Тема 24. Енергетичний обмін та його етапи. - История изменений

User17 в 10:09, 3 сентября 2012

2012-09-03T10:09:59Z

User17 в 08:43, 3 сентября 2012

2012-09-03T08:43:56Z

Внесённые изменения

User16 в 11:36, 12 августа 2011

2011-08-12T11:36:38Z

← Предыдущая		Версия 11:36, 12 августа 2011
Строка 29:		Строка 29:
	М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.		М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.

-	<br> <sub>Повний перелік тем по [[~~Гіпермаркет_Знань_~~-~~_перший_в_світі~~!\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>	+	<br> <sub>Повний перелік тем по [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_24._%D0%95%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BE%D0%B1%D0%BC%D1%96%D0%BD_%D1%82%D0%B0_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BF%D0%B8 конспект уроку і опорний каркас]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] оцінювання

	'''<u>Практика</u>'''		'''<u>Практика</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання

	'''<u>Ілюстрації</u>'''		'''<u>Ілюстрації</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

	'''<u>Доповнення</u>'''		'''<u>Доповнення</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інше

	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''		'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] програми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1 в 00:08, 5 ноября 2009

2009-11-05T00:08:13Z

← Предыдущая		Версия 00:08, 5 ноября 2009
Строка 29:		Строка 29:
	М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.		М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.

-	<br> <sub>Повний перелік тем по [[~~Гіпер~~\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>	+	<br> <sub>Повний перелік тем по [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User1 в 13:52, 4 ноября 2009

2009-11-04T13:52:23Z

← Предыдущая		Версия 13:52, 4 ноября 2009
Строка 3:		Строка 3:
	<u>ПРИГАДАЙТЕ</u><br>Що таке енергія з точки зору фізики? Яка роль енергетичного обміну у забезпеченні життєдіяльності організмів? Що таке ферменти, складні та прості білки, лізосоми? Яка роль жовчі в процесах перетравлення їжі?<br><br>Ми вже згадували, що функціонування біологічної системи можливе лише за умови, коли витрачена енергія постійно поновлюється в ході енергетичного обміну. Виділяють три послідовні етапи енергетичного обміну: підготовчий, безкисневий і кисневий.		<u>ПРИГАДАЙТЕ</u><br>Що таке енергія з точки зору фізики? Яка роль енергетичного обміну у забезпеченні життєдіяльності організмів? Що таке ферменти, складні та прості білки, лізосоми? Яка роль жовчі в процесах перетравлення їжі?<br><br>Ми вже згадували, що функціонування біологічної системи можливе лише за умови, коли витрачена енергія постійно поновлюється в ході енергетичного обміну. Виділяють три послідовні етапи енергетичного обміну: підготовчий, безкисневий і кисневий.

-	Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? Початковий етап енергетичного обміну - підготовчий. У більшості багатоклітинних тварин, у тому числі й людини, цей етап відбувається в шлунково-кишковому тракті, а також у цитоплазмі клітин. На підготовчому етапі органічні макромолекули під дією ферментів розщеплюються до мономерів: білки - до амінокислот, жири - до гліцерину і жирних кислот, полісахариди - до моносахаридів, нуклеїнові~~<br>~~кислоти - до нуклеотидів. Ці процеси відбуваються з вивільненням енергії, але її кількість незначна і вона розсіюється у вигляді тепла. Проте це тепло може використовуватись організмами для підтримання температури власного тіла.	+	Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? Початковий етап енергетичного обміну - підготовчий. У більшості багатоклітинних тварин, у тому числі й людини, цей етап відбувається в шлунково-кишковому тракті, а також у цитоплазмі клітин. На підготовчому етапі органічні макромолекули під дією ферментів розщеплюються до мономерів: білки - до амінокислот, жири - до гліцерину і жирних кислот, полісахариди - до моносахаридів, нуклеїнові кислоти - до нуклеотидів. Ці процеси відбуваються з вивільненням енергії, але її кількість незначна і вона розсіюється у вигляді тепла. Проте це тепло може використовуватись організмами для підтримання температури власного тіла.

	Розглянемо детальніше ці процеси. Внаслідок послідовної дії певних ферментів складні білки спочатку розщеплюються до простих, а прості - на окремі складові (поліпептидні ланцюги). Останні, у свою чергу, розпадаються до амінокислот. Внутрішньоклітинне перетравлення білків забезпечує комплекс ферментів, які містяться в лізосомах, а також у цитоплазмі та на клітинних мембранах. Полісахариди, також під дією відповідних ферментів, розщеплюються до дисахаридів і моносахаридів.<br>		Розглянемо детальніше ці процеси. Внаслідок послідовної дії певних ферментів складні білки спочатку розщеплюються до простих, а прості - на окремі складові (поліпептидні ланцюги). Останні, у свою чергу, розпадаються до амінокислот. Внутрішньоклітинне перетравлення білків забезпечує комплекс ферментів, які містяться в лізосомах, а також у цитоплазмі та на клітинних мембранах. Полісахариди, також під дією відповідних ферментів, розщеплюються до дисахаридів і моносахаридів.<br>
Строка 15:		Строка 15:
	[[Image:Схема4.jpg]]<br>Схема енергетичного обміну<br><br>Анаеробне розщеплення, або анаеробне дихання, - це найпростіша форма утворення та запасання енергії у високоенергетичних зв'язках молекул АТФ. Деякі мікроорганізми і безхребетні тварини (здебільшого паразити) не можуть використовувати кисень у процесах енергетичного обміну. Тому необхідну енергію вони можуть одержати лише у результаті анаеробного розщеплення органічних сполук (анаеробного дихання). Більшість організмів у процесах енергетичного обміну здатна використовувати кисень. Але в них кисневому (аеробному) етапу енергетичного обміну завжди передує безкисневий (анаеробний).		[[Image:Схема4.jpg]]<br>Схема енергетичного обміну<br><br>Анаеробне розщеплення, або анаеробне дихання, - це найпростіша форма утворення та запасання енергії у високоенергетичних зв'язках молекул АТФ. Деякі мікроорганізми і безхребетні тварини (здебільшого паразити) не можуть використовувати кисень у процесах енергетичного обміну. Тому необхідну енергію вони можуть одержати лише у результаті анаеробного розщеплення органічних сполук (анаеробного дихання). Більшість організмів у процесах енергетичного обміну здатна використовувати кисень. Але в них кисневому (аеробному) етапу енергетичного обміну завжди передує безкисневий (анаеробний).

-	Найважливішим на безкисневому етапі енергетичного обміну в клітинах є розщеплення молекул глюкози за допомогою гліколізу (від грец. глікіс -солодкий та лізіс - розчинення). Під час гліколізу молекула глюкози (С<sub>6</sub>Н<sub>12</sub>0<sub>6</sub>) розщеплюється на дві молекули піровиноградної (С<sub>3</sub>Н<sub>4</sub>0<sub>3</sub>) або (наприклад, у клітинах м'язів) молочної (С<sub>3</sub>Н<sub>6</sub>0<sub>3</sub>) кислот. Сумарне рівняння гліколізу мас такий вигляд:<br><br>С<sub>6</sub>Н<sub>12</sub>0<sub>6</sub> + 2АДФ + 2Н<sub>3</sub>Р0<sub>4</sub> ~~=>~~ 2С<sub>3</sub>Н<sub>6</sub>0<sub>3</sub> + 2АТФ + 2Н<sub>2</sub>0<br><br>Під час гліколізу виділяється близько 200 кДж енергії. Частина її (майже 84 кДж) витрачається на синтез двох молекул АТФ, а інша - розсіюється у вигляді тепла. Отже, процес гліколізу енергетично малоефективний: лише 35-40% енергії запасається в зв'язках молекул АТФ. Це пояснюється тим, що кінцеві продукти гліколізу все ще містять багато зв'язаної енергії.	+	Найважливішим на безкисневому етапі енергетичного обміну в клітинах є розщеплення молекул глюкози за допомогою гліколізу (від грец. глікіс -солодкий та лізіс - розчинення). Під час гліколізу молекула глюкози (С<sub>6</sub>Н<sub>12</sub>0<sub>6</sub>) розщеплюється на дві молекули піровиноградної (С<sub>3</sub>Н<sub>4</sub>0<sub>3</sub>) або (наприклад, у клітинах м'язів) молочної (С<sub>3</sub>Н<sub>6</sub>0<sub>3</sub>) кислот. Сумарне рівняння гліколізу мас такий вигляд:<br><br>С<sub>6</sub>Н<sub>12</sub>0<sub>6</sub> + 2АДФ + 2Н<sub>3</sub>Р0<sub>4</sub> ⇒ 2С<sub>3</sub>Н<sub>6</sub>0<sub>3</sub> + 2АТФ + 2Н<sub>2</sub>0<br><br>Під час гліколізу виділяється близько 200 кДж енергії. Частина її (майже 84 кДж) витрачається на синтез двох молекул АТФ, а інша - розсіюється у вигляді тепла. Отже, процес гліколізу енергетично малоефективний: лише 35-40% енергії запасається в зв'язках молекул АТФ. Це пояснюється тим, що кінцеві продукти гліколізу все ще містять багато зв'язаної енергії.

	Гліколіз має важливе фізіологічне значення. Завдяки йому організми можуть діставати енергію в умовах дефіциту кисню, а його кінцеві продукти (піровиноградна і молочна кислоти) зазнають подальшого ферментативного перетворення за наявності кисню. Проміжні продукти гліколізу використовуються для біосинтезу різних сполук.<br>		Гліколіз має важливе фізіологічне значення. Завдяки йому організми можуть діставати енергію в умовах дефіциту кисню, а його кінцеві продукти (піровиноградна і молочна кислоти) зазнають подальшого ферментативного перетворення за наявності кисню. Проміжні продукти гліколізу використовуються для біосинтезу різних сполук.<br>
Строка 29:		Строка 29:
	М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.		М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.

-	<br> <sub>Повний перелік тем по [[~~гіпер~~\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[~~Біологія_10_клас~~\|біології]] для 10 класу</sub> <br>	+	<br> <sub>Повний перелік тем по [[Гіпер\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''

User1 в 13:42, 4 ноября 2009

2009-11-04T13:42:41Z

← Предыдущая		Версия 13:42, 4 ноября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 10 клас\|Біологія 10 клас]]>>Біологія: Енергетичний обмін та його етапи.''' <metakeywords>Біологія, клас, урок, на Тему, Енергетичний обмін, та його етапи </metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 10 клас\|Біологія 10 клас]]>>Біологія: Енергетичний обмін та його етапи.''' <metakeywords>Біологія, клас, урок, на Тему, Енергетичний обмін, та його етапи </metakeywords> <br><br>
-	<br>	+
-	~~Тут буде текст~~	+	<u>ПРИГАДАЙТЕ</u><br>Що таке енергія з точки зору фізики? Яка роль енергетичного обміну у забезпеченні життєдіяльності організмів? Що таке ферменти, складні та прості білки, лізосоми? Яка роль жовчі в процесах перетравлення їжі?<br><br>Ми вже згадували, що функціонування біологічної системи можливе лише за умови, коли витрачена енергія постійно поновлюється в ході енергетичного обміну. Виділяють три послідовні етапи енергетичного обміну: підготовчий, безкисневий і кисневий.
		+
		+	Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? Початковий етап енергетичного обміну - підготовчий. У більшості багатоклітинних тварин, у тому числі й людини, цей етап відбувається в шлунково-кишковому тракті, а також у цитоплазмі клітин. На підготовчому етапі органічні макромолекули під дією ферментів розщеплюються до мономерів: білки - до амінокислот, жири - до гліцерину і жирних кислот, полісахариди - до моносахаридів, нуклеїнові<br>кислоти - до нуклеотидів. Ці процеси відбуваються з вивільненням енергії, але її кількість незначна і вона розсіюється у вигляді тепла. Проте це тепло може використовуватись організмами для підтримання температури власного тіла.
		+
		+	Розглянемо детальніше ці процеси. Внаслідок послідовної дії певних ферментів складні білки спочатку розщеплюються до простих, а прості - на окремі складові (поліпептидні ланцюги). Останні, у свою чергу, розпадаються до амінокислот. Внутрішньоклітинне перетравлення білків забезпечує комплекс ферментів, які містяться в лізосомах, а також у цитоплазмі та на клітинних мембранах. Полісахариди, також під дією відповідних ферментів, розщеплюються до дисахаридів і моносахаридів.<br>
		+
		+	''Існують певні особливості розщеплення деяких полісахаридів. Так, целюлозу, яка міститься в харчових продуктах рослинного походження, розщеплює фермент целюлаза, який не синтезується в організмі людини і більшості тварин. Але в їхньому шлунково-кишковому тракті мешкають мікроорганізми (бактерії або одноклітинні тварини), здатні утворювати цей фермент і цим забезпечують процеси перетравлення рослинної їжі.''<br>
		+
		+	Розщепленню ліпідів під дією відповідних ферментів часто передує їхнє подрібнення (емульгація). Емульгаторами жирів є жовчні кислоти, які виробляються у печінці та входять до складу жовчі. Нуклеїнові кислоти під дією ферментів спочатку розщеплюються до нуклеотидів, а ті - до вільних нітратних основ, моносахарида та фосфатної кислоти.<br>За підготовчим етапом настає безкисневий.
