Тема 18. Делікатність. - История изменений

User1 в 18:27, 13 сентября 2012

2012-09-13T18:27:00Z

← Предыдущая		Версия 18:27, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Делікатність.'''<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Делікатність.'''<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність</metakeywords>

-	~~ДЕЛІКАТНІСТЬ~~<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.	+	'''Делікатність'''<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.

	<br>		<br>

-	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[~~Я_і_Україна_3_клас~~\|Я і Україна 3 клас]]''<br>	+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

User1 в 13:26, 20 августа 2012

2012-08-20T13:26:30Z

Ju2009 в 13:36, 2 ноября 2009

2009-11-02T13:36:43Z

← Предыдущая		Версия 13:36, 2 ноября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність.</metakeywords>ДЕЛІКАТНІСТЬ<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Делікатність.'''<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність</metakeywords>
		+
		+	ДЕЛІКАТНІСТЬ<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.

	<br>		<br>
Строка 7:		Строка 9:
	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-		+	<sub>Найбільша [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|бібліотека рефератів]], електронні видання безкоштовно, все школяру для підготовки [[Я і Україна\|до уроку]] я і Україна, шкільний план</sub>
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
Строка 29:		Строка 31:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya в 11:46, 21 августа 2009

2009-08-21T11:46:16Z

← Предыдущая		Версия 11:46, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність.</metakeywords>ДЕЛІКАТНІСТЬ<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.	+	<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність.</metakeywords>ДЕЛІКАТНІСТЬ<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.
		+
		+	<br>
		+
		+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>
		+
		+	''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	~~<br>~~

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Lyalya: Создана новая страница размером я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність.ДЕЛІКАТНІСТЬ
2009-08-18T14:00:48Z

Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність.</metakeywords>ДЕЛІКАТНІСТЬ<b...

Новая страница
<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність.</metakeywords>ДЕЛІКАТНІСТЬ    Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.    Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...    Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».    Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?.. ''За Яном Камичеком'' Обговоріть текст із сусідом по парті. На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу... Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 13:26, 20 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Делікатність.'''<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Делікатність.'''<metakeywords>я і україна 3 клас, урок, на тему, Делікатність</metakeywords>

	ДЕЛІКАТНІСТЬ<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.		ДЕЛІКАТНІСТЬ<br><br>   Бути делікатним — означає поважати чуже життя і не пхати носа не в свої справи.<br>   Найперше правило вихованої людини — не відкривати і не читати чужих листів... Якщо ти випадково присутній при телефонній розмові, яка тебе не стосується, не роби зауважень і не став запитань. Поводься так, ніби ти оглух на час розмови...<br>   Є багато запитань, ставити які неделікатне: «Що тобі сказав по секрету Владек?», «Куди вчора ходила твоя мама? » На будь-яке з цих запитань ти можеш почути цілком логічну відповідь: «Пробач, але це тебе не стосується».<br>   Неделікатне, перебуваючи в чужому домі, відкривати дверцята і ящики в столах, шафах, ходити без запрошення по кімнатах, заглядати на кухню. Неприпустимо відкривати без дозволу і розглядати зміст сумок <br>і портфелів, навіть якщо вони належать найближчим людям. Чи треба говорити про чужі кишені?..<br>''За Яном Камичеком''<br><br>Обговоріть текст із сусідом по парті.<br>На основі тексту сформулюйте правила поведінки. Наприклад: Негарно в чужому домі заглядати без дозволу в шафу, ящики столу...<br>Наведіть один одному приклади делікатної поведінки своїх знайомих. Обговоріть їх у класі.
Строка 5:		Строка 5:
	<br>		<br>

-	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>	+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я_і_Україна_3_клас\|Я і Україна 3 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	<sub>Найбільша [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|бібліотека рефератів]], електронні видання безкоштовно, все школяру для підготовки [[Я і Україна\|до уроку]] я і Україна, шкільний план</sub>	+	<sub>Найбільша [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|бібліотека рефератів]], електронні видання безкоштовно, все школяру для підготовки [[Я і Україна\|до уроку]] я і Україна, шкільний план</sub>
		+
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки та вікторизми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тести
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
-	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].