Тема 4. Інфекційні хвороби. - История изменений

ВикторияМора в 08:21, 13 сентября 2012

2012-09-13T08:21:57Z

← Предыдущая		Версия 08:21, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Інфекційні хвороби.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Інфекційні хвороби.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби</metakeywords>

-	<br> ~~ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ~~<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.	+	<br> '''Чому люди хворіють'''<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.

-	<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, ~~невидимих неозброєним оком~~.	+	<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.

-	<br>~~Поміркуй. Яких правил треба додержуватися~~, ~~щоб шкідливі мікроби не проникли в [[Імунні_реакції_організму~~.~~\|організм]]?~~	+	<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.

-	<br>~~<u>Народна мудрість~~.~~ </u>   <br>Бережи одяг~~, ~~доки новий~~, ~~а здоров'я - доки молодий.<br>Найбільше багатство — здоров'я~~.	+	<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.

-	<br>~~ТВОЯ АПТЕЧКА~~<br>Ти повинен уміти надавати першу допомогу коли хтось порізався або вдарився. Для цього треба мати аптечку.<br>Якщо   ти   порізав   собі   палець,   потрібно змастити поріз йодом. Коли вкусила бджола,<br>уражене місце слід протерти нашатирним спиртом, щоб не було так боляче.<br>М'~~ЯТА~~!<br>Запам'ятай!<br>Щоб не трапилось біди, у своїй аптечці не тримай невідомих ліків. Викинь їх!<br>Розглянь малюнки. Назви зображені на них предмети. Як ти гадаєш, чому з предметами, зображеними на малюнках, треба бути обережним?<br>Ромашка - подорожник - мати-й-мачуха - звіробій<br>Розглянь малюнки. Які рослини тобі відомі? Що ти знаєш про їхні лікувальні властивості?<br><br>~~<u>~~Народна мудрість.~~   </u>~~<br>Здоровому все здорово.	+	<br>'''Тлумачний словничок. '''<br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.
		+
		+	<br>Поміркуй. Яких правил треба додержуватися, щоб шкідливі мікроби не проникли в [[Імунні реакції організму.\|організм]]?
		+
		+	<br>'''Народна мудрість.  '''<br>Бережи одяг, доки новий, а здоров'я - доки молодий.<br>Найбільше багатство — здоров'я.
		+
		+	<br>'''Твоя аптечка'''<br>Ти повинен уміти надавати першу допомогу коли хтось порізався або вдарився. Для цього треба мати аптечку.<br>Якщо   ти   порізав   собі   палець,   потрібно змастити поріз йодом. Коли вкусила бджола,<br>уражене місце слід протерти нашатирним спиртом, щоб не було так боляче.
		+
		+	<br>'''М'ята!<br>Запам'ятай!'''<br>Щоб не трапилось біди, у своїй аптечці не тримай невідомих ліків. Викинь їх!<br>Розглянь малюнки. Назви зображені на них предмети. Як ти гадаєш, чому з предметами, зображеними на малюнках, треба бути обережним?<br>Ромашка - подорожник - мати-й-мачуха - звіробій<br>Розглянь малюнки. Які рослини тобі відомі? Що ти знаєш про їхні лікувальні властивості?<br><br>'''Народна мудрість. '''<br>Здоровому все здорово.

	<br>Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.		<br>Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.
Строка 15:		Строка 23:
	<br>		<br>

-	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[~~Я_і_Україна_2_клас~~\|Я і Україна 2 клас]]''<br>	+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''
		+

	<sub>Я і Україна онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспекти скачати]], календарно-тематичний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|матеріали уроків]] я і Україна</sub>		<sub>Я і Україна онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспекти скачати]], календарно-тематичний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|матеріали уроків]] я і Україна</sub>
Строка 43:		Строка 52:
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	~~<br>~~ Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

User1 в 22:26, 19 августа 2012

2012-08-19T22:26:12Z

Ju2009 в 19:27, 14 октября 2009

2009-10-14T19:27:50Z

← Предыдущая		Версия 19:27, 14 октября 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби.</metakeywords>ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Інфекційні хвороби.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби</metakeywords>
		+
		+
		+	ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.

