Тема 22. Правило. Право. Декларація прав дитини. - История изменений

ВикторияМора в 13:02, 13 сентября 2012

2012-09-13T13:02:35Z

← Предыдущая		Версия 13:02, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>

-	<br> ~~НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ~~<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації [[~~Авторские_права_на_Гипермаркет_знаний~~\|прав]] людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.	+	'''<br> Ніхто не має права ображати людину'''<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації [[Авторские права на Гипермаркет знаний\|прав]] людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.

-	<br>—    У якій ще такій ~~ДИКОРАЦІЇ~~? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ~~ДУКЛАРАЦІЇ~~ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''	+	<br>—    У якій ще такій дикорації? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої дукларації чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''    За Андрієм Усачовим''

	<br>Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.		<br>Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.

-	<br>~~ЗА ДОБРО — ДОБРОМ~~<br>Українська народна казка	+	<br>'''За добро - добром'''<br>Українська народна казка

-	<br>Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»   Зглянувся лев,  пустив її, вона й побігла швиденько~~<br>~~до своєї нірки.<br>Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»<br>Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?<br>Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.	+	<br>Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»   Зглянувся лев,  пустив її, вона й побігла швиденько до своєї нірки.

-	<br>~~<u>Словничок:  </u><br>[[Добро_и_зло\|добро]]~~, ~~співчуття~~, ~~милосердя~~.~~<br><br>БАБУСЯ<br>Серед гаю~~, ~~під горою~~,~~<br>Старий дуб стоїть;<br>З-під коріння того дуба<br>Криниця дзюрчить~~.~~<br>Дзюрчить-біжить криниченька~~,~~<br>Наповня ставок;<br>Над тим ставком нахилився<br>Вишневий садок~~.~~<br>Похилая хатиночка<br>З садка визира;<br>В тій хатинці проживає<br>Бабуся стара~~.~~<br>Сама собі~~, ~~як мізинець~~,~~<br>Кругом гай шумить~~.~~<br>Полягла трава висока~~:~~<br>Нікому косить.<br>Чий же то~~ в ~~траві високій<br>Протоптаний слід?<br>Носять діти-унучата<br>Бабусі обід~~.~~<br>Як водиця із-під дуба<br>У ставок біжить~~,~~<br>Так бабуся з маленькими<br>Дітьми бубонить~~.~~<br>''Пантелеймон Куліш''~~	+	<br>Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»

-	<br>~~Прочитай вірш~~. ~~Розкажи про свою бабусю. Як ти піклуєшся про неї~~?	+	<br>Прочитайте казку в особах. ''Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?''

-	<br><u>~~Народна мудрість~~.</u>   <br>Закувала зозуленька у лісі, у ямці,<br>Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.<br><br>~~ПРО ПРАВА ДИТИНИ~~<br>Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.<br>У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.<br>Усі діти мають право на повноцінне харчування.	+	<br>Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.
		+
		+	<br>'''Словничок:'''<br>[[Добро и зло\|добро]], співчуття, милосердя.<br><br>'''Бабуся'''<br>Серед гаю, під горою,<br>Старий дуб стоїть;<br>З-під коріння того дуба<br>Криниця дзюрчить.<br>Дзюрчить-біжить криниченька,<br>Наповня ставок;<br>Над тим ставком нахилився<br>Вишневий садок.<br>Похилая хатиночка<br>З садка визира;<br>В тій хатинці проживає<br>Бабуся стара.<br>Сама собі, як мізинець,<br>Кругом гай шумить.<br>Полягла трава висока:<br>Нікому косить.<br>Чий же то в траві високій<br>Протоптаний слід?<br>Носять діти-унучата<br>Бабусі обід.<br>Як водиця із-під дуба<br>У ставок біжить,<br>Так бабуся з маленькими<br>Дітьми бубонить.<br>''Пантелеймон Куліш''
		+
		+	<br>Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. ''Як ти піклуєшся про неї?''
		+
		+	<br>'''Народна мудрість. '''  <br>Закувала зозуленька у лісі, у ямці,<br>Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.<br><br>'''Про права дитини'''<br>Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.<br>У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.<br>Усі діти мають право на повноцінне харчування.

	Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.		Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.
Строка 29:		Строка 35:
	Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.		Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.

-	Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br>~~<u>~~Тлумачний словничок.~~</u>~~<br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.	+	Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br>'''Тлумачний словничок.'''<br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.

	<br>		<br>

-	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[~~Я_і_Україна_2_клас~~\|Я і Україна 2 клас]]''<br>	+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''
		+

	<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>		<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>
Строка 61:		Строка 68:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1 в 22:42, 19 августа 2012

2012-08-19T22:42:12Z

Внесённые изменения

ВикторияМора в 07:58, 24 мая 2010

2010-05-24T07:58:35Z

← Предыдущая		Версия 07:58, 24 мая 2010
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>

-		+	<br> НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.
-	НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.	+

	<br>—    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''		<br>—    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''
Строка 32:		Строка 31:
	Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br><u>Тлумачний словничок.</u><br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.		Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br><u>Тлумачний словничок.</u><br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.

-	<br>	+	<br>

	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>		''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>
Строка 38:		Строка 37:
	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>	+	<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>
-	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості	+
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE._%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE._%D0%94%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2_%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97 акселеративні методи на уроці ] [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти
Строка 61:		Строка 61:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	<br>	+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Ju2009 в 18:31, 15 октября 2009

2009-10-15T18:31:45Z

← Предыдущая		Версия 18:31, 15 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило. Право. Декларація прав дитини.</metakeywords>НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Правило. Право. Декларація прав дитини.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило, Право, Декларація прав дитини</metakeywords>
		+
		+
		+	НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.

	<br>—    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''		<br>—    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''
Строка 35:		Строка 38:
	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-		+	<sub>Вивчай я і Україна безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|онлайн тести]], навчальна програма [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|до уроків]], шкільний план, домашнє завдання питання і відповіді</sub>
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
Строка 59:		Строка 62:

	<br>		<br>
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya в 11:24, 21 августа 2009

2009-08-21T11:24:50Z

Lyalya: Создана новая страница размером я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило. Право. Декларація прав дити...

2009-08-20T07:36:42Z

Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило. Право. Декларація прав дити...

Новая страница

<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило. Право. Декларація прав дитини.</metakeywords>НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею. —     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю... — А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю? Але Маленький Чоловічок не злякався. — А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини? Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.

 —    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним! —  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину! — А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився. —  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний. — Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину... ''За Андрієм Усачовим''

 Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.

 ЗА ДОБРО — ДОБРОМ Українська народна казка

 Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»   Зглянувся лев,  пустив її, вона й побігла швиденько до своєї нірки. Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..» Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева? Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.

 Словничок:  добро, співчуття, милосердя. БАБУСЯ Серед гаю, під горою, Старий дуб стоїть; З-під коріння того дуба Криниця дзюрчить. Дзюрчить-біжить криниченька, Наповня ставок; Над тим ставком нахилився Вишневий садок. Похилая хатиночка З садка визира; В тій хатинці проживає Бабуся стара. Сама собі, як мізинець, Кругом гай шумить. Полягла трава висока: Нікому косить. Чий же то в траві високій Протоптаний слід? Носять діти-унучата Бабусі обід. Як водиця із-під дуба У ставок біжить, Так бабуся з маленькими Дітьми бубонить. ''Пантелеймон Куліш''

 Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. Як ти піклуєшся про неї?

 Народна мудрість.   Закувала зозуленька у лісі, у ямці, Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці. ПРО ПРАВА ДИТИНИ Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини. У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі. Усі діти мають право на повноцінне харчування.

Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.

Усі діти мають право на освіту.

Усі діти мають право на любов і піклування.

