Тема 19. Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях. - История изменений

ВикторияМора в 12:55, 13 сентября 2012

2012-09-13T12:55:56Z

← Предыдущая		Версия 12:55, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості, Правила поведінки в гостях</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості, Правила поведінки в гостях</metakeywords>

-	<br> ~~ШКОЛА ВВІЧЛИВОСТІ~~<br>Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?	+	<br> '''Школа ввічливості'''<br>Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. ''Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?''

-	<br>~~<u>~~Загадка для хлопчиків.~~</u>~~<br>У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?	+	<br>'''Загадка для хлопчиків.'''<br>У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?

-	<br>~~<u>~~Словничок: ~~</u>~~ввічливий, уважний, чемний, байдужий.	+	<br>'''Словничок: '''ввічливий, уважний, чемний, байдужий.

-	<br>~~МІСТО НАВПАКИ~~<br>... Було колись на білому світі місто. Усі жителі його хворіли на страшну [[Здоров'~~я_і_хвороби~~\|хворобу]] — нечемність.<br>При зустрічі вони не віталися одне з одним.<br>Прощаючись, не говорили «до побачення» або «на все добре».<br>За столом розмовляли з повним ротом, совали ногами.<br>Тут сильні ображали слабких. У транспорті діти не поступалися місцем літнім людям.<br>Хлопчики штовхали дівчаток і не вибачалися, заходили першими у двері. Дуже гидке було місто!	+	<br>'''Місто Навпаки'''<br>... Було колись на білому світі місто. Усі жителі його хворіли на страшну [[Здоров'я і хвороби\|хворобу]] — нечемність.<br>При зустрічі вони не віталися одне з одним.<br>Прощаючись, не говорили «до побачення» або «на все добре».<br>За столом розмовляли з повним ротом, совали ногами.<br>Тут сильні ображали слабких. У транспорті діти не поступалися місцем літнім людям.<br>Хлопчики штовхали дівчаток і не вибачалися, заходили першими у двері. Дуже гидке було місто!

-	<br>Спробуй описати місто чемних людей, у якому тобі хотілося б жити. Чому?<br><br>~~ЕКЗАМЕН ДЛЯ ВВІЧЛИВИХ ДІТЕЙ~~<br>Що треба зробити, перш ніж увійти в чужий дім або квартиру?<br>Чи потрібно знімати кашкет, коли зайшов до церкви, бібліотеки, театру, до друзів у гості, коли сідаєш до столу обідати?<br>Що треба робити з обгорткою від цукерки? з недогризком яблука?<br>Чи можна смикати дівчинку за волосся, показувати язик, дражнитись? Чому?<br>Чому  чемна  людина  ніколи   не   ображає інших людей, не обманює, не вихваляється?	+	<br>Спробуй описати місто чемних людей, у якому тобі хотілося б жити. Чому?<br><br>'''Екзамен для ввічливих дітей'''<br>

-	<br><u>~~Народна мудрість.~~</u><br>~~Усе добре переймай~~, ~~а зле уникай.~~	+	*''Що треба зробити, перш ніж увійти в чужий дім або квартиру?<br>''
		+	*''Чи потрібно знімати кашкет, коли зайшов до церкви, бібліотеки, театру, до друзів у гості, коли сідаєш до столу обідати?<br>''
		+	*''Що треба робити з обгорткою від цукерки? з недогризком яблука?<br>''
		+	*''Чи можна смикати дівчинку за волосся, показувати язик, дражнитись? Чому?<br>''
		+	*''Чому  чемна  людина  ніколи   не   ображає інших людей, не обманює, не вихваляється?''

-	<br>ГОСТИНИ<br>ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ<br>Запросила лисичка журавля в гості до себе. Зварила дуже смачної молочної каші і подала на тарілочці.<br>Дзьобав, дзьобав журавель ту кашку — нічого не вдіє, не захопить своїм дзьобом каші, бо мілка мисочка! А лисичка дивиться та ще й припрошує:<br>— їж, голубе, їж, мій сусідонько!<br>Розкажи цю казку до кінця і дай відповідь на запитання: Чого навчає казка тих, хто запрошує гостей? А тих, хто йде в гості?<br>Обговоріть, якими словами можна привітати іменинника, а ~~якими зустріти гостей~~. ~~Що треба запропонувати друзям, щоб їм було весело? Чи можна приходи в гості без запрошення? спізнюватися?~~	+	<br>'''Народна мудрість.'''<br>Усе добре переймай, а зле уникай.

