<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%3A_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word</id>
		<title>Тест: Контрольный Word - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%3A_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word&amp;action=history"/>
		<updated>2026-05-11T10:40:54Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word&amp;diff=139079&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16 в 16:28, 25 марта 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word&amp;diff=139079&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-25T16:28:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word&amp;amp;diff=139079&amp;amp;oldid=139078&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word&amp;diff=139078&amp;oldid=prev</id>
		<title>User16: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, уро...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_Word&amp;diff=139078&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-03-25T16:24:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, уро...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 7 клас, клас, урок, на Тему,  Тема 33, Восьминіжка, команда циклу, Повтори N разів, Практикуми, лабораторні, кейси&amp;lt;/metakeywords&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика|Інформатика]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Інформатика: Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практична робота до предмету '''[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тема '''«[[Тема 33. Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів|Тест: Контрольный Word]]»'''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;br&amp;gt;Розгляд теми: Восьминіжка і команда циклу Повтори N разів&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Тест: Контрольный Word&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №1: Для чего мы используем параметры страницы документа?&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Чтобы вставить нумерацию страниц &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Чтобы расставить переносы &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Чтобы задать отступы от границ страницы до границ текста &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Чтобы выровнять текст &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 3; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №2: Можем ли мы обвести часть текста рамкой, что бы выделить её?&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Да, для этогонужно воспользоваться границами и заливкой. &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Да и для этого нужно воспользоваться параметрами страницы &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Это можно сделать с помощью пункта Поля в Параметрах страницы. &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нет, можно сделать рамку только для целой страницы &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №3: Внимание в этом вопросе возможны несколько вариянтов ответа!&amp;lt;br&amp;gt;Какие пункты мы можем осуществить при выводе документа на печать?&amp;lt;br&amp;gt;Выберите несколько вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Указать количество страниц &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Указать печать нескольких страниц на одной &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Указать печать 5 страниц на одной &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;распечатать только отдельные страницы &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Выбрать печать нескольких копий &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1,2,4,5; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №4: Текстовый редактор это программа для ...&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;обработки графической информации &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;обработки видеоинформации &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;обработки текстовой информации &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;работы с музыкальными записями &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 3; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №5: Как удалить символ стоящий слева от курсора...&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать Delete &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать BS &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать Alt &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать Ctrl+Shift &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 2; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №6: Укажите порядок сохранения отредактированного документа под другим именем.&amp;lt;br&amp;gt;Укажите порядок следования вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать Файл &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Сохранить Как &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Выбрать место и имя файла &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать сохранить &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1-2-3-4; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №7: Какое действие мы можем выполнить с таблицей?&amp;lt;br&amp;gt;Выберите несколько вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Объединение ячеек &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Изменить количество строк и столбцов &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Закрсить одну ячейку &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Вставить рисунок вместо границы &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;изменить вид границ таблицы &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1,2,3,5; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №8: Курсор - это&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;устройство ввода текстовой информации &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;клавиша на клавиатуре &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;наименьший элемент отображения на экране &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 4; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №9: Как включить панель инструментов Рисование?&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Вид - Панели инструментов - Рисование &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Правка - Вставить - Панели инструментов - Рисование &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Файл - открыть - Рисование &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №10: Как можно вставить рисунок в текстовый документ ТР MS Word?&amp;lt;br&amp;gt;(Внимание в данном вопросе возможно несколко вариантов ответа.)&amp;lt;br&amp;gt;Выберите несколько вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;из графического редактора &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;из файла &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;из коллекции готовых картинок &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;из меню Файл &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;из принтера &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1,2,3; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №11: Как в текстовом редакторе напечатать символ которого нет на клавиатуре?&amp;lt;br&amp;gt;Выберите один из вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Воспользоваться вставкой символа &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Использовать для этого рисование &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Вставить из специального файла &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1; &amp;lt;br&amp;gt;Вопрос №12: Укажите последовательность действий выполняемых при вставке формулы.&amp;lt;br&amp;gt;Укажите порядок следования вариантов ответа:&amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Выбрать пункт меню Вставка &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать Объект &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Выбрать Microsoft Equation &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Написать формулу &amp;lt;br&amp;gt;•&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;amp;nbsp;Нажать левой кнопкой мыши в свободной области экрана &amp;lt;br&amp;gt;Ответ: 1-2-3-4-5;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею &amp;quot;Гранд&amp;quot; Чебаном Л.І. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;sub&amp;gt;Календарно-тематичне планування з інформатики, відео з інформатики [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], Інформатика в школі [[Інформатика|скачати]]&amp;lt;/sub&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Восьминіжка_і_команда_циклу._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User16</name></author>	</entry>

	</feed>