<?xml version="1.0"?>
<?xml-stylesheet type="text/css" href="http://edufuture.biz/skins/common/feed.css?270"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
		<id>http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.</id>
		<title>Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота. - История изменений</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://edufuture.biz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0."/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;action=history"/>
		<updated>2026-04-04T13:20:18Z</updated>
		<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.16.0</generator>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=187631&amp;oldid=prev</id>
		<title>User33 в 11:32, 1 августа 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=187631&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-08-01T11:32:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;amp;diff=187631&amp;amp;oldid=164837&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User33</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=164837&amp;oldid=prev</id>
		<title>User1 в 14:50, 24 января 2012</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=164837&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2012-01-24T14:50:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;amp;diff=164837&amp;amp;oldid=39484&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User1</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=39484&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14 в 22:35, 15 марта 2010</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=39484&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-15T22:35:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;amp;diff=39484&amp;amp;oldid=39452&quot;&gt;Внесённые изменения&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=39452&amp;oldid=prev</id>
		<title>User14: Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань&amp;gt;&amp;gt;[[Історія Укра...</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D1%96%D1%8F._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%BE%D1%86%D1%96%D0%BD%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0.&amp;diff=39452&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2010-03-15T22:11:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Создана новая страница размером &amp;#39;&amp;#39;&amp;#39;&lt;a href=&quot;/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96!&quot; title=&quot;Гіпермаркет Знань - перший в світі!&quot;&gt;Гіпермаркет Знань&lt;/a&gt;&amp;gt;&amp;gt;[[Історія Укра...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України|Історія України]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt;[[Історія України 10 клас|Історія України 10 клас]]&amp;amp;gt;&amp;amp;gt; Історія України:Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота.'''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;metakeywords&amp;gt;Історія України, клас, урок, на тему, 10 клас, Українська революція. Тематичне оцінювання. Контрольна робота.&amp;lt;/metakeywords&amp;gt;ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ&amp;lt;br&amp;gt;1. Які найголовніші загальнонаціональні завдання стояли перед українським народом на початку XX ст?&amp;lt;br&amp;gt;2. Чи мали українці ресурси, необхідні для вирішення цих завдань? Які це ресурси?&amp;lt;br&amp;gt;3. Розкрий зміст терміна «українське питання».&amp;lt;br&amp;gt;4. Яке місце займала Україна в планах воюючих у Першій світовій війні сторін? Порівняй ці плани.&amp;lt;br&amp;gt;5. Охарактеризуй позиції політичних партій Наддніпрянщини щодо Росії та держав Троїстого союзу.&amp;lt;br&amp;gt;6. Яким було ставлення до воюючих сторін представників політичних партій і народу Західної України?&amp;lt;br&amp;gt;7. З якою метою був утворений легіон Українських січових стрільців і який бойовий шлях він пройшов?&amp;lt;br&amp;gt;8. У чому полягала трагедія українського народу в Першій світовій війні? Чи міг він уникнути цієї трагедії?&amp;lt;br&amp;gt;9. Чим була викликана погромницька антиукраїнська політика російської влади в Галичині наприкінці 1914-напоч. 1915 р.?&amp;lt;br&amp;gt;10. Якими мотивами керувалася українська інтелігенція, беручи участь у діяльності громадських товариств і комітетів з допомоги жертвам війни?