		+
		+	Що відбувається на безкисневому етапі енергетичного обміну? Безкисневий етап енергетичного обміну відбувається в клітинах. Його ще називають анаеробним (від грец. ан - частинка, що означає заперечення, та аер - повітря), оскільки мономери, які утворилися на попередньому етапі, зазнають подальшого багатоступеневого розщеплення без участі кисню.
		+
		+	[[Image:Схема4.jpg]]<br>Схема енергетичного обміну<br><br>Анаеробне розщеплення, або анаеробне дихання, - це найпростіша форма утворення та запасання енергії у високоенергетичних зв'язках молекул АТФ. Деякі мікроорганізми і безхребетні тварини (здебільшого паразити) не можуть використовувати кисень у процесах енергетичного обміну. Тому необхідну енергію вони можуть одержати лише у результаті анаеробного розщеплення органічних сполук (анаеробного дихання). Більшість організмів у процесах енергетичного обміну здатна використовувати кисень. Але в них кисневому (аеробному) етапу енергетичного обміну завжди передує безкисневий (анаеробний).
		+
		+	Найважливішим на безкисневому етапі енергетичного обміну в клітинах є розщеплення молекул глюкози за допомогою гліколізу (від грец. глікіс -солодкий та лізіс - розчинення). Під час гліколізу молекула глюкози (С<sub>6</sub>Н<sub>12</sub>0<sub>6</sub>) розщеплюється на дві молекули піровиноградної (С<sub>3</sub>Н<sub>4</sub>0<sub>3</sub>) або (наприклад, у клітинах м'язів) молочної (С<sub>3</sub>Н<sub>6</sub>0<sub>3</sub>) кислот. Сумарне рівняння гліколізу мас такий вигляд:<br><br>С<sub>6</sub>Н<sub>12</sub>0<sub>6</sub> + 2АДФ + 2Н<sub>3</sub>Р0<sub>4</sub> => 2С<sub>3</sub>Н<sub>6</sub>0<sub>3</sub> + 2АТФ + 2Н<sub>2</sub>0<br><br>Під час гліколізу виділяється близько 200 кДж енергії. Частина її (майже 84 кДж) витрачається на синтез двох молекул АТФ, а інша - розсіюється у вигляді тепла. Отже, процес гліколізу енергетично малоефективний: лише 35-40% енергії запасається в зв'язках молекул АТФ. Це пояснюється тим, що кінцеві продукти гліколізу все ще містять багато зв'язаної енергії.
		+
		+	Гліколіз має важливе фізіологічне значення. Завдяки йому організми можуть діставати енергію в умовах дефіциту кисню, а його кінцеві продукти (піровиноградна і молочна кислоти) зазнають подальшого ферментативного перетворення за наявності кисню. Проміжні продукти гліколізу використовуються для біосинтезу різних сполук.<br>
		+
		+	Глюкоза також розщеплюється у результаті спиртового бродіння, до якого здатні деякі види дріжджів і бактерій. Унаслідок цього процесу молекула глюкози розпадається на дві молекули етилового спирту (С<sub>2</sub>Н<sub>5</sub>ОН) та дві молекули вуглекислого газу (С0<sub>2</sub>). Реакції спиртового бродіння подібні до реакцій гліколізу, за винятком кінцевого етапу.<br>
		+
		+	Існують й інші види безкисневого бродіння, наприклад маслянокисле (з утворенням масляної кислоти), молочнокисле (молочної кислоти) тощо.<br>[[Image:Схема5.jpg]]<br>Схема розщеплення глюкози<br><br><u>КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ</u><br>1. У скільки етапів відбувається енергетичний обмін? Назвіть їх. <br>2. Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? <br>3. Які процеси відбуваються під час безкисневого етапу енергетичного обміну? <br>4. Що таке гліколіз? <br>5. Що таке бродіння? Які види бродіння вам відомі?<br><br><u>ПОМІРКУЙТЕ</u><br>Яке біологічне значення процесів підготовчого етапу енергетичного обміну?<br>Яке значення гліколізу для забезпечення життєдіяльності різних організмів?<br>

	<br>		<br>
		+
		+	----
		+
		+	М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.
		+
		+	<br> <sub>Повний перелік тем по [[гіпер\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія_10_клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 41:		Строка 67:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

