Узагальнення теми. - История изменений

Ирина в 09:51, 12 марта 2010

2010-03-12T09:51:05Z

← Предыдущая		Версия 09:51, 12 марта 2010
Строка 1:		Строка 1:
	'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 9 клас\|Українська мова 9 клас]]>> Українська мова: Узагальнення теми''' <metakeywords>Узагальнення теми, тема, урок на тему, українська мова, 9 клас</metakeywords>		'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова\|Українська мова]]>>[[Українська мова 9 клас\|Українська мова 9 клас]]>> Українська мова: Узагальнення теми''' <metakeywords>Узагальнення теми, тема, урок на тему, українська мова, 9 клас</metakeywords>

-	<br>	+	<br>

-	<br>	+	<br>

	'''Завдання для самоперевірки'''		'''Завдання для самоперевірки'''
Строка 33:		Строка 33:
	12. Якими синонімічними конструкціями можна замінити складносурядне речення? Наведіть приклади.		12. Якими синонімічними конструкціями можна замінити складносурядне речення? Наведіть приклади.

-	~~<br>~~	+	<br>
-		+
-	~~120. Виконайте тестові завдання.~~<br>	+

		+	120. Виконайте тестові завдання.<br>

		+	<br>

	І. Які з поданих речень є складними?		І. Які з поданих речень є складними?
Строка 87:		Строка 87:
	'''Ґ''' Посеред туману застережливо гукали кораблі й інколи лунав дзвін''(О. Васильківський).''		'''Ґ''' Посеред туману застережливо гукали кораблі й інколи лунав дзвін''(О. Васильківський).''

-	<br>	+	<br>

	V. У якому варіанті перед виділеним сполучником треба ставити тире?		V. У якому варіанті перед виділеним сполучником треба ставити тире?
Строка 101:		Строка 101:
	'''Ґ '''Верболози ще зелені і кора їхня не гірчить повітря осіннім віддихом''(О. Васильківський).''		'''Ґ '''Верболози ще зелені і кора їхня не гірчить повітря осіннім віддихом''(О. Васильківський).''

-	<br>	+	<br>

	VI. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?		VI. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
Строка 117:		Строка 117:
	'''Ґ '''Величезні отари коней, овець і верблюдів захопила руська дружина, і повернулася додому з перемогою ''(М. Слабошпицький).''		'''Ґ '''Величезні отари коней, овець і верблюдів захопила руська дружина, і повернулася додому з перемогою ''(М. Слабошпицький).''

-	<br>	+	<br>

	121. І. Прочитайте текст. Які синтаксичні конструкції використано в ньому? Знайдіть складносурядне речення. Зробіть його синтаксичний розбір.		121. І. Прочитайте текст. Які синтаксичні конструкції використано в ньому? Знайдіть складносурядне речення. Зробіть його синтаксичний розбір.
Строка 125:		Строка 125:
	''<br>''ІІ. Доберіть, де можливо, до використаних синтаксичних конструкцій синонімічні складносурядні речення. Запи¬шіть їх.		''<br>''ІІ. Доберіть, де можливо, до використаних синтаксичних конструкцій синонімічні складносурядні речення. Запи¬шіть їх.

-	ІІІ. Складіть власне висловлювання про сучасний водний транспорт.<br>	+	ІІІ. Складіть власне висловлювання про сучасний водний транспорт.<br>

	<br>Українська мова. 9 клас. Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.		<br>Українська мова. 9 клас. Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.

-	<br>	+	<br>

-	<sub></sub>	+	<sub></sub>

	<sub>Онлайн бібліотека [[Українська мова\|з підручниками і книгами з української мови]], плани-конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по всім предметам]], завдання [[Українська мова 9 клас\|з української мови 9 класу]]</sub>		<sub>Онлайн бібліотека [[Українська мова\|з підручниками і книгами з української мови]], плани-конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!\|по всім предметам]], завдання [[Українська мова 9 клас\|з української мови 9 класу]]</sub>