-	<br>Запам'ятай!<br>Дарувати слід тільки свіжі квіти. Краще прийти в гості без букета, ніж принести прив'ялі квіти.	+	<br>'''Гостини<br>Лисичка і журавель'''<br>Запросила лисичка журавля в гості до себе. Зварила дуже смачної молочної каші і подала на тарілочці.<br>Дзьобав, дзьобав журавель ту кашку — нічого не вдіє, не захопить своїм дзьобом каші, бо мілка мисочка! А лисичка дивиться та ще й припрошує:<br>— Їж, голубе, їж, мій сусідонько!
		+
		+	<br>
		+
		+	''Чого навчає казка тих, хто запрошує гостей? А тих, хто йде в гості?''
		+
		+	<br>Обговоріть, якими словами можна привітати іменинника, а якими зустріти гостей. ''Що треба запропонувати друзям, щоб їм було весело? Чи можна приходи в гості без запрошення? спізнюватися?''
		+
		+	<br>'''Запам'ятай!'''<br>Дарувати слід тільки свіжі квіти. Краще прийти в гості без букета, ніж принести прив'ялі квіти.

	<br>Розглянь [[Малюнок\|малюнок]]. Які квіти ти подаруєш мамі сестрі, вчительці, подрузі на день народження?<br>Обговоріть правила для тих, хто йде в гості: не накидайся одразу на їжу; не відкушуй великі шматки не розмовляй з повним ротом; намагайся їсти тихо; не їж ложкою те, що можна їсти виделкою; не забувай по дякувати господарям за гостину.		<br>Розглянь [[Малюнок\|малюнок]]. Які квіти ти подаруєш мамі сестрі, вчительці, подрузі на день народження?<br>Обговоріть правила для тих, хто йде в гості: не накидайся одразу на їжу; не відкушуй великі шматки не розмовляй з повним ротом; намагайся їсти тихо; не їж ложкою те, що можна їсти виделкою; не забувай по дякувати господарям за гостину.
Строка 21:		Строка 33:
	<br>Кіт Василь                <br>Варив кисіль.		<br>Кіт Василь                <br>Варив кисіль.

-	Зайчик Степанчик           <br>Наливав у жбанчик.<br>А лисичка-тітка<br>Роздавала діткам.<br>''Анатолій Камінчук''	+	Зайчик Степанчик           <br>Наливав у жбанчик.<br>А лисичка-тітка<br>Роздавала діткам.<br>''    Анатолій Камінчук''

-	<br>А як буває насправді?	+	<br>''А як буває насправді?''

	<br>		<br>

-	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[~~Я_і_Україна_2_клас~~\|Я і Україна 2 клас]]''<br>	+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''
		+

	<sub>Книги, підручники, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням, все [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|для учителя]] для підготовки до уроків. Я і Україна обучатись онлайн</sub>		<sub>Книги, підручники, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням, все [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|для учителя]] для підготовки до уроків. Я і Україна обучатись онлайн</sub>
Строка 55:		Строка 68:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1 в 22:39, 19 августа 2012

2012-08-19T22:39:42Z

Внесённые изменения

Ju2009 в 14:51, 15 октября 2009

2009-10-15T14:51:35Z

← Предыдущая		Версия 14:51, 15 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.</metakeywords>ШКОЛА ВВІЧЛИВОСТІ<br>Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості, Правила поведінки в гостях</metakeywords>
		+
		+
		+	ШКОЛА ВВІЧЛИВОСТІ<br>Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?

	<br><u>Загадка для хлопчиків.</u><br>У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?		<br><u>Загадка для хлопчиків.</u><br>У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?
Строка 29:		Строка 32:
	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-		+	<sub>Книги, підручники, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспект]] на допомогу вчителю та учням, все [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|для учителя]] для підготовки до уроків. Я і Україна обучатись онлайн</sub>
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
Строка 53:		Строка 56:

	<br>		<br>
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку,
		+	[http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь -
		+	[http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya в 11:23, 21 августа 2009

2009-08-21T11:23:09Z

Lyalya: Создана новая страница размером я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості. Правила поведін...

2009-08-20T07:05:26Z

Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості. Правила поведін...

Новая страница

<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.</metakeywords>ШКОЛА ВВІЧЛИВОСТІ Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?

 Загадка для хлопчиків. У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?

 Словничок: ввічливий, уважний, чемний, байдужий.

 МІСТО НАВПАКИ ... Було колись на білому світі місто. Усі жителі його хворіли на страшну хворобу — нечемність. При зустрічі вони не віталися одне з одним. Прощаючись, не говорили «до побачення» або «на все добре». За столом розмовляли з повним ротом, совали ногами. Тут сильні ображали слабких. У транспорті діти не поступалися місцем літнім людям. Хлопчики штовхали дівчаток і не вибачалися, заходили першими у двері. Дуже гидке було місто!

 Спробуй описати місто чемних людей, у якому тобі хотілося б жити. Чому? ЕКЗАМЕН ДЛЯ ВВІЧЛИВИХ ДІТЕЙ Що треба зробити, перш ніж увійти в чужий дім або квартиру? Чи потрібно знімати кашкет, коли зайшов до церкви, бібліотеки, театру, до друзів у гості, коли сідаєш до столу обідати? Що треба робити з обгорткою від цукерки? з недогризком яблука? Чи можна смикати дівчинку за волосся, показувати язик, дражнитись? Чому? Чому  чемна  людина  ніколи   не   ображає інших людей, не обманює, не вихваляється?

 Народна мудрість. Усе добре переймай, а зле уникай.

 ГОСТИНИ ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ Запросила лисичка журавля в гості до себе. Зварила дуже смачної молочної каші і подала на тарілочці. Дзьобав, дзьобав журавель ту кашку — нічого не вдіє, не захопить своїм дзьобом каші, бо мілка мисочка! А лисичка дивиться та ще й припрошує: — їж, голубе, їж, мій сусідонько! Розкажи цю казку до кінця і дай відповідь на запитання: Чого навчає казка тих, хто запрошує гостей? А тих, хто йде в гості? Обговоріть, якими словами можна привітати іменинника, а якими зустріти гостей. Що треба запропонувати друзям, щоб їм було весело? Чи можна приходи в гості без запрошення? спізнюватися?

 Запам'ятай! Дарувати слід тільки свіжі квіти. Краще прийти в гості без букета, ніж принести прив'ялі квіти.

 Розглянь малюнок. Які квіти ти подаруєш мамі сестрі, вчительці, подрузі на день народження? Обговоріть правила для тих, хто йде в гості: не накидайся одразу на їжу; не відкушуй великі шматки не розмовляй з повним ротом; намагайся їсти тихо; не їж ложкою те, що можна їсти виделкою; не забувай по дякувати господарям за гостину.

 Кіт Василь                Варив кисіль.

Зайчик Степанчик           Наливав у жбанчик. А лисичка-тітка Роздавала діткам. ''Анатолій Камінчук''

 А як буває насправді?

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 11:23, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.</metakeywords>ШКОЛА ВВІЧЛИВОСТІ<br>Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?	+	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Школа ввічливості. Правила поведінки в гостях.</metakeywords>ШКОЛА ВВІЧЛИВОСТІ<br>Розглянь малюнки. Скажи свою думку про кожного з дітей. Чи замислювався ти, що про тебе думають люди: ввічливий ти чи грубий? уважний чи байдужий? чемний чи нечемний?

-	<br><u>Загадка для хлопчиків.</u><br>У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?	+	<br><u>Загадка для хлопчиків.</u><br>У якому порядку пасажири повинні заходити в автобус?

-	<br><u>Словничок: </u>ввічливий, уважний, чемний, байдужий.	+	<br><u>Словничок: </u>ввічливий, уважний, чемний, байдужий.

-	<br>МІСТО НАВПАКИ<br>... Було колись на білому світі місто. Усі жителі його хворіли на страшну хворобу — нечемність.<br>При зустрічі вони не віталися одне з одним.<br>Прощаючись, не говорили «до побачення» або «на все добре».<br>За столом розмовляли з повним ротом, совали ногами.<br>Тут сильні ображали слабких. У транспорті діти не поступалися місцем літнім людям.<br>Хлопчики штовхали дівчаток і не вибачалися, заходили першими у двері. Дуже гидке було місто!	+	<br>МІСТО НАВПАКИ<br>... Було колись на білому світі місто. Усі жителі його хворіли на страшну хворобу — нечемність.<br>При зустрічі вони не віталися одне з одним.<br>Прощаючись, не говорили «до побачення» або «на все добре».<br>За столом розмовляли з повним ротом, совали ногами.<br>Тут сильні ображали слабких. У транспорті діти не поступалися місцем літнім людям.<br>Хлопчики штовхали дівчаток і не вибачалися, заходили першими у двері. Дуже гидке було місто!

-	<br>Спробуй описати місто чемних людей, у якому тобі хотілося б жити. Чому?<br><br>ЕКЗАМЕН ДЛЯ ВВІЧЛИВИХ ДІТЕЙ<br>Що треба зробити, перш ніж увійти в чужий дім або квартиру?<br>Чи потрібно знімати кашкет, коли зайшов до церкви, бібліотеки, театру, до друзів у гості, коли сідаєш до столу обідати?<br>Що треба робити з обгорткою від цукерки? з недогризком яблука?<br>Чи можна смикати дівчинку за волосся, показувати язик, дражнитись? Чому?<br>Чому  чемна  людина  ніколи   не   ображає інших людей, не обманює, не вихваляється?	+	<br>Спробуй описати місто чемних людей, у якому тобі хотілося б жити. Чому?<br><br>ЕКЗАМЕН ДЛЯ ВВІЧЛИВИХ ДІТЕЙ<br>Що треба зробити, перш ніж увійти в чужий дім або квартиру?<br>Чи потрібно знімати кашкет, коли зайшов до церкви, бібліотеки, театру, до друзів у гості, коли сідаєш до столу обідати?<br>Що треба робити з обгорткою від цукерки? з недогризком яблука?<br>Чи можна смикати дівчинку за волосся, показувати язик, дражнитись? Чому?<br>Чому  чемна  людина  ніколи   не   ображає інших людей, не обманює, не вихваляється?

-	<br><u>Народна мудрість.</u><br>Усе добре переймай, а зле уникай.	+	<br><u>Народна мудрість.</u><br>Усе добре переймай, а зле уникай.

-	<br>ГОСТИНИ<br>ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ<br>Запросила лисичка журавля в гості до себе. Зварила дуже смачної молочної каші і подала на тарілочці.<br>Дзьобав, дзьобав журавель ту кашку — нічого не вдіє, не захопить своїм дзьобом каші, бо мілка мисочка! А лисичка дивиться та ще й припрошує:<br>— їж, голубе, їж, мій сусідонько!<br>Розкажи цю казку до кінця і дай відповідь на запитання: Чого навчає казка тих, хто запрошує гостей? А тих, хто йде в гості?<br>Обговоріть, якими словами можна привітати іменинника, а якими зустріти гостей. Що треба запропонувати друзям, щоб їм було весело? Чи можна приходи в гості без запрошення? спізнюватися?	+	<br>ГОСТИНИ<br>ЛИСИЧКА І ЖУРАВЕЛЬ<br>Запросила лисичка журавля в гості до себе. Зварила дуже смачної молочної каші і подала на тарілочці.<br>Дзьобав, дзьобав журавель ту кашку — нічого не вдіє, не захопить своїм дзьобом каші, бо мілка мисочка! А лисичка дивиться та ще й припрошує:<br>— їж, голубе, їж, мій сусідонько!<br>Розкажи цю казку до кінця і дай відповідь на запитання: Чого навчає казка тих, хто запрошує гостей? А тих, хто йде в гості?<br>Обговоріть, якими словами можна привітати іменинника, а якими зустріти гостей. Що треба запропонувати друзям, щоб їм було весело? Чи можна приходи в гості без запрошення? спізнюватися?

-	<br>Запам'ятай!<br>Дарувати слід тільки свіжі квіти. Краще прийти в гості без букета, ніж принести прив'ялі квіти.	+	<br>Запам'ятай!<br>Дарувати слід тільки свіжі квіти. Краще прийти в гості без букета, ніж принести прив'ялі квіти.

-	<br>Розглянь малюнок. Які квіти ти подаруєш мамі сестрі, вчительці, подрузі на день народження?<br>Обговоріть правила для тих, хто йде в гості: не накидайся одразу на їжу; не відкушуй великі шматки не розмовляй з повним ротом; намагайся їсти тихо; не їж ложкою те, що можна їсти виделкою; не забувай по дякувати господарям за гостину.	+	<br>Розглянь малюнок. Які квіти ти подаруєш мамі сестрі, вчительці, подрузі на день народження?<br>Обговоріть правила для тих, хто йде в гості: не накидайся одразу на їжу; не відкушуй великі шматки не розмовляй з повним ротом; намагайся їсти тихо; не їж ложкою те, що можна їсти виделкою; не забувай по дякувати господарям за гостину.

-	<br>Кіт Василь                <br>Варив кисіль.	+	<br>Кіт Василь                <br>Варив кисіль.

-	Зайчик Степанчик           <br>Наливав у жбанчик.<br>А лисичка-тітка<br>Роздавала діткам.<br>''Анатолій Камінчук''	+	Зайчик Степанчик           <br>Наливав у жбанчик.<br>А лисичка-тітка<br>Роздавала діткам.<br>''Анатолій Камінчук''
		+
		+	<br>А як буває насправді?
		+
		+	<br>
		+
		+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>
		+
		+	''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	~~<br>А як буває насправді?~~

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості