Тема 24. Правопорушення. - История изменений

User1 в 18:33, 13 сентября 2012

2012-09-13T18:33:20Z

← Предыдущая		Версия 18:33, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Правопорушення.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Правопорушення.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення</metakeywords>

-	~~ПРАВОПОРУШЕННЯ~~<br><br>Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим.<br>* * <br>Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику...<br> * *<br>Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...<br>   [[~~Батьки_і_діти~~.\|Діти]] йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.<br>   Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом...<br><br>Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить?<br><br>~~УМІЙ ВІДМОВЛЯТИ~~<br><br>   Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.<br>   Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.<br>   Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?<br>   По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.<br>   По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.<br>   По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».<br>   Ти можеш:<br>• піти;<br>• змінити тему розмови.<br>   Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер.<br><br>Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку.<br>Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...	+	'''Правопорушення'''<br><br>Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим.<br>* * <br>Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику...<br> * *<br>Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...<br>   [[Батьки і діти.\|Діти]] йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.<br>   Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом...<br><br>Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить?<br><br>'''Умій відмовляти'''<br><br>   Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.<br>   Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.<br>   Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?<br>   По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.<br>   По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.<br>   По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».<br>   Ти можеш:<br>• піти;<br>• змінити тему розмови.<br>   Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер.<br><br>Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку.<br>Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...

	<br>		<br>

-	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[~~Я_і_Україна_3_клас~~\|Я і Україна 3 клас]]''<br>	+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

User1 в 13:34, 20 августа 2012

2012-08-20T13:34:12Z

Ju2009 в 14:22, 2 ноября 2009

2009-11-02T14:22:30Z

← Предыдущая		Версия 14:22, 2 ноября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	~~<br>~~<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення.</metakeywords>ПРАВОПОРУШЕННЯ<br><br>Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим.<br>* * <br>Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику...<br> * *<br>Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...<br>   Діти йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.<br>   Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом...<br><br>Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить?<br><br>УМІЙ ВІДМОВЛЯТИ<br><br>   Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.<br>   Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.<br>   Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?<br>   По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.<br>   По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.<br>   По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».<br>   Ти можеш:<br>• піти;<br>• змінити тему розмови.<br>   Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер.<br><br>Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку.<br>Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Правопорушення.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення</metakeywords>
		+
		+	ПРАВОПОРУШЕННЯ<br><br>Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим.<br>* * <br>Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику...<br> * *<br>Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...<br>   Діти йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.<br>   Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом...<br><br>Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить?<br><br>УМІЙ ВІДМОВЛЯТИ<br><br>   Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.<br>   Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.<br>   Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?<br>   По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.<br>   По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.<br>   По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».<br>   Ти можеш:<br>• піти;<br>• змінити тему розмови.<br>   Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер.<br><br>Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку.<br>Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...

	<br>		<br>
Строка 7:		Строка 9:
	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-		+	<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Підручники скачати]] безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, електронні видання безкоштовно, [[Я і Україна 3 клас\|онлайн уроки]] я і Україна 3 клас</sub>
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
Строка 31:		Строка 33:

	<br>		<br>
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya в 11:49, 21 августа 2009

2009-08-21T11:49:11Z

← Предыдущая		Версия 11:49, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<br><metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення.</metakeywords>ПРАВОПОРУШЕННЯ<br><br>Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим.<br>* * <br>Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику...<br> * *<br>Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...<br>   Діти йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.<br>   Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом...<br><br>Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить?<br><br>УМІЙ ВІДМОВЛЯТИ<br><br>   Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.<br>   Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.<br>   Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?<br>   По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.<br>   По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.<br>   По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».<br>   Ти можеш:<br>• піти;<br>• змінити тему розмови.<br>   Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер.<br><br>Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку.<br>Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...	+	<br><metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення.</metakeywords>ПРАВОПОРУШЕННЯ<br><br>Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим.<br>* * <br>Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику...<br> * *<br>Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...<br>   Діти йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.<br>   Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом...<br><br>Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить?<br><br>УМІЙ ВІДМОВЛЯТИ<br><br>   Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.<br>   Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.<br>   Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?<br>   По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.<br>   По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.<br>   По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».<br>   Ти можеш:<br>• піти;<br>• змінити тему розмови.<br>   Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер.<br><br>Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку.<br>Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...
		+
		+	<br>
		+
		+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>
		+
		+	''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	~~<br>~~

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Lyalya: Создана новая страница размером
я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення.ПРАВОПОР...

2009-08-18T14:23:52Z

Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення.</metakeywords>ПРАВОПОР...

Новая страница

<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Правопорушення.</metakeywords>ПРАВОПОРУШЕННЯ Правопорушення — це порушення прав інших людей, поведінка, наслідки якої шкодять іншим. * * * Два хлопчики зайшли в магазин самообслуговування. Красиві пакетики цукерок, лежали просто на полицях. Продавців близько не було. Хлопчики взяли по пакетику... * * * Дівчатка вирішили втекти з дому, бо батьки сва¬рять за погані оцінки, не купують красивого одягу ...    Діти йшли після уроків і весело сміялись. Дмитрик показував усім, який він сильний і сміливий: перескочив через паркан, підняв урну для сміття.    Біля магазину стояв чийсь велосипед. Дмитрик сів на нього і з чудернацькими вигуками став кружляти навколо клумби. Він то не тримав керма, то закидав ноги на перекладину. Усі сміялись, але раптом колесо заскреготало на бордюрі клумби і зігнулось. Дмитрик упав разом з поламаним велосипедом... Обговоріть ситуації. Придумайте кінцівку оповідання. Дайте відповідь на запитання: кому це зашкодить? УМІЙ ВІДМОВЛЯТИ    Буває, що приятелі або сторонні люди підбурюють тебе до чогось: наприклад, закурити цигарку чи взяти чуже... Ти маєш зробити вибір: сказати «так», бо ця справа приваблює тебе; сказати «ні», бо переконаний, що це зашкодить тобі і твоїм рідним.    Звичайно, в багатьох випадках ти сумніваєшся і часто погоджуєшся, тому що не хочеш втратити авторитет або залишитися без приятелів.    Що треба робити, аби навчитися говорити «ні», не втрачаючи знайомих, друзів і поваги до себе?    По-перше, зрозумій, що ти маєш право сказати «ні», не пояснюючи при цьому причини відмови.    По-друге, якщо відчуваєш, що такі дії можуть тобі зашкодити, скажи подумки: «Ні, я цього не зроблю».    Приймай рішення і будь готовий відмовитись.    По-третє, коли вирішиш, скажи голосно: «Ні, дя¬кую, я цього не зроблю».    Ти можеш: • піти; • змінити тему розмови.    Це не складно. Спробуй — і ти відчуєш, що маєш характер. Оформіть плакат «Я відмовлюсь, коли...», на якому кожен з вас може записати свою думку. Після заповнення плаката обговоріть запропоновані ситуації за схемою: Що буде, коли ...

 

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими