<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82</id>
		<title>Сухопутный транспорт - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-10T21:21:08Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;diff=180454&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 10:35, 20 июня 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;diff=180454&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-06-20T10:35:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;amp;diff=180454&amp;amp;oldid=173989&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;diff=173989&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 17:34, 18 апреля 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;diff=173989&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-18T17:34:12Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;amp;diff=173989&amp;amp;oldid=173943&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;diff=173943&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Сухопут...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BF%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82&amp;diff=173943&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-04-18T15:55:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Сухопут...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 7 класс, Сухопутный транспорт&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География|География]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[География 7 класс|География 7 класс]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Сухопутный транспорт''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;§ 2. Сухопутный транспорт&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Сухопутный транспорт включает три вида транспорта: автомобильный, железнодорожный и трубопроводный.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Автомобильный транспорт по праву можно назвать транспортом XX в. Он зародился в начале прошлого века, а в наши дни автомобиль поистине стал одним из неотъемлемых элементов цивилизации. Протяженность автомобильных дорог постоянно растет и уже превысила 32 млн км; около половины ее приходится на пять стран: США, Индию, Бразилию, Китай и Японию; Россия же занимает только 11-е место.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Не менее важный показатель — размеры мирового автомобильного парка, 70 % которого приходится на первую десятку стран (табл. 37).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 37&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Первые десять стран мира по размерам автомобильного парка, 2005 г.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Страна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Автопарк, млн машин&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Всего&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;В т. ч. легковые&amp;lt;br&amp;gt;1. США&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;230&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;136&amp;lt;br&amp;gt;2. Япония&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;75&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;56&amp;lt;br&amp;gt;3. Германия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;47&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;45&amp;lt;br&amp;gt;4. Италия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;38&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;34&amp;lt;br&amp;gt;5. Франция&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;35&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;30&amp;lt;br&amp;gt;6. Великобритания&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;33&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;30&amp;lt;br&amp;gt;7. Россия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;31&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;26&amp;lt;br&amp;gt;8. Бразилия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;28&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;23&amp;lt;br&amp;gt;9. Испания&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;23&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19&amp;lt;br&amp;gt;10. Канада&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;20&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;17&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В таблице фигурирует только одна развивающаяся страна и одна постсоциалистическая страна, а остальные восемь представляют высокоразвитые страны Севера. Однако об уровне автомобилизации той или иной страны обычно судят не по размерам автомобильного парка, а по числу легковых автомобилей, приходящихся на 1000 жителей (табл. 38).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 38&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Страны мира с наиболее высоким уровнем автомобилизации&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4x11&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Страна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Кол-во автомобилей на 1000 жителей&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Страна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Кол-во автомобилей на 1000 жителей&amp;lt;br&amp;gt;1. США&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;675&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;11. Австралия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;500&amp;lt;br&amp;gt;2. Люксембург&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;660&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;12. Испания&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;475&amp;lt;br&amp;gt;3. Новая Зеландия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;630&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;13. Швеция&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;470&amp;lt;br&amp;gt;4. Исландия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;590&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;14. Япония&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;470&amp;lt;br&amp;gt;5. Италия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;570&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;15. Бельгия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;465&amp;lt;br&amp;gt;6. Канада&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;570&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;16. Португалия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;440&amp;lt;br&amp;gt;7. Германия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;550&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;17. Норвегия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;420&amp;lt;br&amp;gt;8. Швейцария&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;520&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;18. Финляндия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;420&amp;lt;br&amp;gt;9. Австрия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;510&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;19. Нидерланды&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;400&amp;lt;br&amp;gt;10. Франция&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;505&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;Судя по данным таблицы, в мире насчитывается 19 стран, в которых на 1000 жителей в среднем приходится 400 и более легковых автомобилей, и в том числе 11 стран, где этот показатель составляет 500 и более машин. Россия в эту группу стран пока не входит, поскольку на 1000 жителей у нас приходится примерно 200 легковых автомобилей. А самые низкие показатели автомобилизации характерны для наименее развитых стран Азии и Африки. Например, в странах Западной и Центральной Африки на 1000 жителей в среднем приходится 1-2 автомобиля.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Железнодорожный транспорт, несмотря на снижение его доли в грузовых и в особенности в пассажирских перевозках, остается важным видом сухопутного транспорта. Железные дороги имеются в 140 странах мира, но более половины их общей длины приходится на «первую десятку» стран (табл. 39).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Таблица 39&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Первые десять стран мира по длине железных дорог, 2006 г.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;4x6&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Страна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Длина, в тыс. км&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Страна&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Длина, в тыс. км&amp;lt;br&amp;gt;1. США&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;230&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;6. Аргентина&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;36&amp;lt;br&amp;gt;2. Россия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;85&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;7. ФРГ&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;34&amp;lt;br&amp;gt;3. Китай&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;63&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;8. Бразилия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;30&amp;lt;br&amp;gt;4. Индия&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;63&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;9. Франция&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;30&amp;lt;br&amp;gt;5. Канада&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;58&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;10. Мексика&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;27&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;По длине электрифицированных железных дорог особенно выделяются Россия (50 тыс. км), ФРГ, Китай, Индия, Франция, Япония, но по доле таких дорог в общей протяженности железнодорожной сети лидируют Швейцария, Грузия, Армения (100 %), Италия (70 %), Япония и Польша (60 %).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В первую пятерку стран по грузообороту железных дорог входят США, Китай, Россия, Индия и Канада, причем на эти страны приходится почти 9/10 всего мирового грузооборота этого вида транспорта. По пассажиро- обороту железных дорог к группе стран-лидеров относятся Индия, Китай, Япония, Россия, Франция.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Хотя строительство новых железных дорог продолжается лишь в немногих странах (Китай, Бразилия), их техническая модернизация происходит в большинстве развитых стран. Например, в зарубежной Европе и Японии уже фактически создана сеть высокоскоростных железнодорожных магистралей, на которых пассажирские поезда развивают скорость до 300 км/ч и более. Первая такая магистраль Москва — Санкт-Петербург введена в эксплуатацию и в России. Большое значение имеют также новые железнодорожные тоннели под морскими проливами Ла-Манш (Евротоннель) и Эресунн в Западной Европе, под проливом Шугару в Японии.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;В большинстве развивающихся стран железнодорожный транспорт развит значительно слабее. Для многих из них характерны построенные еще в колониальный период т. н. линии проникновения, соединившие крупные районы добычи полезных ископаемых с морскими портами вывоза. А во многих странах Африки, даже таких больших по территории, как Ливия, Нигер, Чад, ЦАР, Сомали, вообще нет железных дорог. В Азии к числу таких стран относится Афганистан.&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Трубопроводный транспорт также относится к числу сухопутных видов транспорта, но в отличие от автомобильного и железнодорожного он занимается транспортировкой только грузов — жидких и газообразных углеводородов. Он получил развитие во второй половине XX в. благодаря быстрому росту добычи и транспортировки нефти и природного газа и тому территориальному разрыву, который существует между главными районами их добычи и потребления. &amp;lt;br&amp;gt;Общая длина магистральных нефте- и газопроводов в мире уже превысила 2 млн км. В первую пятерку стран по их протяженности входят США, Россия, Канада, Германия и Франция. Хотя по длине трубопроводов Россия значительно уступает США, по их грузообороту она находится впереди. Это объясняется тем, что трубопроводы США в большинстве своем строились давно и имеют невысокую пропускную способность. Россия же располагает несколькими очень мощными трубопроводными системами, в том числе и международного значения. Это направленные в зарубежную Европу нефтепровод «Дружба» и газопроводы «Союз», «Братство», «Сияние Севера», «Ямал—Европа». В настоящее время для экспорта газа по дну Балтийского моря прокладывается газопровод «Северный поток», по дну Черного моря — «Южный поток». В восточной части страны идет сооружение нефтепровода Восточная Сибирь — Тихий океан (ВСТО), первая очередь которого уже введена в эксплуатацию (рис. 48).&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;rfhn &amp;lt;br&amp;gt;Рис, 48. Нефтепровод Восточная Сибирь — Тихий океан&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Максаковский В.П., Петрова Н.Н., Физическая и экономическая география мира. - М.:Айрис-пресс, 2010. - 368с.:ил.'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Содержание урока&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Иллюстрации&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Дополнения&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;Совершенствование учебников и уроков&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Только для учителей&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 &amp;lt;u&amp;gt;&amp;lt;/u&amp;gt;'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Интегрированные уроки&amp;lt;/u&amp;gt;'''&amp;lt;u&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/u&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>