<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8</id>
		<title>Українська мова 11 клас. Повні уроки - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-05T15:59:42Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=168445&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 11:43, 5 марта 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=168445&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-03-05T11:43:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 11:43, 5 марта 2012&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 11 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&amp;amp;nbsp; Опубліковані матеріали&amp;amp;nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&amp;amp;nbsp; - твоє джерело знань на щодень!&amp;lt;br&amp;gt; &amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 11 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&amp;amp;nbsp; Опубліковані матеріали&amp;amp;nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&amp;amp;nbsp; - твоє джерело знань на щодень!&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Українська мова|Українська мова ]] &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;#160;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]'''&amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]'''&amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:159349:newid:168445 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159349&amp;oldid=prev</id>
		<title>User11 в 13:41, 27 сентября 2011</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=159349&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2011-09-27T13:41:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 13:41, 27 сентября 2011&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] 11 клас&amp;amp;nbsp; містить велику кількість навчальних матеріалів: конспекти уроків, реферати, презентації,&amp;amp;nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок.&amp;amp;nbsp; Опубліковані матеріали&amp;amp;nbsp; зацікавлять усіх учнів ексклюзивними оригінальністю й доступністю. Тут можна скачати реферати, картинки й інше, що є необхідним для успішного навчання й здачі екзаменів та ЗНО. Гіпермаркет Знань&amp;amp;nbsp; - твоє джерело знань на щодень!&amp;lt;br&amp;gt; &lt;/ins&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план Повні уроки&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]'''&amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]'''&amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Новий календарний план&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Новий календарний план&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/del&gt;|'''''клас''''']]''''':'''''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/ins&gt;|'''''клас''''']]''''':'''''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №1.&amp;amp;nbsp; Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 2.&amp;amp;nbsp; Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання. Навчальне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №1.&amp;amp;nbsp; Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 2.&amp;amp;nbsp; Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання. Навчальне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 15:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/del&gt;|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…&amp;lt;br&amp;gt;'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/ins&gt;|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…&amp;lt;br&amp;gt;'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;!-- diff cache key edufuturebiz-wiki_:diff:version:1.11a:oldid:88276:newid:159349 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User11</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=88276&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:40, 12 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=88276&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-12T09:40:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
			&lt;col class='diff-marker' /&gt;
			&lt;col class='diff-content' /&gt;
		&lt;tr valign='top'&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
		&lt;td colspan='2' style=&quot;background-color: white; color:black;&quot;&gt;Версия 09:40, 12 октября 2010&lt;/td&gt;
		&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Новий календарний план&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;Новий календарний план&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/del&gt;|'''''клас''''']]''''':'''''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/ins&gt;|'''''клас''''']]''''':'''''&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №1.&amp;amp;nbsp; Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 2.&amp;amp;nbsp; Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання. Навчальне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №1.&amp;amp;nbsp; Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 2.&amp;amp;nbsp; Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання. Навчальне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 11:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Тема 3. &lt;/del&gt;Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]]&lt;/del&gt;. &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; &lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[&lt;/del&gt;Речення, його граматична основа. Члени речення&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Речення, його граматична основа. Члени речення]]&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення, його граматична основа. Члени речення&amp;lt;br&amp;gt;7. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 3&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;[[Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання|&lt;/del&gt;.&amp;amp;nbsp; Усний переказ тексту публіцистичного стилю&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;]]&lt;/del&gt;&amp;lt;br&amp;gt;8-9. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 4-5.&amp;amp;nbsp; Усний твір на морально-етичну тему&amp;lt;br&amp;gt;10. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 1.&amp;amp;nbsp; Словосполучення. Речення. Контрольне аудіювання&amp;lt;br&amp;gt;11. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Види простих речень&amp;lt;br&amp;gt;12. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Просте ускладнене речення&amp;lt;br&amp;gt;13. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 6.&amp;amp;nbsp; Ділові папери. Заява. Автобіографія.&amp;lt;br&amp;gt;14. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 7.&amp;amp;nbsp; Ділові папери. Офіційний лист. Акт &amp;lt;br&amp;gt;15. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у простому реченні&amp;lt;br&amp;gt;16. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у простому реченні&amp;lt;br&amp;gt;17. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 2. Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні.&amp;amp;nbsp; Контрольне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt;18-19. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 8-9.&amp;amp;nbsp; Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)&amp;lt;br&amp;gt;20. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка &amp;lt;br&amp;gt;21-22. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №11-12.&amp;amp;nbsp; Контрольний переказ тексту із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;23. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 13.&amp;amp;nbsp; Аналіз письмового переказу&amp;lt;br&amp;gt;24. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 14. Ділові папери. Протокол звіт про виконану роботу &amp;lt;br&amp;gt;25. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Складне речення. Складносурядне речення.&amp;lt;br&amp;gt;26. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Складне речення. Види складнопідрядних речень&amp;lt;br&amp;gt;27. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольний диктант&amp;lt;br&amp;gt;29. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;30-31. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 15-16.&amp;amp;nbsp; Контрольний твір на запропоновану тему&amp;lt;br&amp;gt;33-34. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;35. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 3.&amp;amp;nbsp; Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні.&amp;amp;nbsp; Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;36. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Пряма мова. Діалог. &amp;lt;br&amp;gt;37-38. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розділові знаки при прямій мові, діалозі&amp;lt;br&amp;gt;39-40. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуації&amp;lt;br&amp;gt;41. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилістичні засоби синтаксису&amp;lt;br&amp;gt;42. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;43. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилістичні засоби синтаксису&amp;lt;br&amp;gt;44-45. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Контрольний письмовий переказ із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;46-47. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Будова тексту. Мовний аналіз тексту. &amp;lt;br&amp;gt;48. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Аналіз контрольного письмового переказу із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;49-50. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилі, типи, жанри мовлення&amp;lt;br&amp;gt;51. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз тексту&amp;lt;br&amp;gt;52. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольна робота на тему: «Пряма мова, діалог. Текст»&amp;lt;br&amp;gt;53-54. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Риторика. Виражальні засоби риторики (порівняння, метафора, протиставлення, парадокс)&amp;lt;br&amp;gt;55. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольний диктант.&amp;lt;br&amp;gt;56-57. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виражальні засоби риторики (цитування, заклик, гіпербола, риторичні запитання)&amp;lt;br&amp;gt;58. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Аналіз контрольного диктанту. Контрольне аудіювання&amp;lt;br&amp;gt;59. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)&amp;lt;br&amp;gt;60. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виступ перед аудиторією: звертання, інтонація, взаємодія зі слухачами, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу&amp;lt;br&amp;gt;61-62. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Виступ під час дискусії&amp;lt;br&amp;gt;63-64. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією&amp;lt;br&amp;gt;65. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольна робота на тему&amp;amp;nbsp;: «Елементи практичної риторики»&amp;lt;br&amp;gt;66-69. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення вивченого протягом року&amp;lt;br&amp;gt;70. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Підсумки за рік&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;'''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них. &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення, його граматична основа. Члени речення&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення, його граматична основа. Члени речення&amp;lt;br&amp;gt;7. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 3.&amp;amp;nbsp; Усний переказ тексту публіцистичного стилю&amp;lt;br&amp;gt;8-9. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 4-5.&amp;amp;nbsp; Усний твір на морально-етичну тему&amp;lt;br&amp;gt;10. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 1.&amp;amp;nbsp; Словосполучення. Речення. Контрольне аудіювання&amp;lt;br&amp;gt;11. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Види простих речень&amp;lt;br&amp;gt;12. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Просте ускладнене речення&amp;lt;br&amp;gt;13. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 6.&amp;amp;nbsp; Ділові папери. Заява. Автобіографія.&amp;lt;br&amp;gt;14. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 7.&amp;amp;nbsp; Ділові папери. Офіційний лист. Акт &amp;lt;br&amp;gt;15. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у простому реченні&amp;lt;br&amp;gt;16. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у простому реченні&amp;lt;br&amp;gt;17. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 2. Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні.&amp;amp;nbsp; Контрольне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt;18-19. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 8-9.&amp;amp;nbsp; Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)&amp;lt;br&amp;gt;20. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка &amp;lt;br&amp;gt;21-22. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №11-12.&amp;amp;nbsp; Контрольний переказ тексту із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;23. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 13.&amp;amp;nbsp; Аналіз письмового переказу&amp;lt;br&amp;gt;24. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 14. Ділові папери. Протокол звіт про виконану роботу &amp;lt;br&amp;gt;25. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Складне речення. Складносурядне речення.&amp;lt;br&amp;gt;26. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Складне речення. Види складнопідрядних речень&amp;lt;br&amp;gt;27. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольний диктант&amp;lt;br&amp;gt;29. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;30-31. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 15-16.&amp;amp;nbsp; Контрольний твір на запропоновану тему&amp;lt;br&amp;gt;33-34. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;35. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 3.&amp;amp;nbsp; Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні.&amp;amp;nbsp; Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;36. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Пряма мова. Діалог. &amp;lt;br&amp;gt;37-38. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розділові знаки при прямій мові, діалозі&amp;lt;br&amp;gt;39-40. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуації&amp;lt;br&amp;gt;41. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилістичні засоби синтаксису&amp;lt;br&amp;gt;42. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;43. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилістичні засоби синтаксису&amp;lt;br&amp;gt;44-45. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Контрольний письмовий переказ із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;46-47. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Будова тексту. Мовний аналіз тексту. &amp;lt;br&amp;gt;48. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Аналіз контрольного письмового переказу із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;49-50. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилі, типи, жанри мовлення&amp;lt;br&amp;gt;51. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз тексту&amp;lt;br&amp;gt;52. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольна робота на тему: «Пряма мова, діалог. Текст»&amp;lt;br&amp;gt;53-54. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Риторика. Виражальні засоби риторики (порівняння, метафора, протиставлення, парадокс)&amp;lt;br&amp;gt;55. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольний диктант.&amp;lt;br&amp;gt;56-57. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виражальні засоби риторики (цитування, заклик, гіпербола, риторичні запитання)&amp;lt;br&amp;gt;58. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Аналіз контрольного диктанту. Контрольне аудіювання&amp;lt;br&amp;gt;59. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)&amp;lt;br&amp;gt;60. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виступ перед аудиторією: звертання, інтонація, взаємодія зі слухачами, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу&amp;lt;br&amp;gt;61-62. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Виступ під час дискусії&amp;lt;br&amp;gt;63-64. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією&amp;lt;br&amp;gt;65. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольна робота на тему&amp;amp;nbsp;: «Елементи практичної риторики»&amp;lt;br&amp;gt;66-69. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Повторення вивченого протягом року&amp;lt;br&amp;gt;70. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Підсумки за рік&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;-&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #ffa; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная_страница&lt;/del&gt;|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…&amp;lt;br&amp;gt;'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #cfc; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Заглавная страница&lt;/ins&gt;|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…&amp;lt;br&amp;gt;'' &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background: #eee; color:black; font-size: smaller;&quot;&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;br&amp;gt; &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=88275&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23 в 09:40, 12 октября 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=88275&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-12T09:40:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;amp;diff=88275&amp;amp;oldid=88274&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=88274&amp;oldid=prev</id>
		<title>User23: Новая страница: «&lt;metakeywords&gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план&lt;/metakeywords&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;...»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&amp;diff=88274&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-10-12T09:38:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «&amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;metakeywords&amp;gt;українська, мова, 11 клас, клас, тема, тематичний план&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; '''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]'''&amp;lt;br&amp;gt; '''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новий календарний план&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[Заглавная страница|'''''клас''''']]''''':'''''&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості|Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості]]&amp;lt;br&amp;gt;2. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ №1.&amp;amp;nbsp; Мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності (аудіювання, читання, говоріння, письмо). Різновиди аудіювання. Навчальне аудіювання. &amp;lt;br&amp;gt;3. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 2.&amp;amp;nbsp; Сприймання чужого мовлення. Різновиди читання. Навчальне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''&amp;lt;br&amp;gt;4. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]]. &amp;lt;br&amp;gt;5. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Речення, його граматична основа. Члени речення|Речення, його граматична основа. Члени речення]]&amp;lt;br&amp;gt;6. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Речення, його граматична основа. Члени речення&amp;lt;br&amp;gt;7. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 3[[Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання|.&amp;amp;nbsp; Усний переказ тексту публіцистичного стилю]]&amp;lt;br&amp;gt;8-9. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 4-5.&amp;amp;nbsp; Усний твір на морально-етичну тему&amp;lt;br&amp;gt;10. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 1.&amp;amp;nbsp; Словосполучення. Речення. Контрольне аудіювання&amp;lt;br&amp;gt;11. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Тема 6. Види простих речень.|Види простих речень]]&amp;lt;br&amp;gt;12. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Просте ускладнене речення&amp;lt;br&amp;gt;13. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ № 6. Ділові папери. Заява. Автобіографія.|РЗМ № 6.&amp;amp;nbsp; Ділові папери. Заява. Автобіографія.]]&amp;lt;br&amp;gt;14. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 7.&amp;amp;nbsp; Ділові папери. Офіційний лист. Акт &amp;lt;br&amp;gt;15. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у простому реченні&amp;lt;br&amp;gt;16. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у простому реченні&amp;lt;br&amp;gt;17. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Тематична контрольна робота № 2. Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні.&amp;amp;nbsp; Контрольне читання мовчки&amp;lt;br&amp;gt;18-19. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ № 8-9. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами|РЗМ № 8-9.&amp;amp;nbsp; Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)]]&amp;lt;br&amp;gt;20. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка|РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка ]]&amp;lt;br&amp;gt;21-22. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ №11-12. Контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ №11-12.&amp;amp;nbsp; Контрольний переказ тексту із творчим завданням]]&amp;lt;br&amp;gt;23. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 13.&amp;amp;nbsp; Аналіз письмового переказу&amp;lt;br&amp;gt;24. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ № 14. Ділові папери. Протокол звіт про виконану роботу &amp;lt;br&amp;gt;25. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Складне речення. Складносурядне речення.|Складне речення. Складносурядне речення.]]&amp;lt;br&amp;gt;26. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Складне речення. Види складнопідрядних речень&amp;lt;br&amp;gt;27. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольний диктант&amp;lt;br&amp;gt;29. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Основні пунктограми у складному реченні|Основні пунктограми у складному реченні]]&amp;lt;br&amp;gt;30-31. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ № 15-16. Контрольний твір на запропоновану тему|РЗМ № 15-16.&amp;amp;nbsp; Контрольний твір на запропоновану тему]]&amp;lt;br&amp;gt;33-34. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Основні пунктограми у складному реченні&amp;lt;br&amp;gt;35. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Тематична контрольна робота № 3. Складне речення.|Тематична контрольна робота № 3.&amp;amp;nbsp; Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні.&amp;amp;nbsp; Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні]]&amp;lt;br&amp;gt;36. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Пряма мова. Діалог. &amp;lt;br&amp;gt;37-38. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Розділові знаки при прямій мові, діалозі&amp;lt;br&amp;gt;39-40. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ. Складання діалогів, відповідно до запропонованої ситуації&amp;lt;br&amp;gt;41. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилістичні засоби синтаксису&amp;lt;br&amp;gt;42. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням]]&amp;lt;br&amp;gt;43. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Стилістичні засоби синтаксису&amp;lt;br&amp;gt;44-45. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Контрольний письмовий переказ із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;46-47. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Будова тексту. Мовний аналіз тексту.|Будова тексту. Мовний аналіз тексту. ]]&amp;lt;br&amp;gt;48. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Аналіз контрольного письмового переказу із творчим завданням&amp;lt;br&amp;gt;49-50. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Стилі, типи, жанри мовлення|Стилі, типи, жанри мовлення]]&amp;lt;br&amp;gt;51. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; РЗМ Удосконалення вмінь здійснювати мовний аналіз тексту&amp;lt;br&amp;gt;52. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольна робота на тему: «Пряма мова, діалог. Текст»&amp;lt;br&amp;gt;53-54. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Риторика. Виражальні засоби риторики (порівняння, метафора, протиставлення, парадокс)&amp;lt;br&amp;gt;55. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольний диктант.&amp;lt;br&amp;gt;56-57. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виражальні засоби риторики (цитування, заклик, гіпербола, риторичні запитання)&amp;lt;br&amp;gt;58. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Аналіз контрольного диктанту. Контрольне аудіювання&amp;lt;br&amp;gt;59. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами|РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)]]&amp;lt;br&amp;gt;60. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Виступ перед аудиторією: звертання, інтонація, взаємодія зі слухачами, темп і гучність виступу, поведінка під час виступу&amp;lt;br&amp;gt;61-62. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ. Виступ під час дискусії|РЗМ. Виступ під час дискусії]]&amp;lt;br&amp;gt;63-64. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією|РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією]]&amp;lt;br&amp;gt;65. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Контрольна робота на тему&amp;amp;nbsp;: «Елементи практичної риторики»&amp;lt;br&amp;gt;66-69. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; [[Повторення_вивченого_протягом_року|Повторення вивченого протягом року]]&amp;lt;br&amp;gt;70. &amp;amp;nbsp;&amp;amp;nbsp; Підсумки за рік&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська [[Заглавная страница|мова]], економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…&amp;lt;br&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User23</name></author>	</entry>

	</feed>