	<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.		<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.
Строка 17:		Строка 20:
	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-		+	<sub>Я і Україна онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспекти скачати]], календарно-тематичний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|матеріали уроків]] я і Україна</sub>
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
Строка 41:		Строка 44:

	<br>		<br>
		+	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
		+
		+	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Lyalya в 11:15, 21 августа 2009

2009-08-21T11:15:30Z

← Предыдущая		Версия 11:15, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби.</metakeywords>ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.	+	<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби.</metakeywords>ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.

-	<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.	+	<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.

-	<br>Поміркуй. Яких правил треба додержуватися, щоб шкідливі мікроби не проникли в організм?	+	<br>Поміркуй. Яких правил треба додержуватися, щоб шкідливі мікроби не проникли в організм?

-	<br><u>Народна мудрість. </u>   <br>Бережи одяг, доки новий, а здоров'я - доки молодий.<br>Найбільше багатство — здоров'я.	+	<br><u>Народна мудрість. </u>   <br>Бережи одяг, доки новий, а здоров'я - доки молодий.<br>Найбільше багатство — здоров'я.

-	<br>ТВОЯ АПТЕЧКА<br>Ти повинен уміти надавати першу допомогу коли хтось порізався або вдарився. Для цього треба мати аптечку.<br>Якщо   ти   порізав   собі   палець,   потрібно змастити поріз йодом. Коли вкусила бджола,<br>уражене місце слід протерти нашатирним спиртом, щоб не було так боляче.<br>М'ЯТА!<br>Запам'ятай!<br>Щоб не трапилось біди, у своїй аптечці не тримай невідомих ліків. Викинь їх!<br>Розглянь малюнки. Назви зображені на них предмети. Як ти гадаєш, чому з предметами, зображеними на малюнках, треба бути обережним?<br>Ромашка - подорожник - мати-й-мачуха - звіробій<br>Розглянь малюнки. Які рослини тобі відомі? Що ти знаєш про їхні лікувальні властивості?<br><br><u>Народна мудрість.   </u><br>Здоровому все здорово.	+	<br>ТВОЯ АПТЕЧКА<br>Ти повинен уміти надавати першу допомогу коли хтось порізався або вдарився. Для цього треба мати аптечку.<br>Якщо   ти   порізав   собі   палець,   потрібно змастити поріз йодом. Коли вкусила бджола,<br>уражене місце слід протерти нашатирним спиртом, щоб не було так боляче.<br>М'ЯТА!<br>Запам'ятай!<br>Щоб не трапилось біди, у своїй аптечці не тримай невідомих ліків. Викинь їх!<br>Розглянь малюнки. Назви зображені на них предмети. Як ти гадаєш, чому з предметами, зображеними на малюнках, треба бути обережним?<br>Ромашка - подорожник - мати-й-мачуха - звіробій<br>Розглянь малюнки. Які рослини тобі відомі? Що ти знаєш про їхні лікувальні властивості?<br><br><u>Народна мудрість.   </u><br>Здоровому все здорово.
		+
		+	<br>Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.
		+
		+	<br>
		+
		+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>
		+
		+	''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	<br>Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Lyalya: Создана новая страница размером я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби.ЧОМУ ЛЮ...

2009-08-19T13:40:21Z

Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби.</metakeywords>ЧОМУ ЛЮ...

Новая страница

<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби.</metakeywords>ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп. діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці. Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини. Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє. Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.

 Тлумачний словничок. Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.

 Поміркуй. Яких правил треба додержуватися, щоб шкідливі мікроби не проникли в організм?

 Народна мудрість.    Бережи одяг, доки новий, а здоров'я - доки молодий. Найбільше багатство — здоров'я.

 ТВОЯ АПТЕЧКА Ти повинен уміти надавати першу допомогу коли хтось порізався або вдарився. Для цього треба мати аптечку. Якщо   ти   порізав   собі   палець,   потрібно змастити поріз йодом. Коли вкусила бджола, уражене місце слід протерти нашатирним спиртом, щоб не було так боляче. М'ЯТА! Запам'ятай! Щоб не трапилось біди, у своїй аптечці не тримай невідомих ліків. Викинь їх! Розглянь малюнки. Назви зображені на них предмети. Як ти гадаєш, чому з предметами, зображеними на малюнках, треба бути обережним? Ромашка - подорожник - мати-й-мачуха - звіробій Розглянь малюнки. Які рослини тобі відомі? Що ти знаєш про їхні лікувальні властивості? Народна мудрість.   Здоровому все здорово.

 Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

← Предыдущая		Версия 22:26, 19 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Інфекційні хвороби.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби</metakeywords>	+	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна\|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 2 клас\|Я і Україна 2 клас]]>>Я і Україна: Інфекційні хвороби.'''<metakeywords>я і україна, 2 клас, урок, на Тему, Інфекційні хвороби</metakeywords>

-		+	<br> ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.
-	ЧОМУ ЛЮДИ ХВОРІЮТЬ<br>Дуже довго люди не знали, що повсюди на Землі — у воді, в повітрі, ґрунті і навіть у роті людини живуть маленькі живі істоти — мікроби. Вони в багато разів менші за піщинку. Уперше їх побачили, коли винайшли мікроскоп.<br>діти часто хворіють від переохолодження взимку або від перегрівання влітку на сонці.<br>Інші хвороби виникають від того, що шкідливі мікроби проникають в організм людини.<br>Мікроби, що спричинюють грип, ангіну, кір, скарлатину, передаються від хворої людини з крапельками слини під час розмови, коли вона чхає або кашляє.<br>Є хвороби брудних рук. Мікроби, що спричинюють їх, потрапляють в організм з їжею, водою, з немитих рук.	+

	<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.		<br><u>Тлумачний словничок. </u><br>Мікроскоп — прилад з дуже збільшувальними скельцями для розглядання дрібних предметів, невидимих неозброєним оком.

-	<br>Поміркуй. Яких правил треба додержуватися, щоб шкідливі мікроби не проникли в організм?	+	<br>Поміркуй. Яких правил треба додержуватися, щоб шкідливі мікроби не проникли в [[Імунні_реакції_організму.\|організм]]?

	<br><u>Народна мудрість. </u>   <br>Бережи одяг, доки новий, а здоров'я - доки молодий.<br>Найбільше багатство — здоров'я.		<br><u>Народна мудрість. </u>   <br>Бережи одяг, доки новий, а здоров'я - доки молодий.<br>Найбільше багатство — здоров'я.
Строка 14:		Строка 13:
	<br>Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.		<br>Чи знаєш ти, що: Земля - це найбільша аптека, а її трави — ліки. Хто на них добре знається, той може вилікувати хвору людину.

-	<br>	+	<br>

-	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас''<br>	+	''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я_і_Україна_2_клас\|Я і Україна 2 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

-	<sub>Я і Україна онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспекти скачати]], календарно-тематичний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|матеріали уроків]] я і Україна</sub>	+	<sub>Я і Україна онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|конспекти скачати]], календарно-тематичний план згідно шкільної програми, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|матеріали уроків]] я і Україна</sub>
		+
	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] нова система освіти	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні допоміжні	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] речовки та вікторизми	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] риторичні питання від учнів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності звичайний І	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності високий ІІ	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ

-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності олімпійський III	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] самоперевірка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] система оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] статті
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тести	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] тести
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалка	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px\|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими

-	<br>	+	<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-	Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].	+

	Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].		Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].