Тема 48. Грунт. - История изменений

User1 в 18:56, 13 сентября 2012

2012-09-13T18:56:24Z

← Предыдущая		Версия 18:56, 13 сентября 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	Що таке ґрунт<br><br>Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки.<br><br>Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння.<br>Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом.<br>Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих [[~~Ілюстрації_«Тема_21~~.~~_Способи_розмноження_рослин»~~\|рослин]] і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин.<br><br>~~<u>~~Перевір себе~~</u>~~	+	'''Що таке ґрунт'''<br><br>Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки.<br><br>Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння.<br>Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом.<br>Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих [[Ілюстрації «Тема 21. Способи розмноження рослин»\|рослин]] і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин.<br><br>'''Перевір себе'''

	<u></u> 1. Що таке ґрунт?		<u></u> 1. Що таке ґрунт?
Строка 5:		Строка 5:
	2. Чому ґрунт має темний колір?		2. Чому ґрунт має темний колір?

-	3. Як утворюється перегній?<br><br>З чого складається ґрунт<br><br>   Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів.<br><br>~~<u>~~Досліди~~</u>~~<br>1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря.<br>2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води.<br>3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився?<br>4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором.<br>5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного [[~~Тема_7~~.~~_Транспорт_речовин_і_випаровування_води~~\|випаровування]]. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали.<br><br>Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости.<br>Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей.<br>Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем.<br><br>~~<u>~~Перевір себе.~~</u>~~	+	3. Як утворюється перегній?<br><br>З чого складається ґрунт<br><br>   Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів.<br><br>'''Досліди'''<br>1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря.<br>2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води.<br>3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився?<br>4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором.<br>5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного [[Тема 7. Транспорт речовин і випаровування води\|випаровування]]. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали.<br><br>Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости.<br>Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей.<br>Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем.<br><br>'''Перевір себе.'''

	1. З чого складається ґрунт?		1. З чого складається ґрунт?
Строка 11:		Строка 11:
	2. За допомогою яких досліді в можна довести, що в ґрунті є: повітря; вода; перегній; пісок; глина; мінеральні солі?		2. За допомогою яких досліді в можна довести, що в ґрунті є: повітря; вода; перегній; пісок; глина; мінеральні солі?

-	3. Який ґрунт називають родючим?<br>   <br>~~<u>~~Словничок~~</u>~~<br>Ґрунт, перегній, поживні речовини, мінеральні солі, родючість.<br><u><br>~~Поміркуй.~~</u>	+	3. Який ґрунт називають родючим?<br>   <br>'''Словничок'''<br>Ґрунт, перегній, поживні речовини, мінеральні солі, родючість.<br><u><br></u>'''Поміркуй.'''

	1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.		1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.

-	2. Від чого залежить родючість ґрунту?<br><br>Охорона ґрунту<br><br>~~<u>~~Поміркуй. ~~</u>~~Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт?<br><br>Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин.<br>Рослини вбирають із ґрунту поживні [[22.~~_Розрахунки_за_хімічними_рівняннями_обٰєму_речовини~~\|речовини]]. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт.<br>У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів.<br>Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим».<br>З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт.<br>Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам.<br>Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце.<br><br>Снігозатримання, лісозахисні смуги.<br><br>~~<u>~~Перевір себе.~~</u>~~	+	2. Від чого залежить родючість ґрунту?<br><br>Охорона ґрунту<br><br>'''Поміркуй. '''Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт?<br><br>Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин.<br>Рослини вбирають із ґрунту поживні [[22. Розрахунки за хімічними рівняннями обٰєму речовини\|речовини]]. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт.<br>У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів.<br>Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим».<br>З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт.<br>Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам.<br>Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце.<br><br>Снігозатримання, лісозахисні смуги.<br><br>'''Перевір себе.'''

	<u></u>1. Яке значення має ґрунт для людини?		<u></u>1. Яке значення має ґрунт для людини?
Строка 21:		Строка 21:
	2. Чому руйнується ґрунт?		2. Чому руйнується ґрунт?

-	3. Як треба охороняти ґрунт?<br><u><br>~~Поміркуй.~~</u>	+	3. Як треба охороняти ґрунт?<br><u><br></u>'''Поміркуй.'''

	1. Чому землю називають годувальницею?		1. Чому землю називають годувальницею?
Строка 27:		Строка 27:
	2. Чому не треба спалювати в садах, парках, на берегах річок опале листя й суху траву?		2. Чому не треба спалювати в садах, парках, на берегах річок опале листя й суху траву?

-	3. Як ти розумієш прислів'я: «Є сніг на полях — буде хліб на столах»?<br><u><br>~~Спостерігай.~~</u> Як змінюється ґрунт у різні пори року?	+	3. Як ти розумієш прислів'я: «Є сніг на полях — буде хліб на столах»?<br><u><br></u>'''Спостерігай.''' Як змінюється ґрунт у різні пори року?

	<br>		<br>

-	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[~~Я_і_Україна_3_клас~~\|Я і Україна 3 клас]]''<br>	+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я і Україна 3 клас\|Я і Україна 3 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

User1 в 15:05, 20 августа 2012

2012-08-20T15:05:04Z

← Предыдущая		Версия 15:05, 20 августа 2012
Строка 1:		Строка 1:
-	Що таке ґрунт<br><br>Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки.<br><br>Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння.<br>Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом.<br>Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих рослин і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин.<br><br><u>Перевір себе</u>	+	Що таке ґрунт<br><br>Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки.<br><br>Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння.<br>Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом.<br>Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих [[Ілюстрації_«Тема_21._Способи_розмноження_рослин»\|рослин]] і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин.<br><br><u>Перевір себе</u>

	<u></u> 1. Що таке ґрунт?		<u></u> 1. Що таке ґрунт?
Строка 5:		Строка 5:
	2. Чому ґрунт має темний колір?		2. Чому ґрунт має темний колір?

-	3. Як утворюється перегній?<br><br>З чого складається ґрунт<br><br>   Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів.<br><br><u>Досліди</u><br>1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря.<br>2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води.<br>3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився?<br>4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором.<br>5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного випаровування. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали.<br><br>Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости.<br>Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей.<br>Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем.<br><br><u>Перевір себе.</u>	+	3. Як утворюється перегній?<br><br>З чого складається ґрунт<br><br>   Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів.<br><br><u>Досліди</u><br>1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря.<br>2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води.<br>3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився?<br>4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором.<br>5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного [[Тема_7._Транспорт_речовин_і_випаровування_води\|випаровування]]. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали.<br><br>Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости.<br>Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей.<br>Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем.<br><br><u>Перевір себе.</u>

	1. З чого складається ґрунт?		1. З чого складається ґрунт?
Строка 15:		Строка 15:
	1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.		1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.

-	2. Від чого залежить родючість ґрунту?<br><br>Охорона ґрунту<br><br><u>Поміркуй. </u>Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт?<br><br>Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин.<br>Рослини вбирають із ґрунту поживні речовини. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт.<br>У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів.<br>Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим».<br>З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт.<br>Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам.<br>Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце.<br><br>Снігозатримання, лісозахисні смуги.<br><br><u>Перевір себе.</u>	+	2. Від чого залежить родючість ґрунту?<br><br>Охорона ґрунту<br><br><u>Поміркуй. </u>Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт?<br><br>Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин.<br>Рослини вбирають із ґрунту поживні [[22._Розрахунки_за_хімічними_рівняннями_обٰєму_речовини\|речовини]]. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт.<br>У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів.<br>Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим».<br>З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт.<br>Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам.<br>Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце.<br><br>Снігозатримання, лісозахисні смуги.<br><br><u>Перевір себе.</u>

	<u></u>1. Яке значення має ґрунт для людини?		<u></u>1. Яке значення має ґрунт для людини?
Строка 31:		Строка 31:
	<br>		<br>

-	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>	+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я_і_Україна_3_клас\|Я і Україна 3 клас]]''<br>

	''Вислано читачами з інтернет-сайту''		''Вислано читачами з інтернет-сайту''

User1 в 03:59, 19 июня 2012

2012-06-19T03:59:24Z

Lyalya в 12:01, 21 августа 2009

2009-08-21T12:01:07Z

← Предыдущая		Версия 12:01, 21 августа 2009
Строка 1:		Строка 1:
-	Що таке ґрунт<br><br>Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки.<br><br>Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння.<br>Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом.<br>Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих рослин і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин.<br><br><u>Перевір себе</u>	+	Що таке ґрунт<br><br>Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки.<br><br>Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння.<br>Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом.<br>Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих рослин і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин.<br><br><u>Перевір себе</u>

	<u></u> 1. Що таке ґрунт?		<u></u> 1. Що таке ґрунт?
Строка 7:		Строка 7:
	3. Як утворюється перегній?<br><br>З чого складається ґрунт<br><br>   Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів.<br><br><u>Досліди</u><br>1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря.<br>2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води.<br>3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився?<br>4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором.<br>5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного випаровування. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали.<br><br>Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости.<br>Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей.<br>Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем.<br><br><u>Перевір себе.</u>		3. Як утворюється перегній?<br><br>З чого складається ґрунт<br><br>   Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів.<br><br><u>Досліди</u><br>1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря.<br>2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води.<br>3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився?<br>4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором.<br>5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного випаровування. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали.<br><br>Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости.<br>Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей.<br>Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем.<br><br><u>Перевір себе.</u>

-	1. З чого складається ґрунт?	+	1. З чого складається ґрунт?

	2. За допомогою яких досліді в можна довести, що в ґрунті є: повітря; вода; перегній; пісок; глина; мінеральні солі?		2. За допомогою яких досліді в можна довести, що в ґрунті є: повітря; вода; перегній; пісок; глина; мінеральні солі?
Строка 15:		Строка 15:
	1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.		1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.

-	2. Від чого залежить родючість ґрунту?<br><br>Охорона ґрунту<br><br><u>Поміркуй. </u>Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт?<br><br>Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин.<br>Рослини вбирають із ґрунту поживні речовини. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт.<br>У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів.<br>Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим».<br>З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт.<br>Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам.<br>Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце.<br><br>Снігозатримання, лісозахисні смуги.<br><br><u>Перевір себе.</u>	+	2. Від чого залежить родючість ґрунту?<br><br>Охорона ґрунту<br><br><u>Поміркуй. </u>Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт?<br><br>Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин.<br>Рослини вбирають із ґрунту поживні речовини. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт.<br>У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів.<br>Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим».<br>З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт.<br>Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам.<br>Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце.<br><br>Снігозатримання, лісозахисні смуги.<br><br><u>Перевір себе.</u>

-	<u></u>1. Яке значення має ґрунт для людини?	+	<u></u>1. Яке значення має ґрунт для людини?

-	2. Чому руйнується ґрунт?	+	2. Чому руйнується ґрунт?

	3. Як треба охороняти ґрунт?<br><u><br>Поміркуй.</u>		3. Як треба охороняти ґрунт?<br><u><br>Поміркуй.</u>
Строка 25:		Строка 25:
	1. Чому землю називають годувальницею?		1. Чому землю називають годувальницею?

-	2. Чому не треба спалювати в садах, парках, на берегах річок опале листя й суху траву?	+	2. Чому не треба спалювати в садах, парках, на берегах річок опале листя й суху траву?

	3. Як ти розумієш прислів'я: «Є сніг на полях — буде хліб на столах»?<br><u><br>Спостерігай.</u> Як змінюється ґрунт у різні пори року?		3. Як ти розумієш прислів'я: «Є сніг на полях — буде хліб на столах»?<br><u><br>Спостерігай.</u> Як змінюється ґрунт у різні пори року?
		+
		+
		+
		+	''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>
		+
		+	''Вислано читачами з інтернет-сайту''
		+

	[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості		[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Lyalya: Создана новая страница размером Що таке ґрунт

Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостеріг...

2009-08-19T09:07:41Z

Создана новая страница размером Що таке ґрунт Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостеріг...

Новая страница

Що таке ґрунт Розглянь малюнок. Він допоможе пригадати, що ти спостерігав, коли був біля яру, урвистого берега річки. Ти бачив кілька шарів землі, різних за кольором і товщиною. Верхній шар — темного кольору. Під ним залягає світлий шар піску, потім - глини. Ще нижче - каміння. Верхній пухкий, родючий шар землі, в якому ростуть рослини, називається ґрунтом. Чому ґрунт має темний колір? Опале листя, рештки відмерлих рослин і тварин повільно перегнивають.  Утворюється перегній. Перегній чорного кольору. Від нього ґрунт набуває темного забарвлення. Чим більше в ґрунті перегною, тим ґрунт темніший. Перегній містить поживні речовини, необхідні для росту і розвитку рослин. Перевір себе

 1. Що таке ґрунт?

2. Чому ґрунт має темний колір?

3. Як утворюється перегній? З чого складається ґрунт    Визначимо склад ґрунту за допомогою дослідів. Досліди 1. Вкинемо грудочку ґрунту у воду. Спостерігай:   з   неї   виходять   бульбашки повітря. 2. Нагріватимемо ґрунт на вогні, тримаючи над ним холодне скло. Спостерігай, як на склі з'являються краплини води. 3. Продовжимо нагрівати ґрунт. Спостерігай: над ним з'являється димок. Відчувається запах паленого перегною. Порівняй колір ґрунту до прожарювання і після нього. Як він змінився? 4. Прожарений ґрунт покладемо у склянку з водою і розмішаємо. Поставимо на деякий час, щоб вода відстоялася і стала прозорою. Спостерігай: на дно склянки осяде шар піску, а над ним буде шар глини. Порівняй їх за кольором. 5. У вогнетривку чашку наллємо зі склянки трохи відстояної води і нагріватимемо її до повного випаровування. На дні чашки залишилося трохи білої речовини. Це мінеральні солі. Вони були в ґрунті. Потім розчинилися у воді. Після випаровування води перетворилися на маленькі кристали. Мінеральні солі — це поживні речовини. Вони утворюються в ґрунті з перегною під дією бактерій. Без мінеральних солей рослини не можуть рости. Отже, ґрунт складається з повітря, води, перегною, глини, піску і мінеральних солей. Ґрунт, у якому багато перегною, називають родючим. У ньому добре ростуть і дають багатий урожай рослини. Родючість — головна ознака ґрунту. Найродючіший ґрунт - чорнозем. Наша держава багата на чорнозем. Перевір себе.

1. З чого складається ґрунт?

2. За допомогою яких досліді в можна довести, що в ґрунті є: повітря; вода; перегній; пісок; глина; мінеральні солі?

3. Який ґрунт називають родючим?    Словничок Ґрунт, перегній, поживні речовини, мінеральні солі, родючість. Поміркуй.

1. Чи є зв'язок між перегноєм ґрунту і мінеральними солями? Доведи свою думку.

2. Від чого залежить родючість ґрунту? Охорона ґрунту Поміркуй. Яке значення має ґрунт у природі? Для чого люди використовують ґрунт? Людина використовує ґрунт для вирощування різноманітних рослин. Вони дають їй їжу і корм для свійських тварин. Рослини вбирають із ґрунту поживні речовини. Знижується його родючість. Тому хлібороби вносять у ґрунт перегній, торф і мінеральні добрива. Однак до ґрунту треба повертати стільки поживних речовин, скільки їх забрали рослини. Якщо ж мінеральних добрив внести забагато, то вони отруять ґрунт. У посушливі місяці весни і літа люди поливають рослини. Проте надмірне поливання користі не приносить. Ґрунт засолюється. На засоленому ґрунті культурні рослини не ростуть. Щоб збагатити ґрунт вологою, треба взимку проводити снігозатримання. Навесні - затримувати талі води, а влітку - вологу дощів. Дуже небезпечними для ґрунту є отрутохімікати. За їх допомогою люди знищують бур'яни і тварин-шкідників. Ці речовини накопичуються в ґрунті. В ньому гине все живе. Ґрунт стає «мертвим». З пагорбів ґрунт можуть змивати дощові й талі води. Щоб цього не сталося, на схилах пагорбів висаджують дерева і кущі, висівають багаторічні трави. Рослини своїм корінням закріплюють ґрунт. Великою бідою для ґрунту на широких ланах є сильні вітри і чорні бурі. Вони за лічені хвилини піднімають у повітря шар ґрунту. Зупинити їх можуть лише лісозахисні смуги. Вони не дають розгулятися вітрам. Треба не лише охороняти ґрунт і підвищувати його родючість, а й розумно використовувати. Споруджувати житлові будинки, підприємства можна там, де ґрунт неродючий або малородючий. Якщо треба бурити свердловину чи будувати шахту, то слід спочатку зняти родючий шар ґрунту і перевезти його на інше місце. Снігозатримання, лісозахисні смуги. Перевір себе.

1. Яке значення має ґрунт для людини?

2. Чому руйнується ґрунт?

3. Як треба охороняти ґрунт? Поміркуй.

1. Чому землю називають годувальницею?

2. Чому не треба спалювати в садах, парках, на берегах річок опале листя й суху траву?

3. Як ти розумієш прислів'я: «Є сніг на полях — буде хліб на столах»? Спостерігай. Як змінюється ґрунт у різні пори року?

[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими