Телеграфная связь - История изменений

User33 в 05:56, 6 июля 2012

2012-07-06T05:56:17Z

User3 в 14:20, 28 июня 2010

2010-06-28T14:20:23Z

← Предыдущая		Версия 14:20, 28 июня 2010
Строка 5:		Строка 5:
	<metakeywords>Физика, 9 класс, Телеграфная связь</metakeywords>		<metakeywords>Физика, 9 класс, Телеграфная связь</metakeywords>

-	'''Телеграфной связью''' называют передачу на расстояние буквенно-цифровых сообщений (телеграмм). Если эта передача осуществляется с помощью электрических сигналов, то телеграфную связь называют ''электрической''.<br>   Первое предложение о создании электрической связи появилось в 1753 г. в Шотландии. Анонимный автор предлагал соединить переговорные пункты стольким числом проводов, сколько букв имеется в используемом алфавите. В приемном пункте к каждому проводу предполагалось присоединить шарик, около которого должна была располагаться бумажка с соответствующей буквой. Если посылать по тому или иному проводу электрический заряд, шарик на его конце должен электризовываться и притягивать бумажку с нужной буквой.<br>   Подобный (''электростатический'') телеграф не получил распространения. В 1820 г. Ампер предложил применять для связи ''электромагнитный'' телеграф, в котором вместо бумажек должны были использоваться магнитные стрелки с обозначенными на них буквами, отклоняющиеся при появлении тока в соответствующем проводе.<br>   Первый практически пригодный электромагнитный телеграф был создан в 1832 г. российским ученым П. Л. Шиллингом. Благодаря разработанному им специальному коду число используемых магнитных стрелок в изобретенном им телеграфном аппарате было уменьшено до шести.<br>   Впоследствии учеными России, Германии, Англии и США были предложены различные конструкции телеграфных аппаратов. Наиболее удачным среди них оказался аппарат, созданный американским изобретателем С. Морзе (1791-1872). Им был придуман специальный код (''азбука Морзе''), в котором каждой букве и цифре соответствовала определенная комбинация точек и тире. Например, ''сигнал бедствия'' (SOS) с помощью этого кода передавался в виде последовательности трех точек, трех тире и снова трех точек.<br>   Упрощенная схема '''телеграфного аппарата Морзе''' показана на рисунке 62. На этой схеме обозначены: 1 - телеграфный ключ; 2 - электромагнит; 3 - якорь; 4 - пружина; 5 - пишущее колесо, покрытое краской; 6 - бумажная лента. При нажатии ключа в пункте ''А'' в линии, соединяющей этот пункт с пунктом ''В'', появляется ток, электромагнит притягивает якорь и пишущее колесо оставляет след на движущейся бумажной ленте. Этот след может быть точкой (если ключ на передаче был отпущен быстро) или тире (если ключ на передаче был задержан подольше).	+	'''Телеграфной связью''' называют передачу на расстояние буквенно-цифровых сообщений (телеграмм). Если эта передача осуществляется с помощью электрических сигналов, то телеграфную связь называют ''электрической''.<br>   Первое предложение о создании электрической связи появилось в 1753 г. в Шотландии. Анонимный автор предлагал соединить переговорные пункты стольким числом проводов, сколько букв имеется в используемом алфавите. В приемном пункте к каждому проводу предполагалось присоединить шарик, около которого должна была располагаться бумажка с соответствующей буквой. Если посылать по тому или иному проводу электрический заряд, шарик на его конце должен электризовываться и притягивать бумажку с нужной буквой.<br>   Подобный (''электростатический'') телеграф не получил распространения. В 1820 г. Ампер предложил применять для связи ''электромагнитный'' телеграф, в котором вместо бумажек должны были использоваться магнитные стрелки с обозначенными на них буквами, отклоняющиеся при появлении тока в соответствующем проводе.<br>   Первый практически пригодный электромагнитный телеграф был создан в 1832 г. российским ученым П. Л. Шиллингом. Благодаря разработанному им специальному коду число используемых магнитных стрелок в изобретенном им телеграфном аппарате было уменьшено до шести.<br>   Впоследствии учеными России, Германии, Англии и США были предложены различные конструкции телеграфных аппаратов. Наиболее удачным среди них оказался аппарат, созданный американским изобретателем С. Морзе (1791-1872). Им был придуман специальный код (''азбука Морзе''), в котором каждой букве и цифре соответствовала определенная комбинация точек и тире. Например, ''сигнал бедствия'' (SOS) с помощью этого кода передавался в виде последовательности трех точек, трех тире и снова трех точек.<br>   Упрощенная схема '''телеграфного аппарата Морзе''' показана на рисунке 62. На этой схеме обозначены: 1 - телеграфный ключ; 2 - электромагнит; 3 - якорь; 4 - пружина; 5 - пишущее колесо, покрытое краской; 6 - бумажная лента. При нажатии ключа в пункте ''А'' в линии, соединяющей этот пункт с пунктом ''В'', появляется ток, электромагнит притягивает якорь и пишущее колесо оставляет след на движущейся бумажной ленте. Этот след может быть точкой (если ключ на передаче был отпущен быстро) или тире (если ключ на передаче был задержан подольше).

-	[[Image:~~f62~~.jpg\|center]]   Первые аппараты Морзе были использованы в 1844 г. для осуществления телеграфной связи между Вашингтоном и Балтимором. Длина линии связи при этом составляла 63 км.<br>   Благодаря простоте конструкции, надежности в работе и дешевизне устройства телеграфные аппараты Морзе быстро распространились по Америке, а затем и в большинстве европейских стран.<br>   Но у этого аппарата был существенный недостаток: вместо букв он печатал на ленте точки и тире, что не позволяло работать на нем людям, не знающим азбуку Морзе.<br>   Первый буквопечатающий аппарат был создан в 1850 г. российским ученым Б. С. Якоби. Однако прибор оказался достаточно сложным и распространения не получил.<br>   В 1914-1918 гг. в США был создан '''телетайп''' - приемно-передающий буквопечатающий аппарат с клавиатурой, как у пишущей машинки. После ряда усовершенствований этот аппарат получил широкое распространение, и с его помощью стали передавать телеграммы во всех странах мира.<br>	+	[[Image:F62.jpg\|center\|523x191px]]   Первые аппараты Морзе были использованы в 1844 г. для осуществления телеграфной связи между Вашингтоном и Балтимором. Длина линии связи при этом составляла 63 км.<br>   Благодаря простоте конструкции, надежности в работе и дешевизне устройства телеграфные аппараты Морзе быстро распространились по Америке, а затем и в большинстве европейских стран.<br>   Но у этого аппарата был существенный недостаток: вместо букв он печатал на ленте точки и тире, что не позволяло работать на нем людям, не знающим азбуку Морзе.<br>   Первый буквопечатающий аппарат был создан в 1850 г. российским ученым Б. С. Якоби. Однако прибор оказался достаточно сложным и распространения не получил.<br>   В 1914-1918 гг. в США был создан '''телетайп''' - приемно-передающий буквопечатающий аппарат с клавиатурой, как у пишущей машинки. После ряда усовершенствований этот аппарат получил широкое распространение, и с его помощью стали передавать телеграммы во всех странах мира.<br>

		+	<br>

		+	??? <br>   1. Что называют телеграфной связью? <br>   2. Опишите принцип действия электростатического телеграфа. <br>   3. Как работает телеграфный аппарат Морзе? Когда он начал применяться? <br>   4. Какая комбинация точек и тире соответствует сигналу бедствия? <br>   5. Что такое телетайп?<br>

-	~~   ???~~ <br>   1. Что называют телеграфной связью? <br>   2. Опишите принцип действия электростатического телеграфа. <br>   3. Как работает телеграфный аппарат Морзе? Когда он начал применяться? <br>   4. Какая комбинация точек и тире соответствует сигналу бедствия? <br>   5. Что такое телетайп?<br>	+	<br> ''С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 9 класс''
-		+
-		+
-	''С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 9 класс''	+

	<br> <sub>Материалы [[Физика и астрономия\|по физике]], задание и ответы по классам, планы конспектов уроков [[Физика 9 класс\|по физике для 9 класса]]</sub>		<br> <sub>Материалы [[Физика и астрономия\|по физике]], задание и ответы по классам, планы конспектов уроков [[Физика 9 класс\|по физике для 9 класса]]</sub>

User3 в 14:19, 28 июня 2010

2010-06-28T14:19:00Z

← Предыдущая		Версия 14:19, 28 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Физика и астрономия\|Физика и астрономия]]>>[[Физика 9 класс\|Физика 9 класс]]>>Физика: Телеграфная связь '''		'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!\|Гипермаркет знаний]]>>[[Физика и астрономия\|Физика и астрономия]]>>[[Физика 9 класс\|Физика 9 класс]]>>Физика: Телеграфная связь '''

		+	<br>

		+	<metakeywords>Физика, 9 класс, Телеграфная связь</metakeywords>

-	<~~metakeywords~~>~~Физика~~, ~~9 класс~~, ~~Телеграфная связь~~<~~/metakeywords~~>	+	'''Телеграфной связью''' называют передачу на расстояние буквенно-цифровых сообщений (телеграмм). Если эта передача осуществляется с помощью электрических сигналов, то телеграфную связь называют ''электрической''.<br>   Первое предложение о создании электрической связи появилось в 1753 г. в Шотландии. Анонимный автор предлагал соединить переговорные пункты стольким числом проводов, сколько букв имеется в используемом алфавите. В приемном пункте к каждому проводу предполагалось присоединить шарик, около которого должна была располагаться бумажка с соответствующей буквой. Если посылать по тому или иному проводу электрический заряд, шарик на его конце должен электризовываться и притягивать бумажку с нужной буквой.<br>   Подобный (''электростатический'') телеграф не получил распространения. В 1820 г. Ампер предложил применять для связи ''электромагнитный'' телеграф, в котором вместо бумажек должны были использоваться магнитные стрелки с обозначенными на них буквами, отклоняющиеся при появлении тока в соответствующем проводе.<br>   Первый практически пригодный электромагнитный телеграф был создан в 1832 г. российским ученым П. Л. Шиллингом. Благодаря разработанному им специальному коду число используемых магнитных стрелок в изобретенном им телеграфном аппарате было уменьшено до шести.<br>   Впоследствии учеными России, Германии, Англии и США были предложены различные конструкции телеграфных аппаратов. Наиболее удачным среди них оказался аппарат, созданный американским изобретателем С. Морзе (1791-1872). Им был придуман специальный код (''азбука Морзе''), в котором каждой букве и цифре соответствовала определенная комбинация точек и тире. Например, ''сигнал бедствия'' (SOS) с помощью этого кода передавался в виде последовательности трех точек, трех тире и снова трех точек.<br>   Упрощенная схема '''телеграфного аппарата Морзе''' показана на рисунке 62. На этой схеме обозначены: 1 - телеграфный ключ; 2 - электромагнит; 3 - якорь; 4 - пружина; 5 - пишущее колесо, покрытое краской; 6 - бумажная лента. При нажатии ключа в пункте ''А'' в линии, соединяющей этот пункт с пунктом ''В'', появляется ток, электромагнит притягивает якорь и пишущее колесо оставляет след на движущейся бумажной ленте. Этот след может быть точкой (если ключ на передаче был отпущен быстро) или тире (если ключ на передаче был задержан подольше).

		+	[[Image:f62.jpg\|center]]   Первые аппараты Морзе были использованы в 1844 г. для осуществления телеграфной связи между Вашингтоном и Балтимором. Длина линии связи при этом составляла 63 км.<br>   Благодаря простоте конструкции, надежности в работе и дешевизне устройства телеграфные аппараты Морзе быстро распространились по Америке, а затем и в большинстве европейских стран.<br>   Но у этого аппарата был существенный недостаток: вместо букв он печатал на ленте точки и тире, что не позволяло работать на нем людям, не знающим азбуку Морзе.<br>   Первый буквопечатающий аппарат был создан в 1850 г. российским ученым Б. С. Якоби. Однако прибор оказался достаточно сложным и распространения не получил.<br>   В 1914-1918 гг. в США был создан '''телетайп''' - приемно-передающий буквопечатающий аппарат с клавиатурой, как у пишущей машинки. После ряда усовершенствований этот аппарат получил широкое распространение, и с его помощью стали передавать телеграммы во всех странах мира.<br>


-	~~''С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 9 класс''~~

-	<br> <sub>Материалы [[~~Физика_и_астрономия~~\|по физике]], задание и ответы по классам, планы конспектов уроков [[~~Физика_9_класс~~\|по физике для 9 класса]]</sub>	+	??? <br>   1. Что называют телеграфной связью? <br>   2. Опишите принцип действия электростатического телеграфа. <br>   3. Как работает телеграфный аппарат Морзе? Когда он начал применяться? <br>   4. Какая комбинация точек и тире соответствует сигналу бедствия? <br>   5. Что такое телетайп?<br>
		+
		+
		+	''С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 9 класс''
		+
		+	<br> <sub>Материалы [[Физика и астрономия\|по физике]], задание и ответы по классам, планы конспектов уроков [[Физика 9 класс\|по физике для 9 класса]]</sub>

	'''<u>Содержание урока</u>'''		'''<u>Содержание урока</u>'''

User3: Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Физика и аст...

2010-06-28T14:13:20Z

Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Физика и аст...

Новая страница

'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]>>[[Физика 9 класс|Физика 9 класс]]>>Физика: Телеграфная связь '''

<metakeywords>Физика, 9 класс, Телеграфная связь</metakeywords>

''С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 9 класс''

 Материалы [[Физика_и_астрономия|по физике]], задание и ответы по классам, планы конспектов уроков [[Физика_9_класс|по физике для 9 класса]]

'''Содержание урока'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников

'''Иллюстрации'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

'''Дополнения'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие

Совершенствование учебников и уроков
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми

'''Только для учителей'''
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения

'''Интегрированные уроки'''

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].