&amp;lt;br&amp;gt;11. Що викликало посилення українського національно-визвольного руху на Наддніпрянщині в роки Першої світової війни?&amp;lt;br&amp;gt;12. Які цілі ставив перед собою Союз визволення України і як він добивався цих цілей?&amp;lt;br&amp;gt;13. Охарактеризуй наростання економічної і політичної кризи в воюючих країнах. Що її спричинило?&amp;lt;br&amp;gt;14. Чим було викликане проголошення автономії Галичини і які наслідки воно мало для українського населення?&amp;lt;br&amp;gt;15. Як Перша світова війна вплинула на зростання національної свідомості українського народу? Які наслідки це мало?&amp;lt;br&amp;gt;16. Які події знаменували собою крах самодержавства в Росії?&amp;lt;br&amp;gt;17. Охарактеризуй повноваження Тимчасового уряду і рад після Лютневої революції.&amp;lt;br&amp;gt;18. Назви основні українські національні партії, які діяли в 1917 р., охарактеризуй їхні програми.&amp;lt;br&amp;gt;19. Які загальноросійські партії діяли в Україні?&amp;lt;br&amp;gt;20. Проаналізуй політичний курс більшовиків в Україні.&amp;lt;br&amp;gt;21. У чому суть програми РСДРП(б) з національного питання?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
22. Під впливом яких подій і обставин Центральна Рада прийняла Перший універсал?&amp;lt;br&amp;gt;23. У чому полягає історичне значення І Універсалу Центральної Ради?&amp;lt;br&amp;gt;24. Що говорилося в Універсалі про майбутні відносини України з Росією?&amp;lt;br&amp;gt;25. Як був сприйнятий Універсал народом України?&amp;lt;br&amp;gt;26. Хто входив до складу першого уряду автономної України - Генерального Секретаріату Центральної Ради?&amp;lt;br&amp;gt;27. Чим було викликане прийняття Другого універсалу?&amp;lt;br&amp;gt;28. Розкрий зміст Другого універсалу.&amp;lt;br&amp;gt;29. Назви причини й наслідки липневої політичної кризи.&amp;lt;br&amp;gt;30. Поясни значення термінів: «універсал», «автономія», «федеративна республіка», «унітарна республіка», «Генеральний Секретаріат».&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
31. Яким було становище в Україні після липневої кризи Тимчасового уряду?&amp;lt;br&amp;gt;32. Чим був викликаний наступ антиукраїнських сил і які він мав наслідки?&amp;lt;br&amp;gt;33. Розкрий зміст Тимчасової інструкції Генеральному Секретаріату.&amp;lt;br&amp;gt;34. У чому ти вбачаєш прорахунки Центральної Ради? Відповідь обґрунтуй.&amp;lt;br&amp;gt;35. Чому в Україні заколот генерала Корнілова не дістав підтримки?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
36. Як корніловський заколот вплинув:&amp;lt;br&amp;gt;а) на розстановку політичних сил в Україні;&amp;lt;br&amp;gt;б) на економічне становище;&amp;lt;br&amp;gt;в) на робітничий і селянський рух;&amp;lt;br&amp;gt;г) на становище на фронті?ді спрямована на розвиток Української революції? Свою думку аргументуй.&amp;lt;br&amp;gt;37. Які причини викликали наростання в Україні у вересні-жовтні 1917 р. безладдя і анархії?&amp;lt;br&amp;gt;38. Проаналізуй характер взаємовідносин Центральної Ради і Тимчасового уряду в липні-жовтні 1917 р.&amp;lt;br&amp;gt;39. Поясни значення термінів: «передпарламент», «суверенна держава», «декларація».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
40. Чому спроби більшовиків установити свою владу над Україною в жовтні-листопаді 1917 р. зазнали невдачі?&amp;lt;br&amp;gt;41. Розкрий непослідовність політики Центральної Ради щодо більшовиків на початку жовтневих боїв за владу в Києві.&amp;lt;br&amp;gt;42. Чи правда, що проголошення УНР було продовженням розвитку Української національно-демократичної революції і відповідало волі більшості народу України?&amp;lt;br&amp;gt;43. Порівняй Перший, Другий і Третій універсали Центральної Ради і зроби висновок щодо наростання державотворчих процесів в Україні.&amp;lt;br&amp;gt;44. Виходячи з положень Третього універсалу, охарактеризуй основні принципи політики Центральної Ради.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br&amp;gt;45. Який соціально-політичний і економічний лад планувала встановити в Україні Центральна Рада?&amp;lt;br&amp;gt;46. Порівняй перші декрети радянської влади і Третій універсал. Зроби висновки.&amp;lt;br&amp;gt;47. У чому ти вбачаєш прогресивність діяльності Центральної Ради а в чому - її прорахунки?&amp;lt;br&amp;gt;48. Охарактеризуй упущення Центральної Ради в зовнішній політиці.&amp;lt;br&amp;gt;49. Який вплив на політику більшовиків в Україні мав провал більшовицького повстання в Києві наприкінці листопада 1917 р. і спроба захоплення столиці України силами 2-го гвардійського корпусу ?&amp;lt;br&amp;gt;50. Чому більшовикам не вдалося здійснити свої плани на Всеукраїнському з'їзді рад?&amp;lt;br&amp;gt;51. Розкрий зміст ультиматуму Раднаркому Росії Центральній Раді.&amp;lt;br&amp;gt;52. Охарактеризуй відповідь на ультиматум Раднаркому Центральної Ради.&amp;lt;br&amp;gt;53. За яких умов було зібрано Всеукраїнський з'їзд рад у Києві? Які його рішення і наслідки?&amp;lt;br&amp;gt;54. Чому Харків стає головним більшовицьким центром в Україні у грудні 1917- січні 1918 р.?&amp;lt;br&amp;gt;55. Проаналізуй державотворчі кроки УНР та Радянської України. Зроби висновок.&amp;lt;br&amp;gt;56. Зверни увагу на склад першого уряду Радянської України. Чиї інтереси, на твою думку, він відбивав? Обґрунтуй свою відповідь.&amp;lt;br&amp;gt;57.Чому харківські більшовики пішли на відрив Донецько-Криворізького басейну від України?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
58. Порівняй усі універсали Центральної Ради. Який з них, на твою думку, мав найбільше значення в державотворенні для України. Доведи свою думку.&amp;lt;br&amp;gt;59. Яку роль відіграло повстання на заводі «Арсенал» в боротьбі за Київ?&amp;lt;br&amp;gt;60. Коли і в яких умовах Центральна Рада прийняла свій Четвертий універсал?&amp;lt;br&amp;gt;61. Чому Центральна Рада довго не наважувалася проголошувати незалежність України?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
62. Спробуй довести або спростувати вислів: «Більшовицька вла-да в Україні була встановлена шляхом жорстокого насильства», враховуючи зміст параграфа.&amp;lt;br&amp;gt;63. Охарактеризуй економічні перетворення більшовиків в Україні.&amp;lt;br&amp;gt;64. Чи планували більшовики реалізувати в Україні на початку 1918 р. гасло «Вся влада радам!»?&amp;lt;br&amp;gt;65. Яке місце в політиці більшовиків займала «хлібна проблема»?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
66. Дай оцінку ставленню різних політичних сил до ідеї самовизначення України в перші тижні революції.&amp;lt;br&amp;gt;67. Коли і за яких обставин була утворена Українська Центральна Рада? Хто ввійшов до її складу?&amp;lt;br&amp;gt;68. Розкрий зміст і значення Першого універсалу.&amp;lt;br&amp;gt;69. Охарактеризуй відносини між Центральною Радою і Тимчасовим урядом у березні-жовтні 1917 р.&amp;lt;br&amp;gt;70. У чому суть і значення Другого універсалу?&amp;lt;br&amp;gt;71. Чим було викликане видання «Тимчасової інструкції Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду на Україні»?&amp;lt;br&amp;gt;72. Обґрунтуй неминучість конфлікту між Центральною Радою і більшовицьким Раднаркомом.&amp;lt;br&amp;gt;73. Розкрий зміст і значення Третього універсалу.&amp;lt;br&amp;gt;74. Які причини й наслідки війни між Українською Народною Республікою і Радянською Росією? Назви основні її події.&amp;lt;br&amp;gt;75. Розкрий зміст та історичне значення Четвертого універсалу.&amp;lt;br&amp;gt;76. Які етапи в розвитку Української революції можна виділити?&amp;lt;br&amp;gt;77. Чому спроба українського народу створити в 1917- на початку 1918 р. міцну демократичну державу зазнала невдачі?&amp;lt;br&amp;gt;78. Чи є підстави називати Українську революцію:&amp;lt;br&amp;gt;а) національною,&amp;lt;br&amp;gt;б) демократичною?&amp;lt;br&amp;gt;Якщо є, то які?&amp;lt;br&amp;gt;79. Що свідчило про те, що наприкінці 1917 - на початку 1918 р. Українська революція не зазнала остаточної поразки і її потенціал був ще не вичерпаний?&amp;lt;br&amp;gt;80. Які факти свідчили про якісне зростання національної свідомості українців в ході національно-демокxратичної революції?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
81. У чому полягали нові умови боротьби за незалежність України?&amp;lt;br&amp;gt;82. Якими були зовнішньополітичні орієнтири УНР в жовтні 1917 -січні 1918 р.?&amp;lt;br&amp;gt;83. За яких умов розпочалися переговори УНР з державами німецько-австрійського блоку?&amp;lt;br&amp;gt;84. Коли УНР була визнана державами німецько-австрійського блоку?&amp;lt;br&amp;gt;85. Назвіть умови мирного договору між Україною і державами німецько-австрійського блоку.&amp;lt;br&amp;gt;86. Чи були альтернативи Берестейському мирному договору?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ЗАПАМ'ЯТАЙ ЦІ ДАТИ &amp;lt;br&amp;gt;19 липня 1914 р.- початок Першої світової війни &amp;lt;br&amp;gt;30 липня 1914р.- Симон Петлюра в журналі «Украинская жизнь» виступив із статтею «Війна і українці» &amp;lt;br&amp;gt;1 серпня 1914р.-створення Головної Української Ради &amp;lt;br&amp;gt;4 серпня 1914р.- створення Союзу визволення України (СВУ) &amp;lt;br&amp;gt;Серпень-вересень 1914 р.- Галицька битва &amp;lt;br&amp;gt;Серпень 1914 р.- згода австрійського уряду на створення легіону Українських січових стрільців (УСС)&amp;lt;br&amp;gt;Вересень 1914 р.- репресії російської окупаційної адміністрації в Галичині &amp;lt;br&amp;gt;9 березня 1915 р. - капітуляція австро-угорського гарнізону фортеці Перемишль&amp;lt;br&amp;gt;Квітень 1915 р. - виступ селянської бідноти в с. Нижня Сироватка Сумського повіту&amp;lt;br&amp;gt;19 квітня 1916 р.- початок контрнаступу німецько-австріиських військ у Галичині&amp;lt;br&amp;gt;Травень-червень 1916 р. - «Брусиловський прорив» &amp;lt;br&amp;gt;5 листопада 1916 р. - Франц-Йосиф І проголошує автономію Галичини&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
27 лютого 1917р.- Лютнева демократична революція і повалення самодержавства в Росії&amp;lt;br&amp;gt;3-4 березня 1917 р.- утворення Української Центральної Ради &amp;lt;br&amp;gt;19 березня 1917 р. - 100-тисячна національна демонстрація в Києві&amp;lt;br&amp;gt;6-8 квітня 1917 р.- Всеукраїнський Національний конгрес &amp;lt;br&amp;gt;5-8 травня 1917 р.- Перший Всеукраїнський військовий з'їзд &amp;lt;br&amp;gt;10 червня 1917р.- Перший універсал Центральної Ради; проголошення автономії України&amp;lt;br&amp;gt;15 червня 1917 р. - утворення Генерального Секретаріату Центральної Ради&amp;lt;br&amp;gt;3 липня 1917р. - Другий універсал Центральної Ради &amp;lt;br&amp;gt;4-5 липня 1917 р.- збройний виступ самостійників &amp;lt;br&amp;gt;26 липня-4 серпня 1917 р. -VI з'їзд РСДРП(б) &amp;lt;br&amp;gt;4 серпня 1917 р. - «Тимчасова інструкція Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду на Україні»&amp;lt;br&amp;gt;25-30 серпня 1917 р.- корніловський заколот і його розгром &amp;lt;br&amp;gt;8-15 вересня 1917 р.- З'їзд народів у Києві &amp;lt;br&amp;gt;25 жовтня (7 листопада) 1917 р. -більшовицький перевороту Петрограді&amp;lt;br&amp;gt;31 жовтня 1917 р.- перехід влади в Києві до Центральної Ради &amp;lt;br&amp;gt;7 листопада 1917 р. -Третій універсал Центральної Ради; проголошення Української Народної Республіки &amp;lt;br&amp;gt;3 грудня 1917 р. - маніфест РНК до українського народу з ультимативними вимогами до Центральної Ради &amp;lt;br&amp;gt;4-6 грудня 1917 р.- Всеукраїнський з'їзд рад у Києві &amp;lt;br&amp;gt;8-10 грудня 1917 р. - установлення більшовицької влади в Харкові&amp;lt;br&amp;gt;11-12 грудня 1917 р. -з'їзд рад у Харкові &amp;lt;br&amp;gt;26-29 грудня 1917 р. - установлення більшовицької влади в Катеринославі&amp;lt;br&amp;gt;6 січня 1918 р. - початок наступу червоних військ на Київ &amp;lt;br&amp;gt;9 (22) січня 1918 р. - Четвертий універсал Центральної Ради &amp;lt;br&amp;gt;11 січня 1918 р.- проголошення незалежності УНР &amp;lt;br&amp;gt;16 січня 1918 р. - бій під Крутами &amp;lt;br&amp;gt;26 січня 1918 р. - вступ військ М. Муравйова до Києва &amp;lt;br&amp;gt;30 січня 1918 р. - переїзд Народного Секретаріату з Харкова до Києва&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Новітня історія України 10 клас, Ф. Г. Турченко&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;&amp;lt;sub&amp;gt;Історія України 10 клас, історія України підручник, історія онлайн&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Зміст уроку&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Практика&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Ілюстрації&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Доповнення&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 '''&amp;lt;u&amp;gt;Тільки для вчителів&amp;lt;/u&amp;gt;'''&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації &lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми&lt;br /&gt;
 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>User14</name></author>	</entry>

	</feed>