым, какие - к новым? &amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь «визитной карточкой» стран зарубежной &amp;lt;br&amp;gt;Европы на форзаце учебника и подборкой диаграмм &amp;lt;br&amp;gt;на с. 203-205, сделайте краткое сообшение об одной &amp;lt;br&amp;gt;из стран (по своему выбору). &amp;lt;br&amp;gt;Пользуясь картами атласа, нанесите на контурную &amp;lt;br&amp;gt;карту главные промышленные центры, сельскохозяйст- &amp;lt;br&amp;gt;венные районы, транспортные магистрали и морские &amp;lt;br&amp;gt;порты одной из стран зарубежной Европы (по своему &amp;lt;br&amp;gt;выбору). Про ведите анализ полученной картосхемы и &amp;lt;br&amp;gt;дополните им сделанное сообщение. &amp;lt;br&amp;gt;Про смотрите материал части 1 учебника и темы 6 &amp;lt;br&amp;gt;«Зарубежная Европа». а также таблииы «Приложений» &amp;lt;br&amp;gt;и выпишите в тетрадь все сведения и цифровые дaH- &amp;lt;br&amp;gt;ные, относящиеся к фрг. Используйте свой конспект &amp;lt;br&amp;gt;для более полной характеристики экономической и co- &amp;lt;br&amp;gt;циальной географии этой страны. &amp;lt;br&amp;gt;1. (Работа в тетради.) Сгруппируйте страны зару- &amp;lt;br&amp;gt;бежной Европы по следующим критериям: 1) величи- &amp;lt;br&amp;gt;на территории, 2) численность населения, 3) уровень &amp;lt;br&amp;gt;урбанизации. Сделайте выводы. &amp;lt;br&amp;gt;2. (Работа в тетради.) Пользуясь таблицами, рисун- &amp;lt;br&amp;gt;ками и текстом темы 5, опрсделите, какие страны &amp;lt;br&amp;gt;региона входят в «первую лесятку» стран мира по про- &amp;lt;br&amp;gt;изводству отдельных видов промышленной и сельско- &amp;lt;br&amp;gt;хозяйственной продукции. Полученные данные офор- &amp;lt;br&amp;gt;мите в виде таблицы. &amp;lt;br&amp;gt;3. Определите способы картографического изображе- &amp;lt;br&amp;gt;ния на картах, которыми вы пользовались при изу- &amp;lt;br&amp;gt;чении темы 6. Какие из них являются новыми для вас? &amp;lt;br&amp;gt;4. Подготовьте краткую реиензию на книгу (главу), &amp;lt;br&amp;gt;рекомендованную по данной теме. &amp;lt;br&amp;gt;-БЛОК САМОКОНТРОЛЯ И ВЗАимного КОНТРОЛЯ &amp;lt;br&amp;gt;-218 &amp;lt;br&amp;gt;-Проверьте знание KOHKpeTHoгo материала: &amp;lt;br&amp;gt;1. Какие из перечисленных стран зарубежной Европы &amp;lt;br&amp;gt;являются конституиионными монархиями: Норвегия. Вели- &amp;lt;br&amp;gt;кобритания, Швеция, Финляндия, Испания, греция, Фрг? &amp;lt;br&amp;gt;2. Какие из перечисленных ниже стран используют ду- &amp;lt;br&amp;gt;найский водный путь для выхода к морю: Югославия, &amp;lt;br&amp;gt;Хорватия, Словения, Албания, Румыния, Польша, BeHг- &amp;lt;br&amp;gt;рия, Фрг? &amp;lt;br&amp;gt;3. Какие из перечисленных ниже портов зарубежной &amp;lt;br&amp;gt;Европы относятся к категории мировых портов: Осло, &amp;lt;br&amp;gt;глазго, Лондон, гамбург, Роттердам, Марсель, Барсело- &amp;lt;br&amp;gt;на, Афины, гданьск, Констанца? &amp;lt;br&amp;gt;4. Какие из перечисленных ниже районов относятся к &amp;lt;br&amp;gt;числу высокоразвитых: Мидленд, Южный Уэльс, Лондон- &amp;lt;br&amp;gt;ский, Парижский, Лотарингия, южно-германский? &amp;lt;br&amp;gt;Найдите в тексте учебника ответы на вопросы: &amp;lt;br&amp;gt;1. Каковы характерные черты западноевропейского гo- &amp;lt;br&amp;gt;рода? &amp;lt;br&amp;gt;2. В чем заключаются специфические черты топливно- &amp;lt;br&amp;gt;энергетического хозяйства стран Восточной Европы? &amp;lt;br&amp;gt;3. В чем основное различие между северной и южной &amp;lt;br&amp;gt;частями зарубежной Европы по набору полезных ископа- &amp;lt;br&amp;gt;емых? &amp;lt;br&amp;gt;4. Каковы характерные черты транспортной системы &amp;lt;br&amp;gt;зарубежной Европы? &amp;lt;br&amp;gt;Используйте карты для ответов на вопросы: &amp;lt;br&amp;gt;1. В каких странах зарубежной Европы роль столицы &amp;lt;br&amp;gt;выполняет не крупнейший город данной страны? &amp;lt;br&amp;gt;2. Какие страны региона имеют наибольшую плотность &amp;lt;br&amp;gt;населения? &amp;lt;br&amp;gt;3. Как можно попасть из CЕвepHoгo в Балтийское мо- &amp;lt;br&amp;gt;ре водным путем, не огибая полуостров Ютландия? &amp;lt;br&amp;gt;4. Какие отрасли наиболее характерны для промыш- &amp;lt;br&amp;gt;ленных районов и узлов, сформировавшихся: 1) в столич- &amp;lt;br&amp;gt;ных городах, 2) в городах-портах, 3) в угольных бассей- &amp;lt;br&amp;gt;нах? &amp;lt;br&amp;gt;5. Какие металлургические комбинаты работают на за- &amp;lt;br&amp;gt;морском сырье и топливе? &amp;lt;br&amp;gt;Объясните: &amp;lt;br&amp;gt;1. Когда и почему зарубежная Европа превратилась в &amp;lt;br&amp;gt;мировой очаг иммиграции населения? &amp;lt;br&amp;gt;2. Почему во Франции и Великобритании наблюдает- &amp;lt;br&amp;gt;ся резкий перевес столицы над другими городами, а для &amp;lt;br&amp;gt;Фрг и Италии это не характерно? &amp;lt;br&amp;gt;3. Почему в структуре водопотребления Великобрита- &amp;lt;br&amp;gt;нии, Фрг, Бельгии, Швеции 60-80% приходится на про- &amp;lt;br&amp;gt;мышленность, а в Испании, Португалии, Италии, гpe- &amp;lt;br&amp;gt;ции - на сельское хозяйство? &amp;lt;br&amp;gt;4. Почему нефтяные монополии ведут разведку и дo- &amp;lt;br&amp;gt;бычу нефти в Северном море, хотя ее себестоимость во &amp;lt;br&amp;gt;мнoгo раз выше, чем в странах Ближнего и Среднего Вос- &amp;lt;br&amp;gt;тока? &amp;lt;br&amp;gt;-219 &amp;lt;br&amp;gt;5. Почему Норвегия имеет больший доход от рыбо- &amp;lt;br&amp;gt;ловства, чем от сельского хозяйства? &amp;lt;br&amp;gt;6. Почему по грузообороту река Рейн превосходит все &amp;lt;br&amp;gt;другие речные системы мира? &amp;lt;br&amp;gt;7. Почему именно Европа была и остается главным &amp;lt;br&amp;gt;районом международного туризма? &amp;lt;br&amp;gt;8. Почему в депрессивных старопромышленных райо- &amp;lt;br&amp;gt;нах состояние окружающей среды. как правило, наиболее &amp;lt;br&amp;gt;угрожающее? &amp;lt;br&amp;gt;Укажите: &amp;lt;br&amp;gt;1. В каких из перечисленных ниже стран население гo- &amp;lt;br&amp;gt;ворит на языках германской группы индоевропейской ce- &amp;lt;br&amp;gt;мьи: Италия. Австрия. греция. фрс Финляндия, Велико- &amp;lt;br&amp;gt;британия? &amp;lt;br&amp;gt;2. Для каких из перечисленных ниже стран характерен &amp;lt;br&amp;gt;приток иммигрантов: Италия, Испания, Фрг, Великобри- &amp;lt;br&amp;gt;тания, Франция. Швейцария? &amp;lt;br&amp;gt;3. Какие из приведенных ниже утверждений правиль- &amp;lt;br&amp;gt;ны для следующих стран? &amp;lt;br&amp;gt;-Страны Утверждения &amp;lt;br&amp;gt;Польша 1. Однонациональная страна &amp;lt;br&amp;gt;Венгрия 2. Страна со значительной долей национальных меньшинств &amp;lt;br&amp;gt;Франция з. Многонациональная страна &amp;lt;br&amp;gt;Фрг 4. Страна с унитарным административно-территориальным &amp;lt;br&amp;gt;Швейцария устройством &amp;lt;br&amp;gt;Финляндия 5. Страна с федеративным административно-территориальным &amp;lt;br&amp;gt;Италия устройством &amp;lt;br&amp;gt;-Можете ли вы: &amp;lt;br&amp;gt;1. Нанести на контурную карту по памяти следующие &amp;lt;br&amp;gt;страны, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: &amp;lt;br&amp;gt;Исландию, Данию, Финляндию, Ирландию, Люксембург, &amp;lt;br&amp;gt;Австрию, Венгрию, Болгарию, Албанию, Португалию? &amp;lt;br&amp;gt;2. По памяти определить страны, которые имеют cy- &amp;lt;br&amp;gt;хопутные границы: 1) только с Фрг, 2) только с Испа- &amp;lt;br&amp;gt;нией, 3) с Фрг, Швейцарией, Италией, Словенией, BeHг- &amp;lt;br&amp;gt;рией, Чехией, Словакией? &amp;lt;br&amp;gt;3. Показать на карте&amp;quot; следующие города. упоминаемые &amp;lt;br&amp;gt;в тексте и на картах: глазго, Роттердам, Марсель. Брюс- &amp;lt;br&amp;gt;сель, Мюнхен, Неаполь, Краков, 3агреб? &amp;lt;br&amp;gt;4. Назвать страну зарубежной Европы, где практичес- &amp;lt;br&amp;gt;ки нет сельского населения? &amp;lt;br&amp;gt;5. Из приведенного ниже перечня: &amp;lt;br&amp;gt;а) исключить однонациональные страны: Бельгия, Ис- &amp;lt;br&amp;gt;пания, Норвегия, Португалия, Фрг, Великобритания; &amp;lt;br&amp;gt;-220 &amp;lt;br&amp;gt;б) исключить страны, для которых не характерна oco- &amp;lt;br&amp;gt;бенно высокая концентрация промышленного производст- &amp;lt;br&amp;gt;ва в столичных районах: Чехия, Словакия, Венгрия, ABC- &amp;lt;br&amp;gt;трия, Италия, Франция, Дания? &amp;lt;br&amp;gt;Из готовых ответов выберите правильный: &amp;lt;br&amp;gt;1. Франция граничит с: а) тремя странами, б) пятью &amp;lt;br&amp;gt;странами, в) шестью странами. &amp;lt;br&amp;gt;2. Самая большая городская агломерация зарубежной &amp;lt;br&amp;gt;Европы: Лондонская, Парижская, Рейнско-Рурская, гол- &amp;lt;br&amp;gt;ландская. &amp;lt;br&amp;gt;3. Из столичных городов региона на морском побере- &amp;lt;br&amp;gt;жье находятся: Мадрид, Париж, Рим, Вена, Стокгольм, &amp;lt;br&amp;gt;Копенгаген, Прага, София, Афины. &amp;lt;br&amp;gt;4. Больше Bceгo нефти в зарубежной Европе добыва- &amp;lt;br&amp;gt;ется в: Испании, Австрии, Норвегии, Великобритании, Ру- &amp;lt;br&amp;gt;мынии, Албании. &amp;lt;br&amp;gt;-МЕТОДИЧЕСКИЕ КЛЮЧИ К ТЕМЕ 6 &amp;lt;br&amp;gt;-Что нужно вспомнить &amp;lt;br&amp;gt;1. Политическую карту, отдельные страны и народы &amp;lt;br&amp;gt;зарубежной Европы. (география, 7 класс.) 2. Особеннос- &amp;lt;br&amp;gt;ти физико-географического положения, рельефа, полезных &amp;lt;br&amp;gt;ископаемых, климата, вод, почв и растительности зару- &amp;lt;br&amp;gt;бежной Европы, природные зоны в ее пределах. (гeoгpa- &amp;lt;br&amp;gt;фия, 7 класс.) 3. Особенности исторического развития стран &amp;lt;br&amp;gt;зарубежной Европы в конце XIX - первой половине ХХ в. &amp;lt;br&amp;gt;(История, 8, 9 классы.) 4. Материал части 1 данного учеб- &amp;lt;br&amp;gt;ника. 5. Понятия и термины: экономико-географическое &amp;lt;br&amp;gt;положение, территориальная структура хозяйства, специ- &amp;lt;br&amp;gt;ализация и кооперирование производства, инфраструкту- &amp;lt;br&amp;gt;ра, регион, субрегион. &amp;lt;br&amp;gt;Что нужно усвоить &amp;lt;br&amp;gt;Ведущие идеи темы 6: &amp;lt;br&amp;gt;1. Зарубежная Европа была и остается одним из глав- &amp;lt;br&amp;gt;ных центров мировой политики и мировой экономики. &amp;lt;br&amp;gt;2. «Старые камни» Европы - великое достояние не толь- &amp;lt;br&amp;gt;ко европейской, но и всей мировой цивилизации. &amp;lt;br&amp;gt;главные научные знания темы 6: &amp;lt;br&amp;gt;1. Характерные черты эгп, географии природных ре- &amp;lt;br&amp;gt;сурсов и населения зарубежной Европы. 2. Основные чер- &amp;lt;br&amp;gt;ты территориальной структуры расселения и хозяйства за- &amp;lt;br&amp;gt;рубежной Европы. 3. Основные черты структуры и раз- &amp;lt;br&amp;gt;мещения ведущих отраслей промышленности и главные &amp;lt;br&amp;gt;промышленные районы зарубежной Европы. 4. Основные &amp;lt;br&amp;gt;-221 &amp;lt;br&amp;gt;черты размещения сельского хозяйства зарубежной ЕвpO- &amp;lt;br&amp;gt;пы и eгo типы. 5. Основные черты региональной TpaHC- &amp;lt;br&amp;gt;портной системы зарубежной Европы. б. Основные черты &amp;lt;br&amp;gt;географического рисунка населения и хозяйства зарубеж- &amp;lt;br&amp;gt;ной Европы. 7. Субрегионы зарубежной Европы. 8. Фе- &amp;lt;br&amp;gt;деративная Республика германия как самая экономически &amp;lt;br&amp;gt;мощная страна зарубежной Европы. 9. Ключевые слова &amp;lt;br&amp;gt;темы: 1) западноевропейский тип города, 2) субурбаниза- &amp;lt;br&amp;gt;ция, 3) западноевропейский тип транспортной системы, &amp;lt;br&amp;gt;4) портово-промышленный комплекс, 5) «ось развития», &amp;lt;br&amp;gt;б) столичный регион. &amp;lt;br&amp;gt;-Что нужно уметь &amp;lt;br&amp;gt;1 Давать характеристику экономико-географического &amp;lt;br&amp;gt;положения страны. 2. Давать характеристику природных &amp;lt;br&amp;gt;предпосылок для развития промышленности страны (pe- &amp;lt;br&amp;gt;гиона). 3. Применять различные источники географичес- &amp;lt;br&amp;gt;кой информации для доказательства, сравнения, KOHKpe- &amp;lt;br&amp;gt;тизации, для построения таблиц, графиков, проведения &amp;lt;br&amp;gt;расчетов. 4. Применять ранее изученные текстовые, гpa- &amp;lt;br&amp;gt;фические и картографические материалы для углубления &amp;lt;br&amp;gt;вновь приобретаемых знаний. 5. готовить рецензию на &amp;lt;br&amp;gt;прочитанную книгу (шаву, раздел). &amp;lt;br&amp;gt;-Инструкции и планы по овладению навыками самостоятельной &amp;lt;br&amp;gt;учебной работы &amp;lt;br&amp;gt;1. План характеристики эгп страны (региона). &amp;lt;br&amp;gt;1. Положение по отношению к соседним странам. &amp;lt;br&amp;gt;2. Положение по отношению к главным сухопутным и &amp;lt;br&amp;gt;морским транспортным путям. 3. Положение по отноше- &amp;lt;br&amp;gt;нию к главным топливно-сырьевым базам, промышлен- &amp;lt;br&amp;gt;ным и сельскохозяйственным районам. 4. Положение по &amp;lt;br&amp;gt;отношению к главным районам сбыта продукции. 5. Из- &amp;lt;br&amp;gt;менение -эгп во времени. 6. Общий вывод о влиянии 'Эгп &amp;lt;br&amp;gt;на развитие и размещение Х01яйства страны. &amp;lt;br&amp;gt;2. План характеристики природных предпосылок для &amp;lt;br&amp;gt;развития промышленности страны (региона). &amp;lt;br&amp;gt;1 Величина запасов и размещение полезных ископае- &amp;lt;br&amp;gt;мых, их территориальные сочетания. 2. Водные, лесные &amp;lt;br&amp;gt;ресурсы и возможности их использования. 3. Общая oцeH- &amp;lt;br&amp;gt;ка природно-ресурсного потеНlшала территории для раз- &amp;lt;br&amp;gt;вития промышленности и обеспечения ее природными ре- &amp;lt;br&amp;gt;сурсами. 4. Черты рационального или нерационального &amp;lt;br&amp;gt;природопользования по отношению к природным ресур- &amp;lt;br&amp;gt;сам для развития промышленности. 5. Общий вывод. Пер- &amp;lt;br&amp;gt;спективы увеличения ресурсов и их использования. &amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; ''Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл.&amp;amp;nbsp;: учеб. для общеобразоват. учреждений'' &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sub&amp;gt;[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по географии, задания по географии 10 класса [[География|скачать]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>