		+	<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

-
-	~~<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].~~
-
	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

2009-10-29T15:04:28Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Біологія|Біо...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія|Біологія]]>>[[Біологія 10 клас|Біологія 10 клас]]>>Біологія: Енергетичний обмін та його етапи.''' <metakeywords>Біологія, клас, урок, на Тему, Енергетичний обмін, та його етапи </metakeywords>
 
Тут буде текст

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

← Предыдущая		Версия 10:09, 3 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 10 клас, клас, урок, на Тему, Енергетичний обмін, та його етапи</metakeywords>	+	<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Біологія, 10 клас, клас, урок, на Тему, Енергетичний обмін, та його етапи, ліпідів, бактерії, ферменти, цитоплазма, білки</metakeywords>

	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 10 клас\|Біологія 10 клас]]>> Біологія: Енергетичний обмін та його етапи.''' <br>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Біологія\|Біологія]]>>[[Біологія 10 клас\|Біологія 10 клас]]>> Біологія: Енергетичний обмін та його етапи.''' <br>
Строка 13:		Строка 13:
	''Яка роль енергетичного обміну у забезпеченні життєдіяльності організмів? <br>''		''Яка роль енергетичного обміну у забезпеченні життєдіяльності організмів? <br>''

-	''Що таке ферменти, складні та прості білки, лізосоми? <br>''	+	''Що таке '''[[Тема 8. Функції білків. Ферменти.\|ферменти]]''', складні та прості білки, лізосоми? <br>''

	''Яка роль жовчі в процесах перетравлення їжі?''<br><br>Ми вже згадували, що функціонування біологічної системи можливе лише за умови, коли витрачена енергія постійно поновлюється в ході енергетичного обміну. Виділяють три послідовні етапи енергетичного обміну: підготовчий, безкисневий і кисневий.		''Яка роль жовчі в процесах перетравлення їжі?''<br><br>Ми вже згадували, що функціонування біологічної системи можливе лише за умови, коли витрачена енергія постійно поновлюється в ході енергетичного обміну. Виділяють три послідовні етапи енергетичного обміну: підготовчий, безкисневий і кисневий.
Строка 21:		Строка 21:
	''Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? ''<br>		''Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? ''<br>

-	Початковий етап енергетичного обміну - підготовчий. У більшості багатоклітинних тварин, у тому числі й людини, цей етап відбувається в шлунково-кишковому тракті, а також у цитоплазмі клітин. На підготовчому етапі органічні макромолекули під дією ферментів розщеплюються до мономерів: білки - до амінокислот, жири - до гліцерину і жирних кислот, полісахариди - до моносахаридів, нуклеїнові кислоти - до нуклеотидів. Ці процеси відбуваються з вивільненням енергії, але її кількість незначна і вона розсіюється у вигляді тепла. Проте це тепло може використовуватись організмами для підтримання температури власного тіла.	+	Початковий етап енергетичного обміну - підготовчий. У більшості багатоклітинних тварин, у тому числі й людини, цей етап відбувається в шлунково-кишковому тракті, а також у '''[[Строение клетки. Цитоплазма\|цитоплазмі]]''' клітин. На підготовчому етапі органічні макромолекули під дією ферментів розщеплюються до мономерів: білки - до амінокислот, жири - до гліцерину і жирних кислот, полісахариди - до моносахаридів, нуклеїнові кислоти - до нуклеотидів. Ці процеси відбуваються з вивільненням енергії, але її кількість незначна і вона розсіюється у вигляді тепла. Проте це тепло може використовуватись організмами для підтримання температури власного тіла.

	<br>		<br>
Строка 27:		Строка 27:
	'''Розглянемо детальніше ці процеси. '''<br>		'''Розглянемо детальніше ці процеси. '''<br>

-	Внаслідок послідовної дії певних ферментів складні білки спочатку розщеплюються до простих, а прості - на окремі складові (поліпептидні ланцюги). Останні, у свою чергу, розпадаються до амінокислот. Внутрішньоклітинне перетравлення білків забезпечує комплекс ферментів, які містяться в лізосомах, а також у цитоплазмі та на клітинних мембранах. Полісахариди, також під дією відповідних ферментів, розщеплюються до дисахаридів і моносахаридів.<br>	+	Внаслідок послідовної дії певних ферментів складні '''[[Фішки до теми: Будова і властивості білків.\|білки]]''' спочатку розщеплюються до простих, а прості - на окремі складові (поліпептидні ланцюги). Останні, у свою чергу, розпадаються до амінокислот. Внутрішньоклітинне перетравлення білків забезпечує комплекс ферментів, які містяться в лізосомах, а також у цитоплазмі та на клітинних мембранах. Полісахариди, також під дією відповідних ферментів, розщеплюються до дисахаридів і моносахаридів.<br>