-	<br>	+	<br>

	'''<u>Зміст уроку</u>'''		'''<u>Зміст уроку</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] презентація уроку [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-	'''<u>Практика</u>'''	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] оцінювання
-		+
		+	'''<u>Практика</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] домашнє завдання
-	'''<u>Ілюстрації</u>'''	+
-		+	'''<u>Ілюстрації</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] реферати [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] фішки для допитливих
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] шпаргалки
-	'''<u>Доповнення</u>'''	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
-		+
		+	'''<u>Доповнення</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] підручники основні і допоміжні [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] тематичні свята, девізи
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] статті
-	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] національні особливості
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] словник термінів
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] інше
		+
		+	'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]		[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік
-	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми [[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]	+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] методичні рекомендації
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] програми
		+	[[Image:1236084776 kr.jpg\|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

	<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].		<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

User5 в 12:06, 11 марта 2010

2010-03-11T12:06:24Z

Внесённые изменения

User5: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська м...

2010-03-11T12:03:11Z

Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська м...

Новая страница

'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 9 клас|Українська мова 9 клас]]>> Українська мова: Узагальнення теми''' <metakeywords>Узагальнення теми, тема, урок на тему, українська мова, 9 клас</metakeywords>

 

 

'''Завдання для самоперевірки'''

119. Дайте відповіді на запитання.

 1. Чим складне речення відрізняється від простого?

2. За допомогою яких засобів поєднані частини в складному реченні?

3. Яка відмінність між сполучниковим і безсполучниковим складним реченням?

4. Чим відрізняються складносурядне і складнопідрядне речення?

5. Яке речення називається складносурядним?

6. За допомогою яких сполучників (назвати розряди) поєднуються частини у складносурядному реченні?

7. Які розділові знаки ставляться між частинами складносурядного речення?

8. Коли ставиться кома? Наведіть приклади.

9. Коли кома не ставиться? Наведіть приклади.

10. Коли ставиться крапка з комою? Наведіть приклади.

11. Коли ставиться тире? Наведіть приклади.

12. Якими синонімічними конструкціями можна замінити складносурядне речення? Наведіть приклади.

120. Виконайте тестові завдання. 

І. Які з поданих речень є складними?

'''А''' Ніколи не думайте, що ви все знаєте ''(І. Павлов).''

'''Б''' І радощі, і болі, і спогади, і мрії для них давно вже стали спільними, як у дружній сім'ї ''(О. Гончар).''
'''В''' Налита сонцем і вітрами, хлюпоче веслами весна, і піднімає буйні трави земля, хмільна і запашна ''(М. Стельмах).''
'''Г''' Останній лист він пробіг за якусь мить, але зразу ж, не відкладаючи, перечитав його повільно, задумуючись майже над кожним словом ''(Є. Гуцало).''
'''Ґ '''Милуюся мовою, як мати немовлям...''(С. Коваль).''

ІІ. Яке з поданих речень є складносурядним?

'''А''' Боже Великий, Єдиний, нам Україну храни ''(О. Кониський).''
'''Б''' Ви, певне, помічали, що у нас, буває, і танцюють, наче діло роблять ''(М. Стельмах).''
'''В''' То шумів зелений лист, то в вінку мінився золотом ряст, золотим дощем лились пісні ''(Леся Українка).''
'''Г''' Рідна мати моя, ти ночей недоспала і водила мене у поля край села ''(А. Малишко).''
'''Ґ''' Цвіте конвалія в гаю, фіалка — біля гаю ''(В. Сосюра).''

ІІІ. У якому варіанті тире вжито між частинами складносурядного речення?

'''А''' Не воли йдуть поважно ланами — од машин далина загула ''(А. Малишко).''

'''Б''' Любиш їсти калачі — не сиди на печі ''(Народна творчість).''

'''В''' Найменший шерхіт, луск гіллячки, шум пташиного крила, цокання копит — все резонувало тут надзвичайно лунко, чисто, повноголосо ''(О. Гончар).''

'''Г''' У великому творчому процесі народжується мова людини, а з нею — і найміцніше природне єднання — суспільство, народ ''(Г. Нудьга).''

'''Ґ '''Відберіть у народу все — і він усе зможе повернути; але відберіть мову, і він ніколи більше не створить її ''(К. Ушинський).''

IV. У яких складносурядних реченнях не треба ставити кому перед виділеним сполучником?

'''А''' Ніч і тиша ''(Леся Українка).''

'''Б '''Далеко лунали слова «Заповіту» і кінця-краю не було цим людським потокам і луна від пісні здавалася мені найгучнішою ''(О. Іваненко).''

'''В''' Море було синє, аж чорне а небо сіре і на ньому проступили зорі''(Ю. Мушкетик).''

'''Г''' Перша згадка про хліборобство на Русі датується дев'ятсот сорок шостим роком і найлегендарніший герой давньоруського епосу Микула Селянинович — хлібороб''(В. Скуратівський).''

'''Ґ''' Посеред туману застережливо гукали кораблі й інколи лунав дзвін''(О. Васильківський).''

V. У якому варіанті перед виділеним сполучником треба ставити тире?

'''А''' Змахне котрийсь глухар крилами, збудить співом своїм сонний ще ліс і знову тихо''(Д. Міщенко).''

'''Б '''Повітря давно посухішало й запахи в повітрі також посохли ''(Є. Гуцало).''

'''В''' Павутинки бабиного літа пропливли, наче химерний літальний засіб із незнаної цивілізації осені й на ньому пролетіли невидимі посланці осені, її причаєні інопланетяни''(Є. Гуцало).''

'''Г''' Наче обгорнутий блискучою фольгою, місяць розливав по нічному небу хвилі м'якого проміння, тихо слав холодне світло донизу й під тим широким і байдужим усміхом усе набрало якихось легких і неначе нереальних обрисів''(Є. Гуцало).''

'''Ґ '''Верболози ще зелені і кора їхня не гірчить повітря осіннім віддихом''(О. Васильківський).''

VI. У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?

'''А''' А береги Дніпрові білі, і острови на ньому оточені білими смужками, як дорогоцінні зелені камені в оправі ''(О. Довженко ).''

'''Б''' Полтавську битву Мазепа програв, але своїм прикладом він ствердив потяг людства до свободи, а ідею державності України врятував від загибелі

''(М. Вінграновський).''

'''В''' Зі мною завжди буде моє знання, а це вище за всі клейноди світу ''(П. Загребельний).''

'''Г''' Ігор на половців пішов, а Ярославна переїхала до Путивля ''(Б. Лепкий).''

'''Ґ '''Величезні отари коней, овець і верблюдів захопила руська дружина, і повернулася додому з перемогою ''(М. Слабошпицький).''

121. І. Прочитайте текст. Які синтаксичні конструкції використано в ньому? Знайдіть складносурядне речення. Зробіть його синтаксичний розбір.

Навесні у Військовій скарбниці кипіла робота. Козаки рубали високі верби й липи, стругали дошки та щогли, будували човни, смолили їх, ладнали вітрила, гармати, порох тощо. Готовий човен був близько двадцяти метрів завдовжки, чотири метри завширшки і стільки ж у висоту. Перегородивши човен дошками і лавами, ставили щоглу й напинали вітрила. Це й була знаменита запорозька чайка. За гарної погоди чайки йшли під парусами, а в шторм або при зустрічі з ворогом — на веслах. Чорне море майже ніколи не буває спокійним. Маленькі суденця, наче тріски, кидало з хвилі на хвилю. Щохвилини їх могла поглинути безодня. Та козаків це не лякало. Вони мужньо боролися з дикою стихією, а самі становили велику небезпеку для ворога ''(За В. Голобуцьким).''

'' ''ІІ. Доберіть, де можливо, до використаних синтаксичних конструкцій синонімічні складносурядні речення. Запи¬шіть їх.

ІІІ. Складіть власне висловлювання про сучасний водний транспорт. 

 Українська мова. 9 клас. Єрмоленко С.Я., Сичова В.Т.

 



Онлайн бібліотека [[Українська мова|з підручниками і книгами з української мови]], плани-конспекти уроків [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам]], завдання [[Українська мова 9 клас|з української мови 9 класу]]

 

'''Зміст уроку'''
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання

'''Практика'''

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання

'''Ілюстрації'''

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

'''Доповнення'''

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше

'''Тільки для вчителів'''

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]

[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].