http://edufuture.biz/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%90%D0%A2%D0%9C%D0%9E%D0%A1%D0%A4%D0%95%D0%A0%D0%90._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F 2026-04-20T16:39:58Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.16.0 http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%90%D0%A2%D0%9C%D0%9E%D0%A1%D0%A4%D0%95%D0%A0%D0%90._%D0%9E%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F&diff=131508&oldid=prev 2011-02-22T15:04:50Z

<p>Новая страница: «&#39;&#39;&#39;<a href="/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81" title="Географія 6 клас">Географія 6 клас</a>&#39;&#39;&#39; &#39;&#39;&#39;[[Узагальнення_з_теми_АТМОСФЕРА|Тема &quot;Узагальненн...»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>'''[[Географія_6_клас|Географія 6 клас]]'''<br /> <br /> '''[[Узагальнення_з_теми_АТМОСФЕРА|Тема &quot;Узагальнення з теми АТМОСФЕРА&quot;]]'''&lt;metakeywords&gt;Узагальнення з теми АТМОСФЕРА, географія 6 клас, оцінювання&lt;/metakeywords&gt;<br /> <br /> '''Оцінювання до теми &quot;Узагальнення з теми АТМОСФЕРА&quot;&amp;nbsp;'''<br /> <br /> <br /> '''Завдання і запитання для тематичного оцінювання школярів&lt;br&gt;&lt;br&gt;Перший рівень. Знайдіть правильні відповіді&lt;br&gt; &lt;br&gt;'''1. Атмосфера – це ... оболонка Землі:&lt;br&gt;а) тверда; б) повітряна; в) водна &lt;br&gt;2. Нижній шар атмосфери має назву:&lt;br&gt;а) тропосфера; б) стратосфера; в) озоновий шар &lt;br&gt;3. Озоновий шар має найбільшу густоту в межах:&lt;br&gt;а) тропосфери; б) стратосфери; в) верхніх шарів атмосфери &lt;br&gt;4. Яку частку становить кисень у складі атмосферного повітря?&lt;br&gt;а) 78%; б) 21%; в) 1% &lt;br&gt;5. З висотою температура повітря:&lt;br&gt;а) знижується на 10ОС на кожний кілометр; &lt;br&gt;б) зростає на 6ОС на кожний кілометр; &lt;br&gt;в) знижується на 6ОС на кожний кілометр &lt;br&gt;6. Температура повітря певної місцевості залежить від:&lt;br&gt;а) атмосферного тиску; б) вологості повітря; &lt;br&gt;в) кута падіння променів Сонця на земну поверхню &lt;br&gt;7. Виберіть назву приладу, яким вимірюють атмосферний тиск.&lt;br&gt;а) гігрометр; б) флюгер; в) барометр &lt;br&gt;8. З названих вітрів постійним вітром є:&lt;br&gt;а) мусон; б) пасат; в) бриз &lt;br&gt;9. Який з вітрів міняє свій напрям двічі на рік?&lt;br&gt;а) західне перенесення; б) мусон; в) пасат. &lt;br&gt;10. В яких одиницях вимірюється абсолютна вологість повітря?&lt;br&gt;а) %; б) бали; в) г/м3 &lt;br&gt;11. Які з названих типів хмар формуються найвище над землею й складаються з голочок криги?&lt;br&gt;а) купчасті; б) перисті; в) шаруваті &lt;br&gt;12. Виберіть види атмосферних опадів, які випадають з насиченого вологою повітря.&lt;br&gt;а) дощ; б) сніг; в) роса; г) іній; ґ) град; д) туман &lt;br&gt;13. На якій умовній лінії Сонце буває у зеніті 22 грудня?&lt;br&gt;а) південне полярне коло; б) південний тропік; &lt;br&gt;в) північний тропік; г) екватор &lt;br&gt;14. В які дні день дорівнює ночі на всій Землі?&lt;br&gt;а) 22 червня; б) 23 вересня; в) 22 грудня; г) 21 березня &lt;br&gt;15. Як називається день 22 червня у північній півкулі?&lt;br&gt;а) день зимового сонцестояння; б) день літнього сонцестояння; &lt;br&gt;в) день літнього рівнодення; г) день весняного рівнодення &lt;br&gt;16. Що обмежують на карті лінії тропіків?&lt;br&gt;а) територію де бувають полярний день і полярна ніч;&lt;br&gt;б) територію де Сонце буває в зеніті; в) холодні теплові пояси &lt;br&gt;17. В якому тепловому поясі знаходиться територія України?&lt;br&gt;а) жаркий; б) північний помірний; в) південний помірний; &lt;br&gt;г) північний холодний; ґ) південний холодний &lt;br&gt;18. Який з названих кліматичних поясів належить до основних:&lt;br&gt;а) помірний; б) субекваторіальний; в) субтропічний &lt;br&gt;19. Для якого типу клімату характерна протягом року тепла й волога погода?&lt;br&gt;а) екваторіальний; б) субекваторіальний; в) тропічний; г) помірний &lt;br&gt;20. Глобальне потепління клімату називають:&lt;br&gt;а) озоновою діркою; б) смогом; в) парниковим ефектом &lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Другий рівень. Дайте визначення понять&lt;br&gt;'''“Атмосфера”, “тропосфера”, “погода”, “клімат”, “атмосферний тиск”, “вітер”, “пасат”, “західне перенесення”, “мусон”, “бриз”, “абсолютна вологість повітря”, “відносна вологість повітря”, “хмарність”, “тропік”, “полярне коло”, “повітряна маса”, “атмосферний фронт”, “циклон”, “антициклон”, “кліматичний пояс”&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Третій рівень. &lt;br&gt;Розв’яжіть задачі&lt;br&gt;'''Обчисліть річну амплітуду коливань температур повітря, якщо середньолипнева температура становить +24ОС, а середньосічнева –12ОС.&lt;br&gt;Яку висоту має гора, якщо біля її підніжжя температура повітря становить +28ОС, а на вершині -5ОС?&lt;br&gt;Яку глибину має улоговина, якщо на її дні атмосферний тиск становить 734 мм ртутного стовпчика, а на краю схилу – 728 мм ртутного стовпчика?&lt;br&gt;При температурі +10ОС у кожному м3 повітря може максимально міститися 9 г водяної пари. Скільки при даній температурі фактично міститься водяної пари у повітрі, якщо його відносна вологість становить 90%?&lt;br&gt;Накресліть схеми<br /> <br /> Утворення нічного бризу&lt;br&gt;Утворення літнього мусону&lt;br&gt;Пояси постійного атмосферного тиску на Землі&lt;br&gt;Формування постійних вітрів&lt;br&gt;Циклон&lt;br&gt;Антициклон&lt;br&gt;&lt;br&gt;'''Четвертий рівень. &lt;br&gt;'''1. Порівняйте різні види опадів та запишіть висновок.&lt;br&gt;'''Порівняння роси та інею&lt;br&gt;''' &lt;br&gt;'''Риси порівняння &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Дощ &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Сніг &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Град &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Р о с а &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;І н і й &amp;nbsp;&lt;br&gt;''''''Агрегатний стан води &lt;br&gt;Випадає з хмар чи з повітря &lt;br&gt;Пори року, коли переважає &lt;br&gt;Механізм утворення &lt;br&gt;'''<br /> <br /> 2. Порівняйте явища та запишіть висновок&lt;br&gt;'''Порівняння циклону та антициклону&lt;br&gt; &lt;br&gt;Риси порівняння &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Циклон &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Антициклон &amp;nbsp;&lt;br&gt;Тиск у центрі &lt;br&gt;Тиск на краях &lt;br&gt;Напрям руху повітря у північній півкулі &lt;br&gt;Яку погоду викликає влітку &lt;br&gt;Яку погоду викликає зимою &lt;br&gt;'''<br /> <br /> 3. Складіть короткі повідомлення на такі теми (за вибором вчителя):&lt;br&gt;Як працюють на метеостанції&lt;br&gt;Чому бувають грози&lt;br&gt;Що таке веселка&lt;br&gt;Дивовижні погодні явища&lt;br&gt;Чи загрожує Землі глобальне потепління&lt;br&gt;Чим небезпечні озонові дірки&lt;br&gt;Як людина забруднює повітря&lt;br&gt;Як людина охороняє повітря&lt;br&gt; &lt;br&gt;'''Надіслано вчителем Міжнародного ліцею Гранд Коваленко Р.Р.&lt;br&gt;'''<br /> [[категория:Узагальнення з теми АТМОСФЕРА. Оцінювання]]</div>

User1