Тема 19. Натуральний обмін (бартер). - История изменений

ВикторияМора в 13:24, 5 сентября 2012

2012-09-05T13:24:16Z

User23 в 19:19, 7 июня 2010

2010-06-07T19:19:15Z

← Предыдущая		Версия 19:19, 7 июня 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка\|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас\|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Натуральний обмін (бартер).''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Натуральний обмін (бартер)</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка\|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас\|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Натуральний обмін (бартер).''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Натуральний обмін (бартер)</metakeywords>

-	НАТУРАЛЬНИЙ ОБМІН (БАРТЕР).	+	НАТУРАЛЬНИЙ ОБМІН (БАРТЕР).

-	Який господар ліпший: той, хто робить усе сам і нічого не купує, чи той, що нічого робити не вміє, а все купує?<br>Пригадай! Для виготовлення будь-якого товару необхідні_____________________	+	Який господар ліпший: той, хто робить усе сам і нічого не купує, чи той, що нічого робити не вміє, а все купує?<br>Пригадай! Для виготовлення будь-якого товару необхідні_____________________

-	<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:	+	<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари: <br>[[Image:Ekonomika4.jpg]]
-	<br>[[~~Файл~~:~~ekonomika4~~.jpg]]	+

-		+	Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому?<br>Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.
-	Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому?<br>Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.	+

-	<br>НАТУРАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО - це господарство, у якому люди виробляють все для себе самі, нічого не купують і не продають.	+	<br>НАТУРАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО - це господарство, у якому люди виробляють все для себе самі, нічого не купують і не продають.

-	Як можна допомогти мешканцям казкового лісу, що ведуть натуральне господарство, щоб полегшити їхнє життя?	+	Як можна допомогти мешканцям казкового лісу, що ведуть натуральне господарство, щоб полегшити їхнє життя?

-	<br>ОБМІН (БАРТЕР) - обмін без участі грошей - люди вигадали, щоб полегшити своє життя, задовольнити потреби.	+	<br>ОБМІН (БАРТЕР) - обмін без участі грошей - люди вигадали, щоб полегшити своє життя, задовольнити потреби.

-	Вони добровільно віддають товар, що їм потрібен менше, за той товар, що їм потрібен більше. Кожен намагається виконувати свою роботу краще, щоб отримати вигідніший результат обміну.	+	Вони добровільно віддають товар, що їм потрібен менше, за той товар, що їм потрібен більше. Кожен намагається виконувати свою роботу краще, щоб отримати вигідніший результат обміну.

-	Чому Курочка з української народної казки «Півник та бобове зернятко» обмінювалась різними речами з іншими героями?	+	Чому Курочка з української народної казки «Півник та бобове зернятко» обмінювалась різними речами з іншими героями?
		+
		+	<br>2.  Запиши в табличку: кому з героїв що було потрібне і в кого що було:

-	~~<br>2.  Запиши в табличку: кому з героїв що було потрібне і в кого що було:~~
	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"
	\|-		\|-
-	\| Казкові герої	+	\| Казкові герої
-	\| Що є	+	\| Що є
	\| Що треба		\| Що треба
	\|-		\|-
-	\| _________________	+	\| _________________
-	\| ______________	+	\| ______________
	\| ______________		\| ______________
	\|-		\|-
-	\| _________________	+	\| _________________
-	\| ______________	+	\| ______________
	\| ______________		\| ______________
	\|-		\|-
-	\| _________________	+	\| _________________
-	\| ______________	+	\| ______________
	\| ______________		\| ______________
	\|-		\|-
-	\| _________________	+	\| _________________
-	\| ______________	+	\| ______________
	\| ______________		\| ______________
	\|-		\|-
-	\| _________________	+	\| _________________
-	\| ______________	+	\| ______________
	\| ______________		\| ______________
	\|}		\|}

-	Герої казки самі хотіли обмінюватись?____________________<br>Тобто, вони обмінювались_______________та_______________<br>Щоб обмін відбувся, потрібно, щоб потреби співпали. _______________	+	Герої казки самі хотіли обмінюватись?____________________<br>Тобто, вони обмінювались_______________та_______________<br>Щоб обмін відбувся, потрібно, щоб потреби співпали. _______________

-	Що відбувалося на острові Бартер?	+	Що відбувалося на острові Бартер?

-	Які, на твою думку, недоліки бартеру?	+	Які, на твою думку, недоліки бартеру?

-	Переваги бартеру?	+	Переваги бартеру?

-		+

-	ОБМІН (БАРТЕР) дозволяє людям зекономити свої сили та час і мати товарів та послуг більше та вищої якості, ніж вони б робили все для себе самі.	+	ОБМІН (БАРТЕР) дозволяє людям зекономити свої сили та час і мати товарів та послуг більше та вищої якості, ніж вони б робили все для себе самі.

-		+

-	Чи доводилось тобі коли-небудь обмінюватись?	+	Чи доводилось тобі коли-небудь обмінюватись?

-	Для чого це ти робив?	+	Для чого це ти робив?

-	Хтось примушував тебе обмінюватись?	+	Хтось примушував тебе обмінюватись?

-	Чи не жалкував ти про результати обміну?	+	Чи не жалкував ти про результати обміну?

-		+

-	''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас''	+	''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас''

-	''Вислано читачами з інтернет-сайтів''	+	''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
		+
		+	<br> <sub>Основи економіки, економіка [[Економіка\|тести]] відповіді, навчальні програми по економіці, домашнє завдання запитання і відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|збірка конспектів уроків]], повний перелік тем по класам</sub>

-	~~<br>~~
-	<sub>Основи економіки, економіка [[Економіка\|тести]] відповіді, навчальні програми по економіці, домашнє завдання запитання і відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|збірка конспектів уроків]], повний перелік тем по класам</sub>
	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD_(%D0%B1%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B5%D1%80)._%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
Строка 114:		Строка 113:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-	<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+
		+	<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 19:40, 29 октября 2009

2009-10-29T19:40:58Z

← Предыдущая		Версия 19:40, 29 октября 2009
Строка 9:		Строка 9:


-
	Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому?<br>Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.		Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому?<br>Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.

Ju2009 в 19:33, 29 октября 2009

2009-10-29T19:33:53Z

← Предыдущая		Версия 19:33, 29 октября 2009
Строка 6:		Строка 6:

	<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:		<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:
-	<br>[[Файл:~~Immage2~~.jpg]]	+	<br>[[Файл:ekonomika4.jpg]]

Ju2009 в 14:45, 29 октября 2009

2009-10-29T14:45:17Z

← Предыдущая		Версия 14:45, 29 октября 2009
Строка 6:		Строка 6:

	<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:		<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:
-	[[Файл:Immage2.jpg]]	+	<br>[[Файл:Immage2.jpg]]


Строка 77:		Строка 77:

	''Вислано читачами з інтернет-сайтів''		''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
		+
	<br>		<br>
	<sub>Основи економіки, економіка [[Економіка\|тести]] відповіді, навчальні програми по економіці, домашнє завдання запитання і відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|збірка конспектів уроків]], повний перелік тем по класам</sub>		<sub>Основи економіки, економіка [[Економіка\|тести]] відповіді, навчальні програми по економіці, домашнє завдання запитання і відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|збірка конспектів уроків]], повний перелік тем по класам</sub>

Ju2009 в 14:43, 29 октября 2009

2009-10-29T14:43:03Z

← Предыдущая		Версия 14:43, 29 октября 2009
Строка 6:		Строка 6:

	<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:		<br>1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:
		+	[[Файл:Immage2.jpg]]

		+
		+
		+	Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому?<br>Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.
		+
		+	<br>НАТУРАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО - це господарство, у якому люди виробляють все для себе самі, нічого не купують і не продають.
		+
		+	Як можна допомогти мешканцям казкового лісу, що ведуть натуральне господарство, щоб полегшити їхнє життя?
		+
		+	<br>ОБМІН (БАРТЕР) - обмін без участі грошей - люди вигадали, щоб полегшити своє життя, задовольнити потреби.
		+
		+	Вони добровільно віддають товар, що їм потрібен менше, за той товар, що їм потрібен більше. Кожен намагається виконувати свою роботу краще, щоб отримати вигідніший результат обміну.
		+
		+	Чому Курочка з української народної казки «Півник та бобове зернятко» обмінювалась різними речами з іншими героями?
		+
		+	<br>2.  Запиши в табличку: кому з героїв що було потрібне і в кого що було:
	{\| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"		{\| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"
	\|-		\|-
Строка 33:		Строка 49:
	\| ______________		\| ______________
	\|}		\|}
-
-	~~ ~~
-
-	Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому?<br>Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.
-
-	<br>НАТУРАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО - це господарство, у якому люди виробляють все для себе самі, нічого не купують і не продають.
-
-	~~Як можна допомогти мешканцям казкового лісу, що ведуть натуральне господарство, щоб полегшити їхнє життя?~~
-
-	~~<br>ОБМІН (БАРТЕР) - обмін без участі грошей - люди вигадали, щоб полегшити своє життя, задовольнити потреби.~~
-
-	Вони добровільно віддають товар, що їм потрібен менше, за той товар, що їм потрібен більше. Кожен намагається виконувати свою роботу краще, щоб отримати вигідніший результат обміну.
-
-	Чому Курочка з української народної казки «Півник та бобове зернятко» обмінювалась різними речами з іншими героями?
-
-	~~<br>2.  Запиши в табличку: кому з героїв що було потрібне і в кого що було:~~

	Герої казки самі хотіли обмінюватись?____________________<br>Тобто, вони обмінювались_______________та_______________<br>Щоб обмін відбувся, потрібно, щоб потреби співпали. _______________		Герої казки самі хотіли обмінюватись?____________________<br>Тобто, вони обмінювались_______________та_______________<br>Щоб обмін відбувся, потрібно, щоб потреби співпали. _______________

Ju2009: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Економіка|Ек...

2009-10-29T14:40:37Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Економіка|Ек...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Натуральний обмін (бартер).''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 2 клас, Натуральний обмін (бартер)</metakeywords>

НАТУРАЛЬНИЙ ОБМІН (БАРТЕР).

Який господар ліпший: той, хто робить усе сам і нічого не купує, чи той, що нічого робити не вміє, а все купує? Пригадай! Для виготовлення будь-якого товару необхідні_____________________

 1.  Запиши всі ресурси, які потрібні, щоб зробити товари:

{| cellspacing="1" cellpadding="1" width="200" border="1"
|-
| Казкові герої
| Що є 
| Що треба
|-
| _________________
| ______________
| ______________
|-
| _________________
| ______________
| ______________
|-
| _________________
| ______________
| ______________
|-
| _________________
| ______________
| ______________
|-
| _________________
| ______________
| ______________
|}

 

Чи можливо, щоб людина робила сама все, що вона потребує? Чому? Одна людина не може виконувати усі роботи якісно: нестача часу, майстерності, інструментів, матеріалу.

 НАТУРАЛЬНЕ ГОСПОДАРСТВО - це господарство, у якому люди виробляють все для себе самі, нічого не купують і не продають.

Як можна допомогти мешканцям казкового лісу, що ведуть натуральне господарство, щоб полегшити їхнє життя?

 ОБМІН (БАРТЕР) - обмін без участі грошей - люди вигадали, щоб полегшити своє життя, задовольнити потреби.

Вони добровільно віддають товар, що їм потрібен менше, за той товар, що їм потрібен більше. Кожен намагається виконувати свою роботу краще, щоб отримати вигідніший результат обміну.

Чому Курочка з української народної казки «Півник та бобове зернятко» обмінювалась різними речами з іншими героями?

 2.  Запиши в табличку: кому з героїв що було потрібне і в кого що було:

Герої казки самі хотіли обмінюватись?____________________ Тобто, вони обмінювались_______________та_______________ Щоб обмін відбувся, потрібно, щоб потреби співпали. _______________

Що відбувалося на острові Бартер?

Які, на твою думку, недоліки бартеру?

Переваги бартеру?

 

ОБМІН (БАРТЕР) дозволяє людям зекономити свої сили та час і мати товарів та послуг більше та вищої якості, ніж вони б робили все для себе самі.

 

Чи доводилось тобі коли-небудь обмінюватись?

Для чого це ти робив?

Хтось примушував тебе обмінюватись?

Чи не жалкував ти про результати обміну?

 

''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас''

''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
 
Основи економіки, економіка [[Економіка|тести]] відповіді, навчальні програми по економіці, домашнє завдання запитання і відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|збірка конспектів уроків]], повний перелік тем по класам
'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].