	<br>		<br>
Строка 33:		Строка 33:
	'''Існують певні особливості розщеплення деяких полісахаридів. '''<br>		'''Існують певні особливості розщеплення деяких полісахаридів. '''<br>

-	Так, целюлозу, яка міститься в харчових продуктах рослинного походження, розщеплює фермент целюлаза, який не синтезується в організмі людини і більшості тварин. Але в їхньому шлунково-кишковому тракті мешкають мікроорганізми (бактерії або одноклітинні тварини), здатні утворювати цей фермент і цим забезпечують процеси перетравлення рослинної їжі.<br>	+	Так, целюлозу, яка міститься в харчових продуктах рослинного походження, розщеплює фермент целюлаза, який не синтезується в організмі людини і більшості тварин. Але в їхньому шлунково-кишковому тракті мешкають мікроорганізми ('''[[Загальна характеристика бактерій. Повні уроки\|бактерії]]''' або одноклітинні тварини), здатні утворювати цей фермент і цим забезпечують процеси перетравлення рослинної їжі.<br>

-	Розщепленню ліпідів під дією відповідних ферментів часто передує їхнє подрібнення (емульгація). Емульгаторами жирів є жовчні кислоти, які виробляються у печінці та входять до складу жовчі. Нуклеїнові кислоти під дією ферментів спочатку розщеплюються до нуклеотидів, а ті - до вільних нітратних основ, моносахарида та фосфатної кислоти.<br>	+	Розщепленню '''[[Ліпіди: будова, властивості, функції. Презентація уроку\|ліпідів]]''' під дією відповідних ферментів часто передує їхнє подрібнення (емульгація). Емульгаторами жирів є жовчні кислоти, які виробляються у печінці та входять до складу жовчі. Нуклеїнові кислоти під дією ферментів спочатку розщеплюються до нуклеотидів, а ті - до вільних нітратних основ, моносахарида та фосфатної кислоти.<br>

	За підготовчим етапом настає безкисневий.		За підготовчим етапом настає безкисневий.
Строка 67:		Строка 67:
	<br>''Схема розщеплення глюкози<br>''<br>'''<u>Контрольні запитання</u>'''		<br>''Схема розщеплення глюкози<br>''<br>'''<u>Контрольні запитання</u>'''

-	''1. У скільки етапів відбувається енергетичний обмін? Назвіть їх. <br>2. Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? <br>3. Які процеси відбуваються під час безкисневого етапу енергетичного обміну? <br>4. Що таке гліколіз? <br>5. Що таке бродіння? Які види бродіння вам відомі?''	+	''1. У скільки етапів відбувається енергетичний обмін? Назвіть їх. <br>2. Що відбувається на підготовчому етапі енергетичного обміну? <br>3. Які процеси відбуваються під час безкисневого етапу енергетичного обміну? <br>4. Що таке гліколіз? <br>5. Що таке бродіння? Які види бродіння вам відомі?''

-	'''<u></u>'''	+	'''<u></u>'''

	'''<u>Поміркуйте</u>'''		'''<u>Поміркуйте</u>'''

-	Яке біологічне значення процесів підготовчого етапу енергетичного обміну?<br>Яке значення гліколізу для забезпечення життєдіяльності різних організмів?	+	Яке біологічне значення процесів підготовчого етапу енергетичного обміну?<br>Яке значення гліколізу для забезпечення життєдіяльності різних організмів?

-	<br> ''М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.''	+	<br> ''М.Є. Кучеренко, Ю.Г. Первес, П.Г. Балан, В.М. Войціцький, Загальна біологія, 10 клас<br>Вислано читачами інтернет-сайту.''

-	<br> <sub>Повний перелік тем по [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|класам]], календарний план згідно шкільної програми з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>	+	<br> <sub>Повний перелік тем по [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|класам]], календарний план згідно шкільної [http://xvatit.com/it/fishki-ot-itshki/ '''програми'''] з біології, курси та завдання [[Біологія 10 клас\|біології]] для 10 класу</sub> <br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''