Усі діти мають право на медичну допомогу.

Особлива турблта дітям-інвалідам.

Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.

Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни. Тлумачний словничок. Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 11:24, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило. Право. Декларація прав дитини.</metakeywords>НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.	+	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок на Тему, Правило. Право. Декларація прав дитини.</metakeywords>НІХТО НЕ МАЄ ПРАВА ОБРАЖАТИ ЛЮДИНУ<br>Якось увечері прогулювався Маленький Чоловічок у сквері зі своїм собакою. Собака весело крутився по кущах. А Маленький Чоловічок радів теплому вечору. І раптом він побачив, як через сквер біжить хлопчик, а за ним здоровенний дядько з палицею.<br>—     Зупиніться! — крикнув Маленький Чоловічок до здорованя. Але той і не глянув у його бік. Тоді Маленький Чоловічок, не роздумуючи, кинувся йому під ноги — і той, великий, перекинувшись, полетів на землю...<br>— А це ще хто такий? — закричав він страшним голосом. — Та знаєш ти, що я з тобою зроблю?<br>Але Маленький Чоловічок не злякався.<br>— А чи знаєш ти, — грізно спитав він, — що написано в Декларації прав людини?<br><br>Ніхто не має права ображати іншу людину, принижувати її і жорстоко поводитися з нею.

-	<br>—    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''	+	<br>—    У якій ще такій ДИКОРАЦІЇ? — розгнівався дядько. — Цей негідник розбив м'ячем моє вікно, і я маю повне право розправитися з ним!<br>—  Ви можете вимагати через суд, щоб його батьків примусили вставити нове скло, — уперто сказав Маленький Чоловічок. — Але ви не маєте права вдарити людину!<br>— А ось зараз побачимо, маю чи не маю! Дядько замахнувся, щоб ударити... Але тут<br>з-за кущів вискочив маленький собачка і гавкнув так, що той кинув палицю і заточився.<br>—  Звідки я знав? — пробурмотів він. — Може, я цієї вашої ДУКЛАРАЦІЇ чи як там її... і в очі не бачив. Може, я взагалі неграмотний.<br>— Мій песик, — спокійно сказав Маленький Чоловічок, — теж не читав Декларації. Однак кинувся захищати мене, тому що знає: ніхто не має права кривдити людину...<br>''За Андрієм Усачовим''

-	<br>Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.	+	<br>Спробуйте придумати кінцівку до оповідання. Намалюйте до тексту ілюстрації.

-	<br>ЗА ДОБРО — ДОБРОМ<br>Українська народна казка	+	<br>ЗА ДОБРО — ДОБРОМ<br>Українська народна казка

-	<br>Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»   Зглянувся лев,  пустив її, вона й побігла швиденько<br>до своєї нірки.<br>Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»<br>Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?<br>Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.	+	<br>Пішов якось лев на лови і зустрів мишку. Хотів її з'їсти, вже й лапою придушив. А мишка й каже йому: «Ой леве, могутній царю! Не їж мене, змилуйся наді мною, бідною, маленькою мишкою! Я тобі за те в пригоді стану!» Засміявся лев: «Ти мені в пригоді станеш? Якась нещасна мишка — мені, цареві над звірами, у пригоді може стати?!» — «А хто може теє знати, — каже мишка, — тільки благаю я тебе, зглянься наді мною!»   Зглянувся лев,  пустив її, вона й побігла швиденько<br>до своєї нірки.<br>Коли це, за якимсь часом, попався лев у тенета. Б'ється, сердешний, борсається в тенетах, нічого не зробить, — ще гірше заплутався в сітку. Аж де не взялась мишка, — одну петельку перегризла, другу... Як заходилась, то таку дірку в тенетах зробила, що й лев виліз. Тоді мишка й каже левові: «А що, бачиш, і я, маленька мишка, тобі в пригоді стала». — «Бачу, — каже лев. — Віддячила ти мені і навчила мене!..»<br>Прочитайте казку в особах. Чому вона так називається? Чого навчила мишка лева?<br>Організуйте в класі куточок добрих справ. На великому аркуші паперу маленькими смужками можна наклеювати побажання своїм друзям, описувати добрі справи, за які ви комусь вдячні.

-	<br><u>Словничок:  </u><br>добро, співчуття, милосердя.<br><br>БАБУСЯ<br>Серед гаю, під горою,<br>Старий дуб стоїть;<br>З-під коріння того дуба<br>Криниця дзюрчить.<br>Дзюрчить-біжить криниченька,<br>Наповня ставок;<br>Над тим ставком нахилився<br>Вишневий садок.<br>Похилая хатиночка<br>З садка визира;<br>В тій хатинці проживає<br>Бабуся стара.<br>Сама собі, як мізинець,<br>Кругом гай шумить.<br>Полягла трава висока:<br>Нікому косить.<br>Чий же то в траві високій<br>Протоптаний слід?<br>Носять діти-унучата<br>Бабусі обід.<br>Як водиця із-під дуба<br>У ставок біжить,<br>Так бабуся з маленькими<br>Дітьми бубонить.<br>''Пантелеймон Куліш''	+	<br><u>Словничок:  </u><br>добро, співчуття, милосердя.<br><br>БАБУСЯ<br>Серед гаю, під горою,<br>Старий дуб стоїть;<br>З-під коріння того дуба<br>Криниця дзюрчить.<br>Дзюрчить-біжить криниченька,<br>Наповня ставок;<br>Над тим ставком нахилився<br>Вишневий садок.<br>Похилая хатиночка<br>З садка визира;<br>В тій хатинці проживає<br>Бабуся стара.<br>Сама собі, як мізинець,<br>Кругом гай шумить.<br>Полягла трава висока:<br>Нікому косить.<br>Чий же то в траві високій<br>Протоптаний слід?<br>Носять діти-унучата<br>Бабусі обід.<br>Як водиця із-під дуба<br>У ставок біжить,<br>Так бабуся з маленькими<br>Дітьми бубонить.<br>''Пантелеймон Куліш''

-	<br>Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. Як ти піклуєшся про неї?	+	<br>Прочитай вірш. Розкажи про свою бабусю. Як ти піклуєшся про неї?

-	<br><u>Народна мудрість.</u>   <br>Закувала зозуленька у лісі, у ямці,<br>Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.<br><br>ПРО ПРАВА ДИТИНИ<br>Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.<br>У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.<br>Усі діти мають право на повноцінне харчування.	+	<br><u>Народна мудрість.</u>   <br>Закувала зозуленька у лісі, у ямці,<br>Ой я прошу здоров'ячка татові й мамці.<br><br>ПРО ПРАВА ДИТИНИ<br>Близько 50 років тому Організацією Об'єднаних Націй була прийнята Декларація прав дитини.<br>У ній перелічено умови, за яких усі діти Землі будуть щасливі.<br>Усі діти мають право на повноцінне харчування.

-	Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.	+	Усі діти мають право на відпочинок і дозвілля.

-	Усі діти мають право на освіту.	+	Усі діти мають право на освіту.

-	Усі діти мають право на любов і піклування.	+	Усі діти мають право на любов і піклування.

-	Усі діти мають право на медичну допомогу.	+	Усі діти мають право на медичну допомогу.

-	Особлива турблта дітям-інвалідам.	+	Особлива турблта дітям-інвалідам.

-	Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.	+	Жодна дитина не повинна бути скривджена і зневажена.
		+
		+	Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br><u>Тлумачний словничок.</u><br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.
		+
		+	<br>
		+
		+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>
		+
		+	''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	Жодна дитина не повинна бути жертвою насильста або війни.<br><br><u>Тлумачний словничок.</u><br>Декларація — документ, у якому викладено важливі правила, обов'язки для всіх людей.

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості