http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_58._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8Тема 58. Довкілля рослини - История изменений2026-04-04T00:08:50ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.16.0http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_58._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=196592&oldid=prevUser1 в 19:04, 13 сентября 20122012-09-13T19:04:19Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 19:04, 13 сентября 2012</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Довкілля рослини</metakeywords>Усе, що оточує живий організм у природі, називають його довкіллям.<br>Що є довкіллям для рослин? Поміркуємо разом. На узліссі росте дуб. Його оточує повітря, а вдень обігріває й освітлює сонце. Своїм корінням дуб закріплюється в грунті. Там знаходяться корені інших рослин, живуть різні тварини. Вологу йому дають дощі.Біля дерева ростуть інші рослини, літають комахи, птахи, бігають звірі, ходять люди. <br>Сонце, повітря, ґрунт, дощ, комахи, птахи, звірі, люди — все це довкілля дуба.<br>Та чи все, що оточує це дерево, необхідне йому для життя? Ти вже знаєш, що рослини добре ростуть і розвиваються, якщо є світло, тепло, повітря, [[<del class="diffchange diffchange-inline">Вода_словник</del>|вода]] і поживні речовини. Це необхідні умови для життя рослин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Без них рослини гинуть.<br>Умови життя рослин на Землі різні. В одних місцях спекотно і мало вологи. В інших — прохолодно чи холодно, часто бувають опади.<br>Рослини є кормом і місцем проживання для багатьох тварин. На них постійно впливає людина. Пригадай як.<br>Щоб не загинути, рослини пристосувалися до різних умов життя в довкіллі.<br>Пристосувалися - це означає, що рослини набули таких ознак, завдяки яким вони виживають у довкіллі.<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Словничок<del class="diffchange diffchange-inline"></u></del><br>Довкілля рослини, необхідні умови для життя, пристосувалися.<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Перевір себе.<del class="diffchange diffchange-inline"></u> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Довкілля рослини</metakeywords></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Усе, що оточує живий організм у природі, називають його довкіллям.<br>Що є довкіллям для рослин? Поміркуємо разом. На узліссі росте дуб. Його оточує повітря, а вдень обігріває й освітлює сонце. Своїм корінням дуб закріплюється в грунті. Там знаходяться корені інших рослин, живуть різні тварини. Вологу йому дають дощі.Біля дерева ростуть інші рослини, літають комахи, птахи, бігають звірі, ходять люди. <br>Сонце, повітря, ґрунт, дощ, комахи, птахи, звірі, люди — все це довкілля дуба.<br>Та чи все, що оточує це дерево, необхідне йому для життя? Ти вже знаєш, що рослини добре ростуть і розвиваються, якщо є світло, тепло, повітря, [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Вода словник</ins>|вода]] і поживні речовини. Це необхідні умови для життя рослин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Без них рослини гинуть.<br>Умови життя рослин на Землі різні. В одних місцях спекотно і мало вологи. В інших — прохолодно чи холодно, часто бувають опади.<br>Рослини є кормом і місцем проживання для багатьох тварин. На них постійно впливає людина. Пригадай як.<br>Щоб не загинути, рослини пристосувалися до різних умов життя в довкіллі.<br>Пристосувалися - це означає, що рослини набули таких ознак, завдяки яким вони виживають у довкіллі.<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Словничок<ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins><br>Довкілля рослини, необхідні умови для життя, пристосувалися.<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Перевір себе.<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Що називають довкіллям живого організму? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Що називають довкіллям живого організму? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 5:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 7:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Що є довкіллям рослини? Наведи приклади. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Що є довкіллям рослини? Наведи приклади. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які умови для життя рослин є необхідними? Чому їх так називають?<br><br>Як рослини пристосувалися до різних умов життя<br><br>Пригадай, які умови необхідні для рослини, щоб вона добре росла і розвивалася.<br>Розглянь зображені на малюнку рослини. Вони ростуть у посушливих місцях. Що ж допомагає рослинам витримувати спеку і нестачу вологи? Одні з них мають довге коріння. Воно добуває воду з глибини. Інші — вузькі жорсткі або опушені листки. Через такі листки випаровується дуже мало води. У деяких рослин листки товсті і м'ясисті. В них під час дощів запасається вода, яку в спеку використовує рослина.<br>Рослини ростуть на болотах, біля водойм, у воді, де надлишок вологи, їх широкі або довгі листки випаровують воду, яку всмоктує коротке коріння.<br>У лісі під деревами дуже мало світла. Однак там добре ростуть конвалії, папороті. Це тому, що вони мають широкі листки. Ними рослини вловлюють світло в затінених місцях.<br>Довге коріння, вузькі, опушені або товсті й м'ясисті листки, широт великі листки — це ознаки, завдяки яким рослини виживають у різних природних умовах.<br><u><br><del class="diffchange diffchange-inline">Перевір себе.</del></u> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які умови для життя рослин є необхідними? Чому їх так називають?<br><br>Як рослини пристосувалися до різних умов життя<br><br>Пригадай, які умови необхідні для рослини, щоб вона добре росла і розвивалася.<br>Розглянь зображені на малюнку рослини. Вони ростуть у посушливих місцях. Що ж допомагає рослинам витримувати спеку і нестачу вологи? Одні з них мають довге коріння. Воно добуває воду з глибини. Інші — вузькі жорсткі або опушені листки. Через такі листки випаровується дуже мало води. У деяких рослин листки товсті і м'ясисті. В них під час дощів запасається вода, яку в спеку використовує рослина.<br>Рослини ростуть на болотах, біля водойм, у воді, де надлишок вологи, їх широкі або довгі листки випаровують воду, яку всмоктує коротке коріння.<br>У лісі під деревами дуже мало світла. Однак там добре ростуть конвалії, папороті. Це тому, що вони мають широкі листки. Ними рослини вловлюють світло в затінених місцях.<br>Довге коріння, вузькі, опушені або товсті й м'ясисті листки, широт великі листки — це ознаки, завдяки яким рослини виживають у різних природних умовах.<br><u><br></u><ins class="diffchange diffchange-inline">'''Перевір себе.''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Як рослини виживають у посушливих місцях? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Як рослини виживають у посушливих місцях? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 13:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Завдяки яким ознакам рослини пристосувалися до надміру вологи? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Завдяки яким ознакам рослини пристосувалися до надміру вологи? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Завдяки яким ознакам рослини добре ростуть у лісі під деревами?<br><br>Чи можуть рослини захищатися<br><br>Ти вже знаєш, що рослинний світ багатий і різноманітний. Рослинами живиться багато тварин. Люди використовують не тільки культурні, а й дикорослі [[<del class="diffchange diffchange-inline">Весна_в_природі</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Перевіряємо_народні_прикмети</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Рослини_навесні</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_Презентація_уроку</del>|рослини]]. Чому ж рослини не зникають зовсім? Виявляється, вони самі захищаються від знищення. Що дає їм змогу це робити?<br>Деякі рослини мають шипи, колючки. Назви такі рослини, їх не поїдають тварини, не ламають люди.<br>Інші рослини - гіркі на смак, тому їх обминають тварини. Це чистотіл, полин.<br>Чи замислювався ти, чому в природі не зникають рослини-бур'яни? Адже люди їх знищують. Тому, що в багатьох з них дозріває безліч дрібного насіння. Наприклад, у лободи білої та щириці звичайної. А пирій і осот можуть розмножуватися не тільки насінням, а й кореневищем. Навіть із крихітної його частини виростають нові рослини.<br>Шипи, колючки, гіркий смак, велика кількість насіння, розмноження кореневищем — це ознаки, завдяки яким рослини захищаються від знищення.<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Перевір себе.<del class="diffchange diffchange-inline"></u> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Завдяки яким ознакам рослини добре ростуть у лісі під деревами?<br><br>Чи можуть рослини захищатися<br><br>Ти вже знаєш, що рослинний світ багатий і різноманітний. Рослинами живиться багато тварин. Люди використовують не тільки культурні, а й дикорослі [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Весна в природі</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Перевіряємо народні прикмети</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Рослини навесні</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">Презентація уроку</ins>|рослини]]. Чому ж рослини не зникають зовсім? Виявляється, вони самі захищаються від знищення. Що дає їм змогу це робити?<br>Деякі рослини мають шипи, колючки. Назви такі рослини, їх не поїдають тварини, не ламають люди.<br>Інші рослини - гіркі на смак, тому їх обминають тварини. Це чистотіл, полин.<br>Чи замислювався ти, чому в природі не зникають рослини-бур'яни? Адже люди їх знищують. Тому, що в багатьох з них дозріває безліч дрібного насіння. Наприклад, у лободи білої та щириці звичайної. А пирій і осот можуть розмножуватися не тільки насінням, а й кореневищем. Навіть із крихітної його частини виростають нові рослини.<br>Шипи, колючки, гіркий смак, велика кількість насіння, розмноження кореневищем — це ознаки, завдяки яким рослини захищаються від знищення.<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Перевір себе.<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Як рослини захищаються від знищення їх тваринами і людиною? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Як рослини захищаються від знищення їх тваринами і людиною? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 17:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Чому в природі не зникають бур'яни? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Чому в природі не зникають бур'яни? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Чи можна знищити пирій і осот, зрубавши лише їхнє надземне стебло?<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Поміркуй.<del class="diffchange diffchange-inline"></u> </del>Про які рослини йдеться в загадках? Розкажи, завдяки яким ознакам ці рослини захищаються від знищення.<br><br>Стоїть, колихається,<br>червоною головою величається,<br>а як торкнешся, то кусається.<br>Серед поля вояк стоїть,<br>на голові штики держить у всі напрямки,<br>та не для нападу, а для оборони.<br>Зубів не має, а кусається.<br><br>Охорона рослин<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Поміркуй.<del class="diffchange diffchange-inline"></u> </del>Чи було б життя на Землі без рослин? Чому?<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Пригадай<del class="diffchange diffchange-inline"></u></del>. Яке значення мають рослини для людей?<br><br>Люди змінюють умови [[<del class="diffchange diffchange-inline">«Срібна_доба»_російської_поезії</del>.<del class="diffchange diffchange-inline">_5_хвилин_для_життя</del>|життя]] рослин. Наприклад, там, де були ліси, тепер розорано поля. Луки стали дном штучних водойм. Осушено болота. Тому багато дикорослих рослин зникли або стали рідкісними.<br>Дикорослі рослини зникають і через те, що люди зривають їх для букетів. Зриваючи квітки, вони знищують майбутні плоди, а отже, й нові рослини. Лікарські рослини мають цілющі властивості. Часом це теж призводить до зменшення їхньої кількості. Лікарські рослини треба збирати так, щоб не зашкодити природі.<br>Рослини в небезпеці! їх необхідно охороняти. У нашій державі прийнято Закон про охорону рослинного світу. Створено Червону книгу рослин України. Назви рослини Червоної книги.<br>Рідкісні рослини вирощують у ботанічних садах, охороняють у заповідниках. Але охороняти потрібно не тільки рослини Червоної книги, а й усі, що нас оточують.<br>Збереження рослинного світу залежить і від тебе, від того, чи будеш ти додержувати правил поведінки в природі. Пригадай їх.<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>Перевір себе.<del class="diffchange diffchange-inline"></u> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Чи можна знищити пирій і осот, зрубавши лише їхнє надземне стебло?<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Поміркуй. <ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Про які рослини йдеться в загадках? Розкажи, завдяки яким ознакам ці рослини захищаються від знищення.<br><br>Стоїть, колихається,<br>червоною головою величається,<br>а як торкнешся, то кусається.<br>Серед поля вояк стоїть,<br>на голові штики держить у всі напрямки,<br>та не для нападу, а для оборони.<br>Зубів не має, а кусається.<br><br>Охорона рослин<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Поміркуй.<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins>Чи було б життя на Землі без рослин? Чому?<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Пригадай. <ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Яке значення мають рослини для людей?<br><br>Люди змінюють умови [[<ins class="diffchange diffchange-inline">«Срібна доба» російської поезії</ins>. <ins class="diffchange diffchange-inline">5 хвилин для життя</ins>|життя]] рослин. Наприклад, там, де були ліси, тепер розорано поля. Луки стали дном штучних водойм. Осушено болота. Тому багато дикорослих рослин зникли або стали рідкісними.<br>Дикорослі рослини зникають і через те, що люди зривають їх для букетів. Зриваючи квітки, вони знищують майбутні плоди, а отже, й нові рослини. Лікарські рослини мають цілющі властивості. Часом це теж призводить до зменшення їхньої кількості. Лікарські рослини треба збирати так, щоб не зашкодити природі.<br>Рослини в небезпеці! їх необхідно охороняти. У нашій державі прийнято Закон про охорону рослинного світу. Створено Червону книгу рослин України. Назви рослини Червоної книги.<br>Рідкісні рослини вирощують у ботанічних садах, охороняють у заповідниках. Але охороняти потрібно не тільки рослини Червоної книги, а й усі, що нас оточують.<br>Збереження рослинного світу залежить і від тебе, від того, чи будеш ти додержувати правил поведінки в природі. Пригадай їх.<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>Перевір себе.<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому багато дикорослих рослин стали рідкісними? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому багато дикорослих рослин стали рідкісними? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 23:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 25:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Назви рідкісні рослини, які ти знаєш. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Назви рідкісні рослини, які ти знаєш. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Що роблять для збереження рідкісних рослин у нашій країні?<br><u><br><del class="diffchange diffchange-inline">Поміркуй.</del></u> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Що роблять для збереження рідкісних рослин у нашій країні?<br><u><br></u><ins class="diffchange diffchange-inline">'''Поміркуй.''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому треба охороняти також рослини, не занесені до Червоної книги? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому треба охороняти також рослини, не занесені до Червоної книги? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 29:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 31:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Іноді діти ловлять метеликів. Як це шкодить рослинам? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Іноді діти ловлять метеликів. Як це шкодить рослинам? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які вчинки дітей і дорослих у лісі тобі не подобаються? Чому?<br><br><del class="diffchange diffchange-inline"><u></del>З'ясуй.<del class="diffchange diffchange-inline"></u> </del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які вчинки дітей і дорослих у лісі тобі не подобаються? Чому?<br><br><ins class="diffchange diffchange-inline">'''</ins>З'ясуй.<ins class="diffchange diffchange-inline">''' </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чи є в місцевості, де ти живеш, заповідник, ботанічний сад? Які дикорослі рослини там охороняють? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чи є в місцевості, де ти живеш, заповідник, ботанічний сад? Які дикорослі рослини там охороняють? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 37:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 39:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div><br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[<del class="diffchange diffchange-inline">Я_і_Україна_3_клас</del>|Я і Україна 3 клас]]''<br> </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[<ins class="diffchange diffchange-inline">Я і Україна 3 клас</ins>|Я і Україна 3 клас]]''<br> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Вислано читачами з інтернет-сайту'' </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>''Вислано читачами з інтернет-сайту'' </div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:190426:newid:196592 -->
</table>User1http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_58._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=190426&oldid=prevUser1 в 15:18, 20 августа 20122012-08-20T15:18:59Z<p></p>
<a href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_58._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=190426&oldid=5954">Внесённые изменения</a>User1http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_58._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=5954&oldid=prevLyalya в 12:05, 21 августа 20092009-08-21T12:05:17Z<p></p>
<table style="background-color: white; color:black;">
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<col class='diff-marker' />
<col class='diff-content' />
<tr valign='top'>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 12:05, 21 августа 2009</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 3:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Що називають довкіллям живого організму? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Що називають довкіллям живого організму? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Що є довкіллям рослини? Наведи приклади.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Що є довкіллям рослини? Наведи приклади. </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які умови для життя рослин є необхідними? Чому їх так називають?<br><br>Як рослини пристосувалися до різних умов життя<br><br>Пригадай, які умови необхідні для рослини, щоб вона добре росла і розвивалася.<br>Розглянь зображені на малюнку рослини. Вони ростуть у посушливих місцях. Що ж допомагає рослинам витримувати спеку і нестачу вологи? Одні з них мають довге коріння. Воно добуває воду з глибини. Інші — вузькі жорсткі або опушені листки. Через такі листки випаровується дуже мало води. У деяких рослин листки товсті і м'ясисті. В них під час дощів запасається вода, яку в спеку використовує рослина.<br>Рослини ростуть на болотах, біля водойм, у воді, де надлишок вологи, їх широкі або довгі листки випаровують воду, яку всмоктує коротке коріння.<br>У лісі під деревами дуже мало світла. Однак там добре ростуть конвалії, папороті. Це тому, що вони мають широкі листки. Ними рослини вловлюють світло в затінених місцях.<br>Довге коріння, вузькі, опушені або товсті й м'ясисті листки, широт великі листки — це ознаки, завдяки яким рослини виживають у різних природних умовах.<br><u><br>Перевір себе.</u> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які умови для життя рослин є необхідними? Чому їх так називають?<br><br>Як рослини пристосувалися до різних умов життя<br><br>Пригадай, які умови необхідні для рослини, щоб вона добре росла і розвивалася.<br>Розглянь зображені на малюнку рослини. Вони ростуть у посушливих місцях. Що ж допомагає рослинам витримувати спеку і нестачу вологи? Одні з них мають довге коріння. Воно добуває воду з глибини. Інші — вузькі жорсткі або опушені листки. Через такі листки випаровується дуже мало води. У деяких рослин листки товсті і м'ясисті. В них під час дощів запасається вода, яку в спеку використовує рослина.<br>Рослини ростуть на болотах, біля водойм, у воді, де надлишок вологи, їх широкі або довгі листки випаровують воду, яку всмоктує коротке коріння.<br>У лісі під деревами дуже мало світла. Однак там добре ростуть конвалії, папороті. Це тому, що вони мають широкі листки. Ними рослини вловлюють світло в затінених місцях.<br>Довге коріння, вузькі, опушені або товсті й м'ясисті листки, широт великі листки — це ознаки, завдяки яким рослини виживають у різних природних умовах.<br><u><br>Перевір себе.</u> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Як рослини виживають у посушливих місцях?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Як рослини виживають у посушливих місцях? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Завдяки яким ознакам рослини пристосувалися до надміру вологи?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Завдяки яким ознакам рослини пристосувалися до надміру вологи? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Завдяки яким ознакам рослини добре ростуть у лісі під деревами?<br><br>Чи можуть рослини захищатися<br><br>Ти вже знаєш, що рослинний світ багатий і різноманітний. Рослинами живиться багато тварин. Люди використовують не тільки культурні, а й дикорослі рослини. Чому ж рослини не зникають зовсім? Виявляється, вони самі захищаються від знищення. Що дає їм змогу це робити?<br>Деякі рослини мають шипи, колючки. Назви такі рослини, їх не поїдають тварини, не ламають люди.<br>Інші рослини - гіркі на смак, тому їх обминають тварини. Це чистотіл, полин.<br>Чи замислювався ти, чому в природі не зникають рослини-бур'яни? Адже люди їх знищують. Тому, що в багатьох з них дозріває безліч дрібного насіння. Наприклад, у лободи білої та щириці звичайної. А пирій і осот можуть розмножуватися не тільки насінням, а й кореневищем. Навіть із крихітної його частини виростають нові рослини.<br>Шипи, колючки, гіркий смак, велика кількість насіння, розмноження кореневищем — це ознаки, завдяки яким рослини захищаються від знищення.<br><br><u>Перевір себе.</u> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Завдяки яким ознакам рослини добре ростуть у лісі під деревами?<br><br>Чи можуть рослини захищатися<br><br>Ти вже знаєш, що рослинний світ багатий і різноманітний. Рослинами живиться багато тварин. Люди використовують не тільки культурні, а й дикорослі рослини. Чому ж рослини не зникають зовсім? Виявляється, вони самі захищаються від знищення. Що дає їм змогу це робити?<br>Деякі рослини мають шипи, колючки. Назви такі рослини, їх не поїдають тварини, не ламають люди.<br>Інші рослини - гіркі на смак, тому їх обминають тварини. Це чистотіл, полин.<br>Чи замислювався ти, чому в природі не зникають рослини-бур'яни? Адже люди їх знищують. Тому, що в багатьох з них дозріває безліч дрібного насіння. Наприклад, у лободи білої та щириці звичайної. А пирій і осот можуть розмножуватися не тільки насінням, а й кореневищем. Навіть із крихітної його частини виростають нові рослини.<br>Шипи, колючки, гіркий смак, велика кількість насіння, розмноження кореневищем — це ознаки, завдяки яким рослини захищаються від знищення.<br><br><u>Перевір себе.</u> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 19:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Чи можна знищити пирій і осот, зрубавши лише їхнє надземне стебло?<br><br><u>Поміркуй.</u> Про які рослини йдеться в загадках? Розкажи, завдяки яким ознакам ці рослини захищаються від знищення.<br><br>Стоїть, колихається,<br>червоною головою величається,<br>а як торкнешся, то кусається.<br>Серед поля вояк стоїть,<br>на голові штики держить у всі напрямки,<br>та не для нападу, а для оборони.<br>Зубів не має, а кусається.<br><br>Охорона рослин<br><br><u>Поміркуй.</u> Чи було б життя на Землі без рослин? Чому?<br><br><u>Пригадай</u>. Яке значення мають рослини для людей?<br><br>Люди змінюють умови життя рослин. Наприклад, там, де були ліси, тепер розорано поля. Луки стали дном штучних водойм. Осушено болота. Тому багато дикорослих рослин зникли або стали рідкісними.<br>Дикорослі рослини зникають і через те, що люди зривають їх для букетів. Зриваючи квітки, вони знищують майбутні плоди, а отже, й нові рослини. Лікарські рослини мають цілющі властивості. Часом це теж призводить до зменшення їхньої кількості. Лікарські рослини треба збирати так, щоб не зашкодити природі.<br>Рослини в небезпеці! їх необхідно охороняти. У нашій державі прийнято Закон про охорону рослинного світу. Створено Червону книгу рослин України. Назви рослини Червоної книги.<br>Рідкісні рослини вирощують у ботанічних садах, охороняють у заповідниках. Але охороняти потрібно не тільки рослини Червоної книги, а й усі, що нас оточують.<br>Збереження рослинного світу залежить і від тебе, від того, чи будеш ти додержувати правил поведінки в природі. Пригадай їх.<br><br><u>Перевір себе.</u> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Чи можна знищити пирій і осот, зрубавши лише їхнє надземне стебло?<br><br><u>Поміркуй.</u> Про які рослини йдеться в загадках? Розкажи, завдяки яким ознакам ці рослини захищаються від знищення.<br><br>Стоїть, колихається,<br>червоною головою величається,<br>а як торкнешся, то кусається.<br>Серед поля вояк стоїть,<br>на голові штики держить у всі напрямки,<br>та не для нападу, а для оборони.<br>Зубів не має, а кусається.<br><br>Охорона рослин<br><br><u>Поміркуй.</u> Чи було б життя на Землі без рослин? Чому?<br><br><u>Пригадай</u>. Яке значення мають рослини для людей?<br><br>Люди змінюють умови життя рослин. Наприклад, там, де були ліси, тепер розорано поля. Луки стали дном штучних водойм. Осушено болота. Тому багато дикорослих рослин зникли або стали рідкісними.<br>Дикорослі рослини зникають і через те, що люди зривають їх для букетів. Зриваючи квітки, вони знищують майбутні плоди, а отже, й нові рослини. Лікарські рослини мають цілющі властивості. Часом це теж призводить до зменшення їхньої кількості. Лікарські рослини треба збирати так, щоб не зашкодити природі.<br>Рослини в небезпеці! їх необхідно охороняти. У нашій державі прийнято Закон про охорону рослинного світу. Створено Червону книгу рослин України. Назви рослини Червоної книги.<br>Рідкісні рослини вирощують у ботанічних садах, охороняють у заповідниках. Але охороняти потрібно не тільки рослини Червоної книги, а й усі, що нас оточують.<br>Збереження рослинного світу залежить і від тебе, від того, чи будеш ти додержувати правил поведінки в природі. Пригадай їх.<br><br><u>Перевір себе.</u> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому багато дикорослих рослин стали рідкісними?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому багато дикорослих рослин стали рідкісними? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Назви рідкісні рослини, які ти знаєш. </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Назви рідкісні рослини, які ти знаєш. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 27:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому треба охороняти також рослини, не занесені до Червоної книги? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чому треба охороняти також рослини, не занесені до Червоної книги? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Іноді діти ловлять метеликів. Як це шкодить рослинам?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Іноді діти ловлять метеликів. Як це шкодить рослинам? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які вчинки дітей і дорослих у лісі тобі не подобаються? Чому?<br><br><u>З'ясуй.</u> </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>3. Які вчинки дітей і дорослих у лісі тобі не подобаються? Чому?<br><br><u>З'ясуй.</u> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 33:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 33:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чи є в місцевості, де ти живеш, заповідник, ботанічний сад? Які дикорослі рослини там охороняють? </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>1. Чи є в місцевості, де ти живеш, заповідник, ботанічний сад? Які дикорослі рослини там охороняють? </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Що роблять для охорони рослин у твоїй місцевості?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>2. Що роблять для охорони рослин у твоїй місцевості? </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br> </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">''Вислано читачами з інтернет-сайту'' </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div> [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості</div></td></tr>
<!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:4649:newid:5954 -->
</table>Lyalyahttp://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_58._%D0%94%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=4649&oldid=prevLyalya: Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Довкілля рослини</metakeywords>Усе, що ото...2009-08-19T11:43:23Z<p>Создана новая страница размером <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Довкілля рослини</metakeywords>Усе, що ото...</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на Тему, Довкілля рослини</metakeywords>Усе, що оточує живий організм у природі, називають його довкіллям.<br>Що є довкіллям для рослин? Поміркуємо разом. На узліссі росте дуб. Його оточує повітря, а вдень обігріває й освітлює сонце. Своїм корінням дуб закріплюється в грунті. Там знаходяться корені інших рослин, живуть різні тварини. Вологу йому дають дощі.Біля дерева ростуть інші рослини, літають комахи, птахи, бігають звірі, ходять люди. <br>Сонце, повітря, ґрунт, дощ, комахи, птахи, звірі, люди — все це довкілля дуба.<br>Та чи все, що оточує це дерево, необхідне йому для життя? Ти вже знаєш, що рослини добре ростуть і розвиваються, якщо є світло, тепло, повітря, вода і поживні речовини. Це необхідні умови для життя рослин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Без них рослини гинуть.<br>Умови життя рослин на Землі різні. В одних місцях спекотно і мало вологи. В інших — прохолодно чи холодно, часто бувають опади.<br>Рослини є кормом і місцем проживання для багатьох тварин. На них постійно впливає людина. Пригадай як.<br>Щоб не загинути, рослини пристосувалися до різних умов життя в довкіллі.<br>Пристосувалися - це означає, що рослини набули таких ознак, завдяки яким вони виживають у довкіллі.<br><br><u>Словничок</u><br>Довкілля рослини, необхідні умови для життя, пристосувалися.<br><br><u>Перевір себе.</u> <br />
<br />
1. Що називають довкіллям живого організму? <br />
<br />
2. Що є довкіллям рослини? Наведи приклади.<br />
<br />
3. Які умови для життя рослин є необхідними? Чому їх так називають?<br><br>Як рослини пристосувалися до різних умов життя<br><br>Пригадай, які умови необхідні для рослини, щоб вона добре росла і розвивалася.<br>Розглянь зображені на малюнку рослини. Вони ростуть у посушливих місцях. Що ж допомагає рослинам витримувати спеку і нестачу вологи? Одні з них мають довге коріння. Воно добуває воду з глибини. Інші — вузькі жорсткі або опушені листки. Через такі листки випаровується дуже мало води. У деяких рослин листки товсті і м'ясисті. В них під час дощів запасається вода, яку в спеку використовує рослина.<br>Рослини ростуть на болотах, біля водойм, у воді, де надлишок вологи, їх широкі або довгі листки випаровують воду, яку всмоктує коротке коріння.<br>У лісі під деревами дуже мало світла. Однак там добре ростуть конвалії, папороті. Це тому, що вони мають широкі листки. Ними рослини вловлюють світло в затінених місцях.<br>Довге коріння, вузькі, опушені або товсті й м'ясисті листки, широт великі листки — це ознаки, завдяки яким рослини виживають у різних природних умовах.<br><u><br>Перевір себе.</u> <br />
<br />
1. Як рослини виживають у посушливих місцях?<br />
<br />
2. Завдяки яким ознакам рослини пристосувалися до надміру вологи?<br />
<br />
3. Завдяки яким ознакам рослини добре ростуть у лісі під деревами?<br><br>Чи можуть рослини захищатися<br><br>Ти вже знаєш, що рослинний світ багатий і різноманітний. Рослинами живиться багато тварин. Люди використовують не тільки культурні, а й дикорослі рослини. Чому ж рослини не зникають зовсім? Виявляється, вони самі захищаються від знищення. Що дає їм змогу це робити?<br>Деякі рослини мають шипи, колючки. Назви такі рослини, їх не поїдають тварини, не ламають люди.<br>Інші рослини - гіркі на смак, тому їх обминають тварини. Це чистотіл, полин.<br>Чи замислювався ти, чому в природі не зникають рослини-бур'яни? Адже люди їх знищують. Тому, що в багатьох з них дозріває безліч дрібного насіння. Наприклад, у лободи білої та щириці звичайної. А пирій і осот можуть розмножуватися не тільки насінням, а й кореневищем. Навіть із крихітної його частини виростають нові рослини.<br>Шипи, колючки, гіркий смак, велика кількість насіння, розмноження кореневищем — це ознаки, завдяки яким рослини захищаються від знищення.<br><br><u>Перевір себе.</u> <br />
<br />
1. Як рослини захищаються від знищення їх тваринами і людиною? <br />
<br />
2. Чому в природі не зникають бур'яни? <br />
<br />
3. Чи можна знищити пирій і осот, зрубавши лише їхнє надземне стебло?<br><br><u>Поміркуй.</u> Про які рослини йдеться в загадках? Розкажи, завдяки яким ознакам ці рослини захищаються від знищення.<br><br>Стоїть, колихається,<br>червоною головою величається,<br>а як торкнешся, то кусається.<br>Серед поля вояк стоїть,<br>на голові штики держить у всі напрямки,<br>та не для нападу, а для оборони.<br>Зубів не має, а кусається.<br><br>Охорона рослин<br><br><u>Поміркуй.</u> Чи було б життя на Землі без рослин? Чому?<br><br><u>Пригадай</u>. Яке значення мають рослини для людей?<br><br>Люди змінюють умови життя рослин. Наприклад, там, де були ліси, тепер розорано поля. Луки стали дном штучних водойм. Осушено болота. Тому багато дикорослих рослин зникли або стали рідкісними.<br>Дикорослі рослини зникають і через те, що люди зривають їх для букетів. Зриваючи квітки, вони знищують майбутні плоди, а отже, й нові рослини. Лікарські рослини мають цілющі властивості. Часом це теж призводить до зменшення їхньої кількості. Лікарські рослини треба збирати так, щоб не зашкодити природі.<br>Рослини в небезпеці! їх необхідно охороняти. У нашій державі прийнято Закон про охорону рослинного світу. Створено Червону книгу рослин України. Назви рослини Червоної книги.<br>Рідкісні рослини вирощують у ботанічних садах, охороняють у заповідниках. Але охороняти потрібно не тільки рослини Червоної книги, а й усі, що нас оточують.<br>Збереження рослинного світу залежить і від тебе, від того, чи будеш ти додержувати правил поведінки в природі. Пригадай їх.<br><br><u>Перевір себе.</u> <br />
<br />
1. Чому багато дикорослих рослин стали рідкісними?<br />
<br />
2. Назви рідкісні рослини, які ти знаєш. <br />
<br />
3. Що роблять для збереження рідкісних рослин у нашій країні?<br><u><br>Поміркуй.</u> <br />
<br />
1. Чому треба охороняти також рослини, не занесені до Червоної книги? <br />
<br />
2. Іноді діти ловлять метеликів. Як це шкодить рослинам?<br />
<br />
3. Які вчинки дітей і дорослих у лісі тобі не подобаються? Чому?<br><br><u>З'ясуй.</u> <br />
<br />
1. Чи є в місцевості, де ти живеш, заповідник, ботанічний сад? Які дикорослі рослини там охороняють? <br />
<br />
2. Що роблять для охорони рослин у твоїй місцевості?<br />
<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ <br />
<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести<br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка <br />
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими<br />
<br />
<br></div>Lyalya