http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%3A_%D0%A2%D0%91%2C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%2C_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D1%8B Тест: ТБ, информация, информационные процессы - История изменений 2026-05-11T10:37:10Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%A2%D0%91,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D1%8B&diff=139100&oldid=prev User16 в 17:53, 25 марта 2011 2011-03-25T17:53:21Z <p></p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Предыдущая</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Версия 17:53, 25 марта 2011</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt;Розгляд теми: Поняття про інформацію.&lt;br&gt; &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;br&gt; &lt;br&gt;Розгляд теми: Поняття про інформацію.&lt;br&gt; &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Тест: ТБ, информация, информационные процессы'''</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №1''': В кабинете информатики запрещается:</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите несколько вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>-</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Тест: ТБ, информация, информационные процессы&lt;br&gt;Вопрос №1: В кабинете информатики запрещается:&lt;br&gt;Выберите несколько вариантов ответа:&lt;br&gt;</del>•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Бегать &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Трогать разъемы соидинительных кабелей &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Работать за компьютерами &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Работать за компьютерами в мокрой одежде или с мокрыми руками <del class="diffchange diffchange-inline">&lt;br&gt;Ответ: 1,2,4; &lt;br&gt;Вопрос №2: Часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое это&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информация &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;объект &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;предмет &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информатика &lt;br&gt;Ответ: 2; &lt;br&gt;Вопрос №3: Какого вида информации, по способу восприятия её человеком, не бывает?&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;зрительная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;звуковая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;тактильная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;графическая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;вкусовая &lt;br&gt;Ответ: 4; &lt;br&gt;Вопрос №4: Сведения об объектах окружающего нас мира это ...&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информация &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;объект &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;предмет &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информатика &lt;br&gt;Ответ: 1; &lt;br&gt;Вопрос №5: Кокие виды информации по форме представления вы знаете?&lt;br&gt;Выберите несколько вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Графическая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Зрительная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Текстовая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Тактильная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Вкусовая &lt;br&gt;Ответ: 1,3; &lt;br&gt;Вопрос №6: Носитель информации - это ...&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Объект, который носит информацию &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обект, предназначенный для обработки информации &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обект, предназначенный для хранения информации &lt;br&gt;Ответ: 3; &lt;br&gt;Вопрос №7: К какому информационному процессу вы отнесете объяснение учителем нового материала&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Хранение &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обработка &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Передача &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Поиск &lt;br&gt;Ответ: 3; &lt;br&gt;Вопрос №8: Установите соответствие(напротив информационного процесса поставьте номер соответствующий перечисленным действиям):&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Записали номер телефона в блокнот&lt;br&gt;2. Рассказали другу новость&lt;br&gt;3. Смотрим в библиотеке материал для подготовки реферата.&lt;br&gt;4. Вычисляем значение выражения&lt;br&gt;Укажите порядок следования вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Хранение &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обработка &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Передача &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Поиск &lt;br&gt;Ответ: 1-3-4-2;&lt;br&gt;</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Бегать &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Трогать разъемы соидинительных кабелей &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Работать за компьютерами &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Работать за компьютерами в мокрой одежде или с мокрыми руками &nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 1,2,4; ''</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №2:''' Часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое это</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите один из вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информация &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;объект &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;предмет &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информатика </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 2; ''</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №3:''' Какого вида информации, по способу восприятия её человеком, не бывает?</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите один из вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;зрительная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;звуковая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;тактильная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;графическая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;вкусовая </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 4; ''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №4:''' Сведения об объектах окружающего нас мира это ...</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите один из вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информация &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;объект &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;предмет &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информатика </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 1; ''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №5''': Кокие виды информации по форме представления вы знаете?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите несколько вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Графическая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Зрительная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Текстовая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Тактильная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Вкусовая </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 1,3; ''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №6''': Носитель информации - это ...</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите один из вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Объект, который носит информацию &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обект, предназначенный для обработки информации &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обект, предназначенный для хранения информации </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 3; ''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №7:''' К какому информационному процессу вы отнесете объяснение учителем нового материала</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Выберите один из вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Хранение &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обработка &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Передача &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Поиск </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 3; ''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt;'''Вопрос №8:''' Установите соответствие(напротив информационного процесса поставьте номер соответствующий перечисленным действиям):</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">1. Записали номер телефона в блокнот&lt;br&gt;2. Рассказали другу новость&lt;br&gt;3. Смотрим в библиотеке материал для подготовки реферата.&lt;br&gt;4. Вычисляем значение выражения</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">'''''Укажите порядок следования вариантов ответа:'''''</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Хранение &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обработка &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Передача &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Поиск </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">''Ответ: 1-3-4-2;''&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&nbsp;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;br&gt; </ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею &quot;Гранд&quot; Чебаном Л.І. &nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею &quot;Гранд&quot; Чебаном Л.І. &nbsp;</div></td></tr> <!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:139099:newid:139100 --> </table> User16 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82:_%D0%A2%D0%91,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F,_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81%D1%8B&diff=139099&oldid=prev User16: Новая страница: «<metakeywords>Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 9 клас, клас, уро...» 2011-03-25T17:50:39Z <p>Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 9 клас, клас, уро...»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>&lt;metakeywords&gt;Гіпермаркет Знань - перший в світі!, Гіпермаркет Знань, Інформатика 9 клас, клас, урок, на Тему, Поняття про інформацію, Практикуми, лабораторні, кейси&lt;/metakeywords&gt; <br /> <br /> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;gt;&amp;gt;[[Інформатика|Інформатика]]&amp;gt;&amp;gt;[[Інформатика 9 клас|Інформатика 9 клас]]&amp;gt;&amp;gt; Інформатика: ''' Поняття про інформацію. <br /> <br /> Практична робота до предмету '''[[Інформатика 9 клас|Інформатика 9 клас]]'''. <br /> <br /> Тема '''«[[Поняття про інформацію.|Тест: ТБ, информация, информационные процессы]]»'''. <br /> <br /> &lt;br&gt; &lt;br&gt;Розгляд теми: Поняття про інформацію.&lt;br&gt; <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Тест: ТБ, информация, информационные процессы&lt;br&gt;Вопрос №1: В кабинете информатики запрещается:&lt;br&gt;Выберите несколько вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Бегать &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Трогать разъемы соидинительных кабелей &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Работать за компьютерами &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Работать за компьютерами в мокрой одежде или с мокрыми руками &lt;br&gt;Ответ: 1,2,4; &lt;br&gt;Вопрос №2: Часть окружающего нас мира, рассматриваемая как единое целое это&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информация &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;объект &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;предмет &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информатика &lt;br&gt;Ответ: 2; &lt;br&gt;Вопрос №3: Какого вида информации, по способу восприятия её человеком, не бывает?&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;зрительная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;звуковая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;тактильная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;графическая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;вкусовая &lt;br&gt;Ответ: 4; &lt;br&gt;Вопрос №4: Сведения об объектах окружающего нас мира это ...&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информация &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;объект &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;предмет &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;информатика &lt;br&gt;Ответ: 1; &lt;br&gt;Вопрос №5: Кокие виды информации по форме представления вы знаете?&lt;br&gt;Выберите несколько вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Графическая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Зрительная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Текстовая &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Тактильная &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Вкусовая &lt;br&gt;Ответ: 1,3; &lt;br&gt;Вопрос №6: Носитель информации - это ...&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Объект, который носит информацию &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обект, предназначенный для обработки информации &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обект, предназначенный для хранения информации &lt;br&gt;Ответ: 3; &lt;br&gt;Вопрос №7: К какому информационному процессу вы отнесете объяснение учителем нового материала&lt;br&gt;Выберите один из вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Хранение &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обработка &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Передача &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Поиск &lt;br&gt;Ответ: 3; &lt;br&gt;Вопрос №8: Установите соответствие(напротив информационного процесса поставьте номер соответствующий перечисленным действиям):&lt;br&gt;&lt;br&gt;1. Записали номер телефона в блокнот&lt;br&gt;2. Рассказали другу новость&lt;br&gt;3. Смотрим в библиотеке материал для подготовки реферата.&lt;br&gt;4. Вычисляем значение выражения&lt;br&gt;Укажите порядок следования вариантов ответа:&lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Хранение &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Обработка &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Передача &lt;br&gt;•&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;Поиск &lt;br&gt;Ответ: 1-3-4-2;&lt;br&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею &quot;Гранд&quot; Чебаном Л.І. <br /> <br /> &lt;br&gt; &lt;sub&gt;Збірка конспектів уроків з інформатики [[Інформатика|скачати]], календарно-тематичне планування, підручники по всім предметам [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]&lt;/sub&gt; <br /> <br /> [[Category:Поняття_про_інформацію._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]</div> User16